《弟子規(guī)》之“信”教案

1、清遠市技師學院（高級技工學校）教案用紙（A-8）學科傳統(tǒng)文化學習章節(jié)授課日期信（一）（凡出言一一莫閑管）課時2班級授課方式情境教學法、分組討論法、角色扮演法、引導教學法教學目的知識目標：學習信（凡出言一一莫閑管），理解這幾句話的意思。能力目標：通過學習，教育學生說話要誠實，不撒謊。養(yǎng)成誠實守信的好品質(zhì)。情感目標：培養(yǎng)熱愛中華傳統(tǒng)義化的情感。重點、難點重點：學習信（凡出言一一莫閑管），理解這幾句話的意思。難點：養(yǎng)成講信用、不撒謊、不傳謠言的習慣。教具準備多媒體（PPT課件）說明教學內(nèi)容課程引入、教學過程、布置作業(yè)一、導入新課:二、新課講授:三、課堂訓練:四、知識拓展:五、本節(jié)儀:六、課堂小結(jié):七

2、、布置作業(yè):八、板書設計九、教學后記（5分鐘）（30分鐘）（18分鐘）（25分鐘）（5分鐘）（5分鐘）（2分鐘）教學過程教學內(nèi)容方法運用【導入新課】（5分鐘）一、啟發(fā)談話，導入新課同學們，我們在日常生活中常會聽到很多是非謠言，通常都會經(jīng)過自己的解釋后再將它傳播出去，從來沒有去分辨事情的真教師餅授假，只是人云亦玄而已。就像現(xiàn)在很多八卦新聞與報紙，常常無中生有，斷章取義，等到對當事人造成傷害時已經(jīng)來/、及了。今天,我們就一起來學習弟子規(guī)里的“信”的內(nèi)容，看看應該怎樣做。信是指言語上要言而有信，信用是成功階梯的第一。人無信而不立?！窘淌谛抡n】二、溫故、知新1、檢查作業(yè)：齊聲背誦“將入門”。（30分鐘

3、）2-學習信（凡出言一一莫閑管）教師講授（1）聽泛讀信（凡出言一一莫閑管）凡出百信為先詐與妄奚口焉話說多不如少惟其是勿佞巧刻博語穢污詞巾井氣切戒之產(chǎn)、麥八行見未真勿輕言知未的勿輕傳小H事非宜勿輕諾茍輕諾進退錯兄凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼說長此說短不關(guān)已莫閑管（2）教師領(lǐng)讀。（3）學生試讀。三、教師講解，整體感悟1、凡出百信為先，詐與妄笑口焉。開口說話，誠信為先，答應他人的事情，f要遵守承諾，沒有能力做到的事，不能隨便答應。至于欺騙或花言巧語，更不能使用?。ㄕ撜Z：與朋友交，百而啟信。信近十義，百口復也。注：復者實踐也，約定的事情要合乎義理，才能實踐。）2、話說多不如少惟其是勿佞巧。話多不如話少，

4、話少不如話好。說話要恰到好處，該說的就說，不該說的絕對不說，立身處世應該謹言慎行，談話內(nèi)容要實事求是，所謂：“辭，達而已矣！”；不要花言巧語，好聽卻靠不住。3、刻薄語穢污詞，市井氣切戒之。奸詐取巧的語言，下流骯臟的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免不去沾染。（論語子曰：君子欲訥于言，而敏于行。）刻薄的言語，下流骯臟的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要切實戒除掉。4、見未真勿輕言，知未的勿輕傳。事非宜勿輕諾，茍輕諾進退錯任何事情在沒有看到真相之前，不要輕易發(fā)表意見；對事情了解得不夠清楚明白時，不可以任意傳播，以免造成不良后果。不合義理的事，不要輕易答應，如果輕易允諾，到時做不到，會使自己進退兩難

5、。5、事非宜勿輕諾茍輕諾進退錯不合義理的事，不要輕易答應，如果輕易允諾，到時做不到，會使自己進退兩難。6、凡道字重且舒，勿急疾勿模糊。講話時要口齒清晰，咬字應該清楚，慢慢講，不要太快，更不要語意不清。7、彼說長此說短，不關(guān)已莫閑管。遇到他人來說是非，聽聽就算了，要有智慧判斷，不要受影響，不要介入是非，與自己無關(guān)的事不要去干涉，以免介入別人不必要的是非。課堂訓練（18四、課堂訓練（可根據(jù)課堂時間安排挑選材料讓學生進行課堂演分鐘）練）（一）根據(jù)下面材料請學生分別扮演爸爸、媽媽、華盛頓的角色，角色扮演后請學生談看法，加深學生對“次謹信”的理解材料：一天，爸爸把全家人在一起，他嚴肅的把每一個人都看了一

6、眼說：“誰砍了我的蘋果樹？你們可知我用多少錢買的?！贝蠹夷憧纯次?，我看看你，有的小聲議論，有的說：“不是我?！敝挥腥A盛頓在那里不說話。原來，他嚇壞了，沒想到自己闖了大禍，前幾天，父親買了一把新斧頭，他想看這把斧頭結(jié)不結(jié)實。他就來到花園里，花園里種了許多蘋果樹，他就向一棵蘋果樹砍去，上面馬上有了幾個深深的口子。這時，華盛頓想：“我要不要說實話呢？他非常害怕，真想不說實話。突然，華盛頓想起了什么。他站起來，對爸爸說：“爸爸，我要誠實，蘋果樹是我砍的”。家人吃驚的看著華盛頓，只見爸爸走過來，說：“孩子你的誠實比一千棵蘋果樹更有價值。”（二）課堂演練：1.說話的技巧急事，慢慢地說大事，清楚地說（凡道字

7、重且舒，不急疾不模糊）沒把握的事，謹慎地說分組討論學生分角色扮演分組討論、學生談看法沒發(fā)生的事，不要胡說（見未真勿輕言，知未的勿輕傳）做不到的事，別亂說（事非宜勿輕諾，茍輕諾進退錯）傷害人的事，不能說（彼說長此說短，不關(guān)己莫閑管）2.說話的儀態(tài)禮節(jié)知識拓展（25分鐘）本節(jié)儀（5分鐘）（1）眼神接觸對方（2）身體輕松自然（3）臉部微笑點頭（4）音調(diào)悅耳（5）音量適中（6）不緩不急（7）長話短說（8）切中要點（9）不亂插嘴（10）稱謂用語（三）成果驗收：見未真勿輕言，知未的勿輕傳傳話游戲請學生出來排成一排，由老師對最后一位學生說一句話，請這位學生將話往前傳送，再請第一位學生出來說出他聽到話，看與老

8、師說的話是否相同。五、知識拓展故事知識補充：引導學生分組討論，談談從故事中領(lǐng)悟到了什么？1、三人成虎（見未真勿輕言，知未的勿輕傳）龐恭是戰(zhàn)國時魏國人，他為了怕魏王聽信讒言疏遠他，在出使前特地問魏王：若有一人說市集出現(xiàn)老虎，請問魏王是否相信呢？魏王表示不相信，他又問：假如又有第二人說親眼所見呢？魏王答：我會半信半疑。他接著問：若有第三個人也這么說呢？魏王答：我會相信。龐恭說：街上不可能出現(xiàn)老虎，可是有第三個人這么說，就成真了。希望大王明察，/、要聽信謠百但是他出使后，魏士仍聽信謠百不再重用他。2、曾參殺豬（事非宜勿輕諾，茍輕諾進退錯）曾子之妻有f要去市場，因為孩子哭鬧著要跟去，曾子之妻隨口說了一

9、句：等我回來就殺豬燉肉給你吃孩子聽了之后就不再哭鬧。等曾子之妻從市場回來后看到曾子準備殺豬，便馬上阻止說：我是哄小孩的，你怎么認真起來？曾子答：當大人怎能說謊？這樣怎能教育小孩，既然說到就要做到！便動手把豬殺了。聽后教師引導發(fā)問：1 .為什么龐恭請魏士不要聽信謠百?2 .曾子為什么要殺豬？3 .請問同學們周遭的大人是否后說到做到？或是不守信用？K、木節(jié)禮儀1、說話要誠實謹慎，守信用。2、不給同學起外號，不說臟話。學生演練【課堂小結(jié)】（5分鐘）七、小結(jié)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是儒家理論的重要內(nèi)容，更是一個人安身立命的基礎。同時，信是立國之本，也是我們每個人在生活中必須要做到的基本禮儀。無論是做人做事，希望同學們都能以“信”嚴格要求自己?！静贾米鳂I(yè)】（2分鐘）八、作業(yè)1-背誦信（凡出言一一莫閑管）2、查閱古今中外啟美誠信的故事。板書設計信（凡出言一一莫閑管）一、凡出百信為先詐與妄奚口焉話說多不如少惟其是勿佞巧刻薄語穢污詞市井氣切戒之見未真勿輕言知未的