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文檔簡介

1、以合作與溝通為話題的作文素材只要你有自信,對別人有信心,在合作時彼此合作默契,互相鼓勵,互相提醒,又何愁不成功呢?下面是XX為大家整 理的作文素材,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!合作就是個人與個人、群體與群體之間為達(dá)到共同目 的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。合作與團(tuán)結(jié)密不 可分,是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。如果一 個團(tuán)隊沒有合作的精神,那么這個團(tuán)隊就不能稱之為團(tuán)隊, 只是志同道合而已。團(tuán)結(jié)合作并不只存在于志同道合的人群 之中, 想要成為一個優(yōu)秀的集體, 需要我們用真誠去面對集 體中的每一個人,讓集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫 暖。合作是成功的基石,沒有合作就不會有理所當(dāng)然的成功,

2、 這是千百年來不變的道理。溝通是人與人之間、 人與群體之間思想與感情的傳遞和 反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。沒有溝通, 就不可能形成組織和人類社會。有效的溝通讓我們高效率地 把一件事情辦好,讓我們享受更美好的生活。以將心比心、 以誠換誠的心態(tài)和行為來與他人相處,這樣才能達(dá)到心靈的 溝通和情感的共鳴。 只有這樣, 才可能獲得他人的支持、 鼓 勵、認(rèn)可和肯定;也只有這樣,才能感受到愉悅、快樂、幸 福與和諧的情緒體驗,從而體現(xiàn)出自我價值來。目前德國生產(chǎn)的“奔馳”高級轎車,原是由兩家公司組 合而成的,一家是卡爾本茨,一家是哥特里普戴姆拉。 這兩家本來是競爭對手,各有很強(qiáng)實力,本茨生產(chǎn)的馬達(dá)

3、三 輪汽車在世界上是小有名氣的,戴姆拉則以創(chuàng)造性生產(chǎn)現(xiàn)代 化變速汽車而享譽(yù)世界。他們?yōu)閷Ω睹绹L仄嚨臎_擊,一致對外,兩家聯(lián)合成立戴姆拉一本茨股份有限公司。結(jié)果 事業(yè)不斷取得發(fā)展,而今已成為世界屈指可數(shù)的汽車制造 商。從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚 竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個 人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就 用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的 肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓 死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一 步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色 的海洋

4、時,他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴 巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿 和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋 大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了 海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋 起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船, 過上了幸福安康的生活。卓別林早就想拍一部關(guān)于流浪漢的喜劇,然而,雖然做 了許多努力,仍是不夠滿意。一天,卓別林在舊金山的大街 上遇到了一位流浪漢。他靈機(jī)一動,迎上前去:“你好,我 看你一定很餓了,我也餓了,一塊到飯店吃一頓吧!”流浪漢十分高興,心想這一定是遇

5、到一位樂善好施的虔誠的基督 徒了。于是兩人走進(jìn)了一家飯店。卓別林特意多要了一些酒。 流浪不客氣地狼吞虎咽大吃起來。酒足飯飽之后,兩人便乘 酒興侃侃而談。流浪漢便把自己如何漫游,如何搭便車,如 何在“上等客車”上被抓住等等趣聞全部告訴了卓別林,同 時還表演給卓別林看。卓別林認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地研究他的 表情、姿勢和性格。在吃飯的過程中,一部新的影片的大體 輪廓已經(jīng)在卓別林的腦子里構(gòu)思出來了。后來,這部影片獲 得了巨大成功,而這份成功來自卓別林的溝通藝術(shù)。1.團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充 分,就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)。歐文2.不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬 總是沒

6、有力量的。合作永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需 要。歌德3.個人如果單靠自己,如果置身于集體的關(guān)系之外,置 身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外,就會變成怠惰 的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。一一高爾基4.我們的事業(yè)是正義的,我們的團(tuán)結(jié)是堅強(qiáng)的。一一迪金森5.天時不如地利,地利不如人和。 孟子6.-做一個好聽眾,鼓勵別人說說他們自己。-戴爾卡耐基7.最理想的朋友,是氣質(zhì)上互相傾慕,心靈上互相溝通, 世界觀上互相合拍,事業(yè)上目標(biāo)一致的人。一一周漢暉8.推心置腹的談話就是心靈的展示。 溫卡維林9.每一個人都需要有人和他開誠布公地談心。一個人盡管可以十分英勇,但他也可能十分孤獨(dú)。一一海明威10.講話

7、猶如演奏豎琴:既需要撥弄琴弦奏出音樂,也需要用手按住琴弦不讓其出聲。一一霍姆斯閱讀下面材料,按要求寫一篇作文。相傳在很久以前,彌勒佛和韋陀分別掌管不同的廟宇,彌勒佛熱情快樂,所以廟里人多熱鬧,但他不善管理賬務(wù), 丟三落四,所以經(jīng)常入不敷出;而韋陀雖是管賬的好手,但他成天陰著臉,使得求拜的人越來越少,最后香火斷絕。后 來,佛祖發(fā)現(xiàn)了這個問題,就將他們放在同一個廟里,由彌 勒佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方來客,而韋陀一絲不茍,則讓他管 理賬務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人密切配合下,廟里一派欣欣向榮 的景象。這個故事至少給了我們這樣一些啟示:團(tuán)結(jié)協(xié)作方可鑄 就輝煌;發(fā)揮所長創(chuàng)造精彩;人無完人,關(guān)鍵看如何任用。請以與“團(tuán)

8、結(jié)協(xié)作”有關(guān)的故事為材料寫一篇記敘文, 或以結(jié)尾段所談的觀點(diǎn)中的一個為論點(diǎn)寫一篇議論文。本次作文的要求很具體,如果寫一篇記敘文,就要以與“團(tuán)結(jié)與合作”有關(guān)的故事為材料,這個故事可以是平時大 家都比較熟悉的經(jīng)典故事,如上面事實素材中“一根魚竿和 一簍魚”的故事,也可以是發(fā)生在自己或身邊的人身上的故 事,等等。無論選擇怎樣的故事,寫記敘文時需要注意的是 敘事要完整,寫出真情實感,有感染力。如果寫一篇議論文, 就可以從材料結(jié)尾的三個觀點(diǎn):團(tuán)結(jié)協(xié)作方可鑄就輝煌、發(fā) 揮所長創(chuàng)造精彩、人無完人關(guān)鍵看如何任用中選擇自己認(rèn)為 最有話可說的一個,運(yùn)用典型的論據(jù)加以嚴(yán)密論證。若要選 擇第一個觀點(diǎn)來寫,本茨與戴姆拉

9、聯(lián)合產(chǎn)“奔馳”這一典型 事例無疑是很好的例證材料。那次,我嘗到了合作的喜悅曾經(jīng)獨(dú)自走出失敗的陰影,獨(dú)自享受成功的喜悅,可最 難忘的還是那次我和她的成功合作,那份特有的感覺“王麗、李敏,你們到前面來給大家做個實驗。 ”好“狡 猾”的物理老師,竟然讓我們這兩個物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終于來到了講臺前。看著眼前這個好 似眼中釘?shù)牧繜崞?,我們的心里發(fā)毛了:測鋁塊比熱,怎么 測呢?而幾乎在同時,我們用彼此信任的目光鼓勵著對方:“相信我們,我們會成功的我們先回憶了一下測量步驟,做好一切準(zhǔn)備工作后,便 開始實驗了。我剛把鐵架臺固定好,李敏就把盛水的燒杯放 到石棉網(wǎng)上,點(diǎn)燃酒精燈,開始加熱的

10、當(dāng)兒,我們便抓緊時 間用天平測量待測鋁塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)好橫梁平衡后,李敏的 左盤放入鋁塊。我正準(zhǔn)備用手去拿砝碼,李敏及時阻止我:“住手!用鑷子夾!”她多細(xì)心呀!我有點(diǎn)慚愧,但隨即又對 自己充滿了信心。當(dāng)我小心翼翼地將最后一個砝碼放回盒中 時,我便開始記錄水溫。水剛沸騰,李敏連忙將它倒入量熱 器中,又立即將鋁塊沒入水中。我忽然記起了什么似的,搶 著把木蓋蓋上,隨后對李敏會心地一笑:“別忘了加木蓋!李敏伸了伸舌頭,露出兩個小酒窩。實驗數(shù)據(jù)都記錄好了, 我們便開始計算,“哇,算到了,x/千克,與真實值x/千克基本一致。王麗,我們成功啦 廠 李敏似乎忘記了還在上課,激動得跳了起來,我抑制住內(nèi)心 的興奮,又重新算了一遍。真的,我們真的成功了!伴著物理教師滿意的微笑,我們走下了講臺。其實,一次成功的合作并不難,只要你有自信,對別人 有信心,在合作時彼此合作默契,互相鼓勵,互相提醒,又 何愁不成功

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