六年級平面圖形總復習題2精選

1、六年級數(shù)學總復習（8）（空間與圖形-平面圖形）班級姓名得分一、對號入座.1、三角形的一個內(nèi)角正好等于其余兩個內(nèi)角的和，這是一個（）三角形.2、一個等腰三角形，它的頂角是72o,它的底角是（）度.3、一個等腰三角形的兩條邊分別是5厘米和8厘米，那么它的周長最多是（）厘米，最少是（）厘米.（第三條邊為整厘米數(shù)）4、用圓規(guī)畫一個周長是12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是（）厘米.5、用360厘米長的鐵絲圍成一個三角形，三條邊長度的比是1:2:3,它的三條邊的長度分別是（）.（）和（）厘米.6、270平方厘米=（）平方分米1.4公頃=（）平方米7、一個梯形上底與下底的和是15厘米，高是8.8厘米

2、，面積是（）.8、一個掛鐘的時針長5厘米，一晝夜這根時針的尖端走了（）厘米，針尖掃的面積是（）平方厘米.9、用4個邊長是2厘米的小正方形拼成一個大長方形，長方形的周長可能是（）厘米，也可能是（）厘米.10、在長22厘米，寬2分米的長方形里畫一個最大的圓，圓的周長是（）面積是（）.11、把一平行四邊形的框架拉成一長方形，面積（），周長（）.12、一個圓的半徑擴大3倍，周長擴大（），面積擴大（）.13、下圖是三個半徑相等的圓組成的圖形，它有14、用百分數(shù)表示以下陰影部分是整個圖形面積的百分之幾)%)%)%C)%15、的周長之比是（）,面積之比是16、在一塊邊長是20厘米的正方形木板上鋸下一個最大的

3、圓，這個圓的面積是（）平方厘米，剩下的邊料是（）平方厘米.17、一張正方形紙的邊長為a,從這張紙上剪下一個邊長為b（ab）的小正方形，用字母表示剩余部分的面積是（）.18、如下圖，平行四邊形與梯形的面積的最簡整數(shù)比是（）.二、明辨是非.1、半徑是2米的圓，周長和面積相等.（）2、兩端都在圓上的線段中，直徑最長.（）3、大圓的圓周率大于小圓的圓周率.（）4、如果長方形、正方形、圓它們周長相等，那么圓的面積最大.（）5、因為三角形不易變形，所以房子的梁架做成三角形形狀.（）6、三角形中最大的角不小于60度.（）7、將一張正方形紙連續(xù)對折三次，展開后其中一份是這張紙的.（）88、只要有一個角是直角的

4、平行四邊形，就是長方形或正方形.（）9、把一個長方形拉成一個平行四邊形后，面積變小了.（）10、半圓的周長就是圓的周長的一半.（）11、一個正方形的邊長與一個圓的直徑相等，那么這個正方形的周長一定大于圓的周長.（）12、左圖是一個軸對稱圖形.13、圓的周長是它的直徑的3.14倍.14、壓路機滾筒在地上滾動一周所壓的路面正好是壓路機滾筒的表面積、慎重選擇.1、用一根木條給一個長方形加固，若只考慮加固效果的話，采用（）最好.2、下圖能畫（）條對稱軸.A、2條B、4條C、8條3、下面圖形中，哪些圖形的陰影部分占整個圖形的4、下圖中，甲和乙兩部分面積的關(guān)系是（A、甲乙B、甲乙C、甲=乙5、用一條長16

5、厘米的鐵絲圍成一個長方形，如果長和寬都是質(zhì)數(shù)，它的面積是（）平方厘米.A、6B、10C、15D、216、兩個完全相同的長方形（如下圖），將圖和圖陰影部分的面積相比，（A、圖大B、圖大C、圖與圖相等7、正方形與圓的面積相等，那么正方形的周長（）圓的周長.A、等于B小于C、大于8、平行四邊形有（）高，梯形有（）條高，三角形有（條高.A.無數(shù)條.一條C.三條9、等腰梯形周長是48厘米，面積是96平方厘米，高是8厘米，則腰長（A.24厘米B.12厘米C.18厘米D.36厘米10、圓的半徑由6厘米增加到9厘米，圓的面積增加了（）平方厘米.A.9B.45C.45幾r_i_11、下面圖形周長較長的是（）5s

6、一，一，1口10A.甲比乙大B.甲比乙小ABC.甲和乙一樣大D.無法比較四、走進生活1 .小明說：我用11厘米.1厘米.1厘米的三根小棒圍成了一個等腰三角形他的話對嗎？為什么？2 .小芳說：我用兩塊一樣的三角板拼成了一個大的三角形，這個三角形的內(nèi)角和是3600.她的話對嗎？為什么？3、張大爺用籬笆圍一塊梯形菜地，一面靠墻（如下圖）.籬笆全長48米，如果每平方米收白菜10千克，這塊地一共可以收白菜多少千克？4、學校有一塊長方形空地，長50米，寬40米，要在這塊空地內(nèi)留出的面積21一進行綠化.在綠化面積內(nèi)用1的面積種植花卉，在剩余的面積內(nèi)規(guī)劃一個最大的2三角形種植草坪.請你設(shè)計一下，并畫出草圖.（

7、比例尺1:1000）5、劉老師從家到學校的路程是6000米，早上7:30他騎自行車從家去學校上班，這輛自行車輪子的外直徑是70厘米，平均每分鐘轉(zhuǎn)100圈，如果學校8:00上課，劉老師會不會遲到？五、挑戰(zhàn)自我1、如下圖，兩個完全一樣的直角三角形重疊一部分，圖中陰影部分面積是（）平方厘米.2、如下圖（單位：米），陰影部分的面積分別是S和S2,S與S2的比為1:4,求S、S2.T1013、如圖是一個園林的規(guī)劃圖，其中正方形的3/4是草地；園的6/7是竹林；竹林比草地多占地450平方米.問：水池占地多少平方米?4、我們已經(jīng)知道三角形三個內(nèi)角度數(shù)的和是180,(D你能運用這個知識求出四邊形、五邊形、六邊形等多邊形的內(nèi)角和嗎?(2)(3)請用字母式子表示n邊形內(nèi)角和.5.在生產(chǎn)、生活中，我們經(jīng)常把一些同樣大小的圓柱捆扎起來，下面我們來探索捆扎時怎樣求繩子的長度.假設(shè)每個圓柱管的直徑都是10厘米，當圓柱管的放置方式是“單層平放”時，捆扎后的橫截面如下圖所示：請你根據(jù)圖形，完成下表:圓柱管個數(shù)123100繩子長度(厘米)【智慧開新花】1、一只貓追趕一只老鼠，老鼠沿A_BJ方向跑，貓沿A_&_C方向跑，結(jié)果在E點將老鼠抓住了.老鼠與貓的速度比是17:20,C點與E點相距3米，四邊形ABC師平行四邊形.貓和老鼠所用的時間相等.(1)貓