《七律長(zhǎng)征》精品公開課教案設(shè)計(jì)_七律長(zhǎng)征公開課教案.doc

1、七律長(zhǎng)征公開課教案設(shè)計(jì)_七律長(zhǎng)征公開課教案七律長(zhǎng)征公開課教案設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)“礴、崖、丸、岷”四個(gè)生字，理解“遠(yuǎn)征、等閑、逶迤、磅礴、騰細(xì)浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒、盡開顏、萬水千山”等詞語(yǔ)的意思。2、理解詩(shī)歌大意，感受紅軍長(zhǎng)征過程中的經(jīng)歷的困難險(xiǎn)阻，體會(huì)紅軍戰(zhàn)士大無畏的革命英雄精神和革命樂觀精神。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)歌大意，感受紅軍長(zhǎng)征過程中的經(jīng)歷的困難險(xiǎn)阻，體會(huì)紅軍戰(zhàn)士大無畏的革命英雄精神和革命樂觀精神。教學(xué)準(zhǔn)備：紅軍長(zhǎng)征道路圖。長(zhǎng)征朗讀錄音。長(zhǎng)征行軍圖片。電影飛奪瀘定橋片段。電視劇長(zhǎng)征片段。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：一、理解歷史，導(dǎo)入新課：同

2、學(xué)們，在距今75年前的1933年，國(guó)_黨反動(dòng)派50萬大軍對(duì)中央革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)第五次圍剿。出示長(zhǎng)征道路示意圖中國(guó)共產(chǎn)黨指導(dǎo)的工農(nóng)紅軍為粉碎敵人的進(jìn)攻，于1934年10月，從江西瑞金出發(fā)，開場(chǎng)了舉世出名的二萬五千里的長(zhǎng)征。他們一路上跋山涉水，沖過四道封鎖線，翻過逶迤的五嶺、打破烏江天險(xiǎn)、四渡赤水，越過烏蒙，巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河，爬雪山、過草地，最后翻越岷山，完成了這一史無前例的壯舉。毛澤東主席在回首這段驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)，不禁心潮澎湃，滿懷豪情地寫下了這樣一首詩(shī)。出示幻燈片，播放詩(shī)歌朗讀錄音二、初讀詩(shī)歌，感知詩(shī)意。1、指名讀詩(shī)歌，糾正字音。師：但是詩(shī)歌有其自身的特點(diǎn)，只有讀出了詩(shī)歌的節(jié)奏，才能把詩(shī)

3、讀的更好2、齊讀詩(shī)歌，讀出詩(shī)歌的味道。生齊讀3、質(zhì)疑問難，感知詩(shī)歌的大意。師：課前大家都預(yù)習(xí)了課文，那么通過自學(xué)，你還有哪些詞語(yǔ)不能理解？1學(xué)生質(zhì)疑：可能會(huì)提出“騰細(xì)浪”、“走泥丸”、“云崖暖”、“鐵索寒”等詞語(yǔ)。2老師質(zhì)疑：“三軍”。3學(xué)生試說詩(shī)歌大意。4、總結(jié)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)方法：師：你是用什么方法理解詩(shī)意的？生：查字詞典生：先查字詞典，再參考相關(guān)的資料。師：假如還不能理解，我們還可以向別人請(qǐng)教。這些都是理解詩(shī)意的好方法，綜合起來使用效果會(huì)更好。三、品詞析句，感悟詩(shī)情：1、學(xué)生暢談初讀感受，體會(huì)長(zhǎng)征的困難：師：那么讀了這首詩(shī)之后，假如讓你用一個(gè)字來概括對(duì)長(zhǎng)征的感受，你覺得是什么？生：難 、長(zhǎng)、險(xiǎn)

4、 師：不錯(cuò)，在那二萬五千里的漫漫征途上，肯定會(huì)遇到許許多多的困難。其實(shí)詩(shī)中也有一句話概括的寫出了紅軍對(duì)待長(zhǎng)征的態(tài)度，誰(shuí)找到了？生：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑2、細(xì)讀詩(shī)句，品味紅軍的不怕與等閑A“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”1體會(huì)長(zhǎng)征的遙遠(yuǎn)：抓“遠(yuǎn)征”一詞，學(xué)生體會(huì)，老師補(bǔ)充2體會(huì)長(zhǎng)征的困難：抓“萬水千山”一詞3情境引讀，感受紅軍的精神師：那么紅軍知不知道長(zhǎng)征途中會(huì)遇到困難險(xiǎn)阻，知道明知困難重重，仍然義無反顧，明知山有虎，偏向虎山行！這是何等的胸襟和勇氣呀！來把這種感受讀出來。生讀師：縱然是千山萬水，哪怕是千難萬險(xiǎn)，紅軍戰(zhàn)士仍然是等閑視之，勇往直前，這是何等的樂觀呀！讓我們一起讀。生讀師：從中你感受到了紅軍身上的一種什么精神？生：不怕困難、無所畏懼、無比樂觀老師板書師：其實(shí)這種精神我們從下面這句也能感受到。B“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”1通過“逶迤”和“磅礴”體會(huì)“千山”的險(xiǎn)峻2補(bǔ)