初三班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載初三（14）班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃（一）、朗誦部分一、導(dǎo)語（負(fù)責(zé)人：子超、鋅青；大維制作背景+音樂，柔情、舒緩、帶入記憶風(fēng)格parti）桂青：不知不覺，你是否發(fā)現(xiàn)，校園里的鳳凰花又再次映襯出了一片火紅？子超：不知不覺，你是否發(fā)現(xiàn)，茂密的樹叢中，鳴蟬再一次有了喧囂的聒噪聲？鋅青：是的，盛夏早已悄然而至。子超：是的，又是一個(gè)彌漫著淡淡憂傷的畢業(yè)時(shí)節(jié)。桂青：你是否還記得，三年前，剛剛邁入校園時(shí)的興奮與不安？子超：你是否還記得，三年前，暗暗對(duì)未來抱有的美好憧憬？桂青：一切仿佛發(fā)生在昨天，子超：一切依然依稀呈現(xiàn)在眼前。桂青：聽！是什么聲音如此的豪邁雄壯？子超：那是我們軍訓(xùn)時(shí)發(fā)出的鏗鏘有力的吶

2、喊！桂青：咦，哪里飄來一陣幽香？子超：看，野山谷里，我們的臉龐像嬌嫩的迎春花一樣燦爛開放！桂青：合唱賽上我們縱情地歌舞，風(fēng)采盡顯；子超：校運(yùn)會(huì)上我們奮勇拼搏，贏得傲人榮光！桂青：但也記得，考試失利后的黯然神傷；子超：也曾迷茫，不知黑暗中的自己路在何方。桂青：每當(dāng)此時(shí)，總有一雙溫暖的大手，輕輕地?fù)崦^淚痕的臉龐；子超：每當(dāng)此時(shí)，總有一句親切的話語，柔柔地?fù)嵛渴軅男姆俊９鹎啵菏抢蠋?，在我們頹廢之時(shí)，給予我們力量；子超：是同學(xué)，在我們哀愁之際，給予我們希望。桂青：于是，在萬家燈火盡熄時(shí)，又有了我們奮筆疾書的身影；子超：于是，在萬籟俱寂無聲時(shí)，又有了我們輕聲誦讀的虔誠。桂青：如今，我們即將告別。但

3、所有的所有，將永遠(yuǎn)鐫刻在心底，難以忘懷。子超：讓我們一起再重溫那美好的過往學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、視頻回放（負(fù)責(zé)人：大維制作背景+音樂，part2）（大維制作的班級(jí)畢業(yè)視頻，內(nèi)容：以前活動(dòng)的視頻、圖片集錦，合唱、兔年聯(lián)歡會(huì)、環(huán)島路、百日誓師等活動(dòng)視頻和圖片，找肖老師）三、集體上臺(tái)感恩老師（負(fù)責(zé)人：子超、鋅青；大維制作背景+音樂，part3,老師們的照片循環(huán)播放ppt就行，不用錄制同學(xué)們的祝福了，他們臺(tái)上臺(tái)下喊就行了）桂青：三年崢蝶歲月，感激親愛的老師們一路相伴。子超：現(xiàn)在，就讓我們感恩一位位授予我們寶貴知識(shí)、給予我們成長勇氣的老師們吧。（這群人全部上臺(tái)站好，與主持人配合）桂青：這是一個(gè)極富有責(zé)任心

4、與詩意的老師。三度春風(fēng)化綢繆，她陪我們走過了三次花開花落、春去秋來。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，她用辛勤的汗水，板書著娟秀的文字；她用自己的行為，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?；她用慈愛的安慰，吹過我們一顆顆冰封的內(nèi)心。粉筆無言寫春秋，尤記她在講臺(tái)上倒下的身影，尤記她撫過我們淚水的羊指，尤記她在中考體育考場(chǎng)外聲嘶力竭的吶喊聲，尤記上考場(chǎng)前她深深的擁抱。桃李不言，下自成蹊。這就是我們的班主任兼語文老師肖老師?。ㄟ@三個(gè)字，臺(tái)上臺(tái)下齊喊）（班主任兼語文老師部分：越冬、若谷、沛穎、宇君、睿智、錦程、奕凌）子超：高大的身軀，拿著圓規(guī)畫一個(gè)飽滿的圓，那是我們甜甜的夢(mèng)想。帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中遨游，觸碰勾股定理的美妙，感受平

5、面直角坐標(biāo)系的神奇。燈光下，是我們?cè)谔剿鲾?shù)學(xué)的奧秘，書桌前，是您伏案備課的身影！這就是我們眼中的靳老師！（這三個(gè)字，臺(tái)上臺(tái)下齊喊）（數(shù)學(xué)老師部分：定峰、穎劭、黃正）鋅青：無論是在懵懵懂懂的初一年，還是在意氣風(fēng)發(fā)的初二年，抑或是在艱苦拼搏的初三年，她都未曾離開過我們。每一天，每一節(jié)課，她用沙啞的嗓音，雪一般的練習(xí)卷，告訴我們什么叫做真正的兢兢業(yè)業(yè)。黑板前，她踮起腳尖，奮力寫著板書；書桌前，她埋頭伏身，批改作業(yè)；三年的不離不棄，她不僅是一個(gè)老師，更像我們的母親。這就是我們的卓老師?。ㄟ@二個(gè)字，臺(tái)上臺(tái)下齊喊）（英語老師部分：尚格、楊蘭、舒宇）子超：這是怎樣一位隨和而又敬業(yè)的老師?。∷悄敲礋釔畚锢?，

6、總在解出一道題后反復(fù)地體味、贊嘆而又樂此不疲；她是那么的細(xì)膩，總能從生活中捕捉物理現(xiàn)象，領(lǐng)著我們發(fā)現(xiàn)物理的蹤影；她又是那么的敬業(yè)，總為了一道滿意的題目奮斗到深夜。難忘她疲勞地倒在辦公桌上的背影，難忘她默默奮斗卻對(duì)我們笑臉相迎的樂觀，更難忘與她共同學(xué)習(xí)、共同拼搏的日子。這就是我們盡職盡責(zé)敬業(yè)的一一郭老師?。ㄟ@三個(gè)字，臺(tái)上臺(tái)下齊喊）（物理老師部分：澤寬、瑞淳、睿智）學(xué)習(xí)必備歡迎下載桂青：有那么一個(gè)人，雖不怎么英俊瀟灑，但總能在課堂上激起陣陣笑聲；有那么一個(gè)人，講課時(shí)并不特別抑揚(yáng)頓挫慷慨激昂，但總令我們收獲良多。他陪伴我們的時(shí)間并不長，只有短短一年的時(shí)間；可就是這一年的時(shí)間，讓我們因?yàn)橛羞@么一個(gè)老師

7、而驕傲、自豪！他，姓陳名瑞芳；我們偉大的淡定哥?。ㄟ@三個(gè)字，臺(tái)上臺(tái)下齊喊）（化學(xué)老師部分：澤熙、俊榕）子超：歷史使極富魅力的一門課程，有詩為證：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)唐詩宋詞尤耳畔元明清朝與民國全由興蘭口口傳。是的，教授我們歷史的，正是兢兢業(yè)業(yè)的楊老師！（這三個(gè)字，臺(tái)上臺(tái)下齊喊）（歷史老師部分：萬祺、俊鵬）鋅青：一襲繽紛多彩的服裝，一頭烏黑長發(fā)，當(dāng)劉老師站在講臺(tái)上，為我們指點(diǎn)世界，帶我們領(lǐng)略中國的大好河山，心中對(duì)地理的向往有多了幾分。我們神游世界，夢(mèng)回大山大河。體會(huì)亞洲的雄偉，非洲的原始，美洲的狂野，北極洲的靜謐這就是幫助我們開闊視野的劉老師?。ㄟ@三個(gè)字，臺(tái)上臺(tái)下齊喊）（地理老師部分：逸凡、維楨）子超

8、：她，不僅是一位好段長，更是一位兢兢業(yè)業(yè)的生物老師，在她細(xì)心的教學(xué)過程中，我們領(lǐng)略了一個(gè)神奇的生物世界，她不但激發(fā)了我們對(duì)生物的熱情，更帶領(lǐng)我們?cè)谥锌嫉膽?zhàn)場(chǎng)上決勝千里。這，就是我們的張段長！（這三個(gè)字，臺(tái)上臺(tái)下齊喊）（生物老師部分：聞遠(yuǎn)、悅怡）鋅青：有些枯澀，有些難懂的政治，在您手中變得活靈活現(xiàn)；長篇的背誦，寬泛的提綱，在您圈點(diǎn)勾畫中變得一目了然。陳老師，您雖不茍言笑，但在您從容、溫柔的語調(diào)中讀到了您的熱情和對(duì)我們的愛。這是我們眼中的陳老師?。ㄟ@三個(gè)字，臺(tái)上臺(tái)下齊喊）（政治老師部分：澤龍、柏卉）子超：親切的面龐、和藹的笑容，總是在我們最困難的時(shí)候出現(xiàn)。每到重大考試時(shí)，她們總是出現(xiàn)在門口，拍拍我們略微顫抖的手，摸摸我們的頭，用溫暖的話語給予我們所向披靡的力量！是的，這就是我們的段長溫段長、黃段長?。ㄟ@六個(gè)字，臺(tái)上臺(tái)下齊喊）學(xué)習(xí)必備歡迎下載桂青：還有心理王老師，為我們掃清心中的煩憂；園藝譚老師，在深田沃土里埋下種子，培育我們的美麗心靈；而書法鄭老師也在潑墨揮毫，讓我們感受到悠悠中華的深厚文化底蘊(yùn)；更看那美術(shù)蔡老師飛花剪紙，音樂林老師十指連動(dòng)，劉老師舞姿輕盈四、集體祝福老師子超：是的，三年了，老師們陪我們哭過、笑過，讓我們由衷祝愿老師們：身體健康，生活幸福?。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊喊）（這里，大維要制作一個(gè)視頻或ppt,part4要求有二：1、像09年土豆網(wǎng)上的那個(gè)視頻，感謝老師，把老師的名字打