南寧2019年中考語文試題及答案

1、南寧市2019年中考語文試題及答案（考試時間：150分鐘滿分：120分）注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效；考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。第I卷（選才1題共30分）本卷共15小題，每小題2分，共30分。每小題都給出A、BC、D四個選項，其中只有一個正確。請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。、積累與運用（每小題2分，共16分）1.下列加點字注音有誤的一項是教學相本（zhong）與日供增（ju）不蔓不枝（mcn）A.晶瑩（ying）和藹（ai）B.端詳（du別墅（yW）C.輕捷（jie）籌劃（chMD.詫異（cha）醒悟（w/u）繁

2、花嫩葉（n出）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是A.星宿謹慎波瀾不驚B.喧嘩純萃門庭若巾C.格局菜畦尢可耐何D.潮訊倜儻鄭重其事3.下列加點成語運用有誤的一項是A.在亞洲藝術(shù)作品展上，中國畫家的作品創(chuàng)意獨特，見異.思遷，受到專家一致好評。B.亞洲文明為世界文明發(fā)展史書寫了濃墨重彩.的篇章，人類文明因亞洲而更加絢爛多姿。C.紀錄片超級工程中的工匠們，無不對技術(shù)精益求精，其精神令觀眾深受感動。D.網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)則的建立和實施，需要經(jīng)歷一個過程，不可操之過急，也不宜“一刀切”4 .下列句子沒有語病的一項是A.能否更加有效地推動校園掃黑除惡工作，是實現(xiàn)平安校園的重要前提和保障。B.我們應提倡全民閱讀，因為閱

3、讀是每一個公民應該享受并受到保護的最基本的。C.運載火箭海上成功發(fā)射，探詢了我國海上發(fā)射管理模式，驗證了海上發(fā)射能力。D.地鐵3號線6月6日試運營，標志著南寧市正式邁入站城一體化的3.0時代。5 .下列情境中語言表達得體的一項是晚上，媽媽輔導弟弟做作業(yè)，弟弟總是做錯，媽媽很生氣，弟弟也委屈地哭了。你在一旁勸說A. “弟弟本來就笨，您再生氣也沒用！”B. “媽媽別管了，還是要爸爸來教才行！C. “你們都別著急，我們一起分析問題出在哪里吧?！盌. “為什么這樣子！大晚上的，會影響鄰居休息呀！”6 .下列依次填入文段畫線處的句子，排列最恰當?shù)囊豁検俏逅陌倌陙淼臍v史，銘刻著中國共產(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導、卓著功

4、勛；預示著國家民族的燦爛前程、美好未來承載著中國人民的偉大夢想、光榮奮斗記錄著馬克思主義、社會主義在中國的落地生根、枝繁葉茂展現(xiàn)著中華民族的浴火重生、奮發(fā)崛起A.B.C.D.7 .下列文學文化常識表述有誤的一項是A.春背影的作者是朱自清，他善于通過精確的觀察，寫出細膩的內(nèi)心感受。B.十九世紀法國浪漫主義作家雨果，主要作品有巴黎圣母院悲慘世界等。C.“出淤泥而不染”的蓮花自古是堅貞高潔的象征，荷花、芙蕖等為蓮花的別稱。D.古人以山北水南為“陽”，山南水北為“陰”?！瓣庩柛罨钑浴钡摹瓣枴敝柑┥奖泵妗.鎮(zhèn)三山大鬧青州道B.心猿歸正C.滌垢洗心惟掃塔D.外道迷真性、現(xiàn)代文閱讀（一）8 .下列回目不屬

5、于西游記的一項是霹靂火夜走瓦礫場六賊無蹤縛魔歸主乃修身元神助本心（每小題2分，共6分）“土得可愛”的中國年畫年畫是我國特有的傳統(tǒng)民間美術(shù)形式，它以通俗的繪畫語言表達了人們喜慶的審美情趣。年畫始于古代的門神畫，是用來祈福消災的。隨著繪畫技藝的不斷普及和表現(xiàn)形式的不斷豐富，年畫逐漸成為老百姓喜聞樂見的裝飾品，進而成為一種民間繪畫藝術(shù)。年畫的內(nèi)容從最初的門神擴展到人物、歷史典故、風土民俗、福娃、鯉魚等多種題材，制作技藝也衍生出木版、水彩、撲灰、膠印等多種形式。每逢春節(jié)，張貼年畫已成為我國大多數(shù)地區(qū)過年的習俗。在各地年畫中，以江蘇蘇州桃花塢年畫、天津楊柳青年畫、山東濰坊楊家埠年畫和四川綿竹年畫最負盛名

6、，被譽為“中國年畫四大家”。其中，濰坊楊家埠木板年畫已被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。桃花塢年畫桃花塢木版年畫有一版一色的特點，構(gòu)圖豐滿，造型夸張，色彩鮮艷，線條流暢，不失清雅，富有裝飾性和樸實感，具有強烈的地方風格和民族特色。楊柳青年畫繼承了宋、元繪畫的傳統(tǒng)，吸取了明代木刻版畫、工藝美術(shù)、戲劇舞臺等形式，采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法，創(chuàng)立了鮮明活潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風格，其中一大題材便是我們常見的胖娃娃。楊家埠年畫楊家埠木版年畫的內(nèi)容與農(nóng)民的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，洋溢著濃厚而淳樸的鄉(xiāng)土氣息。它是真正的農(nóng)民畫，體現(xiàn)了我國北方農(nóng)民粗狂、奔放、勤勞、幽默、愛憎分明的性格與高尚道德情操，

7、反映了他們在勞動生活中的喜怒哀樂與健康的審美情趣。綿竹年畫綿竹年畫以彩繪見長，構(gòu)圖講求對稱，主次分明；色彩上采用對比手法，構(gòu)成紅火熱烈的藝術(shù)效果；線條講求剛?cè)峤Y(jié)合，疏密有致，具有強烈的節(jié)奏感。而夸張、象征、寓意的造型，更具詼諧活潑的效果。年畫不僅是春節(jié)時五彩繽紛的點綴，還是文化流通、道德教育、審美傳播、信仰傳承的載體與工具，更是一種看圖識字式的大眾讀物，其中時事題材的年畫還是一種百姓喜聞樂見的媒體。我國收藏最早.的年畫是南宋隨朝窈窕呈傾國之芳容的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。民間流傳最廣的則是一幅老鼠娶親的年畫，描繪了老鼠依照人間風俗迎娶新娘的有趣場面。民國初年，畫家

8、鄭曼陀將月歷與年畫相結(jié)合發(fā)展成掛歷，至今風靡全國。在收藏成為時尚的今天，年畫也以其濃郁的裝飾性和觀賞性，成為收藏者們趨之若鷲的熱門藏品。在我國傳統(tǒng)年畫中，以下五類最值得收藏：一為神像，以門神最為常見，還有財神、灶王、關(guān)王、八仙等；二為吉祥圖案，如狀元及第、吉慶有余、連生貴子、群仙祝壽等；三為歷史人物及故事，如桃園結(jié)義、文姬歸漢、昭君出塞、穆桂英掛帥等；四為戲曲故事，如三國演義中的空城計、群英會，西廂記中的紅娘傳書、花園相會等；五為市井風俗，如春游圖、賽龍舟、搖錢樹、聚寶盆、老鼠娶親、鯉魚躍龍門等。這些年畫題材豐富，畫面或質(zhì)樸可愛或精致生動，或粗獷豪放或雍容典雅，彰顯著我國民間傳統(tǒng)文化的博大精深

9、。（作者：采薇，選自學生天地2019.02,有刪改）9 .下列關(guān)于“中國年畫”的說法有誤的一項是A.年畫始于門神畫，是用來祈福消災、表達喜慶審美情趣的一種民間繪畫藝術(shù)。B.年畫的內(nèi)容題材多樣，每逢春節(jié)，張貼年畫已成為我國所有地區(qū)過年的習俗。C.“中國年畫四大家”為桃花塢年畫、楊柳青年畫、楊家埠年畫和綿竹年畫。D.年畫制作技藝包括木版、水彩、撲灰、膠印等，四川綿竹年畫以彩繪見長。10 .下列對本文分析有誤的一項是A.題目明確了說明對象，修飾語生動形象，富有吸引力，能激發(fā)讀者閱讀興趣。B.第段至第段為“總一分”結(jié)構(gòu)，先總說，再分說“中國年畫四大家”的特點。C.第段中加點詞語“最早”，限定了時間范圍

10、，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。D.第段介紹熱門藏品時，運用了多種說明方法，有舉例子、分類別、作比較。11 .下列與原文內(nèi)容不相符的一項是A.桃花塢年畫特點：一版一色，構(gòu)圖豐滿，造型夸張，色彩鮮艷，富有裝飾性和樸實感。B.年畫是傳統(tǒng)文化的載體，更是大眾看圖識字的讀物，其中時事題材是百姓喜聞樂見的。C.民國時期，鄭曼陀將月歷與年畫結(jié)合發(fā)展成掛歷，其中乾隆歲朝行樂圖風靡全國。D.最值得收藏的五類傳統(tǒng)年畫有神像、吉祥圖案、歷史人物故事、戲曲故事、市井風俗。、古詩文閱讀（1215小題，每小題2分，共8分；16-19小題，共10分；本大題共18分）（一）酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄

11、置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。12 .下列對詩作賞析有誤的一項是A.首聯(lián)“凄涼地”三個字，舉重若輕，一語帶過了多少艱辛！“棄置身”則點明被貶謫、被“拋棄”，字里行間流露出無限的辛酸與悲涼。B.頷聯(lián)用“聞笛賦”“爛柯人”的典故寫詩人被貶歸來的感觸：昔日友人，多已離世，如今孤身歸來，物是人非，悲痛悵惘之情，油然而生。C.頸聯(lián)詩人以“千帆”“萬木”自比，選取“沉舟”與“千帆”，“病樹”與“萬木”兩兩相對的意象，表現(xiàn)天地萬物新陳代謝、生生不息的活力。D.尾聯(lián)點明酬答之意，回應首聯(lián)，既有對友人的感謝之情，也含共勉之意。全詩感情真摯，

12、沉郁中見豪氣，奔放中有哲思，具有很強的感染力。（二）曹劌論戰(zhàn)左傳十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂θ眨骸靶』菸幢?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂θ眨骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫眨骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。"對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，

13、勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫_大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡，故逐之?！薄咀ⅰ浚ū椋┮灿邪姹緦懽鳌捌?3 .下列句子加點詞意思相同的一項是A.齊師住我伐薪燒炭南山中B.忠之尾也有良田美池桑竹之屬.C.遂逐舁師又患尢碩師名人與游D.公問其故溫故而知新14.下列句子加點詞用法相同的一項是A.何以戰(zhàn)以塞忠諫之路也B.戰(zhàn)則請從居廟堂之高則.憂其民C.公與之乘何陋之有D.吾視其轍亂其真不知馬也15 .下列對文章理解有誤的一項是A.本文通過寫曹劌對戰(zhàn)爭的論述以及弱魯戰(zhàn)勝強齊的戰(zhàn)例，表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠見卓識和軍事上的卓越才能。B.“小大之獄，雖不能察，必以情?！?/p>

14、“忠之屬也?！边@兩句說明了政治上取信于民獲得民心，是戰(zhàn)爭取得勝利的重要保證。C.本文刻畫人物精煉傳神，如“公將鼓之”“公將馳之”僅八個字就把魯莊公急于求成、輕率寡謀的特點刻畫出來。D.本文緊扣“論戰(zhàn)”，詳寫曹劌言論，而一概不提戰(zhàn)爭的經(jīng)過，這樣的剪裁，詳略得當，敘事清楚,有力地突出了中心。第II卷（非選擇題共90分）16.把第I卷文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）肉食者鄙，未能遠謀（2）夫大國，難測也，懼有伏焉。（三）推、敲賈島初赴舉，在京師，一日于.驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”又欲；作“推”字，煉之未定，于驢上吟哦，引手做推敲之勢，觀者訝之。（節(jié)選自詩話總

15、龜）【注】出自題李凝幽居：“閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言?！?7.解釋下列加點詞語。（2分）（1） 一日于.驢上得句云（2）又欲作“推”字18 .把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）引手做推敲之勢，觀者訝之。19 :“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”出自賈島的題李凝幽居，是歷來傳誦的名句。請從“煉字”的角度對比“敲”“推”二字，說說賈島為什么最終選用“敲”字？（2分）四、古詩文默寫（共10分）20 .按要求填空。（每空1分）（1）山光悅鳥性，。（常建題破山寺后禪院）（2） ,千樹萬樹梨花開。（岑參白雪歌送武判官歸京）（3）我報路長嗟

16、日暮，。（李清照漁家傲）（4）入則無法家拂士，,國恒亡。（孟子）（5）在水調(diào)歌頭中，蘇軾吟詠的“,”，寄托了對遠方親人的美好祝愿，成為千古傳唱的名句。（6）完整默寫李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄：五、綜合性學習（共8分）21.2019年5月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了關(guān)于隆重慶祝中華人民共和國成立70周年廣泛組織開展“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育活動的通知，學校以此為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神系列學習活動，請你按照要求逐項完成以下任務。（1）【觀點論述】以“愛國”為主題，從“個人”與“國家”關(guān)系的角度，展開論述，要求寫明觀點、理由和結(jié)論,80字以內(nèi)。（4分）60字以內(nèi)。（

17、3分）（2）【故事鏈接】右圖是一位著名的現(xiàn)代作家，請概述他“棄醫(yī)從文”的故事。（3）【對聯(lián)續(xù)寫】根據(jù)上聯(lián)，結(jié)合故事材料，續(xù)寫下聯(lián)。（1分）上聯(lián)：朝花夕拾書寫和藹師長下聯(lián)：六、現(xiàn)代文閱讀（二）（共12分）時光書衣春節(jié)期間，陪母親回老家，無意間從柜里翻出許多書籍，上面覆蓋著厚厚的灰塵，仿佛經(jīng)由歲月披上了一層時光之衣。輕輕一吹，塵埃飄散，陳舊的封面掀開褐色面紗，令我想起從前一一小時，每逢開學發(fā)了新書，母親總要親手包上書衣。每年的寒暑假過后，她都會抽出一晚上的時間，放下手邊正剝籽的玉米和縫縫補補的針線活，準備好一把剪刀，幾張報紙或牛皮紙，坐在燭光里，為一本本書披上一襲妥帖的新衣。母親說話極形象，包餃子

18、要搟面皮來裹餡兒，書里面都是知識，當然需要包上紙質(zhì)外皮裹裹緊。母親雖是個從未進過學堂的農(nóng)婦，卻也懂得物質(zhì)與精神缺一不可，漏掉哪樣生活都會黯然失色。包書衣是項技術(shù)活兒，類同于裁剪，看上去輕巧簡單，要求卻復雜嚴格。成品要經(jīng)得起檢驗，包好的書皮如果像剝開的橘子皮似的綻開，就絲毫起不到保護書本的作用，這樣的書皮用不了幾天就會散架，悄然脫落。如若眼力界兒達不到，尺寸大了或小了，也會給書本穿上一件尷尬蹩腳的外衣。這樣的書皮孩子帶著去上學，是會羞愧到哭的。包書衣的紙張要厚薄適度，先包住書量出適當?shù)拈L和寬，用鉛筆在四周做上標記，再完全緊緊地將書裹緊，讓兩邊均等，接著裁去書脊兩端多出的紙張部分。母親粗糙的手和靈

19、巧的心配合得非常完美，裁好的紙剛好完全包住書脊，再稍加處理，一個嚴絲合縫的完美書皮就誕生了。那時候我還小，心里并不樂意用一張紙把繪制了各種鮮艷生動圖案的封面包上，但現(xiàn)在經(jīng)常懷念起那時的書衣來。包好書衣的書籍，母親都會放在我的褥子下面，晚上睡覺壓上一夜，書衣就更加平整漂亮了，我的心就小鹿似的神氣起來?，F(xiàn)在想來，那種驕傲的心情，就像中了榜首狀元，到學校自然收獲了滿滿一班人的羨慕。后來，母親用掛歷和明星海報為我包書衣，引領(lǐng)過我們那代學生的風潮，同學們比的不再是單一的書衣手工品質(zhì)，最重要的是書衣畫面的內(nèi)容和唯美程度。有一年，表姐從大理旅行回來，帶了幾米印染的藍底白花粗布，母親就不聲不響地裁剪好，用針密

20、密縫了個別致的書衣送給我。當時我早已到了審美挑剔的年齡，竟是格外驚喜，那樣綿軟有型的書衣，簡直是為我的日記本量身定做，如黛玉葬花的錦囊，收藏著青春明媚憂傷的心事。后來偶然知曉，日本人歷來有包書衣的習慣，一直沿襲至今，人們甚至可以根據(jù)不同的書衣特色，分辨那些書出自哪些書店。而母親為我做的書衣，無論歷經(jīng)怎樣的歲月淘洗，隔著久遠的時光，仍一眼就能看到愛的印記。文學大家“荷花淀派”創(chuàng)始人孫犁，晚年癖好包書衣，貧困時甚至找包水果的紙來用，所有藏書包好后，都一一用毛筆寫上書名，或?qū)敃r的感懷寫成簡短書評，并著下書衣文錄，形成了獨特的“書衣文體”。到如今，各種各樣圖案的書衣應有盡有，人們自然體會不到孫老對書

21、衣的愛惜之情。也許包書衣的初衷無非就是為了避免書籍污損，但就書衣本身而言，它是在無言地向人訴說。據(jù)說，現(xiàn)在設(shè)計出來的書衣甚至增添有側(cè)袋，方便放筆等，但我最懷念的還是母親當年為我包過的精致的書衣。（作者：侯利明，選自思維與智慧2019.07,有刪改）22.文章以“書衣”為線索展開敘述，理清文脈，在空白方格內(nèi)依序填寫相應的內(nèi)容。（3分A，精制書衣B廣愛滿書衣叫C懷念書衣823.從修辭運用的角度，賞析第段的畫線句子。（3分）24 .第段文字能否刪掉？為什么？（2分）25 .認真思考第段加點句“它是在無言地向人們訴說”，結(jié)合文意，想一想，如果書能說話，它會說些彳f么？并聯(lián)系生活，寫一寫你的類似體驗。（4分）七、作文（50分）26 .根據(jù)下面的要求寫一篇文章。,敘寫生活。（1）以“陽光正好”為標題，延續(xù)所給首句“那一天，陽光正好”（2）內(nèi)容充實，感情真摯；不得抄襲、套作，不少于600字。（3）行文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。參考答案、積累與運用（每小題2分，共16分）1.B2.A3.A4.D5.C6.A7.D8.A二、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題2分，共6分）9.B10.D11.C三、古詩文閱讀（1215小題，每小題2分，共8分；1