五職業(yè)發(fā)展計劃書

1、職業(yè)發(fā)展計劃書姓名行業(yè)電力目前崗位 固件開發(fā)職務(wù) 固件工程師學歷 研究生專業(yè) 自動化工作年限2年外語能力 CET4 TOFEL590培訓經(jīng)歷2005.9-2006.12 The University of SheffieldMaster of Science in control systems相關(guān)證書MSC degree個性特征MBTII( 3)E(12) S(10) N(8) T(9) F(10)P (12) J(4)1. 對身邊的任何事情活動,食物,服飾,人和戶外活動等能提供新經(jīng)驗的事物都感興趣.由于多半通過經(jīng)驗而不是通過研究和閱讀來學習,傾向于埋頭干事,并在干中學習,相信自己的問題解決

2、能力.通常是務(wù)實和現(xiàn)實,善于觀察,著眼于直接經(jīng)驗.2. 通過邏輯分析和推理做出決定,不會感情用事.如果形勢需要,會表現(xiàn)出堅韌的意志力.偏愛靈活地處理實際情況,而不是根據(jù)計劃辦事.通常是善于用分析推理解決問題的人,勇往直前的,武斷的.3. 是看出眼前的需要,并迅速做出反應(yīng)來滿足這種需要的能手.天生愛攬事并尋求滿意的解決辦法.精力充沛,積極解決問題,很少被規(guī)則或標準程式框住.想出容易的辦法去解決難辦的事情,以此使自己的工作變得愉快.具有創(chuàng)造性和適應(yīng)性,有發(fā)明的才智和謀略,能將對抗的派別撮合在一起,是優(yōu)秀的群體成員,是團體活動中的優(yōu)秀參與者.4. 如果沒有發(fā)展問題解決能力,就可能應(yīng)用即時的感覺信息,

3、而不能做全局的考慮.個性特征MBTI5. 如果得不到施展自己才能的處所和對你的貢獻的欣賞,往往感到沮喪并可能難以接受規(guī)劃和遵守限期,將注意力完全集中在刺激性的活動上,并完全為外界活動纏住,只重視享受生活而忽略自己的職責.6. 在感到壓力很大的時候,內(nèi)心可能會產(chǎn)生一些消極的念頭,推測別人并不真正關(guān)心你,然后歪曲事實,以此來為自己這種消極念頭提供證據(jù),對自己的消極處境做一番過于簡單的整體解釋.7. 依賴個人價值觀做出決策,主要依賴自己和別人的情感做決定.善于處理人際關(guān)系,經(jīng)常扮演和事老的角色.對人類行為觀察得相當透徹,似乎能感知到他人需要,并能很快做出反應(yīng).善于鼓動人們?nèi)?yīng)付危機.8. 不喜歡規(guī)矩

4、和程序的束縛,喜歡自在的選擇自己喜歡的交往方式和處事方式.9. 總是在活動當中,在與環(huán)境周旋中學習.不喜歡理論和書面的說教,但是如果明確了目標,并可以與研究的課題和人有某些交流的話,會做得很好.10. 若過分地忽視理論思考和邏輯分析,那么就可能看不到長遠的后果而只根據(jù)自己及他人的眼前要求來采取行動,回避那些復雜和模棱兩可的情況,把享樂置于義務(wù)之上.性格特征1善于組織，協(xié)調(diào)與溝通2善于觀察，善于思考，興趣廣泛3喜歡分享與交流，是良好的團隊合作者4事情不順利或者得不到認可的時候容易出現(xiàn)消極情緒5個性不夠堅強，缺乏安全感，自信不足6生活缺乏明確的目標能力特長1有技術(shù)背景2英語能力良好3善于溝通職業(yè)興

5、趣多看勵志書野外生存真誠的對待自己，真實的變現(xiàn)自己E(企業(yè)型39)S(社會型38)I(探索型15)C(常規(guī)型15)R(現(xiàn)實型13)A(藝術(shù)型4)企業(yè)型:1精力充沛,自信善交際,具有領(lǐng)導才能2喜歡競爭,敢冒風險3喜歡權(quán)力,地位和物質(zhì)財富社會型:1. 喜歡從事為他人服務(wù)教育他人的工作2. 喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題,渴望發(fā)揮自己的社會作用3. 比較著重社會義務(wù)和社會道德缺點1 潛意識中的抑制,拘謹與過分自我控制(屋頂首先從上向左下方向畫出)2潛意識感受到來自上面無形的壓力或自甘不如,缺乏上進心(房子低矮而小)3心理方面的缺陷和人格方面的不足(沒有窗)4注意分散,心理上不能集中注意力(房頂和

6、墻面分離)5感情上容易激動(筆畫不連續(xù))6情緒未動員;無法逃離多愁善感的心情;意志薄弱;被動的,缺乏進取的;缺乏工作決定的準備.(屋頂兩側(cè)低垂于墻壁而似包裹)7內(nèi)心存在著矛盾,沖突,在無意識中潛在著某些心理壓力(樹冠平平的,樹的描繪失去了向上的驅(qū)力)8對目前的一切表現(xiàn)出無明確或無局限感,這使他們絕不希望束縛自己,一任問題的開放,而且往往不作決定地任我行,也不會拖延其他所有的事情.他們有許多的意圖,但又不執(zhí)著于它們.甚至當他們失去生活方向時,也不試著去找回自己,所以這些人往往不知自己處于何處，迷失自我。常常被自己內(nèi)部的想法所支配，在待人和處事方面十分敏感，極易受環(huán)境和他人的影響。在日常生活中，由

7、于對事情判斷的不肯定，往往使他們失去獨立自主的精神，他們?nèi)绻氚咽虑樽龊玫脑?，必須要進行適當?shù)闹笇?，要為他們制定明確的目標，因為他們自己既不善于選擇，也不善于決定，不明確是與非，措施的采取是恰當還是不恰當。存在不明確的目標，并且渴望以某種方式來呈現(xiàn)自己的目標。他們會渴望很多不同的事情，但是沒有一件是明確的，于是表現(xiàn)出開放得什么都可以呈現(xiàn)，并且這種呈現(xiàn)是雜亂無章的，甚至是漫無邊際的。他們的性格也似乎表現(xiàn)出對什么都感興趣，產(chǎn)生一種不明確的沖動性，具有多重的渴望，沒有統(tǒng)一完整的主題目標，樹枝的全面開放很真實的代表著很多不明確的傾向及相互牽連的多樣性傾向。有關(guān)這方面的描匯比較多的見于青春期的年輕人以及

8、剛踏入社會的青年。這種情況很顯然地表現(xiàn)出了這類人易怒，反抗，情緒激動，內(nèi)心矛盾支配著這個人。（樹枝散布）優(yōu)點1善于組織，協(xié)調(diào)與溝通2善于觀察，善于思考，興趣廣泛3喜歡分享與交流，是良好的團隊合作者可能的潛力內(nèi)在需求評估如：自我成長、希望職業(yè)、工作家庭生活狀態(tài)、人際關(guān)系模式自我成長：盡快把握自己的人格與性格特征，對自己有一個全面客觀的了解；樹立一個健康的，堅定的人生追求和目標希望職業(yè)：盡可能符合人格與性格特征的職業(yè)工作狀態(tài)：離職狀態(tài)，找尋下一階段的目標家庭生活狀態(tài)：暫時沒有經(jīng)濟壓力；和父母交流不足；和女朋友處于重定位和思考階段，雙方有分手的傾向人際關(guān)系模式：比較和諧團隊角色評估領(lǐng)導決策者組織協(xié)調(diào)者團隊參與者我內(nèi)心真正決定想要的：如信念、價值觀、人生觀、格言、職業(yè)定位、人生定位職業(yè)定位及通