第二節(jié)選擇健康的生活方式教學(xué)設(shè)計(jì)案例(1)_第1頁
第二節(jié)選擇健康的生活方式教學(xué)設(shè)計(jì)案例(1)_第2頁
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文檔簡介

1、第二節(jié)選擇健康的生活方式教學(xué)設(shè)計(jì)案例教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識、理解生活方式的概念;認(rèn)識生活方式對健康的影響;了解健康生活方式的內(nèi)容與作用。認(rèn)同酗酒和吸煙對人體健康的危害,選擇健康生活方式的重要性。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識不良的生活方式對人體健康的影響。確立應(yīng)該選擇什么樣的生活方式才是健康的。難點(diǎn):探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響,并完成一份完整的探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告。課前準(zhǔn)備教師:收集有關(guān)不健康生活方式的圖片、資料(包括形成原因、癥狀和危害)。準(zhǔn)備探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)的材料和用具。拒絕毒品的宣傳資料(包括宣傳片以及相應(yīng)的宣傳報(bào)道)。學(xué)生:收集有關(guān)不健康生活方式的圖片、資料(主要是一些惡性腫瘤、

2、腦血管疾病、心血管疾病的相關(guān)資料,包括形成原因、癥狀和危害)。預(yù)習(xí)教材P9497的內(nèi)容。課時(shí)分配2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課情境導(dǎo)入,匯報(bào)交流回憶健康的概念及評價(jià)健康的標(biāo)準(zhǔn)。了解生活方式的內(nèi)容。匯報(bào)交流有關(guān)不健康的生活方式及其危害的資料。根據(jù)學(xué)生的回答,簡述健康的概念及評價(jià)健康的標(biāo)準(zhǔn),引入生活方式與人體健康的關(guān)系。對學(xué)生收集到的資料進(jìn)行積極評價(jià),并展示有關(guān)不健康的生活方式及其危害的圖片資料。二、新課學(xué)習(xí)(一)生活方式對健康的影響資料分析:1957年和1999年中國城市前七位主要疾病死亡率認(rèn)識到:在現(xiàn)代社會中,影響人們健康的疾病已經(jīng)發(fā)生了變化,生活方式已經(jīng)成為影響

3、健康的主要因素資料分析:1957年和1999年中國城市前七位主要疾病死亡率。討論:(1)40多年來,導(dǎo)致我國城市居民死亡的主要疾病種類發(fā)生了哪些變化?(2)為什么會發(fā)生這些變化?這些變化說明了什么問題?引導(dǎo)學(xué)生分析教材P94的資料,并組織學(xué)生進(jìn)行討論。對學(xué)生的討論結(jié)果進(jìn)行積極肯定,同時(shí)舉出現(xiàn)實(shí)生活中的一些具體事例,再與學(xué)生一起閱讀教材P95的第一、二自然段的內(nèi)容。小結(jié):在現(xiàn)代社會中,影響人們健康的疾病已經(jīng)發(fā)生了變化,生活方式已經(jīng)成為影響健康的主要因素。探究活動:探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響進(jìn)行探究活動:探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響,并完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告。(課余時(shí)間完成)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)

4、行探究活動:強(qiáng)調(diào)學(xué)生在探究活動中制定實(shí)驗(yàn)步驟和具體操作時(shí)需要注意的一些細(xì)節(jié)。表達(dá)交流:探究活動的過程及方法匯報(bào)探究活動的過程、方法和結(jié)果并討論教材P96的第1題:酒精或煙草浸出液對水蚤心率有什么影響?第2題:酗酒和吸煙對人體的健康可能有哪些危害?認(rèn)真聽取學(xué)生匯報(bào)探究活動的過程、方法和結(jié)果。組織并參與學(xué)生的討論交流活動。(二)健康的生活方式生活中哪些生活方式是健康的?哪些生活方式是不健康的?健康生活方式的意義。選擇健康的生活方式分組討論:生活中哪些生活方式是健康的?哪些生活方式是不健康的?待討論結(jié)束后,各組派一名學(xué)生代表將本組的討論情況向全班匯報(bào),不完善的地方同組的同學(xué)可進(jìn)行補(bǔ)充。了解健康生活方

5、式的意義,從而選擇健康的生活方式。在學(xué)生討論的過程中,播放拒絕毒品的旦傳片,指出毒品對人體健康和社會穩(wěn)定的危害,從而引入健康的生活方式。最后師生共同總結(jié)應(yīng)該選擇什么樣的生活方式才是健康的(營養(yǎng)配餐好,堅(jiān)持體育鍛煉,按時(shí)作息,不吸煙、不喝酒,拒絕毒品,積極參加集體活動等)。三、知識回顧與信息反饋1. 設(shè)計(jì)健康生活的一周。2. P98教科書的12、3題。小結(jié),并提出課后的練習(xí)要求。教學(xué)過程第一課時(shí)一、組織教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,引入新課師:人的生命只有一次,健康和長壽是我們每個(gè)人的愿望,也是每個(gè)人都要面對的問題,那么,什么是健康?沒有疾病是否就是健康?健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么?怎樣才能擁有健康?我們應(yīng)該如何健康地

6、生活?生:(表現(xiàn)出極大的興趣,紛紛討論老師提出的問題,并進(jìn)行回答)生:我認(rèn)為身體好,心理狀態(tài)好,能夠適應(yīng)社會變化的人就是健康的。生:健康的標(biāo)準(zhǔn)是精神狀態(tài)好,做事樂觀,善于應(yīng)變,反應(yīng)快,身體強(qiáng)壯等等。生:要擁有健康就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,比如說,生活有規(guī)律,注意飲食搭配,不吸煙,不喝酒,遠(yuǎn)離毒品等等。師:同學(xué)們回答得相當(dāng)不錯(cuò),下面同學(xué)們聽一聽老師對這些問題的理解。師:世界衛(wèi)生組織(WHO認(rèn)為:健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱,還要有良好的生理、心理狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力。近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生活質(zhì)量也納入了健康的范疇。世界衛(wèi)生組織根據(jù)健康的含義,制定了健康的10條標(biāo)準(zhǔn):1充沛的精力,

7、能從容不迫地?fù)?dān)負(fù)日常生活和繁重工作而不感到過分緊張與疲勞。2處事樂觀,態(tài)度積極,樂于承擔(dān)責(zé)任,事無大小,不挑剔。3善于休息,睡眠好。4應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)外界環(huán)境中的各種變化。5能夠抵御一般感冒和傳染病。6體重適當(dāng),身體勻稱,站立時(shí),頭、肩位置協(xié)調(diào)。7眼睛明亮,反應(yīng)敏捷,眼瞼不發(fā)炎。8牙齒清潔,無齲齒,不疼痛,牙齦顏色正常,無出血現(xiàn)象。9頭發(fā)有光澤,無頭屑。10肌肉豐滿,皮膚有彈性。以上10條,體現(xiàn)了健康所包含的身體、心理的良好狀態(tài)和社會適應(yīng)能力這三方面的內(nèi)容。要想擁有健康,就必須擁有健康的生活方式,首先,什么是生活方式?生:生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種習(xí)慣,如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日

8、常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等。師:生活方式對健康是否有影響?生:有影響。師:上節(jié)課老師給同學(xué)們布置了一個(gè)作業(yè),希望大家在課余時(shí)間收集有關(guān)不健康的生活方式及其危害的資料,已按老師要求做的同學(xué)請舉手。生:(教師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛舉起了手)師:誰愿意把自己收集的資料向全班同學(xué)匯報(bào)?生:(紛紛舉手,躍躍欲試,都想表現(xiàn)自己)學(xué)生甲:我們鄰居的李奶奶,聽說本身患有高血壓,而她又特別喜歡打麻將,簡直是嗜麻如命,有一天,聽說是和了一個(gè)“杠上花”,突然引發(fā)腦溢血而去世了。學(xué)生乙:我發(fā)現(xiàn)抽煙特厲害的人,呼出來的氣都有很大的煙味,他們的牙齒和手指甲都變黑了。學(xué)生丙:我聽我的爺爺說,他小時(shí)候特別能吃,還

9、喜歡看電視、睡懶覺,所以現(xiàn)在很胖,又患了心臟病,經(jīng)常在上下樓梯時(shí)很吃力。學(xué)生?。涸瓉砦覀儼嘤幸粋€(gè)同學(xué),暑假時(shí)每天都去游戲廳打電子游戲,有時(shí)一天只吃一頓飯,甚至?xí)舆B幾天都不回家,家長急得到處找,后來,這個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績越來越差,經(jīng)常曠課,無心學(xué)習(xí),直到退學(xué),據(jù)說還得了胃病。師:同學(xué)們收集的資料相當(dāng)好,還有沒發(fā)言的同學(xué),請把你們的資料整理好,我們另外安排時(shí)間再進(jìn)行交流。下面我們來看看幾張照片:不吸煙的人與吸煙的人肺的對比照片,吸毒者的慘狀照片。生:(感到驚訝)師:這些就是一些不良的生活方式造成的結(jié)果,你們知道在現(xiàn)代社會生活中,哪些生活方式對人們健康的威脅最大,原因是什么?請同學(xué)們帶著問題看教材P

10、94的“資料分析”,并結(jié)合下面的兩個(gè)討論題進(jìn)行分組討論。生:(討論在熱烈的氣氛中進(jìn)行,同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的見解)生:導(dǎo)致我國城市居民死亡的主要疾病由40多年前排在5、6、7位的心臟病、腦溢血和惡性腫瘤,變成現(xiàn)在的3、2、1位。發(fā)生這些變化的原因可能與生活環(huán)境和生活方式有關(guān),說明了人們的生活方式對健康起著很重要的作用。師:同學(xué)們分析得非常好。從教材上的資料分析可以看出:影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,而是心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性疾病,這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”??茖W(xué)研究證明,慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外,還與個(gè)人的生活方式,如長期的過度疲勞、不注意飲食的營養(yǎng)平衡,過多地吃一些高脂肪或高熱量的食物等有關(guān),不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。下面就請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響,并且討論酗酒和吸煙對人體健康的危害。生:(以小組為單位制定探究實(shí)驗(yàn)計(jì)劃)師:請同學(xué)們注意:這個(gè)實(shí)驗(yàn)看起來比較簡單,但是在制定實(shí)驗(yàn)步驟和具體操作時(shí)有很多細(xì)節(jié)值得注意和重視。如選擇什么樣的酒精濃度、水蚤心臟的位置、心率的計(jì)數(shù)、實(shí)驗(yàn)組和對照組的選擇等等。在實(shí)驗(yàn)中,每一組的學(xué)生最好選擇3個(gè)以上對照實(shí)驗(yàn)完成,即清水中

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