第四課表格和組織結(jié)構(gòu)圖

1、第四課表格和組織結(jié)構(gòu)圖教案課題第四課表格和組織結(jié)構(gòu)圖授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課主要內(nèi)容為能夠制作表格形式的幻燈片；學(xué)會(huì)在幻燈片中插入組織結(jié)構(gòu)圖；掌握修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.能夠制作表格形式的幻燈片。2學(xué)會(huì)在幻燈片中插入組織結(jié)構(gòu)圖。3.掌握修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。過程與方法采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”進(jìn)行教學(xué)，在老師的講授、引導(dǎo)、啟發(fā)下理解以后親自上機(jī)體驗(yàn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)情分析對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)幻燈片的制作難度不是很大，現(xiàn)在大部分學(xué)生家里都有電腦，普遍電腦里都裝有微軟幻燈片，因此，第一單元的講解也相

2、應(yīng)會(huì)容易些。重點(diǎn)能夠制作表格形式的幻燈片；學(xué)會(huì)在幻燈片中插入組織結(jié)構(gòu)圖。難點(diǎn)掌握修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。教學(xué)策略演示法、觀祭法、自學(xué)法、頭踐法教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體課件。教學(xué)過程：一、引入課題1、引出表格菜單。還記得我們?cè)赪ord中遇到表格問題時(shí)是如何做的嗎？（學(xué)生自由回答。）（表格菜單t插入表格）2、插入“表格”版式的幻燈片。其實(shí)在PowerPoint中除了可以沿用這樣的操作外，還可以利用選擇相應(yīng)的版式來實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)冋學(xué)們打開PowerPoint，仔細(xì)觀祭“選擇版式”對(duì)話框，找找與之相關(guān)的版式。（學(xué)生自主操作、瀏覽。）看來大豕發(fā)現(xiàn)了不少與表格因素相關(guān)的版式。這就是我們今天學(xué)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)建

3、立“表格”版式的幻燈片。3、自行操作請(qǐng)同學(xué)們把書打開到P.28,自學(xué)“動(dòng)手做”。（學(xué)生看書自學(xué)操作，并實(shí)時(shí)監(jiān)控、指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。）4、提問：在操作過程中，有沒有發(fā)現(xiàn)和在Word中插入表格時(shí)類似的窗口？（學(xué)生自由回答）（都有“插入表格”對(duì)話框，需要輸入“行數(shù)”和“列數(shù)”。）5、提問：插入表格后，如果發(fā)現(xiàn)比需要的少了一行或一列，你知道該怎么處理嗎？（學(xué)生自主探究）6、總結(jié)：（老師演示）如果發(fā)現(xiàn)表格與預(yù)期的行列不符，可復(fù)案寫在這邊，用紅色以用鼠標(biāo)選中其中某一仃或列，右擊鼠標(biāo)選擇插入仃或插入列”，然后用鼠標(biāo)調(diào)整表格的總體大小就可以了。二、美化表格表格和文字一樣也可以進(jìn)行對(duì)齊方式、顏色、底紋等美化操作。冋：

4、請(qǐng)你回憶Word中學(xué)習(xí)過的修飾方法，看看能不能對(duì)表格進(jìn)行美化？（學(xué)生自主嘗試，然后匯報(bào)。）（基本不能采用Word中的方式進(jìn)行修飾。）1、引出“設(shè)置表格格式”命令表格是有邊框的，在Word中我們?cè)?jīng)學(xué)過格式菜單中的“邊框和底紋”，現(xiàn)在格式菜單中有沒有？（沒有）但是，卻有了什么命令？（學(xué)生仔細(xì)觀察格式菜單欄后回答：設(shè)置表格格式）請(qǐng)你試一試運(yùn)用這個(gè)命令能否對(duì)表格進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑?？（學(xué)生自主嘗試操作）問：可以進(jìn)行哪些方面的美化？（學(xué)生根據(jù)操作結(jié)果進(jìn)行回答，老師進(jìn)行補(bǔ)充：線型樣式、邊框顏色、粗細(xì)、表格填充顏色等美化。）2、學(xué)生自學(xué)“表格和邊框”工具欄除了這種方法，書上還為我們介紹了使用“表格和邊框”工具欄

5、的方法。請(qǐng)同學(xué)們把書打開到P.30和P.31,自學(xué)“動(dòng)手做”。（在操作前，老師提示：在工具欄中找不到的工具可以在什么菜單中調(diào)出來？視圖菜單t工具欄）（學(xué)生自學(xué)課文進(jìn)行操作）問：通過這個(gè)工具欄的操作，你發(fā)現(xiàn)還能對(duì)表格進(jìn)行哪些方面的美化？（學(xué)生根據(jù)操作結(jié)果進(jìn)行回答，老師進(jìn)行補(bǔ)充：對(duì)齊方式、外側(cè)框線、行列均分等）三、建立組織結(jié)構(gòu)圖其實(shí)利用PowerPoint中的版式，不僅可以實(shí)現(xiàn)幻燈片中表格的制作，還可以建立組織結(jié)構(gòu)圖。（出示組織結(jié)構(gòu)圖例，使學(xué)生從形象上認(rèn)識(shí)組織結(jié)構(gòu)圖。）今天這節(jié)課的第二個(gè)任務(wù)就是運(yùn)用幻燈片版式建立一個(gè)班干部的組織結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)同學(xué)們把書打開到P.32,自學(xué)“動(dòng)手做”。（學(xué)生看書自學(xué)操作）出示問題：1. 如何建立組織結(jié)構(gòu)圖版式？2. 如何添加文字？3.如何填加下級(jí)組織結(jié)構(gòu)？4如何刪除多余的組織結(jié)構(gòu)？5怎樣美化組織結(jié)構(gòu)圖？（學(xué)生根據(jù)操作，結(jié)合問題進(jìn)行回答、總結(jié)。）四、教學(xué)小結(jié)今天這節(jié)課，我們又學(xué)習(xí)了PowerPoint中兩個(gè)新的版式，其實(shí)在PowerPoint還有很多簡(jiǎn)便、實(shí)用的版式都有不同的本領(lǐng)，同學(xué)們?cè)谥谱骰脽羝瑫r(shí)，如果能正確的選擇版式，必將事半功倍。五、布置作業(yè)有條件的學(xué)生完成P.35-36練習(xí)1、2、3、4。板書設(shè)計(jì)：第四課表格和組織結(jié)構(gòu)圖一、美化表格二、建立組織結(jié)構(gòu)