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文檔簡介

1、.五年級上語文教學實錄-遨游漢字王國人教新課標 一、感受中華漢字之源遠流長1、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣師指名讀課題師：關于漢字，我有理解嗎？生1：姓生2：寫作文都要用到漢字。師：一起去漢字王國走一走，逛一逛，出示圖片?結繩記事?2、初知漢字的演變過程1 出示甲骨文字課件出示女 女 女 女 女甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書出示姑娘跪地圖出示“母的甲骨文女的甲骨文 “好的甲骨文“媚的甲骨文2猜一猜，以探究中初知漢字的演變過程小組討論可能會是什么字？交流：師：誰來猜一猜？生：第3個是“媚字師：“媚字是形聲字。你還知道哪些形聲字？媽、奶、蚯猜第2個字，師：是什么字？生：好！師：為什么？生：女子生了孩子是好事

2、。生：女孩、男孩是好朋友。師：那第一個字呢？生：男生：妻生：妾師出示“母，師：為什么“女加上兩點變成“母呢？生：是兩滴眼淚師：是乳房，孩子要吃的乳汁。課件出示： 象形字 指事字會意字 形聲字二、體會漢字文化之博大精深1、成語游戲師：你想用什么來形容漢字？生：妙！師：最簡單的是什么字？生：一學生說以“一開頭的成語師：以“一開頭的成語有多少個？生：無數(shù)個師：共184個。課件出示以“一開頭的成語。2、古詩吟誦課件出示：一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，生讀詩句，課件出示題目和最后一句。師讀?詠雪?，你感受到了什么？生：漫天飛舞。生齊讀。3、對聯(lián)品讀課件出示關于長的對聯(lián)：長長長長長長長長長長長長長長學生練讀師：你想貼在哪里？生：屋前生：爺爺奶奶房前。生：田里師：此刻，你最想對漢字說什么？生：偉大生：漢字，我愛你課件出示：中華漢字 生動形象 傳播文明 蓋世無雙生齊讀。三、初定漢字研究之意向1、課件出示：我是小小漢字研究員我最喜歡研究的內容我準備用什么方法研究2、師總結沈老師點評：在一系列好玩的游戲中初步感受漢字的魅力，鼓勵學生積極探究，大膽想象，激發(fā)了探究漢

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