八年級(jí)初二下學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷_4

1、 八年級(jí)下學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷總分：120分 命題人：曾翠華一語(yǔ)言積累與運(yùn)用（26分）1. 補(bǔ)寫(xiě)下列名句的空缺處或按要求填空。（8分）(1) 潭中魚(yú)可百許頭， 。(2) ，草色遙看近卻無(wú)。 (3) 李白在行路難中表達(dá)終將沖出苦悶，相信理想抱負(fù)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的情懷的詩(shī)句是： ， 。(4)白雪歌送武判官歸京中，從視覺(jué)角度看，色彩鮮明、紅白映襯的詩(shī)句是：_，_。(5) 仁人志士往往心懷天下。范仲淹有“先天下之憂而憂”的抱負(fù)，陸游有“位卑未敢忘憂國(guó)”的思想，杜甫有“ ， ”的愿望。（用茅屋為秋風(fēng)所破歌中句子回答）2.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是 ( ) (2分)A繁衍(yn)   稽首（

2、j） 譬喻(pì) 廣袤無(wú)垠 (mào)B小憩（qì） 膽怯(qiè) 眷念(juàn) 相形見(jiàn)絀（chù）C瞥見(jiàn)(pi) 氛圍（fèn） 饋贈(zèng)(kuì)  抑揚(yáng)頓挫 (cuò)D緘默(jin） 哂笑(shn) 迸射(bìng) 長(zhǎng)吁短嘆 (x)3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.如果醉駕者在一起起車(chē)禍面前還無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。B.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 C.張璐同學(xué)在“做

3、文明小公民”演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是樂(lè)此不疲。D.食品添加劑的安全問(wèn)題，已經(jīng)成為老百姓經(jīng)常掛嘴邊的炙手可熱的話題。4.能使下列語(yǔ)意順暢、連貫的一組短語(yǔ)是( ) (2分)實(shí)施素質(zhì)教育有賴(lài)于、或者說(shuō)根本受制于教育工作者的責(zé)任。有人說(shuō)，孩子們的心就像一塊奇妙的大地，播下 的種子，就會(huì)獲得行為的收獲，播下的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲，播下 的種子 ，就會(huì)獲得性格的收獲，播下的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教育工作者確實(shí)是主宰每一個(gè)學(xué)生命運(yùn)的人。A思想性格行為習(xí)慣 B思想行為習(xí)慣性格C行為習(xí)慣性格思想 D性格 行為習(xí)慣思想5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) (2分)A孩子能否樹(shù)立

4、正確的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。B通過(guò)這次文學(xué)活動(dòng)，使很多同學(xué)找到了寫(xiě)作的訣竅。C各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。D各級(jí)各類(lèi)學(xué)校正在深入開(kāi)展“自我養(yǎng)成、自我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)。6下列句子最能突出“海南變化”且最為簡(jiǎn)潔的一項(xiàng)是( ) (2分)A古稱(chēng)“蠻荒之地”的海南已經(jīng)被人們開(kāi)辟成了旅游點(diǎn)，人們把它建設(shè)得像花園一樣美麗。B古稱(chēng)“蠻荒之地”的海南已經(jīng)被人們開(kāi)辟成了“度假天堂”，被建設(shè)得像花園一樣美麗。C人們已經(jīng)把古稱(chēng)“蠻荒之地”的海南開(kāi)辟成了“度假天堂”，它被建設(shè)得像花園一樣美麗。D人們已經(jīng)把古稱(chēng)“蠻荒之地”的海南開(kāi)辟成了“度假天堂”，把它建設(shè)得像花園一樣

5、美麗。7.為下面這段文字提煉主要觀點(diǎn)，最正確的一項(xiàng)是( ) (2分)美國(guó)州立肯特大學(xué)心理學(xué)系助理教授約翰·岡斯德和他領(lǐng)導(dǎo)的小組先為150名體重過(guò)胖者測(cè)試了記憶力和集中力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)約24的人有學(xué)習(xí)障礙，23的人則有記憶不佳的問(wèn)題。岡斯德說(shuō)：“肥胖影響數(shù)個(gè)生理機(jī)制，還會(huì)對(duì)腦部產(chǎn)生負(fù)面效果?！睘榱蓑?yàn)證減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力，他領(lǐng)導(dǎo)科研小組為其中部分肥胖者施行了胃繞道減肥手術(shù)。12周后，研究小組再次測(cè)試這些人的記憶力和集中力，發(fā)現(xiàn)那些在這期間接受胃繞道手術(shù)而成功減肥的人的記憶力和集中力有了進(jìn)步。至于那些沒(méi)有減肥的人，卻出現(xiàn)了記憶力和集中力繼續(xù)衰退的現(xiàn)象。A.肥胖的人大多記憶不佳

6、。 B.接受胃繞道手術(shù)能達(dá)到減肥的目的。C.減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力。 D.肥胖會(huì)使人的腦部產(chǎn)生負(fù)面效果。8.某班正在舉行以“古詩(shī)苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)(6分)【猜一猜】下面兩幅對(duì)聯(lián)，分別贊頌的是哪位愛(ài)國(guó)詩(shī)人？對(duì)聯(lián)一：_何處招魂，香草還生三戶地；當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識(shí)九歌心。對(duì)聯(lián)二：_世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！菊乙徽摇吭?shī)句含有不少成語(yǔ)，請(qǐng)你找出“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才” 、“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”這兩個(gè)詩(shī)句所包含的成語(yǔ)： 【比一比】唐詩(shī)和宋詩(shī)有比較明顯的區(qū)別。比如同是寫(xiě)廬山，唐人李白的詩(shī)與宋人蘇軾就有所不同。望廬山瀑布李白日照

7、香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。就表達(dá)方式來(lái)看，兩詩(shī)前兩句都是寫(xiě)景。而后兩句就大有不同，李白詩(shī)以抒情為主，情景交融、情寓景中，蘇軾詩(shī)以議論為主，闡述了深刻的哲理。所以，我們大概可以得到這個(gè)結(jié)論： 二古詩(shī)文閱讀（19分）（一）閱讀下面古詩(shī)，完成第9-10題。(4分) 十五夜望月(唐)王建中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？9.本詩(shī)前兩句寫(xiě)景，不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從 一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩(shī)描寫(xiě)出景物 的特點(diǎn)。(2分)10.本詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感

8、情(2分) （二）閱讀下面兩段文字，完成第11-15題。（15分）甲若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶其必曰“先天下之憂而憂，后天下

9、之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸 （范仲淹岳陽(yáng)樓記）乙環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)山之僧智仙也。名之者誰(shuí)太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 （歐陽(yáng)修醉翁亭記）11.下列句中“”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不

10、正確的一項(xiàng)是( ) (2分)A若夫淫雨霏霏 B. 感極而悲者矣C. 其喜洋洋者矣 D. 四時(shí)之景不同12結(jié)合文意，解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（3分）（1）春和景明 景： （2）而或長(zhǎng)煙一空 或： （3）有亭翼然臨于泉上者 翼然： 13.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。 （2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。 14.比較甲乙兩個(gè)文段，在下面表格的空格處填上相應(yīng)的內(nèi)容。（3分）文 段寫(xiě) 景抒 情甲一段淫雨霏霏二段喜乙先寫(xiě)山間之朝暮樂(lè)再寫(xiě)15. 范仲淹在岳陽(yáng)樓記中表現(xiàn)強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，而歐陽(yáng)修在醉翁亭記中抒發(fā)了“與民同樂(lè)”的政治理想，范仲淹的“憂”與歐陽(yáng)修的“樂(lè)”在本質(zhì)上有什

11、么聯(lián)系？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分） 二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）羅布泊，消逝的仙湖選段（10分）羅布泊的消亡與塔里木河有著直接關(guān)系。塔里木河全長(zhǎng)1321公里，是中國(guó)第一、世界第二大內(nèi)陸河。據(jù)西域水道記記載，20世紀(jì)20年代前，塔里木河下游河水豐盈，碧波蕩漾，岸邊胡楊叢生，林木茁壯。1925年至1927年，國(guó)民黨政府一聲令下，塔里木河改道向北流入孔雀河匯入羅布泊，導(dǎo)致塔里木河下游干旱缺水，3個(gè)村莊的310戶村民逃離家園，耕地廢棄，沙化擴(kuò)展。解放后的1952年，塔里木河中游因修筑輪臺(tái)大壩，又將塔里木河河道改了過(guò)來(lái)。塔里木河下游生態(tài)環(huán)境得以好轉(zhuǎn)，胡楊枝重吐綠葉，原來(lái)廢棄的耕地長(zhǎng)出了青草，這里變成了牧

12、場(chǎng)。問(wèn)題出在近30多年。塔里木河兩岸人口激增，水的需求也跟著增加。擴(kuò)大后的耕地要用水，開(kāi)采礦藏需要水，水從哪里來(lái)？人們拼命向塔里木河要水。幾十年間塔里木河流域修筑水庫(kù)130多座，任意掘堤修引水口138處，建抽水泵站400多處，有的泵站一天就要抽水1萬(wàn)多立方米。盲目增加耕地用水、盲目修建水庫(kù)截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼，終于將塔里木河抽干了，使塔里木河的長(zhǎng)度由60年代的1321公里急劇萎縮到現(xiàn)在的不足1000公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5萬(wàn)多畝耕地受到威脅。斷了水的羅布泊成了一個(gè)死湖、干湖。羅布泊干涸后，周邊生態(tài)環(huán)境馬上發(fā)生變化，草本植物全部枯死，防沙衛(wèi)士

13、胡楊林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推進(jìn)。羅布泊很快與廣闊無(wú)垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。羅布泊消失了。16.羅布泊消亡的原因是什么（2分） 17.第三段中的畫(huà)線句子多次引用數(shù)據(jù)，起到什么作用（2分） 18.第四段中的畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭手法有什么好處（2分） 19.第四段中加點(diǎn)的“盲目”能否去掉為什么（2分） 20.從羅布泊消失的原因中，我們應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)（2分） （二）濕地（15分） 平靜的水面像鏡子一樣，在和煦的陽(yáng)光下，蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊。成群的野鴨在水面上玩耍，各種水鳥(niǎo)在歡娛地歌唱這就是濕地的真實(shí)寫(xiě)照。像這樣瀕臨江河湖海的地帶，長(zhǎng)期受水浸泡而形成的灘涂、沼澤、濕

14、草甸、泥炭地、紅樹(shù)林以及潮落時(shí)水深不超過(guò)6米的海域都是濕地。濕地是地球上具有多種獨(dú)特功能的生態(tài)系統(tǒng)。 濕地是如何形成的呢 當(dāng)泥沙豐富的流水流近湖泊之時(shí)，由于水域變闊而流速變緩、泥沙下落沉積而成淺水灘。湖泊，不單是五彩云霞的梳妝鏡，更是水生植物的樂(lè)園。淺水湖區(qū)，蘆花飛蕩，香蒲拂搖；次深湖區(qū)，睡蓮、浮萍懸浮、飄擺于水面上；深水湖區(qū)，墨綠色的綢緞般的波浪時(shí)起時(shí)伏，那些生長(zhǎng)于期中的水草繁雜而茂盛。春來(lái)夏往，秋隱冬藏，植物生活于湖泊，總會(huì)有生有死，有死有生。那些腐爛的殘?bào)w日積月累，最終多默默地、疊加式地沉積于湖底，經(jīng)由水漲水落的浸泡，經(jīng)由日月輪轉(zhuǎn)的滄桑，終成泥炭，于是，湖底慢慢抬升，濕地也就逐漸形成了。

15、 濕地調(diào)節(jié)著地球的水循環(huán)。那些河邊的森林、湖邊的漫灘，一直在進(jìn)行地下水與地表水的交換。洪澇之時(shí)，濕地總能夠緩沖、儲(chǔ)蓄和吸收洪水；倘遇干旱季節(jié)，又能夠?qū)⑺帧敖夥拧背鰜?lái)。濕地上的植被搖蕩起伏，減輕或減緩了水體對(duì)海岸線、河灣及湖岸的侵蝕。 濕地被科學(xué)家譽(yù)為地球之“腎”。自然界生物鏈的完整、優(yōu)化，離不開(kāi)濕地。濕地既吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又促進(jìn)地球的新陳代謝，是“天然的過(guò)濾器”。 植物在濕地繁衍，動(dòng)物在濕地蹣跚游弋、跳躍爬行和棲息。即使晴空排云而上的仙鶴，聲?shū)Q于天，也是清晨從濕地出發(fā)，黃昏則次第歸來(lái)，在濕地降落，喝水照影；翩翩起舞的大雁會(huì)呈“一”字、“人”字形排列，從廣闊的天空降落于濕地之上。鳥(niǎo)類(lèi)依賴(lài)濕地就像

16、影子依賴(lài)光，翅膀依賴(lài)空氣一樣。濕地是生命的家園，是文明的搖籃和溫床。 人類(lèi)本應(yīng)與濕地和諧相處，本應(yīng)悉心地呵護(hù)濕地。 但是長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)對(duì)濕地究竟貢獻(xiàn)過(guò)多少關(guān)愛(ài)呢古典詩(shī)詞中那些拍打碣石的咆哮海水，朝天際奔流的滾滾江水，秀比西子的杭州西湖等，姑且算是反映人類(lèi)對(duì)濕地的關(guān)愛(ài)吧，卻也僅僅是蜻蜓點(diǎn)水般人文情懷的附加點(diǎn)綴?？侦`、超脫的中國(guó)畫(huà)亦有描繪蒼茫煙水的畫(huà)作，民間音樂(lè)盡管也有表現(xiàn)湖月照影、流泉叮咚的樂(lè)曲，然而，誰(shuí)又能說(shuō)其著力表現(xiàn)的只是濕地呢 令人憂慮的是，隨著人口不斷增長(zhǎng)和人類(lèi)中心主義的膨脹，濕地的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，濕地面積減少已成為世界各國(guó)的普遍現(xiàn)象。就我國(guó)來(lái)說(shuō)，從科學(xué)家們繪制的濕地分布遙感圖即可看出，中

17、國(guó)的濕地總面積l0年間已減少了5萬(wàn)多平方公里。由于人類(lèi)盲目圍墾和過(guò)度開(kāi)發(fā)，天然濕地面積不斷消減，功能不斷下降，造成濕地生物多樣性衰退，威脅著自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡；同時(shí)，還造成濕地降解污染能力的下降，導(dǎo)致水質(zhì)不斷惡化，許多河流因被污染失去了飲用的功能。比如，目前我國(guó)大型河流61的河段已被污染，不可飲用。另外，又致使其緩沖、儲(chǔ)蓄和吸收洪水的能力下降，直接給調(diào)蓄防洪帶來(lái)極大的隱患。近年來(lái)，我國(guó)南方地區(qū)洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生，不能不說(shuō)與濕地面積的銳減有著一定的關(guān)系。不講“土地倫理”(【美】利奧波德：土地倫理)成了自蒸汽機(jī)誕生以來(lái)世界性的不可逆轉(zhuǎn)的黑色潮流，濕地的命運(yùn)岌岌可危 保護(hù)濕地已經(jīng)成了人類(lèi)刻不容緩的行動(dòng)

18、。國(guó)際濕地公約的誕生，引起了人類(lèi)對(duì)保護(hù)濕地的高度重視，目前我國(guó)已經(jīng)加入了締約國(guó)的行列。迄今為止，濕地公約締約國(guó)已逾百個(gè)，每年2月2日“世界濕地日”都會(huì)有一個(gè)宣傳主題?？梢哉f(shuō)，保護(hù)濕地目前業(yè)已成為人們的共識(shí)。相信隨著人類(lèi)對(duì)濕地保護(hù)的認(rèn)識(shí)不斷深化，濕地的命運(yùn)定然會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。 (本文有刪改)21本文是一篇科學(xué)小品，文章以濕地為說(shuō)明對(duì)象，首先介紹了什么是濕地，其次介紹了 ，再次介紹了 ，另外還介紹了 ，最后則介紹了濕地的前景。(3分)22文章開(kāi)頭部分指出“濕地是地球上具有多種獨(dú)特功能的生態(tài)系統(tǒng)”，請(qǐng)根據(jù)具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“濕地的多種獨(dú)特功能”體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面(3分) 23文中第段畫(huà)直線的句子主要運(yùn)用 、 的說(shuō)明方法，運(yùn)用這些說(shuō)明方法的作用是： (2分) 24閱讀文章第段文字，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括濕地?cái)嘞麥p、功能不斷下降所造成的嚴(yán)最后果。(3分) 25說(shuō)明文語(yǔ)言有“平實(shí)說(shuō)明”與“生動(dòng)說(shuō)明”之分。請(qǐng)分析文章第、第兩段畫(huà)曲線的文字，其中，屬于“平實(shí)說(shuō)明”的是第 段文字，其說(shuō)明效果是： ；屬于“生動(dòng)說(shuō)明”的是第 段文字，其說(shuō)明效果是： (4分)四作文（50分） 26.閱讀下面文字，按照要求作文。泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌?！鄙?/p>