老人與海鷗學(xué)案

1、 老人與海鷗學(xué)案設(shè)計(jì) 主備人：劉環(huán)梅一、我愛閱讀1、大聲朗讀課文兩次。2、畫出難讀的詞語與最感興趣的句段，多讀幾次。二、我學(xué)字詞1、認(rèn)讀課文中的生字。2、難寫或易錯(cuò)的字有：_3、學(xué)到的新詞有：_4、不理解的詞語在書上作批注。三、我會(huì)概括想一想課文主要講了老人與海鷗之間的什么故事？_四、我的理解 （一）默讀課文，你從哪些地方可以感受到老人對(duì)海鷗那深深的愛？畫出相關(guān)句子，在旁邊做批注。（二）安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情？”為什么會(huì)發(fā)生這樣的事？在相關(guān)的句子旁作批注。五、課外延伸老人的舉動(dòng)感動(dòng)了昆明的每一個(gè)人，人們?cè)诖浜厼槔先怂芰艘蛔疸~像，假如你就站在老人的銅像前，會(huì)說些什么呢？_

2、【檢測(cè)反饋】一、看拼音寫詞語sù liào bng ng yuè p jí xiáng（ ） （ ） （ ） （ ） xi x yì yáng dùn cuò zhà le yíng（ ） （ ） ( )二、填字組詞。（ ）嘴呼喚 （ ）揚(yáng)頓挫 親（ ）說話 （ ）稱贊（ ）飛盤旋 （ ）動(dòng)翅膀 （ ）立不動(dòng) 白色（ ）渦三、根據(jù)故事內(nèi)容，按你的理解在兩條橫線上各填上一個(gè)字。 1、老人_海鷗 體現(xiàn)在_海鷗、_海鷗、_海鷗 2、海鷗_老人四、填空，明確本文的寫作方法。 全文抓住了老人的_

3、、_和_以及海鷗的_描寫，將人和動(dòng)物之間的真摯感情刻畫得淋漓盡致。五、指出下列句子中省略號(hào)的作用，將序號(hào)填在括號(hào)里。A 表示語意未盡 B 表示列舉的省略 C 表示話未說完（1）它去年沒有來，今年也沒有來 （ ）（2）側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主” （ ）（3）照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們 （ ）六、按課文內(nèi)容填空，并說說你從所填的詞語中感受到了什么。（1）老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片_，飛成一篇_。我體會(huì)到_。（2）老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著_。我體會(huì)到_。（

4、3）當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似得朝遺像_過去。它們大聲鳴叫著，翅膀_得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來。我體會(huì)到_。【課外閱讀】閱讀軍犬黑子，談?wù)勛约旱目捶ǎ⒕腿祟惾绾闻c大自然友好相處提出你的建議。+軍犬黑子那一年，我認(rèn)識(shí)了一位軍犬訓(xùn)導(dǎo)員。他給我講了一個(gè)故事，說在他們營(yíng)地，有一條名叫“黑子”的狗極其聰明。有一天，他們幾個(gè)訓(xùn)導(dǎo)員想出了一個(gè)特殊的辦法，決定用來測(cè)一測(cè)黑子的反應(yīng)能力。他們找來了十幾個(gè)人，讓這些人站成一排，然后讓其中的一位去營(yíng)房“偷”了一件東西藏起來，之后再站到隊(duì)伍中去。訓(xùn)導(dǎo)員牽來了黑子，它很快就用嘴把那東西從隱秘處叼了出來。之后，訓(xùn)導(dǎo)員指了指

5、那些人，讓黑子把小偷找出來。黑子沒費(fèi)多少勁就叼住了那個(gè)小偷的褲腿將他拉出了隊(duì)伍。 但訓(xùn)導(dǎo)員卻使勁兒地晃了晃腦袋對(duì)黑子說：不！不是他！再去找！黑子非常詫異，眼睛里閃出了迷惑的光，因?yàn)樗_信自己并沒有找錯(cuò)人，可對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員又充滿了一貫的絕對(duì)的信賴。不是他！再去找！訓(xùn)導(dǎo)員堅(jiān)持。黑子相信了訓(xùn)導(dǎo)員，又回去找但它經(jīng)過了再三再四的謹(jǐn)慎辨別和辨認(rèn)，還是把那人叼了出來。不！不對(duì)！訓(xùn)導(dǎo)員再次搖頭。再去找！ 黑子的自信被擊潰了，它相信訓(xùn)導(dǎo)員當(dāng)然要超過了相信自己。它終于放棄了那個(gè)小偷，轉(zhuǎn)而去找別人。就在他們里頭！馬上找出來！訓(xùn)導(dǎo)員大吼。 黑子沮喪極了，在每一個(gè)人的腳邊都停那么一會(huì)兒，看看這個(gè)人，像不像小偷，又扭過頭去看看訓(xùn)導(dǎo)員的眼色試圖從中尋到一點(diǎn)點(diǎn)什么跡象或什么表示最后，當(dāng)它捕捉到了訓(xùn)導(dǎo)員的眼色在一剎那間的微小的變化時(shí)，把停在身邊的那個(gè)人叼了出來。 訓(xùn)導(dǎo)員及那些人們大笑起來，把黑子笑糊涂了。之后，訓(xùn)導(dǎo)員把小偷叫出來，告訴黑子：你本來找對(duì)了，可你錯(cuò)就錯(cuò)在沒有堅(jiān)持。當(dāng)黑子明白了這是一場(chǎng)騙局之后，極度痛苦地叫了一聲，幾大滴熱淚流了出來。之后，它沉沉地垂下了頭，一步一步地走了開去。 黑子！別生氣！我這是跟你鬧著玩兒呢！訓(xùn)導(dǎo)員撲上去，緊緊地?fù)ё×撕谧?。黑子掙脫了?xùn)導(dǎo)員的摟抱，一步一步地走到了營(yíng)外。此后好幾天，黑子不吃不喝，神情