高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件四十六(上):評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度講稿培訓(xùn)講學(xué)_第1頁(yè)
高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件四十六(上):評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度講稿培訓(xùn)講學(xué)_第2頁(yè)
高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件四十六(上):評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度講稿培訓(xùn)講學(xué)_第3頁(yè)
高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件四十六(上):評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度講稿培訓(xùn)講學(xué)_第4頁(yè)
高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件四十六(上):評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度講稿培訓(xùn)講學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩85頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件四十六(上):評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度講稿古詩(shī)中常見(jiàn)的思想感古詩(shī)中常見(jiàn)的思想感情情 憂國(guó)憂民憂國(guó)憂民 建功報(bào)國(guó)建功報(bào)國(guó) 懷古傷今懷古傷今 蔑視權(quán)貴蔑視權(quán)貴 憤世嫉俗憤世嫉俗 懷才不遇懷才不遇 寄情山水寄情山水 歸隱田園歸隱田園 登高覽勝登高覽勝 惜春悲秋惜春悲秋 思鄉(xiāng)懷人思鄉(xiāng)懷人 長(zhǎng)亭送別長(zhǎng)亭送別 思鄉(xiāng)念親思鄉(xiāng)念親 相知相思相知相思 別恨離愁別恨離愁 按按題材題材的不同,可將古詩(shī)詞的不同,可將古詩(shī)詞分為以下幾種:分為以下幾種: 詠史懷古詩(shī)詠史懷古詩(shī) 別離貶謫詩(shī)別離貶謫詩(shī) 愛(ài)情閨怨詩(shī)愛(ài)情閨怨詩(shī) 思鄉(xiāng)懷人詩(shī)思鄉(xiāng)懷人詩(shī) 詠物抒懷詩(shī)詠物抒懷詩(shī) 邊塞征戍詩(shī)邊塞征戍詩(shī) 山

2、水田園詩(shī)即事感懷詩(shī)山水田園詩(shī)即事感懷詩(shī)談禪說(shuō)理詩(shī)談禪說(shuō)理詩(shī)詩(shī)歌的情感詩(shī)歌的情感 憂國(guó)憂民之感慨憂國(guó)憂民之感慨 國(guó)破家亡之痛楚國(guó)破家亡之痛楚 游子遷客之凄涼游子遷客之凄涼 征夫思婦之幽怨征夫思婦之幽怨 懷才不遇之寂寞懷才不遇之寂寞 報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之激憤報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之激憤 建功立業(yè)之豪邁建功立業(yè)之豪邁 自由悠閑之恬淡自由悠閑之恬淡 秀美山河之熱愛(ài)秀美山河之熱愛(ài) 友情之真摯友情之真摯 歸耕隱居之樂(lè)歸耕隱居之樂(lè) 黑暗官場(chǎng)之苦黑暗官場(chǎng)之苦 離別思念之緒離別思念之緒 貶官謫居之恨貶官謫居之恨 時(shí)光易逝之感慨時(shí)光易逝之感慨長(zhǎng)亭送別長(zhǎng)亭送別1、依依不舍的留念、依依不舍的留念如:柳永如:柳永雨霖鈴雨霖鈴、王維、王維渭城渭

3、城曲曲、李白、李白金陵酒肆留別金陵酒肆留別;2、情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)、情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)如:王勃如:王勃送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川;3、坦陳心志的告白、坦陳心志的告白如:王昌齡如:王昌齡芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸。別離貶謫詩(shī)別離貶謫詩(shī)1.1.把握別離貶謫詩(shī)的思想內(nèi)容把握別離貶謫詩(shī)的思想內(nèi)容別離詩(shī)別離詩(shī)在思想內(nèi)容上常表現(xiàn)以下幾方面:在思想內(nèi)容上常表現(xiàn)以下幾方面:表達(dá)離愁憋緒,多迷戀、傷感。表達(dá)離愁憋緒,多迷戀、傷感。表達(dá)深情厚誼,多贊美、留戀。表達(dá)深情厚誼,多贊美、留戀。表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸襟和豪放的氣度。表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸襟和豪放的氣度。表達(dá)自己的志向。表達(dá)自己的志向。貶謫詩(shī)貶謫詩(shī)在思想內(nèi)容上常表現(xiàn)以下幾

4、方面:在思想內(nèi)容上常表現(xiàn)以下幾方面: 流露遭貶后郁悶、惆悵、失意的情感。流露遭貶后郁悶、惆悵、失意的情感。 表達(dá)遭貶后仍不忘為國(guó)效力、關(guān)注黎民,但又英雄無(wú)用武之表達(dá)遭貶后仍不忘為國(guó)效力、關(guān)注黎民,但又英雄無(wú)用武之地的矛盾心理。地的矛盾心理。 表現(xiàn)寄情山水,以求解脫的心態(tài)。表現(xiàn)寄情山水,以求解脫的心態(tài)。 2.2.注意送別詩(shī)中的一些特殊意象與作法注意送別詩(shī)中的一些特殊意象與作法。古人由于道路崎嶇難行,交通工具落后,一別動(dòng)古人由于道路崎嶇難行,交通工具落后,一別動(dòng)輒多年,再會(huì)難期,因而古人更重離別。唐宋詩(shī)詞中輒多年,再會(huì)難期,因而古人更重離別。唐宋詩(shī)詞中常見(jiàn)的常見(jiàn)的意象意象有長(zhǎng)亭、南浦、灞橋、楊柳、

5、美酒等。有長(zhǎng)亭、南浦、灞橋、楊柳、美酒等。 3.3.留心貶謫詩(shī)詞中的序或注釋留心貶謫詩(shī)詞中的序或注釋 要注意這些提示信息,聯(lián)系時(shí)代背景和寫(xiě)作背要注意這些提示信息,聯(lián)系時(shí)代背景和寫(xiě)作背景來(lái)整體把握全詩(shī)的思想內(nèi)容。景來(lái)整體把握全詩(shī)的思想內(nèi)容。 結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)送別詩(shī)的前兩句和后兩句在風(fēng)格結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)送別詩(shī)的前兩句和后兩句在風(fēng)格上有什么不同。上有什么不同。注:董大:唐玄宗時(shí)著名琴客。高適在寫(xiě)此詩(shī)時(shí),正在不得意注:董大:唐玄宗時(shí)著名琴客。高適在寫(xiě)此詩(shī)時(shí),正在不得意的浪游時(shí)期。的浪游時(shí)期。 熏:即曛黃,指夕陽(yáng)西沉的昏黃景色。熏:即曛黃,指夕陽(yáng)西沉的昏黃景色。 別董大別董大高適高適千里黃云

6、白日曛千里黃云白日曛 ,北風(fēng)吹雁雪紛紛。,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君? 【答案答案】前兩句用白描手法寫(xiě)眼前之景;落日黃云前兩句用白描手法寫(xiě)眼前之景;落日黃云,北風(fēng)勁吹,大雪紛紛,大雁南飛,體現(xiàn)的是一種漂泊,北風(fēng)勁吹,大雪紛紛,大雁南飛,體現(xiàn)的是一種漂泊的蒼涼孤獨(dú)之感;而第三句突然一轉(zhuǎn),借對(duì)朋友的慰藉的蒼涼孤獨(dú)之感;而第三句突然一轉(zhuǎn),借對(duì)朋友的慰藉表達(dá)對(duì)朋友的真摯情感,鼓勵(lì)朋友充滿(mǎn)信心和力量,格表達(dá)對(duì)朋友的真摯情感,鼓勵(lì)朋友充滿(mǎn)信心和力量,格調(diào)高昂豪壯。調(diào)高昂豪壯。閱讀下面一首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。閱讀下面一首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。 謝謝 亭亭 送

7、送 別別 許許 渾渾勞歌勞歌注注一曲解行舟,紅葉青山水急流。一曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮灑醒人已遠(yuǎn),滿(mǎn)天風(fēng)雨下西樓。日暮灑醒人已遠(yuǎn),滿(mǎn)天風(fēng)雨下西樓?!皠诟鑴诟琛保罕局冈趧趧谕ぃㄊ且粋€(gè)著名的送別之地)送客時(shí)唱的:本指在勞勞亭(是一個(gè)著名的送別之地)送客時(shí)唱的歌,后來(lái)遂成為送別歌的代稱(chēng)。歌,后來(lái)遂成為送別歌的代稱(chēng)。 詩(shī)中詩(shī)中“紅葉青山水急流紅葉青山水急流”描寫(xiě)了一種怎樣的景色?與全詩(shī)的感描寫(xiě)了一種怎樣的景色?與全詩(shī)的感情基調(diào)是否和諧?請(qǐng)對(duì)這一手法對(duì)表現(xiàn)思想內(nèi)容的好處作簡(jiǎn)要評(píng)析情基調(diào)是否和諧?請(qǐng)對(duì)這一手法對(duì)表現(xiàn)思想內(nèi)容的好處作簡(jiǎn)要評(píng)析【答案答案】 第二句寫(xiě)友人乘舟出發(fā)后所見(jiàn)江上景色。時(shí)值第二句寫(xiě)

8、友人乘舟出發(fā)后所見(jiàn)江上景色。時(shí)值深秋,兩岸青山,霜林盡染,滿(mǎn)目紅葉丹楓,映襯著一江深秋,兩岸青山,霜林盡染,滿(mǎn)目紅葉丹楓,映襯著一江碧綠的秋水,顯得色彩格外鮮艷。這里是借美好的秋色反碧綠的秋水,顯得色彩格外鮮艷。這里是借美好的秋色反襯別離之悲,以樂(lè)景寫(xiě)哀情,使詩(shī)歌更富表現(xiàn)力和感染力襯別離之悲,以樂(lè)景寫(xiě)哀情,使詩(shī)歌更富表現(xiàn)力和感染力。閱讀下面一首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。閱讀下面一首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。 中夜起望西園值月上中夜起望西園值月上注注 柳宗元柳宗元覺(jué)聞繁露墜,開(kāi)戶(hù)臨西園覺(jué)聞繁露墜,開(kāi)戶(hù)臨西園寒月上東嶺,泠泠疏竹根。寒月上東嶺,泠泠疏竹根。石泉遠(yuǎn)逾響,山鳥(niǎo)時(shí)一喧。石泉遠(yuǎn)逾響,山鳥(niǎo)時(shí)一喧。倚楹遂

9、至旦,寂寞將何言。倚楹遂至旦,寂寞將何言。 注:本詩(shī)作于柳宗元被貶永州之時(shí)。西園位于作者永州愚注:本詩(shī)作于柳宗元被貶永州之時(shí)。西園位于作者永州愚民溪住宅以西。民溪住宅以西。 詩(shī)人詩(shī)人“寂寞寂寞”的原因是什么?詩(shī)人是怎樣來(lái)表現(xiàn)自己的這的原因是什么?詩(shī)人是怎樣來(lái)表現(xiàn)自己的這種種“寂寞寂寞”之情的?之情的?【答案答案】 詩(shī)人詩(shī)人“寂寞寂寞”的原因是自己謫居僻遠(yuǎn)之地,孤的原因是自己謫居僻遠(yuǎn)之地,孤獨(dú)愁苦,情懷無(wú)人理解。這首詩(shī)歌主要通過(guò)營(yíng)造一種凄獨(dú)愁苦,情懷無(wú)人理解。這首詩(shī)歌主要通過(guò)營(yíng)造一種凄清寂寞的意境來(lái)表現(xiàn)自己的思想感情。清寂寞的意境來(lái)表現(xiàn)自己的思想感情。1.1.把握愛(ài)情怨女詩(shī)的思想內(nèi)容把握愛(ài)情怨女

10、詩(shī)的思想內(nèi)容(1 1)描寫(xiě)男女之間深厚的情感,歌頌真摯愛(ài)情。)描寫(xiě)男女之間深厚的情感,歌頌真摯愛(ài)情。(2 2)表達(dá)閨中生活的孤獨(dú)寂寞或?qū)φ煞?、家人的思念。)表達(dá)閨中生活的孤獨(dú)寂寞或?qū)φ煞颉⒓胰说乃寄?。? 3)對(duì)虛度光陰、青春易逝的哀怨,對(duì)自由自在生活幸福生活的)對(duì)虛度光陰、青春易逝的哀怨,對(duì)自由自在生活幸福生活的向往。向往。(4 4)因被丈夫冷落、拋棄之后的怨情,或借此表示自己不被朝廷)因被丈夫冷落、拋棄之后的怨情,或借此表示自己不被朝廷重用等。重用等。愛(ài)情閨怨詩(shī)愛(ài)情閨怨詩(shī) 2.2.注意怨女詩(shī)中的比喻與象征意義。注意怨女詩(shī)中的比喻與象征意義。 在怨女詩(shī)中,一些詩(shī)歌中女性意象淡化,政治性較為突

11、在怨女詩(shī)中,一些詩(shī)歌中女性意象淡化,政治性較為突出。主要通過(guò)男女的戀愛(ài)關(guān)系比喻君臣關(guān)系。具體分為出。主要通過(guò)男女的戀愛(ài)關(guān)系比喻君臣關(guān)系。具體分為兩種兩種:一是直接用男女之依戀表達(dá)詩(shī)人對(duì)君王的依戀,希望被君王一是直接用男女之依戀表達(dá)詩(shī)人對(duì)君王的依戀,希望被君王重用;二是用男女失戀,女子被拋棄來(lái)喻自己不被朝廷重用重用;二是用男女失戀,女子被拋棄來(lái)喻自己不被朝廷重用等。等。 玉玉 階階 怨怨 李李 白白玉階生白露,夜久侵羅襪。玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏卻下水晶簾,玲瓏注注望秋月。望秋月。注:玲瓏:此處形容月空明凄清。注:玲瓏:此處形容月空明凄清。 這是一首宮怨詩(shī),雖然主題是這是一首宮怨

12、詩(shī),雖然主題是“怨怨”,但全詩(shī)沒(méi)有一個(gè),但全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“怨怨”字,只以人物行動(dòng)見(jiàn)意,引讀者步入詩(shī)情之最幽微處,以此見(jiàn)詩(shī)字,只以人物行動(dòng)見(jiàn)意,引讀者步入詩(shī)情之最幽微處,以此見(jiàn)詩(shī)家家“不著一字,盡得風(fēng)流不著一字,盡得風(fēng)流” ” 真意。請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī),談?wù)剬?duì)后兩句真意。請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī),談?wù)剬?duì)后兩句的看法。的看法。 這兩句詩(shī)以女子這兩句詩(shī)以女子“下簾下簾”和和“望月望月”兩個(gè)行動(dòng)傳達(dá)出兩個(gè)行動(dòng)傳達(dá)出“幽怨幽怨”的信息:的信息:“卻下水晶簾卻下水晶簾”,看似只因夜深,無(wú)可奈何,看似只因夜深,無(wú)可奈何而入室,其中卻又有無(wú)限幽怨;而入室,其中卻又有無(wú)限幽怨;“玲瓏望秋月玲瓏望秋月”,以月之空,以月之空明凄清,襯

13、人之幽怨。這樣為讀者保留了想象余地明凄清,襯人之幽怨。這樣為讀者保留了想象余地. .閱讀下面一首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。閱讀下面一首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。 瑤瑤 瑟瑟 怨怨 溫庭筠溫庭筠冰簟冰簟銀床夢(mèng)不成,碧天如水夜云輕銀床夢(mèng)不成,碧天如水夜云輕 雁聲遠(yuǎn)過(guò)瀟湘雁聲遠(yuǎn)過(guò)瀟湘去,十二樓中月自明去,十二樓中月自明冰?。簺鱿婪Q(chēng)。瀟湘:兩個(gè)水名,在今湖南省。冰?。簺鱿婪Q(chēng)。瀟湘:兩個(gè)水名,在今湖南省。 批注說(shuō):批注說(shuō):“通篇布景,只通篇布景,只夢(mèng)不成夢(mèng)不成三字露怨意。三字露怨意?!闭?qǐng)請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析詩(shī)人是如何通過(guò)寫(xiě)景來(lái)表現(xiàn)思想內(nèi)容的你結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析詩(shī)人是如何通過(guò)寫(xiě)景來(lái)表現(xiàn)思想內(nèi)容的。【答案答案

14、】 全詩(shī)用冰簟、銀床、碧空、明月、輕云、南全詩(shī)用冰簟、銀床、碧空、明月、輕云、南雁、瀟湘,以至于月光籠罩下的玉樓這些景物組成一雁、瀟湘,以至于月光籠罩下的玉樓這些景物組成一組凄涼的秋夜圖來(lái)表現(xiàn)女子別離的悲怨之情。組凄涼的秋夜圖來(lái)表現(xiàn)女子別離的悲怨之情。1、羈旅愁思、羈旅愁思如:孟浩然如:孟浩然宿建德江宿建德江溫庭筠溫庭筠商山早行商山早行;2、思親念友、思親念友如:王維如:王維九月九日憶山東兄九月九日憶山東兄弟弟、蘇軾、蘇軾江城子江城子十年生死兩茫茫十年生死兩茫茫;3、邊關(guān)思鄉(xiāng)、邊關(guān)思鄉(xiāng)如:范仲淹如:范仲淹漁家傲漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異塞下秋來(lái)風(fēng)景異;4、閨中懷人、閨中懷人如:王昌齡如:王昌齡閨怨閨

15、怨、歐陽(yáng)修、歐陽(yáng)修踏莎行踏莎行候館梅候館梅殘,溪橋柳細(xì)殘,溪橋柳細(xì)、李白、李白樂(lè)府樂(lè)府(長(zhǎng)安一片月,長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲萬(wàn)戶(hù)搗衣聲)。思鄉(xiāng)懷人思鄉(xiāng)懷人漁家傲漁家傲(范仲淹)(范仲淹)塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!霜滿(mǎn)地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!邊關(guān)思鄉(xiāng)邊關(guān)思鄉(xiāng)1 1、敘寫(xiě)羈旅之苦,抒發(fā)孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。、敘寫(xiě)羈旅之苦,抒發(fā)孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。2 2、感念親情之深

16、,表達(dá)對(duì)親人的摯愛(ài)與思念。、感念親情之深,表達(dá)對(duì)親人的摯愛(ài)與思念。3 3、抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng),不得重用,懷才不遇,報(bào)國(guó)、抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng),不得重用,懷才不遇,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情。無(wú)門(mén)的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情。4 4、抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親人之情。多在邊、抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親人之情。多在邊塞詩(shī)中涉及。塞詩(shī)中涉及。思鄉(xiāng)懷人詩(shī)的主題思鄉(xiāng)懷人詩(shī)的主題山山 中中王王 勃勃長(zhǎng)江悲已滯,萬(wàn)里念將歸。長(zhǎng)江悲已滯,萬(wàn)里念將歸。況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛。況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛。 南宋沈義父又在樂(lè)府指迷中說(shuō):南宋沈義父又在樂(lè)府指迷中說(shuō):“結(jié)句須要放開(kāi),含有結(jié)句須要放開(kāi),含有余不盡之意,以景結(jié)情最好。余不盡之

17、意,以景結(jié)情最好。”結(jié)合全詩(shī)和前人的評(píng)論,簡(jiǎn)要分析結(jié)合全詩(shī)和前人的評(píng)論,簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)抒發(fā)的思想感情及其情、景結(jié)合的藝術(shù)。這首詩(shī)抒發(fā)的思想感情及其情、景結(jié)合的藝術(shù)。 【答案答案】這首詩(shī)主要是抒發(fā)了詩(shī)人旅愁思?xì)w的思想情感。這首詩(shī)主要是抒發(fā)了詩(shī)人旅愁思?xì)w的思想情感。詩(shī)的一、二句抒情,三四句寫(xiě)景,以秋風(fēng)蕭瑟、黃葉飄零的詩(shī)的一、二句抒情,三四句寫(xiě)景,以秋風(fēng)蕭瑟、黃葉飄零的景象,來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的旅愁思鄉(xiāng)之情。同時(shí),把景象,來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的旅愁思鄉(xiāng)之情。同時(shí),把“山山黃葉飛山山黃葉飛”這樣一個(gè)純景色描寫(xiě)的句子安排在篇末,在寫(xiě)法上又是以景這樣一個(gè)純景色描寫(xiě)的句子安排在篇末,在寫(xiě)法上又是以景結(jié)情,使全詩(shī)含意雋永、耐人

18、尋味。結(jié)情,使全詩(shī)含意雋永、耐人尋味。. .把握所詠之物的特點(diǎn)把握所詠之物的特點(diǎn)詠物詩(shī),寫(xiě)所詠之物的形態(tài)、色澤、特征,追求貼切逼真,詠物詩(shī),寫(xiě)所詠之物的形態(tài)、色澤、特征,追求貼切逼真,不但要形似,而且要神似。不但要形似,而且要神似。讀此種詩(shī),還要了解詩(shī)人所詠之物與詩(shī)人的關(guān)系怎樣,詩(shī)人對(duì)讀此種詩(shī),還要了解詩(shī)人所詠之物與詩(shī)人的關(guān)系怎樣,詩(shī)人對(duì)物的觀點(diǎn)態(tài)度是什么,只有這樣才能真正把握詩(shī)人要表達(dá)的思想物的觀點(diǎn)態(tài)度是什么,只有這樣才能真正把握詩(shī)人要表達(dá)的思想情感和揭示的人生感悟。情感和揭示的人生感悟。詠物抒懷詩(shī)詠物抒懷詩(shī). .把握詠物抒懷詩(shī)的思想內(nèi)容和所寄托的感情。把握詠物抒懷詩(shī)的思想內(nèi)容和所寄托的感情

19、。 (1 1)表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污,堅(jiān)持個(gè)性、保持清白)表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污,堅(jiān)持個(gè)性、保持清白的高尚情操。的高尚情操。 (2 2)表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、懷才不遇的傷感。)表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、懷才不遇的傷感。(3 3)表現(xiàn)自己的某種人生感悟、生活哲理。)表現(xiàn)自己的某種人生感悟、生活哲理。 (4 4)陶淵明詠菊,抒寫(xiě)自己悠閑舒適、不慕富貴的心境;)陶淵明詠菊,抒寫(xiě)自己悠閑舒適、不慕富貴的心境;陸游詠梅,表明自己不媚于俗、堅(jiān)守正義的氣節(jié)。陸游詠梅,表明自己不媚于俗、堅(jiān)守正義的氣節(jié)。3.3.把握特殊意象,體會(huì)象征意義把握特殊意象,體會(huì)象征意義 如松、竹、梅、荷、芳草如松、竹、梅、荷、芳草 精衛(wèi)等。精衛(wèi)

20、等。詠蟬詠蟬唐朝虞世南唐朝虞世南垂緌飲清露垂緌飲清露, 流響出疏桐。流響出疏桐。 居高聲自遠(yuǎn)居高聲自遠(yuǎn), 非是藉秋風(fēng)。非是藉秋風(fēng)。 這是一首典型的托物言志詩(shī),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌表這是一首典型的托物言志詩(shī),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌表現(xiàn)了什么道理現(xiàn)了什么道理 【答案答案】立身品格高潔的人,并不需要某種外在的】立身品格高潔的人,并不需要某種外在的憑介(例如權(quán)勢(shì)地位、有力者的幫助),自能聲名遠(yuǎn)憑介(例如權(quán)勢(shì)地位、有力者的幫助),自能聲名遠(yuǎn)播,表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信播,表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信1、建功立業(yè)的渴望建功立業(yè)的渴望如:曹操如:曹操龜雖壽龜雖壽、陸游、陸游書(shū)憤書(shū)憤;2、保家衛(wèi)

21、國(guó)的決心、保家衛(wèi)國(guó)的決心如:王昌齡如:王昌齡從軍行從軍行;3、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲傷、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲傷如:辛棄疾如:辛棄疾京口北固亭懷古京口北固亭懷古丑奴兒丑奴兒少年不識(shí)愁滋味少年不識(shí)愁滋味;4、山河淪喪的痛苦、山河淪喪的痛苦如:陸游如:陸游示兒示兒文天祥文天祥過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋;建功報(bào)國(guó)建功報(bào)國(guó)5、年華消逝,壯志難酬的悲嘆、年華消逝,壯志難酬的悲嘆蘇軾蘇軾水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭赤壁懷古赤壁懷古;6、揭露統(tǒng)治者窮兵黷武、揭露統(tǒng)治者窮兵黷武如:杜甫如:杜甫兵車(chē)行兵車(chē)行;7、理想不為人知的愁苦心情、理想不為人知的愁苦心情如:屈原如:屈原涉江涉江。建功報(bào)國(guó)建功報(bào)國(guó). .注意時(shí)代背景特征。注意時(shí)代背景特征。 邊塞征戍詩(shī)

22、最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰,鑒賞時(shí)應(yīng)首先把握時(shí)代的特邊塞征戍詩(shī)最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰,鑒賞時(shí)應(yīng)首先把握時(shí)代的特征,然后推敲作品中蘊(yùn)涵的不同的思想感情。盛唐時(shí)期的邊塞詩(shī)征,然后推敲作品中蘊(yùn)涵的不同的思想感情。盛唐時(shí)期的邊塞詩(shī)其基調(diào)是豪邁、爽朗、一往無(wú)前。到了中、晚唐,國(guó)勢(shì)漸衰,雖其基調(diào)是豪邁、爽朗、一往無(wú)前。到了中、晚唐,國(guó)勢(shì)漸衰,雖然詩(shī)人也保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào),但悲壯惋傷的成分多了起來(lái)。然詩(shī)人也保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào),但悲壯惋傷的成分多了起來(lái)。到了宋代,國(guó)家在民族斗爭(zhēng)中一直處于劣勢(shì),外侮不斷,國(guó)難當(dāng)?shù)搅怂未?,?guó)家在民族斗爭(zhēng)中一直處于劣勢(shì),外侮不斷,國(guó)難當(dāng)頭,在邊塞征戰(zhàn)詩(shī)中流露出來(lái)的感情,就更多地體現(xiàn)為報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)頭

23、,在邊塞征戰(zhàn)詩(shī)中流露出來(lái)的感情,就更多地體現(xiàn)為報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣的憤懣邊塞征戍詩(shī)邊塞征戍詩(shī). .把握邊塞征戍詩(shī)人的思想內(nèi)容感情特點(diǎn)把握邊塞征戍詩(shī)人的思想內(nèi)容感情特點(diǎn)表現(xiàn)如下:表現(xiàn)如下: 描寫(xiě)邊塞蒼茫雄奇的自然風(fēng)光,體現(xiàn)邊塞風(fēng)光的自然之美。描寫(xiě)邊塞蒼茫雄奇的自然風(fēng)光,體現(xiàn)邊塞風(fēng)光的自然之美。 表現(xiàn)戰(zhàn)士們奮勇殺敵、建功立業(yè)、積極進(jìn)取的思想內(nèi)容。表現(xiàn)戰(zhàn)士們奮勇殺敵、建功立業(yè)、積極進(jìn)取的思想內(nèi)容。 揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈殘酷和給人民帶來(lái)的災(zāi)難,反映征人思念家鄉(xiāng)、揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈殘酷和給人民帶來(lái)的災(zāi)難,反映征人思念家鄉(xiāng)、厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)、渴望團(tuán)圓和安寧生活的思想。厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)、渴望團(tuán)圓和安寧生活的思想。 抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬而

24、又無(wú)可奈何的郁悶之情。抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬而又無(wú)可奈何的郁悶之情。塞下曲塞下曲 李白李白五月天山雪,無(wú)花只有寒。五月天山雪,無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?,春色未曾看。笛中聞?wù)哿?,春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。詩(shī)歌表現(xiàn)了怎樣的思想感情?詩(shī)歌表現(xiàn)了怎樣的思想感情?【答案答案】這首律詩(shī)直接落筆在邊塞前線,通過(guò)描寫(xiě)邊塞的景色,】這首律詩(shī)直接落筆在邊塞前線,通過(guò)描寫(xiě)邊塞的景色,將士們的生活,表現(xiàn)了邊塞苦寒的環(huán)境,后兩句表現(xiàn)將士高昂的激將士們的生活,表現(xiàn)了邊塞苦寒的環(huán)境,后兩句表現(xiàn)將士高昂的激情殺敵報(bào)國(guó)的決心,也表現(xiàn)了作者對(duì)戍邊戰(zhàn)士

25、的贊揚(yáng)。情殺敵報(bào)國(guó)的決心,也表現(xiàn)了作者對(duì)戍邊戰(zhàn)士的贊揚(yáng)。閱讀下面一首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。閱讀下面一首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。塞上曲塞上曲 王昌齡王昌齡蟬鳴空桑林,八月蕭關(guān)蟬鳴空桑林,八月蕭關(guān)道道出塞復(fù)入塞,處處黃蘆草。出塞復(fù)入塞,處處黃蘆草。從來(lái)幽并客從來(lái)幽并客,皆向塵沙老。,皆向塵沙老。莫學(xué)游俠兒,矜夸紫騮莫學(xué)游俠兒,矜夸紫騮好。好。注:蕭關(guān):古關(guān)塞名。幽并客:指幽州、并州武注:蕭關(guān):古關(guān)塞名。幽并客:指幽州、并州武勇之人。紫騮:駿馬名。勇之人。紫騮:駿馬名。 詩(shī)中作者寫(xiě)了兩種人,分別表示詩(shī)中作者寫(xiě)了兩種人,分別表示“褒褒”與與“貶貶”的不同態(tài)度。從詩(shī)中找出這種人,并簡(jiǎn)要分析詩(shī)人對(duì)他的不同態(tài)度。

26、從詩(shī)中找出這種人,并簡(jiǎn)要分析詩(shī)人對(duì)他們的態(tài)度。們的態(tài)度?!敬鸢复鸢浮吭?shī)中寫(xiě)了詩(shī)中寫(xiě)了“幽并客幽并客”和和“游俠兒游俠兒”兩種人。詩(shī)兩種人。詩(shī)人對(duì)前者的慷慨豪邁、保衛(wèi)祖國(guó)的精神持贊揚(yáng)態(tài)度;而人對(duì)前者的慷慨豪邁、保衛(wèi)祖國(guó)的精神持贊揚(yáng)態(tài)度;而對(duì)后者只是停留在向人夸耀駿馬。而并沒(méi)有捐軀赴難、對(duì)后者只是停留在向人夸耀駿馬。而并沒(méi)有捐軀赴難、為國(guó)犧牲特批評(píng)態(tài)度。為國(guó)犧牲特批評(píng)態(tài)度。1、寄情山水、田園的悠閑、寄情山水、田園的悠閑如:王維如:王維山居秋暝山居秋暝、孟浩然孟浩然過(guò)故人莊過(guò)故人莊2、昔盛今衰的感慨、昔盛今衰的感慨如:姜夔如:姜夔揚(yáng)州慢揚(yáng)州慢、劉禹錫、劉禹錫烏衣巷烏衣巷3、借古諷今的情懷、借古諷今的

27、情懷如:辛棄疾如:辛棄疾京口北固亭懷古京口北固亭懷古生活雜感生活雜感寄情山水寄情山水田園的悠閑田園的悠閑山居秋暝山居秋暝(王維)(王維)空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。隨意春芳歇,王孫自可留。烏衣巷烏衣巷(劉禹錫)(劉禹錫)朱雀橋邊野草花,朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕,舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。飛入尋常百姓家。昔勝今昔勝今衰的感衰的感慨慨4、青春易逝的傷感、青春易逝的傷感如:李清照如:李清照如夢(mèng)令如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟昨夜雨

28、疏風(fēng)驟;5、仕途失意的苦悶、仕途失意的苦悶如:白居易如:白居易琵琶行琵琶行、蘇軾蘇軾水調(diào)水調(diào)歌頭歌頭明月幾時(shí)有明月幾時(shí)有;6、告慰平生的喜悅、告慰平生的喜悅?cè)纾憾鸥θ纾憾鸥Υ阂瓜灿甏阂瓜灿曷劰佘娛蘸幽虾勇劰佘娛蘸幽虾颖北薄⑿翖壖?、辛棄疾西江月西江月明月別枝驚鵲明月別枝驚鵲。生活雜感生活雜感春夜喜雨春夜喜雨(杜甫)(杜甫)好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。曉看紅濕處,花重錦官城。告慰平生的喜悅告慰平生的喜悅1.1.把握山水田園詩(shī)的思想內(nèi)容和思想感情把握山水田園詩(shī)的

29、思想內(nèi)容和思想感情: 通過(guò)描寫(xiě)壯美山河,自然風(fēng)光,表現(xiàn)自然之美,表達(dá)熱愛(ài)生活、自然或祖國(guó)通過(guò)描寫(xiě)壯美山河,自然風(fēng)光,表現(xiàn)自然之美,表達(dá)熱愛(ài)生活、自然或祖國(guó)山河的激情。山河的激情。 通過(guò)對(duì)山水田園生活的描寫(xiě),表達(dá)淡泊名利,追求閑適、恬淡的隱居生活,通過(guò)對(duì)山水田園生活的描寫(xiě),表達(dá)淡泊名利,追求閑適、恬淡的隱居生活,厭惡和鄙視黑暗社會(huì)的思想感情。厭惡和鄙視黑暗社會(huì)的思想感情。 通過(guò)對(duì)景物描寫(xiě)和詩(shī)人對(duì)生活的思考,對(duì)自身處境的感嘆通過(guò)對(duì)景物描寫(xiě)和詩(shī)人對(duì)生活的思考,對(duì)自身處境的感嘆山水田園詩(shī)山水田園詩(shī)2.2.分析山水田園詩(shī)寫(xiě)景的特色分析山水田園詩(shī)寫(xiě)景的特色 其主要特點(diǎn)是其主要特點(diǎn)是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)一切景語(yǔ)

30、皆情語(yǔ)”,詩(shī)人很少單純的寫(xiě)景敘事,而一定融,詩(shī)人很少單純的寫(xiě)景敘事,而一定融入了作者的主觀感情,情與景是緊密相連的。因此,在分析其中的景物描寫(xiě)時(shí)入了作者的主觀感情,情與景是緊密相連的。因此,在分析其中的景物描寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意作者選取了什么景物,有什么特征,渲染了應(yīng)注意作者選取了什么景物,有什么特征,渲染了 何種氣氛或傳達(dá)了何種感何種氣氛或傳達(dá)了何種感情,情景之間的關(guān)系如何等問(wèn)題。情,情景之間的關(guān)系如何等問(wèn)題。、分析詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言特色。、分析詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言特色。(1 1)留意作者觀察景物的立足點(diǎn)和描寫(xiě)景物的角度,如高、低、俯、仰的變化。)留意作者觀察景物的立足點(diǎn)和描寫(xiě)景物的角度,如高、低、

31、俯、仰的變化。(2 2)把握和分析作者描寫(xiě)景物的方法,如繪形、繪聲、繪色。如)把握和分析作者描寫(xiě)景物的方法,如繪形、繪聲、繪色。如“亂石穿亂石穿空,空, ”(3 3)理解和說(shuō)明描寫(xiě)景物的技巧,如虛實(shí)結(jié)合;以動(dòng)襯靜;明暗對(duì)比;粗筆勾)理解和說(shuō)明描寫(xiě)景物的技巧,如虛實(shí)結(jié)合;以動(dòng)襯靜;明暗對(duì)比;粗筆勾勒和細(xì)部描繪相結(jié)合(勒和細(xì)部描繪相結(jié)合(“千山鳥(niǎo)飛絕,千山鳥(niǎo)飛絕,”)蘭溪棹歌蘭溪棹歌注注戴戴 叔叔 倫倫涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。 注:棹歌:漁民的船歌。注:棹歌:漁民的船歌。 這首詩(shī)的一、二兩句,寫(xiě)

32、出了蘭溪山水的什么特點(diǎn)?這首詩(shī)從這首詩(shī)的一、二兩句,寫(xiě)出了蘭溪山水的什么特點(diǎn)?這首詩(shī)從頭到尾似乎沒(méi)有描寫(xiě)人,你感受到人的存在了嗎?為什么?頭到尾似乎沒(méi)有描寫(xiě)人,你感受到人的存在了嗎?為什么? 【答案答案】前兩句寫(xiě)出了蘭溪山水清秀明澈的特點(diǎn)。全詩(shī)未出前兩句寫(xiě)出了蘭溪山水清秀明澈的特點(diǎn)。全詩(shī)未出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)一個(gè)“人人”字,但我們處處感受到字,但我們處處感受到“人人”的存在,標(biāo)題的存在,標(biāo)題“棹歌棹歌”即船歌;首句中的即船歌;首句中的“涼涼”字則是寫(xiě)出人對(duì)景物的感受;次句中的一字則是寫(xiě)出人對(duì)景物的感受;次句中的一個(gè)個(gè)“看看” ” ,分明道出景中之人;而山水的明麗動(dòng)人,月色清爽皎,分明道出景中之人;而山水

33、的明麗動(dòng)人,月色清爽皎潔,都透露出漁民的欣快歡暢,使人感到美好的蘭溪山水充滿(mǎn)蓬勃潔,都透露出漁民的欣快歡暢,使人感到美好的蘭溪山水充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)。生機(jī)。閱讀下面一首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。閱讀下面一首古詩(shī),然后回答問(wèn)題。田園樂(lè)田園樂(lè)(其六)王(其六)王 維維桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙。桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙?;浼彝磼撸L啼山客猶眼?;浼彝磼撸L啼山客猶眼。 這首小詩(shī)繪形繪色,詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中含情,意境優(yōu)美奇妙這首小詩(shī)繪形繪色,詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中含情,意境優(yōu)美奇妙,請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱目捶?。,?qǐng)你結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱目捶?。【答案答案?詩(shī)中的景物描寫(xiě)生動(dòng)形象。詩(shī)中寫(xiě)桃花、柳絲、鶯詩(shī)中的景

34、物描寫(xiě)生動(dòng)形象。詩(shī)中寫(xiě)桃花、柳絲、鶯啼,捕捉春天富于特征的景物,并用啼,捕捉春天富于特征的景物,并用“紅紅”“”“綠綠”兩個(gè)字進(jìn)兩個(gè)字進(jìn)行著色,使景物鮮明怡目,描繪出一派柳暗花明的圖畫(huà);在行著色,使景物鮮明怡目,描繪出一派柳暗花明的圖畫(huà);在著色之后,詩(shī)人更用著色之后,詩(shī)人更用“宿雨宿雨”來(lái)帶出來(lái)帶出“落花落花”,而,而“猶眠猶眠”透出透出“山客山客”閑適恬靜的心境。閑適恬靜的心境。懷古詠史詩(shī)懷古詠史詩(shī) 所謂所謂“懷古懷古”,是指登臨游覽,觸景生情,由于歷史遺跡的誘,是指登臨游覽,觸景生情,由于歷史遺跡的誘發(fā),而抒發(fā)感慨:而詠史卻是翻閱古書(shū),撿點(diǎn)舊說(shuō),針對(duì)特定的人發(fā),而抒發(fā)感慨:而詠史卻是翻閱古

35、書(shū),撿點(diǎn)舊說(shuō),針對(duì)特定的人和事,而陳述自己的獨(dú)到見(jiàn)地。懷古之作長(zhǎng)于情景交融,詠史之作和事,而陳述自己的獨(dú)到見(jiàn)地。懷古之作長(zhǎng)于情景交融,詠史之作長(zhǎng)于議論精辟。長(zhǎng)于議論精辟。(一)、弄清史實(shí)(一)、弄清史實(shí) 對(duì)于作品所涉及的史實(shí)和人物一定要有所了解,這就要求我們要對(duì)于作品所涉及的史實(shí)和人物一定要有所了解,這就要求我們要積累一些歷史知識(shí)。一定要讀好注解。積累一些歷史知識(shí)。一定要讀好注解。(二)、要體會(huì)意圖(二)、要體會(huì)意圖后代作家對(duì)塵封的往事發(fā)思古之幽情,一定有現(xiàn)實(shí)的原因或觸發(fā)感后代作家對(duì)塵封的往事發(fā)思古之幽情,一定有現(xiàn)實(shí)的原因或觸發(fā)感慨的媒介。辛棄疾登上京口北固亭,從歷史上的孫權(quán)、劉裕抗擊北慨的媒

36、介。辛棄疾登上京口北固亭,從歷史上的孫權(quán)、劉??箵舯狈絼艛常?lián)想到南宋小朝廷在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安,自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。方勁敵,聯(lián)想到南宋小朝廷在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安,自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。 三:把握詠史懷古詩(shī)的思想內(nèi)容三:把握詠史懷古詩(shī)的思想內(nèi)容 喟嘆古今朝代興亡變化,感嘆昔盛今衰、物是人非。喟嘆古今朝代興亡變化,感嘆昔盛今衰、物是人非。 借古諷今,批判現(xiàn)實(shí)。借古諷今,批判現(xiàn)實(shí)。 仰慕古人成就,表達(dá)自己渴望建功立業(yè)的心情或功業(yè)無(wú)成的仰慕古人成就,表達(dá)自己渴望建功立業(yè)的心情或功業(yè)無(wú)成的感慨。感慨。 對(duì)歷史作冷靜的理性思考,發(fā)表自己的見(jiàn)解,歸納歷史規(guī)律對(duì)歷史作冷靜的理性思考,發(fā)表自己的見(jiàn)解,歸納歷史規(guī)律等。等。

37、題烏江亭題烏江亭 杜杜 牧牧勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。 疊題烏江亭疊題烏江亭 王安石王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯為君主卷土來(lái)?江東子弟今雖在,肯為君主卷土來(lái)? 杜詩(shī)認(rèn)為項(xiàng)羽還可能卷土重來(lái)的原因是什么?杜詩(shī)認(rèn)為項(xiàng)羽還可能卷土重來(lái)的原因是什么? ?王詩(shī)認(rèn)為項(xiàng)羽不?王詩(shī)認(rèn)為項(xiàng)羽不可能卷土重來(lái)的根據(jù)是什么?可能卷土重來(lái)的根據(jù)是什么?杜詩(shī)認(rèn)為勝敗乃兵家常事,只要不灰心,重整旗鼓,再爭(zhēng)杜詩(shī)認(rèn)為勝敗乃兵家常事,只要不灰心,重整旗鼓,再爭(zhēng)取勝利也是可

38、能的。取勝利也是可能的。王詩(shī)卻認(rèn)為項(xiàng)羽已經(jīng)眾叛親離,喪盡人心,江東子弟不可王詩(shī)卻認(rèn)為項(xiàng)羽已經(jīng)眾叛親離,喪盡人心,江東子弟不可能再為他賣(mài)力了。能再為他賣(mài)力了。 民生愛(ài)國(guó)詩(shī)民生愛(ài)國(guó)詩(shī)反映離亂的痛苦反映離亂的痛苦 如:杜甫如:杜甫春望春望揭露統(tǒng)治者窮兵黷武,同情人民的揭露統(tǒng)治者窮兵黷武,同情人民的疾苦疾苦 如如兵車(chē)行兵車(chē)行茅屋為秋風(fēng)茅屋為秋風(fēng)所破歌所破歌、白居易、白居易賣(mài)炭翁賣(mài)炭翁對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂或者抒對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂或者抒發(fā)山河淪喪的痛苦發(fā)山河淪喪的痛苦 如:陸游如:陸游示兒示兒文天祥文天祥過(guò)零丁過(guò)零丁洋洋陶者陶者陶盡門(mén)前土,屋上無(wú)片瓦。陶盡門(mén)前土,屋上無(wú)片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大

39、廈。十指不沾泥,鱗鱗居大廈。 分析:通過(guò)陶者和富家的強(qiáng)烈鮮分析:通過(guò)陶者和富家的強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比,深刻揭露了封建社會(huì)制度明的對(duì)比,深刻揭露了封建社會(huì)制度的極端不合理,表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的的極端不合理,表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。深切同情。憂國(guó)傷時(shí)憂國(guó)傷時(shí)1、揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽如:杜牧如:杜牧過(guò)華清宮過(guò)華清宮;2、反映離亂的痛苦、反映離亂的痛苦如:杜甫如:杜甫春望春望;3、同情人民的疾苦、同情人民的疾苦如:白居易如:白居易賣(mài)炭翁賣(mài)炭翁;4、對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂、對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂如:杜甫如:杜甫登樓登樓。春望春望(杜甫)(杜甫)國(guó)破山河在,城春草木深。國(guó)破山河在,城春

40、草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。白頭搔更短,渾欲不勝簪。 逢入京使逢入京使 岑參岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。 注:龍鐘,沾濕。注:龍鐘,沾濕。試分析此詩(shī)所蘊(yùn)含的感情。試分析此詩(shī)所蘊(yùn)含的感情。 【答案答案】前兩句抒寫(xiě)自己離開(kāi)了故鄉(xiāng),回望故鄉(xiāng)景】前兩句抒寫(xiě)自己離開(kāi)了故鄉(xiāng),回望故鄉(xiāng)景色,孤寂凄涼之感襲上心頭,不禁雙淚痛流。后兩句生色,孤寂凄涼之感襲上心頭,不禁雙淚痛流。后兩句生動(dòng)傳神地寫(xiě)了路中偶遇奉命返

41、京述職的故知,急切地托動(dòng)傳神地寫(xiě)了路中偶遇奉命返京述職的故知,急切地托他帶個(gè)報(bào)平安的口信回家的情景。這里突出了環(huán)境的荒他帶個(gè)報(bào)平安的口信回家的情景。這里突出了環(huán)境的荒涼和相逢的意外所引起的詩(shī)人對(duì)親人真摯、深厚的眷念涼和相逢的意外所引起的詩(shī)人對(duì)親人真摯、深厚的眷念之情。之情。 談禪說(shuō)理詩(shī)談禪說(shuō)理詩(shī)內(nèi)容:對(duì)自然,生活的感悟;對(duì)事理的體察內(nèi)容:對(duì)自然,生活的感悟;對(duì)事理的體察重點(diǎn)注意:宋詩(shī)。如虞世南的重點(diǎn)注意:宋詩(shī)。如虞世南的“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)風(fēng)”白居易的白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;劉禹錫劉禹錫“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波芳林新葉催陳葉,流

42、水前波讓后波”王安石的王安石的“歲老歲老根彌壯,陽(yáng)驕葉更陰根彌壯,陽(yáng)驕葉更陰”。 涇涇 溪溪 羅隱羅隱涇溪石險(xiǎn)人驚懼,終歲不聞傾覆人。涇溪石險(xiǎn)人驚懼,終歲不聞傾覆人。卻是平流無(wú)石處,時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。卻是平流無(wú)石處,時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。 注:涇溪是指今甘肅天水市東南的涇谷水,今名永川河。注:涇溪是指今甘肅天水市東南的涇谷水,今名永川河。 這首詩(shī)寓含著這首詩(shī)寓含著種什么哲理種什么哲理? ?談?wù)勀愕目捶?。談?wù)勀愕目捶āTS多事故往往出于人人自以為安全而失去警惕的時(shí)候。許多事故往往出于人人自以為安全而失去警惕的時(shí)候。 水口行舟水口行舟 朱熹朱熹 昨夜扁舟雨一蓑,滿(mǎn)江風(fēng)浪夜如何。昨夜扁舟雨一蓑,滿(mǎn)江風(fēng)浪夜如何

43、。 今朝試卷孤蓬看,依舊青山綠樹(shù)多。今朝試卷孤蓬看,依舊青山綠樹(shù)多。 詩(shī)人描繪的畫(huà)面中,蘊(yùn)含著人生哲理,請(qǐng)細(xì)加品味,詩(shī)人描繪的畫(huà)面中,蘊(yùn)含著人生哲理,請(qǐng)細(xì)加品味,說(shuō)說(shuō)你的看法。說(shuō)說(shuō)你的看法。風(fēng)雨總是暫時(shí)的,青山綠樹(shù)是永恒的,一切美好事風(fēng)雨總是暫時(shí)的,青山綠樹(shù)是永恒的,一切美好事物的生命力終究不可遏止。物的生命力終究不可遏止。鑒賞詩(shī)歌的步驟表達(dá)技巧表達(dá)技巧寫(xiě)景詩(shī):意象意境圖畫(huà)寫(xiě)景詩(shī):意象意境圖畫(huà)語(yǔ)言感情語(yǔ)言感情詠物詩(shī):自然屬性?xún)?nèi)在精神詠物詩(shī):自然屬性?xún)?nèi)在精神寫(xiě)景寫(xiě)景詩(shī)詩(shī) (一)古代詩(shī)人經(jīng)常游覽山水、寫(xiě)景言志,一)古代詩(shī)人經(jīng)常游覽山水、寫(xiě)景言志,寫(xiě)景詩(shī)在中國(guó)古代詩(shī)歌中占了較大的比例。寫(xiě)景詩(shī)在中國(guó)古

44、代詩(shī)歌中占了較大的比例。 一般來(lái)說(shuō),寫(xiě)景詩(shī)往往塑造形象,或者一般來(lái)說(shuō),寫(xiě)景詩(shī)往往塑造形象,或者勾勒意境,或者用襯托、對(duì)比的手法,或勾勒意境,或者用襯托、對(duì)比的手法,或者寓情于景、情景交融,或者用白描手法,者寓情于景、情景交融,或者用白描手法,或托物言志;詩(shī)的中間兩聯(lián)往往對(duì)仗工整,或托物言志;詩(shī)的中間兩聯(lián)往往對(duì)仗工整,詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn):明快、清新、簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸。詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn):明快、清新、簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸。鑒賞的步驟鑒賞的步驟 1、把握形象的特征和寓意。、把握形象的特征和寓意。 2、體味詩(shī)歌情景交融的意境。、體味詩(shī)歌情景交融的意境。 3、分析詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言特色。、分析詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言特色。 4、領(lǐng)會(huì)

45、詩(shī)人寫(xiě)景所表現(xiàn)的情感。、領(lǐng)會(huì)詩(shī)人寫(xiě)景所表現(xiàn)的情感。 閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題。閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題。 滁州西澗滁州西澗 韋應(yīng)物韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急,夜渡無(wú)人舟自橫。春潮帶雨晚來(lái)急,夜渡無(wú)人舟自橫。 1、這首詩(shī)用了什么手法?表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的、這首詩(shī)用了什么手法?表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的情懷?情懷? 答:這首詩(shī)運(yùn)用了托物言志的手法;答:這首詩(shī)運(yùn)用了托物言志的手法;也有人認(rèn)為運(yùn)用了比興的手法。詩(shī)的前兩也有人認(rèn)為運(yùn)用了比興的手法。詩(shī)的前兩句寫(xiě)自己獨(dú)愛(ài)自甘寂寞的澗邊幽草,卻無(wú)句寫(xiě)自己獨(dú)愛(ài)自甘寂寞的澗邊幽草,卻無(wú)意于黃鶯,表現(xiàn)出詩(shī)人恬淡的胸襟;而

46、夜意于黃鶯,表現(xiàn)出詩(shī)人恬淡的胸襟;而夜渡無(wú)人,水急舟橫的景象里,語(yǔ)言含蓄蘊(yùn)渡無(wú)人,水急舟橫的景象里,語(yǔ)言含蓄蘊(yùn)藉,蘊(yùn)涵著一種不得其位、不得其用的無(wú)藉,蘊(yùn)涵著一種不得其位、不得其用的無(wú)奈而憂傷的情懷。奈而憂傷的情懷。 春春 思思 賈至賈至 草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長(zhǎng)。東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長(zhǎng)。 (1)詩(shī)的第一、二句,寫(xiě)出了春天景色的什么特)詩(shī)的第一、二句,寫(xiě)出了春天景色的什么特點(diǎn)?點(diǎn)? (2)有人認(rèn)為,全詩(shī)側(cè)重表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)春天的喜)有人認(rèn)為,全詩(shī)側(cè)重表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。你認(rèn)為是這樣嗎?詩(shī)歌中的景物描寫(xiě)對(duì)抒愛(ài)之情。你

47、認(rèn)為是這樣嗎?詩(shī)歌中的景物描寫(xiě)對(duì)抒情起到了什么作用?試結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。情起到了什么作用?試結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。 (1)明媚動(dòng)人,生機(jī)盎然。)明媚動(dòng)人,生機(jī)盎然。 (2)不是。全詩(shī)側(cè)重表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的愁思。)不是。全詩(shī)側(cè)重表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的愁思。景物描寫(xiě)是抒情的基礎(chǔ)和依據(jù)。詩(shī)歌前兩景物描寫(xiě)是抒情的基礎(chǔ)和依據(jù)。詩(shī)歌前兩句,詩(shī)人選取春天景物進(jìn)行描繪,著意渲染句,詩(shī)人選取春天景物進(jìn)行描繪,著意渲染春天的絢爛風(fēng)光;三、四句抒情,轉(zhuǎn)寫(xiě)愁思,春天的絢爛風(fēng)光;三、四句抒情,轉(zhuǎn)寫(xiě)愁思,東風(fēng)不能吹愁,春日卻能興恨,前詠美好之東風(fēng)不能吹愁,春日卻能興恨,前詠美好之景,全成了春恨之鋪墊。景,全成了春恨之鋪墊。用美好景色反襯

48、用美好景色反襯內(nèi)心的愁恨(樂(lè)景寫(xiě)哀),情感表達(dá)婉曲深內(nèi)心的愁恨(樂(lè)景寫(xiě)哀),情感表達(dá)婉曲深刻???。蟬蟬 李商隱李商隱本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲。本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲。五更疏欲斷,一樹(shù)碧無(wú)情。五更疏欲斷,一樹(shù)碧無(wú)情。薄宦梗猶泛,故園蕪已平。薄宦梗猶泛,故園蕪已平。煩君最相警,我亦舉家清煩君最相警,我亦舉家清。 這是一首詠物詩(shī),以蟬喻作者自己。作者這是一首詠物詩(shī),以蟬喻作者自己。作者懷著崇敬和同情的心情寫(xiě)蟬的,用蟬來(lái)警懷著崇敬和同情的心情寫(xiě)蟬的,用蟬來(lái)警戒自己,要像蟬那樣保持清高和廉潔,即戒自己,要像蟬那樣保持清高和廉潔,即使政治環(huán)境惡劣,也永遠(yuǎn)不變初衷。使政治環(huán)境惡劣,也永遠(yuǎn)不變初衷。 詠物言志詠

49、物言志詩(shī)詩(shī) (一)詠物言志詩(shī)是通過(guò)對(duì)獨(dú)特的事物的贊賞,(一)詠物言志詩(shī)是通過(guò)對(duì)獨(dú)特的事物的贊賞,來(lái)表達(dá)自己的精神品質(zhì)或理想。鑒賞可從以下幾來(lái)表達(dá)自己的精神品質(zhì)或理想。鑒賞可從以下幾步驟入手:步驟入手: 1、把握所詠之物的特點(diǎn)、把握所詠之物的特點(diǎn) 2、分析詠物詩(shī)的寫(xiě)作技巧、分析詠物詩(shī)的寫(xiě)作技巧 3、體悟詩(shī)人在描摹事物中所寄托的感情、體悟詩(shī)人在描摹事物中所寄托的感情 詠物詩(shī):寫(xiě)作技巧內(nèi)外特點(diǎn)感詠物詩(shī):寫(xiě)作技巧內(nèi)外特點(diǎn)感情情 例:閱讀下面兩首元代貫云石的曲子,然后回答問(wèn)題。例:閱讀下面兩首元代貫云石的曲子,然后回答問(wèn)題。 雙調(diào)雙調(diào)清江引清江引 詠梅詠梅 其一:南枝夜來(lái)先破蕊,泄露春消息。偏宜雪月交,

50、不其一:南枝夜來(lái)先破蕊,泄露春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戲。有時(shí)節(jié)暗香來(lái)夢(mèng)里。惹蜂蝶戲。有時(shí)節(jié)暗香來(lái)夢(mèng)里。 其二:芳心對(duì)人妖欲說(shuō),不忍輕輕折。溪橋淡淡煙,茅其二:芳心對(duì)人妖欲說(shuō),不忍輕輕折。溪橋淡淡煙,茅舍澄澄月。包藏幾多春意也。舍澄澄月。包藏幾多春意也。 (1)從)從“南枝夜來(lái)先破蕊,泄露春消息南枝夜來(lái)先破蕊,泄露春消息”和和“溪橋淡溪橋淡淡煙,茅舍澄澄月淡煙,茅舍澄澄月”這兩句中任選一句,就手法和效果這兩句中任選一句,就手法和效果做一簡(jiǎn)明賞析。做一簡(jiǎn)明賞析。 (2)兩首小令都是詠梅,但在狀物言志上各有側(cè)重,)兩首小令都是詠梅,但在狀物言志上各有側(cè)重,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析 其一:南枝夜來(lái)

51、先破蕊,泄露春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戲。其一:南枝夜來(lái)先破蕊,泄露春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戲。有時(shí)節(jié)暗香來(lái)夢(mèng)里。有時(shí)節(jié)暗香來(lái)夢(mèng)里。 其二:芳心對(duì)人妖欲說(shuō),不忍輕輕折。溪橋淡淡煙,茅舍澄澄月。其二:芳心對(duì)人妖欲說(shuō),不忍輕輕折。溪橋淡淡煙,茅舍澄澄月。包藏幾多春意也。包藏幾多春意也。 1)從)從“南枝夜來(lái)先破蕊,泄露春消息南枝夜來(lái)先破蕊,泄露春消息”和和“溪橋淡淡煙,茅舍溪橋淡淡煙,茅舍澄澄月澄澄月”這兩句中任選一句,就手法和效果做一簡(jiǎn)明賞析。這兩句中任選一句,就手法和效果做一簡(jiǎn)明賞析。 (1)“南枝南枝,泄露,泄露?!本渲芯渲小靶孤缎孤丁倍謱⒚坊〝M人化,二字將梅花擬人化,形象生動(dòng)地寫(xiě)出

52、梅花南枝早綻、隱秘報(bào)春的勢(shì)態(tài)。形象生動(dòng)地寫(xiě)出梅花南枝早綻、隱秘報(bào)春的勢(shì)態(tài)。 “溪橋溪橋,茅舍茅舍。”對(duì)仗工整對(duì)仗工整,使用疊字,從側(cè)面以景襯梅,寫(xiě)出了梅的使用疊字,從側(cè)面以景襯梅,寫(xiě)出了梅的神秘朦朧之美和晶瑩玉潔之秀。神秘朦朧之美和晶瑩玉潔之秀。 其一:南枝夜來(lái)先破蕊,泄露春消息。偏宜雪月交,不其一:南枝夜來(lái)先破蕊,泄露春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戲。有時(shí)節(jié)暗香來(lái)夢(mèng)里。惹蜂蝶戲。有時(shí)節(jié)暗香來(lái)夢(mèng)里。 其二:芳心對(duì)人妖欲說(shuō),不忍輕輕折。溪橋淡淡煙,茅其二:芳心對(duì)人妖欲說(shuō),不忍輕輕折。溪橋淡淡煙,茅舍澄澄月。包藏幾多春意也。舍澄澄月。包藏幾多春意也。 (2)兩首小令都是詠梅,但在狀物言志上各有側(cè)重,

53、)兩首小令都是詠梅,但在狀物言志上各有側(cè)重,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析 (2)(其一)贊美梅花迎雪競(jìng)先開(kāi)放,報(bào)春而不爭(zhēng)春,)(其一)贊美梅花迎雪競(jìng)先開(kāi)放,報(bào)春而不爭(zhēng)春,幽香而不媚眾的凜然風(fēng)格,表現(xiàn)了詩(shī)人貞潔自守,不逐幽香而不媚眾的凜然風(fēng)格,表現(xiàn)了詩(shī)人貞潔自守,不逐流俗的高尚品格。流俗的高尚品格。 (其二)描寫(xiě)郊外野梅在煙籠月罩中嬌美動(dòng)人的無(wú)限風(fēng)(其二)描寫(xiě)郊外野梅在煙籠月罩中嬌美動(dòng)人的無(wú)限風(fēng)韻,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)野梅的傾心贊賞和無(wú)限愛(ài)憐之情。韻,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)野梅的傾心贊賞和無(wú)限愛(ài)憐之情。 懷古詠史詩(shī)懷古詠史詩(shī) 鑒賞要點(diǎn):鑒賞要點(diǎn): (一)、弄清史實(shí)(一)、弄清史實(shí) (二)、要體會(huì)意圖(二)、要體會(huì)意圖

54、 (三)、領(lǐng)悟感情(三)、領(lǐng)悟感情 (四)、分析寫(xiě)法(四)、分析寫(xiě)法 例:例: 汴河曲汴河曲 李益李益 汴水東流無(wú)限春,隋家宮闕已成塵。行人莫上長(zhǎng)堤望,汴水東流無(wú)限春,隋家宮闕已成塵。行人莫上長(zhǎng)堤望,風(fēng)起楊花愁殺人。風(fēng)起楊花愁殺人。 汴河懷古汴河懷古 皮日休皮日休 盡道隋亡為此河,至今千里賴(lài)通波。若無(wú)水殿龍舟事,盡道隋亡為此河,至今千里賴(lài)通波。若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不教多。共禹論功不教多。 解說(shuō)解說(shuō):汴河曲汴河曲第一句就是景物描寫(xiě),曾經(jīng)是隋第一句就是景物描寫(xiě),曾經(jīng)是隋朝宮殿的地方,現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)楊柳,著重表現(xiàn)的是昔盛今朝宮殿的地方,現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)楊柳,著重表現(xiàn)的是昔盛今衰之情。衰之情。汴河懷古汴河懷

55、古以議論起筆,從通常所說(shuō)以議論起筆,從通常所說(shuō)“隋亡隋亡為此河為此河”說(shuō)開(kāi),認(rèn)為隋煬帝南巡,僅就開(kāi)通大運(yùn)河而言,說(shuō)開(kāi),認(rèn)為隋煬帝南巡,僅就開(kāi)通大運(yùn)河而言,他的功勞不次于治水的大禹。他的功勞不次于治水的大禹。途經(jīng)秦始皇墓途經(jīng)秦始皇墓 許渾許渾龍盅虎踞樹(shù)層層,勢(shì)入浮云亦是崩。龍盅虎踞樹(shù)層層,勢(shì)入浮云亦是崩。一種青山秋草里,路人唯拜漢文陵。一種青山秋草里,路人唯拜漢文陵。 (1)這是一首懷古詠詩(shī)史,結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀銓?duì)這是一首懷古詠詩(shī)史,結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀銓?duì)“崩崩”字的理解。字的理解。 (2)本詩(shī)以本詩(shī)以“經(jīng)始皇墓經(jīng)始皇墓”為題,三、四句卻蕩為題,三、四句卻蕩開(kāi)筆墨去寫(xiě)漢文帝,這樣做是否妥當(dāng)開(kāi)筆墨去寫(xiě)漢文帝

56、,這樣做是否妥當(dāng)?為什么為什么? (1)一指始皇已死,二指秦王朝迅速滅亡,三一指始皇已死,二指秦王朝迅速滅亡,三指生前生勢(shì)顯赫的秦始皇形象在后人心目中指生前生勢(shì)顯赫的秦始皇形象在后人心目中徹底崩潰。徹底崩潰。 (2)非常妥當(dāng),用漢文帝的謙和、仁愛(ài)與秦始非常妥當(dāng),用漢文帝的謙和、仁愛(ài)與秦始皇的剛愎、兇殘:用路人對(duì)漢文帝的懷念同皇的剛愎、兇殘:用路人對(duì)漢文帝的懷念同始皇在人民心中地位的崩塌作對(duì)比,反襯出始皇在人民心中地位的崩塌作對(duì)比,反襯出暴君的形象,含蓄地表達(dá)作者的批判之情。暴君的形象,含蓄地表達(dá)作者的批判之情。邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī) (一)、了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)(一)、了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景。代背景

57、。 (二)、注意區(qū)別各自的思(二)、注意區(qū)別各自的思想內(nèi)容感情特點(diǎn)想內(nèi)容感情特點(diǎn) (三)、分析邊塞詩(shī)的不同(三)、分析邊塞詩(shī)的不同藝術(shù)風(fēng)格藝術(shù)風(fēng)格一、邊塞詩(shī)最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰一、邊塞詩(shī)最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰 盛唐盛唐 孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。 醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不斬樓蘭誓不還。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不斬樓蘭誓不還。 豪邁,勇敢,一往無(wú)前!豪邁,勇敢,一往無(wú)前!即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng),也壯麗無(wú)比;即使是出征遠(yuǎn)戍,也爽即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng),也壯麗無(wú)比;即使是出征遠(yuǎn)戍,也爽朗明快;即使是壯烈犧牲,也死而無(wú)悔。朗明快;即使是壯

58、烈犧牲,也死而無(wú)悔。中晚唐:中晚唐: 磧里征人三十萬(wàn),一時(shí)回首月中看。(李益)磧里征人三十萬(wàn),一時(shí)回首月中看。(李益)可憐無(wú)定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。(陳陶)可憐無(wú)定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。(陳陶)雖然詩(shī)人們也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào),但不免夾雜了雖然詩(shī)人們也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào),但不免夾雜了多少悲壯,多少惋傷。多少悲壯,多少惋傷。宋代宋代 塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。(陸游)塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。(陸游)燕然未勒歸無(wú)計(jì),羌管悠悠霜滿(mǎn)地。(范仲淹)燕然未勒歸無(wú)計(jì),羌管悠悠霜滿(mǎn)地。(范仲淹)盡管仍然洋溢著一股愛(ài)國(guó)熱情,但更多的是報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)盡管仍然洋溢著一股愛(ài)國(guó)熱情,但更多的是報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)

59、的憤懣,歸家無(wú)望的哀痛。與盛唐時(shí)相比不免更多一的憤懣,歸家無(wú)望的哀痛。與盛唐時(shí)相比不免更多一些凄厲,更多一些惆悵。些凄厲,更多一些惆悵。二、每首詩(shī)歌都有各自的思想感情特點(diǎn)二、每首詩(shī)歌都有各自的思想感情特點(diǎn) 寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生。(楊炯)表達(dá)建功立業(yè)的渴望。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生。(楊炯)表達(dá)建功立業(yè)的渴望。誓欲成名報(bào)國(guó),羞將開(kāi)口論勛。(張說(shuō))表達(dá)報(bào)效國(guó)家的激情。誓欲成名報(bào)國(guó),羞將開(kāi)口論勛。(張說(shuō))表達(dá)報(bào)效國(guó)家的激情。高適、岑參、李益等反映征戰(zhàn)詩(shī)的各個(gè)方面:高適、岑參、李益等反映征戰(zhàn)詩(shī)的各個(gè)方面:有的寫(xiě)出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨,寫(xiě)塞外征戰(zhàn)的艱苦和有的寫(xiě)出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨,寫(xiě)塞

60、外征戰(zhàn)的艱苦和連年征戰(zhàn)的殘酷,對(duì)帝王黷武的不滿(mǎn)和對(duì)將軍貪功啟釁的怨恨,連年征戰(zhàn)的殘酷,對(duì)帝王黷武的不滿(mǎn)和對(duì)將軍貪功啟釁的怨恨,有的陳述久戍邊關(guān)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的懷念,有的驚異于塞外那種迥有的陳述久戍邊關(guān)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的懷念,有的驚異于塞外那種迥異于中原的風(fēng)光異于中原的風(fēng)光 三、體會(huì)征戰(zhàn)詩(shī)中的種種矛盾三、體會(huì)征戰(zhàn)詩(shī)中的種種矛盾 慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾;衛(wèi)國(guó)激情和艱苦生活慷慨從戎和久戍思鄉(xiāng)的矛盾;衛(wèi)國(guó)激情和艱苦生活的矛盾;恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾;但主旋律是:的矛盾;恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾;但主旋律是:愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)主義。塞下曲塞下曲 李白李白五月天山雪,天花只有寒。五月天山雪,天花只有寒。笛中聞?wù)哿?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論