高三語文語言銜接連貫解題技巧課件

1、課前練習課前練習（名句默寫）（名句默寫）1） ，不盡長江滾滾來。，不盡長江滾滾來。2） ，相逢何必曾相識。，相逢何必曾相識。3）君子博學而日參省乎己）君子博學而日參省乎己， 。無邊落木蕭蕭下無邊落木蕭蕭下同是天涯淪落人同是天涯淪落人則知明而行無過矣則知明而行無過矣考綱鏈接：考綱鏈接： “語言的運用簡明、連貫、得體語言的運用簡明、連貫、得體”是是高考語文高考語文考試大綱考試大綱對考生語言表達的對考生語言表達的基本要求。所謂基本要求。所謂“連貫連貫”，就是指連接貫，就是指連接貫通，也即語言表達思維不短路。通，也即語言表達思維不短路。 古人在評價文章時常常要求古人在評價文章時常常要求“文氣暢文氣暢達

2、達”、“語勢貫通語勢貫通”,這跟我們強調的語言這跟我們強調的語言表達連貫表達連貫也就也就是相通的。是相通的。小明爬到床底下，偷偷躲了起來，小明爬到床底下，偷偷躲了起來， 從床底下從床底下拽了出來，送到幼兒園去了。拽了出來，送到幼兒園去了。A A、 媽媽找了好久，最終才發(fā)現他媽媽找了好久，最終才發(fā)現他 B B、 但后來還是被媽媽找到了但后來還是被媽媽找到了C C、 使媽媽找了好久，終于把他找到了使媽媽找了好久，終于把他找到了 D D、 但媽媽畢竟發(fā)現了他但媽媽畢竟發(fā)現了他一、一、1、讀下面句子，選出與上下文銜接最為恰當的讀下面句子，選出與上下文銜接最為恰當的一項（一項（ ）B 技法小結（一）：技

3、法小結（一）：陳述對象一致或話題統(tǒng)一陳述對象一致或話題統(tǒng)一 主句是句子的發(fā)端和陳述對象，它要求后主句是句子的發(fā)端和陳述對象，它要求后面連帶的一些句子必須兼顧上下文，與陳述對面連帶的一些句子必須兼顧上下文，與陳述對象保持一致，防止出現暗換主語的現象。象保持一致，防止出現暗換主語的現象。2、填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當的、填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當的一項是（一項是（ ）（高考題）（高考題） 公安干警及時趕赴現場偵察，中午公安干警及時趕赴現場偵察，中午1時，時， 。 A A、在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款、在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲。也同時

4、起獲。 B B、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲。也同時起獲。 C C、犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲了全部贓物、犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲了全部贓物和贓款。和贓款。 D D、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了全部贓、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了全部贓物和贓款。物和贓款。D3、 雁門關在晉北崇山峻嶺中。它雖說早已只剩下雁門關在晉北崇山峻嶺中。它雖說早已只剩下頹墻斷垣，但雄風不減當年。頹墻斷垣，但雄風不減當年。_，如血的殘陽，如血的殘陽給它涂上了一抹無可言狀的朦朧。給它涂上了一抹無可言狀的朦朧。 A A、晉王李克用墓在關左的朔

5、風白草中沉寂不語；、晉王李克用墓在關左的朔風白草中沉寂不語；龜裂的古道在關前向西拐去。龜裂的古道在關前向西拐去。 B B、關左，晉王李克用墓在朔風白草中沉寂不語；、關左，晉王李克用墓在朔風白草中沉寂不語；關前，龜裂的古道向西拐去。關前，龜裂的古道向西拐去。 C C、晉王李克用墓在關左的朔風白草中沉寂不語；、晉王李克用墓在關左的朔風白草中沉寂不語；關前，龜裂的古道向西拐去。關前，龜裂的古道向西拐去。 D D、關左，晉王李克用墓在朔風白草中沉寂不語；、關左，晉王李克用墓在朔風白草中沉寂不語；龜裂的古道在關前向西拐去。龜裂的古道在關前向西拐去。B二、二、4、從文后的選項中從文后的選項中, ,選出最適

6、合的一項作為該語段的選出最適合的一項作為該語段的結尾。結尾。 被細雨浸潤、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一被細雨浸潤、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫片鮮嫩的綠色。這可愛的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈；柔輕盈；_A A、像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；萬般風流，像凌、像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；萬般風流，像凌波微步的仙子。波微步的仙子。B B、婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；萬般風流，像凌、婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；萬般風流，像凌波微步的仙子。波微步的仙子。C C、婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)

7、的古代美人；像凌波微步的仙、婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；像凌波微步的仙子，萬般風流。子，萬般風流。DD、像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙、像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬般風流。子，萬般風流。D 技法小結（二）：技法小結（二）：句子結構一致句子結構一致 要看前后句子的結構是否一致要看前后句子的結構是否一致, ,包括句子包括句子形式（反問、被動形式（反問、被動）、短語類型（主謂、）、短語類型（主謂、偏正偏正）等要前后保持一致。）等要前后保持一致。 5 5、與原句銜接最好的一項是、與原句銜接最好的一項是( )( ) 她年紀大約二十六七，她年紀大約二

8、十六七， , ,兩兩頰卻還是紅的，衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂。頰卻還是紅的，衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂。 A A、青黃臉色、青黃臉色 B B、臉色青黃、臉色青黃 C C、青黃著臉色、青黃著臉色 D D、現出青黃臉色、現出青黃臉色B6、選出與上下文銜接最為恰當的一組、選出與上下文銜接最為恰當的一組（ ）。 今天在此追悼李公樸、聞一多先生，今天在此追悼李公樸、聞一多先生，時局極端險惡，時局極端險惡， 。但此時此地，有。但此時此地，有何話可說？我謹以最虔誠的信念，向殉難何話可說？我謹以最虔誠的信念，向殉難者默誓：心不死者默誓：心不死, ，和平可，和平可期，期， ，殺人者終必覆滅。，殺人者終必覆滅。 A.人民無比沉痛

9、人民無比沉痛 志不絕志不絕 爭取民主爭取民主 B.人民異常悲痛人民異常悲痛 志不絕志不絕 民主有望民主有望 C.人民異常悲痛人民異常悲痛 意志堅意志堅 民主自由民主自由 D.人民生活痛苦人民生活痛苦 斗志昂斗志昂 民主有望民主有望B三、三、 7、選出與下文銜接最為恰當的一項（、選出與下文銜接最為恰當的一項（ ） _ _，崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經破，崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經露出水面，碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經露出水面，周圍一片寂靜。周圍一片寂靜。 、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩

10、的、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。屏障。 、沒有太陽，天氣相當冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶、沒有太陽，天氣相當冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。崖壁十分瘦削。 、在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁象一道、在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁象一道巨大的屏，矗立在江對岸。巨大的屏，矗立在江對岸。 、一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；山門半掩，一道、一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；山門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上。陽光射在對岸的峭壁上。（雄奇壯麗，渲染的是一種熱烈的氛圍）（雄奇壯麗，渲染的是一種熱烈的氛圍） （陰冷衰敗荒涼）（陰冷

11、衰敗荒涼） （雄奇（雄奇 ） （格調清新、明麗（格調清新、明麗 ） （渲染的是一種凄涼的氣氛（渲染的是一種凄涼的氣氛 ） B 技法小結（三）：技法小結（三）：風格情調一致風格情調一致 每篇文章都往往有屬于自己的內容主題，每篇文章都往往有屬于自己的內容主題，因而其風格基調是一致的。在選擇句子時，考慮因而其風格基調是一致的。在選擇句子時，考慮風格情調（包括風格情調（包括語境、意境、色彩、氣氛語境、意境、色彩、氣氛）是否）是否一致，的確是個不錯的角度！一致，的確是個不錯的角度！D8 8、與上文銜接最恰當的一句是（、與上文銜接最恰當的一句是（ ） 海是動的，山是靜的，海是活潑的，山是呆板的。晝長海是動

12、的，山是靜的，海是活潑的，山是呆板的。晝長人靜的時候，天氣又熱，凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不人靜的時候，天氣又熱，凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不斷，如同病牛一般；而海呢，你看她沒有一刻靜止！斷，如同病牛一般；而海呢，你看她沒有一刻靜止！_ A、月光下，海面織出了朵朵銀色的浪花，美麗地跳動、月光下，海面織出了朵朵銀色的浪花，美麗地跳動著。著。 B、它咆哮著，猛烈地向岸邊襲擊過來，沖進了巖石的罅、它咆哮著，猛烈地向岸邊襲擊過來，沖進了巖石的罅隙里，又撥剌著岸石的壁壘。隙里，又撥剌著岸石的壁壘。 C、潮聲先是有點含混，像孩子牙牙學語，后來，特別、潮聲先是有點含混，像孩子牙牙學語，后來，特別清晰，又

13、可辨高與低、顫與滑，無一不清亮而和諧。清晰，又可辨高與低、顫與滑，無一不清亮而和諧。 D、從天邊微微粼粼直卷到岸邊，觸著礁石，更欣然地、從天邊微微粼粼直卷到岸邊，觸著礁石，更欣然地濺躍了起來，開了燦爛萬朵的銀花。濺躍了起來，開了燦爛萬朵的銀花。 9 9、填入橫線處最恰當的句子是（、填入橫線處最恰當的句子是（ ） 新年的鐘聲雄渾激越，響徹天宇。鐘聲召新年的鐘聲雄渾激越，響徹天宇。鐘聲召喚著天邊那新年的第一抹紅霞，鐘聲歌唱著神喚著天邊那新年的第一抹紅霞，鐘聲歌唱著神州大地又一個燦爛的春天，州大地又一個燦爛的春天，_。 A、我們每一顆年輕進去的心靈都被鐘聲震撼、我們每一顆年輕進去的心靈都被鐘聲震撼著

14、著 B、鐘聲震撼著每一顆憂郁苦悶的心靈、鐘聲震撼著每一顆憂郁苦悶的心靈 C、我們每一顆憂郁苦悶的心靈都被鐘聲震撼、我們每一顆憂郁苦悶的心靈都被鐘聲震撼著著 D、鐘聲震撼著每一顆年輕進取的心靈、鐘聲震撼著每一顆年輕進取的心靈D 章節(jié)小結：章節(jié)小結：1、保持陳述對象的一致或話題的統(tǒng)一、保持陳述對象的一致或話題的統(tǒng)一。2、保持句式的一致。、保持句式的一致。3、保持風格情調的一致。、保持風格情調的一致。 解答句式連貫要注意：解答句式連貫要注意：課后練習：課后練習： 1 1、與上下文銜接最為恰當的一句是（與上下文銜接最為恰當的一句是（ ） 這件事是很多人都知道的，這件事是很多人都知道的，_因病住進了醫(yī)院

15、。因病住進了醫(yī)院。他倒折騰出了一部他倒折騰出了一部“禪宗體小說禪宗體小說”集集太白山集太白山集，轟動了整，轟動了整個文壇。個文壇。 A A、被三毛稱為、被三毛稱為“當代大陸最好的作家當代大陸最好的作家”的賈平凹，的賈平凹， B B、三毛稱賈平凹是、三毛稱賈平凹是“當代大陸最好的作家當代大陸最好的作家”， C C、賈平凹被三毛譽為、賈平凹被三毛譽為“當代大陸最好的作家當代大陸最好的作家”， D D、三毛把賈平凹譽為、三毛把賈平凹譽為“當代大陸最好的作家當代大陸最好的作家”， 分析：從橫線后的分析：從橫線后的“他倒折騰出了一部他倒折騰出了一部禪宗體禪宗體小說集小說集太白山集太白山集”這句話可知，前

16、面的主語應該是這句話可知，前面的主語應該是“賈平凹賈平凹”而而不是不是“三毛三毛”，所以，所以B B、DD兩項可以排除；再看兩項可以排除；再看A A、C C兩項，兩項，C C項強調的是三毛的評價，況且和后文連接也有些不通項強調的是三毛的評價，況且和后文連接也有些不通 。A 2 2、填入方框處恰當的一組語句是、填入方框處恰當的一組語句是( )( ) 甲：小河上的薄冰融化已盡，小草從暖濕的泥土中甲：小河上的薄冰融化已盡，小草從暖濕的泥土中蘇醒，蘇醒， ，造化的神功又一次使人們驚異了。，造化的神功又一次使人們驚異了。 乙：陽光融化了河冰，細雨潤澤了山色，乙：陽光融化了河冰，細雨潤澤了山色， ，造化的

17、神功又一次使人們驚異了。造化的神功又一次使人們驚異了。 春風吹綠了柳枝春風吹綠了柳枝 春風把柳枝吹綠春風把柳枝吹綠 柳枝被春風吹綠柳枝被春風吹綠 柳枝在春風中染綠柳枝在春風中染綠 析析 甲句中的甲句中的“小草小草” ” 與選項中的與選項中的“柳枝柳枝”是同類事物，可是同類事物，可初步選定初步選定，再按句式一致原則，排除用被動句式的第，再按句式一致原則，排除用被動句式的第句，句，故甲處應選故甲處應選。乙句中用。乙句中用“陽光陽光”和和“細雨細雨”作主語，作主語，“春風春風”與其為同類事物；再從句式來看，排除用與其為同類事物；再從句式來看，排除用“把把”字句的字句的，最后，最后選定選定。A.A. B. B. C. C. D D . .D3、填入橫線處最恰當的句子是（填入橫線處最恰當的句子是（ ）雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在