中考語文專題復(fù)習(xí)--成語運(yùn)用

1、成語的運(yùn)用成語的運(yùn)用復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)目標(biāo)： 分析成語使用時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的分析成語使用時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的 錯誤用法及其對策錯誤用法及其對策2 積累常用成語，爭取學(xué)以致用積累常用成語，爭取學(xué)以致用成語誤用類型：成語誤用類型： (1) 望文生義望文生義 (2) 錯用對象錯用對象 (3) 褒貶不當(dāng)褒貶不當(dāng) (4) 語義重復(fù)語義重復(fù) (5) 敬謙錯位敬謙錯位（6)輕重失當(dāng)（7）前后矛盾一、望文生義 即只根據(jù)字面的意思，就做出想當(dāng)然的錯誤的解釋，忽視了它的引申義、比喻義等深層含義。 1、這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點(diǎn)，令人費(fèi)解。 “文不加點(diǎn)”并非“寫文章不加標(biāo)點(diǎn)”，而是“形容寫文章很快，不用涂改就能寫成”，褒義。

2、2. 他跑步每次都能拿滿分，讓其他同他跑步每次都能拿滿分，讓其他同 學(xué)只能學(xué)只能望其項(xiàng)背望其項(xiàng)背。 3.“告別時(shí)，這位服裝個(gè)體戶一定要送告別時(shí)，這位服裝個(gè)體戶一定要送我?guī)准邫n的衣服，真是我?guī)准邫n的衣服，真是大方之家大方之家?！?望文生義望文生義項(xiàng)：頸的后部。望見他的頸項(xiàng)和后背。項(xiàng)：頸的后部。望見他的頸項(xiàng)和后背。 比喻趕得上。比喻趕得上。這個(gè)成語會用錯的原因是人們會錯意，認(rèn)為這個(gè)成語會用錯的原因是人們會錯意，認(rèn)為只看見前面人的只看見前面人的“項(xiàng)背項(xiàng)背”，表示已經(jīng)落后很遠(yuǎn)，表示已經(jīng)落后很遠(yuǎn)，其實(shí)它的意思是已經(jīng)看見前面人的項(xiàng)背了，其實(shí)它的意思是已經(jīng)看見前面人的項(xiàng)背了，表示可以趕上他了。表示可以趕

3、上他了?！按蠓街掖蠓街摇笔侵笇＜覍W(xué)者，句中誤理是指專家學(xué)者，句中誤理 解為解為“出手大方的人出手大方的人”。慧眼識詞 1、不刊之論： A 不能刊登、發(fā)表的言論或文章 B 不可修改的言論?？?，削除 2、不負(fù)眾望： A沒有辜負(fù)大家的期望。B不合于眾人的期望。孚，信服 3、差強(qiáng)人意： A 大體上還能令人滿意。差：尚，略。 B 不令人滿意。 4、登堂入室：A 登門造訪。進(jìn)入干壞事。 B比喻學(xué)問或技藝造詣高深 5、不忍卒讀：A形容文章內(nèi)容悲慘動人B文章寫得差。 6、危言危行：A危險(xiǎn)的言行。B說正直的話，做正直的事。危，正直二、錯用對象 有些成語有特定的使用對象，如果把握不準(zhǔn)，就容易擴(kuò)大或縮小使用范圍

4、或誤作他用。1博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作 品，上面各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如品，上面各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如 生，生，美輪美奐美輪美奐。 2家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長，家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長， 原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了 炙手可熱炙手可熱的商品。的商品。 適用范圍不當(dāng)適用范圍不當(dāng)“美輪美奐美輪美奐”只用來形容建筑物等高大華只用來形容建筑物等高大華 美，上句中用來形容石刻作品，是不合美，上句中用來形容石刻作品，是不合 適的。適的。同樣同樣“炙手可熱炙手可熱”用來比喻氣焰很用來比喻氣焰

5、很 盛，權(quán)勢很大，上句中用來形容家用電盛，權(quán)勢很大，上句中用來形容家用電 器，當(dāng)然也是不對的。器，當(dāng)然也是不對的。 （0606年湖北卷）在學(xué)校舉行的元旦文藝年湖北卷）在學(xué)校舉行的元旦文藝晚會上，我們班女生自編自演了一個(gè)話劇，晚會上，我們班女生自編自演了一個(gè)話劇，兩位同學(xué)將劇中人物演得兩位同學(xué)將劇中人物演得繪聲繪色繪聲繪色，博得，博得了觀眾的熱烈掌聲。了觀眾的熱烈掌聲。 【繪聲繪色繪聲繪色】形容敘述、描寫生動逼真。形容敘述、描寫生動逼真。 （0606年遼寧卷）不管走到哪里，她總是年遼寧卷）不管走到哪里，她總是穿金戴銀，穿金戴銀，珠圓玉潤珠圓玉潤，一身珠光寶氣，令，一身珠光寶氣，令人感到十分庸俗。

6、人感到十分庸俗。 【珠圓玉潤珠圓玉潤】像珠子那樣圓，像玉石那樣滑潤，像珠子那樣圓，像玉石那樣滑潤，形容歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美或文字流暢明快。形容歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美或文字流暢明快。 適用范圍（特定使用對象）適用范圍（特定使用對象）豆蔻年華（比喻女孩子十三四歲的年紀(jì)）豆蔻年華（比喻女孩子十三四歲的年紀(jì)）味同嚼蠟（多形容文章或說話枯燥）味同嚼蠟（多形容文章或說話枯燥） 脫穎而出（一般指同類的，多指人）脫穎而出（一般指同類的，多指人） 天倫之樂（指家庭骨肉團(tuán)聚的歡樂）天倫之樂（指家庭骨肉團(tuán)聚的歡樂） 抑揚(yáng)頓挫（專指聲音高低起伏）抑揚(yáng)頓挫（專指聲音高低起伏）汗牛充棟（多形容書籍多）汗牛充棟（多形容書籍多） 青梅竹馬（指

7、相戀的青年男女）青梅竹馬（指相戀的青年男女）鱗次櫛比（多指建筑物排列整齊緊密）鱗次櫛比（多指建筑物排列整齊緊密）破鏡重圓（多形容離異夫妻的復(fù)合）破鏡重圓（多形容離異夫妻的復(fù)合） 風(fēng)度翩翩（多指青年男子）風(fēng)度翩翩（多指青年男子）適用于夫妻之間適用于夫妻之間耳鬢廝磨、相濡以沫、舉耳鬢廝磨、相濡以沫、舉案齊眉、相敬如賓、比翼雙飛、破鏡重圓案齊眉、相敬如賓、比翼雙飛、破鏡重圓適用于女性適用于女性豆蔻年華、楚楚動人、亭亭玉豆蔻年華、楚楚動人、亭亭玉立、秀外慧中、風(fēng)姿綽約、風(fēng)韻猶存、人老珠立、秀外慧中、風(fēng)姿綽約、風(fēng)韻猶存、人老珠黃黃還有“穿云裂石”是指歌聲的； “浩如煙?！笔切稳菸墨I(xiàn)、資料非常豐富；“嶄露

8、頭角”多指青少年；耳提面命：形容長輩對晚輩教導(dǎo)熱心懇切；巧奪天工：形容人工勝過自然；，信筆涂鴉”是形容書法拙劣或胡亂寫作例題賞析 1、王小海經(jīng)常向老師請教，這種、王小海經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問不恥下問的的精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí) 2、他從小就喜歡畫畫，常在紙上、他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生 3、公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，、公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿綽約風(fēng)姿綽約 4、翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼、翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海

9、如鏡，真是山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工巧奪天工 5、老張一家三代，十多年來和睦相處，真可、老張一家三代，十多年來和睦相處，真可謂謂舉案齊眉、相敬如賓舉案齊眉、相敬如賓三、褒貶不分 成語從色彩上分為感情色彩和語體色彩，從感情色彩上又可分為褒義、中性、貶義，從語體色彩上又可分為書面語和口語。在使用過程中，必須辨明色彩，否則就會誤用例子：魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者。 始作俑者：首開惡例的人，貶義詞。 有些詞語褒貶色彩鮮明有些詞語褒貶色彩鮮明（或顯示出人（或顯示出人們對客觀事物或人物的行為的們對客觀事物或人物的行為的褒獎的感情褒獎的感情，或顯示出人們

10、對客觀事物或人物的行為的或顯示出人們對客觀事物或人物的行為的貶斥的感情貶斥的感情），我們需要注意它們的感情，我們需要注意它們的感情色彩與色彩與語境語境是否相符。是否相符。 需要注意，有些詞語是需要注意，有些詞語是褒貶兩用褒貶兩用的。的。 貶義詞貶義詞 趨之若鶩趨之若鶩 重蹈覆轍重蹈覆轍 吹毛求疵吹毛求疵 忘乎所以忘乎所以 興風(fēng)作浪興風(fēng)作浪 兩面三刀兩面三刀 自食其果自食其果 嘩眾取寵嘩眾取寵 充耳不聞充耳不聞 隨聲附和隨聲附和 咬文嚼字咬文嚼字 處心積慮處心積慮 無所不為無所不為 夸夸其談夸夸其談 拈輕怕重拈輕怕重 1、書記、市長嚴(yán)令當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)限期破案，公安傾巢出動，設(shè)卡排查，當(dāng)夜就抓獲小偷

11、，錢包如數(shù)追回。 2、這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘 3、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。 4、敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，一定會重整旗鼓，卷土重來 5、現(xiàn)實(shí)中，有許多人身居要職，卻胸?zé)o城府，思想頑固僵化，不思改革，甚至阻撓改革四、語義重復(fù) 例句看到他這種滑稽的表情，坐在旁邊的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。 “忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“撲哧一聲笑起來”與“忍俊”的意思一樣，造成重復(fù)。與成語相同的意思在句子的上下文中已有表述，導(dǎo)致語意重復(fù)。還還記憶記憶猶猶新

12、新、正、正方方興未艾興未艾、渾身、渾身遍體遍體鱗傷鱗傷、獨(dú)自獨(dú)自孑然孑然一身一身、被人、被人貽笑貽笑大方大方、更加、更加變本變本加加厲厲、難言之難言之隱隱的苦衷、群眾的苦衷、群眾民民怨沸騰怨沸騰、百姓、百姓民民不聊生不聊生、妄妄自自菲薄菲薄自己、顯得自己、顯得相形相形見見絀絀、接踵而接踵而至至地闖進(jìn)來、地闖進(jìn)來、津津樂津津樂道道地說、海內(nèi)外地說、海內(nèi)外聞名聞名遐邇遐邇、生活、生活安安居樂業(yè)居樂業(yè)、三令五三令五申申地強(qiáng)調(diào)、地強(qiáng)調(diào)、一天天一天天日日臻完善臻完善、潛移默化潛移默化地影響著、基本地影響著、基本上上差差強(qiáng)人意強(qiáng)人意、居室、居室蓬蓽蓬蓽生輝生輝、許多、許多莘莘莘莘學(xué)學(xué)子子、 、好像、好像如

13、如芒在背芒在背 、目前的、目前的當(dāng)務(wù)當(dāng)務(wù)之急之急（ 1、 80年代中期，他獨(dú)自孓然一身來到深圳闖天下 2、你看他雙眉緊鎖，恐怕真是有難言之隱的苦衷吧 3、對于我們這些普通的蕓蕓眾生來說，生命也可以閃光 4、江姐不幸被捕，雖全身被打得遍體鱗傷，但仍然堅(jiān)守黨的秘密。 5、目前的當(dāng)務(wù)之急是抓好學(xué)習(xí)任務(wù)。 6、對于這次任務(wù)的失敗，她有著責(zé)無旁貸的責(zé)任。 五、五、謙敬錯位謙敬錯位一些成語在使用過程中，應(yīng)當(dāng)注意它們特定的使用條件，尤其是它們適用的對象之間的種種關(guān)系（客套話），否則，就會出現(xiàn)主客顛倒、謙敬錯位的錯誤。 【經(jīng)典范例經(jīng)典范例】（0101年全國卷）您剛剛喬遷新居，房間寬敞年全國卷）您剛剛喬遷新居，

14、房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使一定會使居室居室蓬蓽生輝蓬蓽生輝。 （0505年廣東卷）小王同學(xué)站起來說道：年廣東卷）小王同學(xué)站起來說道：“陳陳教授剛才那番話是教授剛才那番話是拋磚引玉拋磚引玉，我下面將要講的，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。只能算是狗尾續(xù)貂?！?” （0909遼寧）這是一位已故著名作家的作遼寧）這是一位已故著名作家的作品，由于各種原因，一直沒有發(fā)表，這次品，由于各種原因，一直沒有發(fā)表，這次出版對編輯來說也是有點(diǎn)出版對編輯來說也是有點(diǎn)敝帚自珍敝帚自珍的意味。的意味。 某些從古代沿用下來的熟語已烙下了古代某些從古代沿

15、用下來的熟語已烙下了古代文化的印記，文化的印記，有的用于謙辭，有的用于敬語有的用于謙辭，有的用于敬語。在積累過程中，要注意這些熟語約定俗成的在積累過程中，要注意這些熟語約定俗成的用法。用法。 謙辭：謙辭：不情之請、一孔之見、綿薄之力、拋磚引玉、雕蟲不情之請、一孔之見、綿薄之力、拋磚引玉、雕蟲小技、班門弄斧、蓬蓽生輝、敝帚自珍小技、班門弄斧、蓬蓽生輝、敝帚自珍 才疏學(xué)淺才疏學(xué)淺 孤陋寡孤陋寡聞聞 敬語：敬語：不吝賜教、屈尊求教、洗耳恭聽、高抬貴手不吝賜教、屈尊求教、洗耳恭聽、高抬貴手 1、我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷。是做到了

16、海納百川，虛懷若谷。 2、這群年輕人這么虛心的求教于我，我定會、這群年輕人這么虛心的求教于我，我定會不吝賜教的。不吝賜教的。 3、難得您老能來我這里，這杯薄酒，聊表寸、難得您老能來我這里，這杯薄酒，聊表寸心而已。心而已。 4、我才疏學(xué)淺，怎么能當(dāng)學(xué)習(xí)委員、我才疏學(xué)淺，怎么能當(dāng)學(xué)習(xí)委員？ 5、今天是奶奶的八十大壽，家里高朋滿座，今天是奶奶的八十大壽，家里高朋滿座，熱鬧非凡。熱鬧非凡。 6、先生大名，真是如雷貫耳，小弟獻(xiàn)丑，真、先生大名，真是如雷貫耳，小弟獻(xiàn)丑，真是班門弄斧。是班門弄斧。判斷下列句子中謙辭、敬辭使用正誤。判斷下列句子中謙辭、敬辭使用正誤。 六、六、輕重失當(dāng)輕重失當(dāng)句中的成語與上下文

17、描述的情景相比，夸大其詞，輕重失調(diào)，大詞小用，或小詞大用。例子剛一起跑，初三（1）班的謝安就滑到了，他爬起來奮力追趕，離終點(diǎn)20米時(shí)終于成為后起之秀后起之秀，奪得3000米跑的第一名后起之秀指后出現(xiàn)或者新成長起后起之秀指后出現(xiàn)或者新成長起來的優(yōu)秀人物，大詞小用。來的優(yōu)秀人物，大詞小用。 1、作為初三學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天要做大量的練習(xí)，真是日理萬機(jī) 2、為了出版這本畫冊，他義無反顧地放棄了休息的時(shí)間。 3、洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野。七、前后矛盾在運(yùn)用中，有些成語的意義與句子其他部分表達(dá)的語意不是一回事，前后矛盾例句例句為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我

18、為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會們精心組織了這次同學(xué)會?！安黄凇奔词菦]有約定，與“精心組織”矛盾。 1、他對工作拈輕拍重，勇挑重?fù)?dān)。 2、二中女子排球隊(duì)在比賽中連連失利，最后功虧一簣，只獲得第八名。 3、幾年前，我們在清華園相識，今天，我們又在異地萍水相逢。 4、她的講話不僅內(nèi)容充實(shí)，而且閃爍其詞，全場觀眾無不為之動容。2014年廣西南寧市年廣西南寧市下列句子加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（） A.在這場演講比賽中，有一位選手引經(jīng)據(jù)典引經(jīng)據(jù)典，口若懸河，給觀眾留下了深刻的印象。 B.連日來，暴雨襲擊邕城，相關(guān)部門在各個(gè)易澇點(diǎn)虛虛張聲勢張聲勢，細(xì)心排查安全隱患。 C.我花了大半

19、天的功夫才給媽媽做好這幾道菜，誰知道吃起來讓人覺得味同嚼蠟。味同嚼蠟。 D.教育部門及各級學(xué)校立下海誓山盟海誓山盟，嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)亂象，還青少年一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。 A（B項(xiàng)中“虛張聲勢”指假裝出強(qiáng)大的氣勢嚇?；蛎曰髮Ψ?。屬于不合語境。C項(xiàng)中“味同嚼蠟”比喻文章或說話枯燥乏味。屬于望文生義。D項(xiàng)中“海誓山盟”指男女像高山大海一樣永不改變的盟約誓言。屬于對象誤用。)2014年四川省涼山州年四川省涼山州 下列加點(diǎn)的詞語或俗語使用不正確的一項(xiàng)是 A近來越南在對我國西沙群島問題上小動作不斷，其手段之卑劣到了令人嘆為觀止嘆為觀止的地步。 B在畢業(yè)晚會上，同學(xué)們八仙過海，各顯神通八仙過海，各顯神通，表演了自己準(zhǔn)

20、備的精彩節(jié)目，不論是吹拉彈唱，還是舞蹈小品都給人留下了美好的印象。 C2013年“感動中國”頒獎晚會傳遞的正能量，將激勵全社會人心向善，見賢思齊見賢思齊。 D指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)和火藥是我國古代舉世聞名舉世聞名的四大發(fā)明。A2014年四川省成都市年四川省成都市 下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（） A.為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，在中考沖刺階段，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，幾乎達(dá)到了忘乎所以忘乎所以的程度 B.在乒乓球世錦賽中，李曉霞針對對手的特點(diǎn)，隨機(jī)隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)變，巧妙運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)，贏得勝利。 C.人生路上有時(shí)山高難攀，海闊難越，只要我們鍥而鍥而不舍不舍，定會登上理想之巔，到達(dá)夢想之岸。 D.四川愛樂交

21、響樂團(tuán)每月舉辦的免費(fèi)音樂會，將音樂無與倫比無與倫比的美，帶給了成都的廣大市民。 忘乎所以：指因興奮、得意 等而忘掉了一切，含貶義，用在此處，感情色彩不對A2014年湖南省衡陽市年湖南省衡陽市下列各句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（下列各句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右左右逢源逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。 B新時(shí)代、新追求，我們要懷著目空一切目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。 C富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦孜孜不倦地汲取新知識，使自己獲得創(chuàng)新的動力和源泉。 D只有密切接觸社會，聯(lián)系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見真知灼見的意見。C

22、2014年廣西年廣西 下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A茶是故鄉(xiāng)濃這部電視劇情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。 B812爆炸事故發(fā)生后，天津港重建工作千頭萬緒，百廢俱興。 C所有正直的人都會對一次次的暴力事件義義憤填膺憤填膺，希望早日制止這種行為。 D優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物內(nèi)心世界表演的惟妙惟肖惟妙惟肖。C2002年杭州市中考題：年杭州市中考題：下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是A、籃球比賽輸了，不要、籃球比賽輸了，不要怨天尤人怨天尤人，而要吸取教，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。B、這份試卷中的第

23、、這份試卷中的第1小題他花了十分鐘時(shí)間才小題他花了十分鐘時(shí)間才做完，真是做完，真是小題大做小題大做。 C、經(jīng)過大家的努力，我們終于、經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極登峰造極，在山，在山頂欣賞到了美好的景色。頂欣賞到了美好的景色。D、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧巧奪天工奪天工，令人贊嘆不已。，令人贊嘆不已。A下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是下列句子中劃橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是A、王帆競選班長成功，就職演說那天，他、王帆競選班長成功，就職演說那天，他精心準(zhǔn)備后精心準(zhǔn)備后粉墨登場粉墨登場。B、某廳長前不久因違紀(jì)受到處分，最近又、某廳長前不久因違

24、紀(jì)受到處分，最近又因腐敗丑行而被停職，真是因腐敗丑行而被停職，真是雪上加霜雪上加霜。C、他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家、他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人人相濡以沫相濡以沫，生活美滿幸福。，生活美滿幸福。D、這也許是一種取巧的寫法，但也、這也許是一種取巧的寫法，但也無可非無可非議議，因?yàn)檎l也不能規(guī)定作者應(yīng)該怎樣寫。，因?yàn)檎l也不能規(guī)定作者應(yīng)該怎樣寫。D下列句子中劃橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)下列句子中劃橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是是A、那、那栩栩如生栩栩如生的報(bào)告，贏得了全場一陣陣的報(bào)告，贏得了全場一陣陣熱烈的掌聲。熱烈的掌聲。B、面對著重重困難，她和奶奶、面對著重重困難，她和奶奶相依為命相