暑期社會實踐項目申報書-暑期實踐資料報告材料申報書

1、暑期社會實踐項目申報書暑期實踐資料報告材料申報書附件2：編號：中南大學2021年暑期社會實踐活動項目申報書團隊名稱：中南大學冶金與環(huán)境學院赴省市石門縣子良鄉(xiāng)關 于政府扶持農村特色種植產業(yè)發(fā)展現狀及其對改善農村經濟狀況 的作用調查研究暑期社會實踐團負責人：丁曉博團隊類別：口黨員博士服務團口學院社會實踐基地服務團大學生社會實踐服務團項目類別：特色產業(yè)發(fā)展口區(qū)域協作體制口生態(tài)文明建設口民族特色文化口社會公共服務口其他實踐活動中南大學學生社會實踐活動領導小組二。一四年六月填表說明1 .此表由參加暑期社會實踐的團隊負責人逐一填寫。2 .請下載本表后認真填寫，不得改變本表結構。3 .本表第一頁編號由學院團

2、委統一填寫。4 .團隊名稱按以下格式統一填寫：集體組建（學院或社團等組織）的團隊：中南大學XXX （學院或社團等組織名稱）赴XXX （實踐地點，具體到X省 XX市XX縣）XXX （實踐活動容，如：調查研究）暑期社會 實踐團；學生自主聯合組建的團隊：中南大學赴XXX （實踐地 點，具體到XX省XX市XX縣）XXX （實踐活動容，如：建 設社會主義新農村調查）暑期社會實踐團。5 . “實踐地點” 一欄應詳寫，例：省XX市XX區(qū)XX鄉(xiāng) X X村或省X X市義X單位。6 .學生自主聯合組建的團隊的指導單位為團隊負責人所在的 學院。7 .團隊負責人的聯系方式請盡量詳細。8 .指導教師要全程隨團參加、指導

3、社會實踐活動。9 .項目申報書封面請用200g銅版紙膠裝，接收地證明、活動 詳細策劃書等相關材料請雙面打印，并附于申報書一并裝訂。10 .請將表上交至團隊負責人所在學院分團委，分團委匯總后 統一上交至中南大學學生社會實踐活動服務中心辦公室（南校區(qū)2 舍202室），并將電子版發(fā)送至csushsjl63.，名稱為“學院名 稱“。11 .此表格及相關資料可在校團委升華網上下載。A基本情況團隊情況團隊名稱中南大學冶金與環(huán)境學院赴省市石門縣子良鄉(xiāng)關于政府扶持 農村特色種植產業(yè)發(fā)展現狀及對其改善農村經濟狀況的作用調查 研究暑期社會實踐團實踐地點省市石門縣子良鄉(xiāng)譚村，駱村，北界村指導單位中南大學冶金與環(huán)境學

4、院參與人數9活動起止時間2021年7月1日至7月7日預算資金是否愿意在未獲得學校資助經費的情況下自籌經費立項愿意負責人姓名第3頁共21頁丁曉博性別男政治面貌團員學院冶金與環(huán)境學院專業(yè)冶金工程年級大一聯系方式宿舍4011號3手機E-mail1179976373qq.指導教師姓名單位專業(yè)職稱、職務聯系方式周向陽 冶金院 冶金 教授是否隨團參加活動 否本人簽字團隊組成本科生數碩士生數博士生數指導教師人數 隨團教師人數9001團隊成員（包括團隊安全員、信息員各一名）姓名學院 專業(yè)年級學號安全員 符雨堯 冶金與環(huán)境學院 冶金1303班 0501130310 信息員文鑫冶金與環(huán)境學院 冶金1303班 05

5、01130319隊員 侯孟 冶金與環(huán)境學院 冶金1303班 0501130326 余恒冶金與環(huán)境學院冶金1303班0501130304紹康冶金與環(huán)境學院冶金1303班0501130327少航冶金與環(huán)境學院冶金1303班0501130325田青偉冶金與環(huán)境學院冶金1303班0501130324婁立偉冶金與環(huán)境學院冶金1303班0501130323B實踐計劃主要活動容一、在石門縣農業(yè)局進行調查咨詢近10年子良鄉(xiāng)種植的主要農作物種類及適宜當地種植的 特色農作物種類。2 .從農業(yè)局獲得關于當地主要種植特色農作物種類、經濟效 益分析數據以及所采取的一些推廣特色農作物種植有關措施的文 件。3 .了解他們對

6、于推廣農村特色種植產業(yè)的重視程度以及近年 來取得的一些成果。4 .通過視拍照，文字記錄等方式記錄下有關資料、數據和相 關的調研結果。5 .請教相關技術人員一些專業(yè)方面的問題并將結果做記錄。6 .回到隊員集合地進行整合全天的調研成果，組探討下一步 調查計劃。二、在子良鄉(xiāng)政府進行調查1 .帶著有關調查資料及農業(yè)局領導的相關意見，在鄉(xiāng)政府找 到農林產業(yè)負責人，出示相關證件，介紹社會實踐團此行目的。2 .詢問子良鄉(xiāng)各村的實際村情，根據該負責人對各村的一基 本情況介紹，結合我們調查準備時對當地一些基本情況的了解， 選擇三個最具代表性的村子作為本次調查的目的地。3 .從相關負責人手中獲取有關這三個村子特色

7、種植產業(yè)發(fā)展 現狀及政府扶持政策的有關文件。4 .通過視拍照，文字記錄等方式記錄下有關資料、數據和相 關的調研結果。5 .隊討論將哪個村莊村委會作為調研下一站并制定詳細行動計劃。三、在村委會進行調查1 .帶著有關調查資料及農業(yè)局和鄉(xiāng)政府領導的相關意見，向 村委會領導出示證件并介紹我們此行的目的，把我們的行程及工 作計劃給他們做一個大概的述并請求給予我們的調研工作一定支 持。2 .請有關負責人介紹該村如今的經濟狀況和近幾年的經濟發(fā) 展狀況、主要種植農作物種類及經濟效益、特色種植產業(yè)推廣情 況及經濟效益、村委會對于特色種植產業(yè)相關政策的落實情況。主要活動容四、對村民進行走訪調查1 .以問卷調查的形

8、式對全村村民進行普查，問卷見附件二。2 .選取幾個問題，以訪談的形式對隨機選取的村民進行面對 面的提問和咨詢，主要的提問容見附件二。選取兩戶具有代表性的農戶進行深入了解選取的農戶A以種植水稻等傳統農作物為主。調研小組在該 農戶的田間實地了解農作物生長情況及產量，并向村民了解該種 農作物的經濟效益。對調查結果予以記錄。選取的農戶B以種植柑橘，烤煙，石門茶葉，高山蔬菜等特 色農作物為主。調研小組在該農戶的田間實地了解農作物生長情 況及產量，并向村民了解該種農作物的經濟效益。對調查結果予 以記錄。調研團舉行總結會調研團隊全體成員共同交流對本次活動的看法和意見，整理 收集到的材料數據，各位成員發(fā)表自己

9、的見解，提出疑問，找出 活動的不足之處。最后由負責人對調研活動做總結。另外以、信 函或電子的方式對大力支持我們的有關部門負責人表示感?；顒雍喴媱澮?、團隊分組1.文獻資料組：丁曉博、侯孟蕊、符雨堯本組成員負責利用網絡及圖書館文獻資料搜集有關石門縣子 良鄉(xiāng)特色種植產業(yè)發(fā)展狀況、特色農業(yè)的組成、近年來取得的成 果、政府有關扶持政策等信息，為調研工作做前期準備；2材料編寫組：丁曉博、紹康、田青偉負責將調研之前文獻組同學收集的資料進行分類整理和解 讀，最后編寫成為準備資料手冊發(fā)放給團隊成員；另外負責在調 研結束后將收集記錄的資料數據等進行統計，寫成總結報告并制 成 PPTo活動簡要計劃3 .問卷制作組

10、：符雨堯、少航、紹康負責制作針對村民的調查問卷和訪談問題，并負責調查問卷 的發(fā)放、回收及結果統計。第10頁共21頁4 .物資準備組：侯孟蕊、少航、余恒負責打印問卷表、調研資料等，并將相機、電腦、U盤、充電 器等器材準備好，至少確定每項必須有一件。同時負責管理好證 明、接收函、介紹信、相關文件等重要資料。5 .匯報交流組：文鑫、田青偉、紹康、少航負責在學院對上級部門的匯報及溝通交流和在調研時與鄉(xiāng)鎮(zhèn) 企業(yè)、政府部門、當地居民的溝通接觸。6 .攝影組：紹康、余恒負責調研途中的攝影工作。7 .新聞稿件組：丁曉博、侯孟蕊負責將每天團隊的進展及成果寫成新聞稿上傳到中南大學升 華網，學工網、中南大學新聞網、

11、關工委、中勤在線等。擴大我 們的宣傳力度，還要主動積極地與當地媒體進行聯系，盡自己最 大的努力說服當地媒體對我們的調研情況進行宣傳報道。生活組：少航、文鑫、符雨堯負責調研期間團隊全體成員的車票購買，旅店預定，餐館預 定等日常生活問題。經費負責人：丁曉博余恒、婁利偉負責全部經費的保管以及記賬工作。前期準備通過各種渠道和石門縣農業(yè)局，子良鄉(xiāng)政府及有關部門取得 聯系，洽談好各項活動具體情況，做好相關的前期銜接和準備工 作。并根據當地的情況適當調整下面所做出的具體計劃以便更好 的結合當地實際情況開展社會實踐?；顒雍喴媱潓嵉卣{研首先在石門縣農業(yè)局調查近10年來子良鄉(xiāng)種植的主要及適宜 當地種植的特色農作

12、物。并從農業(yè)局獲得關于當地主要種植特色 農作物種類、經濟效益分析數據以及所采取的一些推廣特色農作 物種植有關措施的文件,之后了解他們對于推廣農村特色種植產業(yè) 的重視程度以及近年來取得的一些成果。記錄下有關資料、數據 和相關的調研結果?；氐疥爢T集合地進行整合全天的調研成 果，組探討下一步調查計劃接著在子良鄉(xiāng)政府進行調查。帶著有關調查資料及農業(yè)局領 導的相關意見，在鄉(xiāng)政府找到農林產業(yè)負責人。詢問子良鄉(xiāng)各村 的實際村情，根據該負責人對各村的一基本情況介紹，結合我們 調查準備時對當地一些基本情況的了解，選擇三個最具代表性的 村子作為本次調查的目的地。二并從相關負責人手中獲取有關這三 個村子特色種植產業(yè)

13、發(fā)展現狀及政府扶持政策的有關文件。記錄 下有關資料、數據和相關的調研結果。隊討論將哪個村莊村委會 作為調研下一站并制定詳細行動計劃。之后在村委會進行調查.，把我們的行程及工作計劃給他們做 一個大概的述并請求給予我們的調研工作一定支持。請有關負責 人介紹該村如今的經濟狀況和近幾年的經濟發(fā)展狀況、主要種植 農作物種類及經濟效益、特色種植產業(yè)推廣情況及經濟效益、村 委會對于特色種植產業(yè)相關政策的落實情況。對村民進行走訪調查以問卷調查的形式展開，問卷見附件 一。選取幾個問題，以訪談的形式對隨機選取的村民進行面對面 的提問和咨詢，主要的提問容見附件二。選取兩戶具有代表性的農戶進行深入了解。選取以種植水稻

14、 等傳統農作物為主的農戶A和以種植柑橘烤煙，石門茶葉，高山 蔬菜等特色農作物為主的農戶Bo調研小組在兩家農戶的田間實地 了解農作物生長情況及產量，并向村民了解該種農作物的經濟效 益。對調查結果予以記錄?；顒雍喴媱澴詈笳{研團舉行總結會，調研團隊全體成員共同交流對本次 活動的看法和意見，整理收集到的材料數據，各位成員發(fā)表自己 的見解，提出疑問，找出活動的不足之處。最后由負責人對調研 活動做總結。另外以、信函或電子的方式對大力支持我們的有關 部門負責人表示感。活動組織方式構想在調研過程中，團隊將采取的科學方法有：1 .查閱資料法：結合當地實際情況，查閱相關資料，對其中 存在的一些問題進行理論分析，

15、得出實際解決辦法。2 .訪談法：組員分成四組，深入到子良鄉(xiāng)對不同年齡段的居 民進行訪談，詢問有關當地特產種植業(yè)發(fā)展現狀的問題并在每天 的工作匯總中統一討論整理訪談結果，負責人將整理好的結果寫 成工作總結。3 .調查問卷法：針對子良鄉(xiāng)特色農業(yè)發(fā)展對經濟的影響力提 出相關問題，制作調查問卷。由團隊成員分發(fā)、回收調查問卷， 并集體分析問卷調查結果。實踐預期成果形式一、社會實踐報告我們會認真完成大學生暑假社會實踐報告書，詳細述本次調 研活動的細節(jié)；公布團隊調查所獲得的數據、資料以及詳細分 析；總結關于子良鄉(xiāng)發(fā)展特產農業(yè)，提高經濟水平問題的一些調 查結果和結論；提出有創(chuàng)新性的想法和思路。二、視頻展示我們

16、將對我們的調研工作進行全程攝影，然后在后期由團隊 成員進行統一處理，然后制成一段全方位展示我們此次調研活動 的 VCRo實踐預期成果形式三、電子演示稿我們將要對我們的調研工作中拍攝的照片、文件整理制作成 一個反映我們社會實踐真實情況的展示PPT和展示我們研究成果 的學術PPT,作為實踐材料和社會實踐報告一起上交到上級組織, 供大家交流學習。四、我們的創(chuàng)新做法我們將制作一個我們調研經過的視頻短片，然后把它送給子 良鄉(xiāng)政府和我們到訪的三個村莊里的村民，作為我們宣傳大力開 展農村特色作物種植的材料，向廣大當地居民傳達“特色農業(yè)拉 動經濟發(fā)展”的信息。同時擴大我們社會實踐團隊的影響力。經費預算用 途經

17、費小計交通費9*30 （火車）+100 （公交）=370住宿費30*7*9=1890資料費100攝影器材租賃30*7=210問卷打印0. 1*500=50宣傳材料打印30視頻制作50生活費2*7*9=126 （礦泉水）備用300合 計3136 （元）日程安排時間地點活動容7 7月1日新校區(qū)教室舉行實踐團隊全體會議、明確實踐容、制作調查方案，下午 趕往市石門縣。休息并商討計劃。77月2日石門縣農業(yè)局在石門縣農業(yè)局調查近10年來子良鄉(xiāng)種植的主要及適宜當地 種植的特色農作物。并從農業(yè)局獲得關于當地主要種植特色農作 物種類、經濟效益分析數據以及所采取的一些推廣特色農作物種 植有關措施的文件，之后了解他

18、們對于推廣農村特色種植產業(yè)的重 視程度以及近年來取得的一些成果。記錄下有關資料、數據和相 關的調研結果。回到隊員集合地進行整合全天的調研成果，組 探討下一步調查計劃7月3日子良鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府帶著有關調查資料及農業(yè)局領導的相關意見，在鄉(xiāng)政府找到 農林產業(yè)負責人。詢問子良鄉(xiāng)各村的實際村情，根據該負責人對 各村的一基本情況介紹，結合我們調查準備時對當地一些基本情 況的了解，選擇三個最具代表性的村子作為本次調查的目的地。二 并從相關負責人手中獲取有關這三個村子特色種植產業(yè)發(fā)展現狀 及政府扶持政策的有關文件。記錄下有關資料、數據和相關的調 研結果。隊討論將哪個村莊村委會作為調研下一站并制定詳細行 動計劃。77月4日譚村駱村北界村之后在村委會進行調查，把我們的行程及工作計劃給他們做 一個大概的述并請求給予我們的調研工作一定支持。請有關負責 人介紹該村如今的經濟狀況和近幾年的經濟發(fā)展狀況、主要種植 農作物種類及經濟效益、特色種植產業(yè)推廣情況及經濟效益、村 委會對于特色種植產業(yè)相關政策的落實情況。77月5日至6日譚村駱村北界村第16頁共21頁團隊成員簽字2021年 月 日本人自愿參加中南大學2021年暑期社會實踐活動，并保證本 人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐，對本次社會實踐的目 的、性質、實踐地的情況以及可能的風險有清楚的了解，詳細閱 讀并全部理解教育部