中考語文作文訓(xùn)練指導(dǎo)課件 話題作文如何擬題

1、看一看看一看, ,說說圖片顯示的是什么畫面說說圖片顯示的是什么畫面? ?“橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同”蘊(yùn)含著怎樣的道理? v這是蘇軾一句充滿哲理的名言。這句名言精辟地這是蘇軾一句充滿哲理的名言。這句名言精辟地道出了客觀事物具有多側(cè)面多角度的固有特征。道出了客觀事物具有多側(cè)面多角度的固有特征。它揭示了在解決問題時(shí)，我們要從不同的角度，它揭示了在解決問題時(shí)，我們要從不同的角度，站在不同的高度，看問題，換句話說就是要建立站在不同的高度，看問題，換句話說就是要建立發(fā)散思維的習(xí)慣。就寫作來說，我們也要具有發(fā)散思維的習(xí)慣。就寫作來說，我們也要具有“橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰 ”的思維，只有這樣才能給

2、文的思維，只有這樣才能給文章擬出新穎亮麗的標(biāo)題，也才能帶來文章的異彩章擬出新穎亮麗的標(biāo)題，也才能帶來文章的異彩紛呈紛呈。 讓你的作文題目讓你的作文題目“靚靚”起來起來-話題作文如話題作文如何擬題何擬題作文擬題的意義作文擬題的意義“題好文一半題好文一半”“題目是作文的眼睛題目是作文的眼睛”“題目是第一引力題目是第一引力”作文題目的作用：作文題目的作用： 吸引讀者吸引讀者 揭示內(nèi)容揭示內(nèi)容 標(biāo)志文體標(biāo)志文體 顯示風(fēng)格顯示風(fēng)格由此看來，給話題作文擬一個(gè)好的標(biāo)題，不僅為自己寫作帶來方便，由此看來，給話題作文擬一個(gè)好的標(biāo)題，不僅為自己寫作帶來方便，而且還有助于在眾多的作文中脫穎而出，獲得評卷老師的青睞呢

3、！而且還有助于在眾多的作文中脫穎而出，獲得評卷老師的青睞呢！ 以“友情的力量”為話題擬題例析 說說看說說看,下面的標(biāo)題擬得好嗎下面的標(biāo)題擬得好嗎?為什么為什么? 1、心靈的煙花心靈的煙花朋友的舉動(dòng)朋友的舉動(dòng)兩個(gè)人的友情兩個(gè)人的友情。 2、友情的力量是無窮的友情的力量是無窮的力量因友情而偉大力量因友情而偉大友情的力量不可阻擋友情的力量不可阻擋 人類偉大的力量人類偉大的力量。 3、力量力量友情友情關(guān)于友情的幾個(gè)問題的探索關(guān)于友情的幾個(gè)問題的探索朋友朋友 下面我們再來看一看讓閱卷老師非常喜歡的幾個(gè)下面我們再來看一看讓閱卷老師非常喜歡的幾個(gè)作文題目。作文題目。 友情的跑道友情的跑道友情的呼喚友情的呼喚

4、友情友情 力量力量 困難困難友誼，給我動(dòng)力友誼，給我動(dòng)力友情伴你人生路友情伴你人生路給烏云給烏云鑲上金邊鑲上金邊是什么讓我充滿力量是什么讓我充滿力量? ?新龜兔賽新龜兔賽跑跑。這些題目，能給人帶來一番美的感受，令閱。這些題目，能給人帶來一番美的感受，令閱讀者產(chǎn)生遐想，而急于想讀作品。讀者產(chǎn)生遐想，而急于想讀作品。 作文擬題的基本原則 v1 1、 切合題意切合題意準(zhǔn)確準(zhǔn)確 好的標(biāo)題，首先要切合題意，顯示審題立意的準(zhǔn)確。v 2 2、 符合文體符合文體鮮明鮮明 好的標(biāo)題，還要符合文體，即要顯示出文體的特征。 v3 3、富有文采富有文采文雅文雅 標(biāo)題有文采，不僅能增強(qiáng)作文的吸引力，也是彰顯作者才學(xué)，體

5、現(xiàn)作文風(fēng)格的一個(gè)重要方面。 學(xué)一學(xué)三、擬題金鑰匙三、擬題金鑰匙 v方法一：定文體，揚(yáng)長避短。方法一：定文體，揚(yáng)長避短。 v方法二：善補(bǔ)題，以小見大方法二：善補(bǔ)題，以小見大 v方法三：妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)方法三：妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn) v方法四方法四：想像法，新穎獨(dú)到想像法，新穎獨(dú)到v方法五：懸念法，引人入勝方法五：懸念法，引人入勝方法一：定文體，揚(yáng)長避短方法一：定文體，揚(yáng)長避短v選自己所擅長的文體易發(fā)揮出最佳水平，而選自己所擅長的文體易發(fā)揮出最佳水平，而文章的標(biāo)題往往能體現(xiàn)所選文體。文章的標(biāo)題往往能體現(xiàn)所選文體。如 大話追星風(fēng)（議論文體） 寒風(fēng)暖意 （記敘文體） 試一試試一試:以以”寬容寬容”為話題為話

6、題,擬題擬題方法二：善補(bǔ)題，以小見大方法二：善補(bǔ)題，以小見大v就是在所給話題前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語，就是在所給話題前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語，從而擬出比話題更加具體的題目從而擬出比話題更加具體的題目。 風(fēng)雪中，路人情風(fēng)為她而歌 寒風(fēng)，冷嗎? 接著試一試接著試一試:方法三：妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)方法三：妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)v1.擬人法。就是運(yùn)用擬人的手法，把所給的話題擬人法。就是運(yùn)用擬人的手法，把所給的話題擬人化，擬出人性化的題目。擬人化，擬出人性化的題目。 風(fēng)的自述我是龍卷風(fēng)風(fēng)與云的對話等。這樣的題目，能使文章生動(dòng)、形象、引人入勝。2.引用法。就是引用與所給話題有關(guān)的名言、詩引用法。就是引用與所給話題有

7、關(guān)的名言、詩詞、歌詞或?qū)λ鼈兗右宰兺ㄗ鲱}目。詞、歌詞或?qū)λ鼈兗右宰兺ㄗ鲱}目。 夜來風(fēng)雨聲春風(fēng)不度玉門關(guān)此處無風(fēng)勝有風(fēng)風(fēng)中有朵 雨做的云等就很有吸引力。 以“親情”為話題滴滴香濃，意猶未盡這個(gè)題目就是麥?zhǔn)峡Х葟V告語。3、比喻法等。、比喻法等。方法四方法四：想像法，新穎獨(dú)到想像法，新穎獨(dú)到v想像法。就是由所給的話題想像開去，讓學(xué)生想像法。就是由所給的話題想像開去，讓學(xué)生的思維在虛幻的世界里自由翱翔，從而擬出新的思維在虛幻的世界里自由翱翔，從而擬出新穎獨(dú)到的題目。穎獨(dú)到的題目。 假如風(fēng)有顏色，還有像如果沒有了風(fēng)我制造了一種風(fēng)我坐在風(fēng)的尾巴上等題目能使寫出的文章富有新意，讀來令人耳目一新。方法五：懸念

8、法，引人入勝方法五：懸念法，引人入勝v就是巧設(shè)懸念，擬出能充分激起讀者閱讀興就是巧設(shè)懸念，擬出能充分激起讀者閱讀興趣的題目來。趣的題目來。 風(fēng)吹出了風(fēng)從哪里來?就頗具懸念，能使人產(chǎn)生不讀不快之感。 再試一試以再試一試以”寬容寬容”為話題進(jìn)行擬為話題進(jìn)行擬題題練一練練一練:練習(xí)一 v2008年貴州遵義地區(qū)中考作文： 手，或完美,或殘缺,或纖細(xì)靈巧,或粗壯有力。手能傳遞真情，為你撐起一片天空，手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手改變家鄉(xiāng)的面貌，有人用這雙手慰藉心靈的傷痛。有人用這雙手創(chuàng)造美好的未來，有人用這雙手營造幸福的生活 請以請以“手手”為話題，寫一篇作文為話題，寫一篇作文

9、要求：題目自擬，除詩歌外文體不限；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名；不少于600字。 練習(xí)二 v2008年浙江金華中考作文試題年浙江金華中考作文試題： 一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛心，是擋風(fēng)的屏障。堅(jiān)強(qiáng)的心能高過大山，純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間。一顆心，是一束光；萬眾一心能把整個(gè)世界照亮 請以請以“心心”為話題，寫一篇作文。為話題，寫一篇作文。 要求：題目自擬，文體不限；字?jǐn)?shù)不少于600；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。 練習(xí)三v備考備考2009中考話題作文中考話題作文 誠信友愛是和諧社會的道德土壤，政府取信于民、企業(yè)生存發(fā)展、

10、個(gè)人立身處世。.胡書記說：沒有信用，就沒有秩序，市場經(jīng)濟(jì)就不能發(fā)展?？鬃釉f：“民無信不立?！表n非子也說：“巧詐不如拙誠。” 請以請以“誠信誠信”為話題，寫一篇作文。為話題，寫一篇作文。 要求：題目自擬，文體不限；字?jǐn)?shù)不少于600；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。 分組完成擬題任務(wù)v請以請以“手手”為話題，寫一篇作文為話題，寫一篇作文v請以請以“心心”為話題，寫一篇作文。為話題，寫一篇作文。v請以請以“誠信誠信”為話題，寫一篇作文。為話題，寫一篇作文。 五、課堂總結(jié)五、課堂總結(jié) v題目是文章的眼睛，給你的文章一雙秀美的眼睛！v溫馨提示溫馨提示: 擬題求新，可用的方法遠(yuǎn)不止這些，擬題求新，可

11、用的方法遠(yuǎn)不止這些，這些僅僅是這些僅僅是“題海題?！敝械睦嘶?，只要你細(xì)中的浪花，只要你細(xì)心采擷，總結(jié)歸納，一定還可以找到更多心采擷，總結(jié)歸納，一定還可以找到更多的方法，現(xiàn)在的新聞特別講究擬題，因此的方法，現(xiàn)在的新聞特別講究擬題，因此平時(shí)平時(shí) 養(yǎng)成看報(bào)的好習(xí)慣，多琢磨新聞標(biāo)題，養(yǎng)成看報(bào)的好習(xí)慣，多琢磨新聞標(biāo)題，對我們作文的擬題必定大有好處。對我們作文的擬題必定大有好處。 六、作業(yè)： 任意選擇下面的一個(gè)話題,給其擬一個(gè)好標(biāo)題v以“初三”為話題v以“磨煉”為話題v以“把握現(xiàn)在”為話題初三的“光盤” A面 初三就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。 初三就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。 初三就是早自習(xí)時(shí)迷迷糊糊晚自習(xí)時(shí)朦朦朧朧。 初三就是無數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)無邊題海浩浩蕩蕩。 初三就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。 初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑進(jìn)寢室哼哼唱唱。 初三就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。 初三就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。 初三就是家長會前平平安安家長會后風(fēng)風(fēng)雨雨。 初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光名落孫山凄凄惶惶。 B面 初三就是一匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬。 初三就是一朵