標(biāo)題的作用導(dǎo)學(xué)案·

1、第 3 課 時(shí) 探 討 標(biāo) 題 的 作 用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解圍繞標(biāo)題設(shè)題的各種形式 ，把握這類題型的答題方法?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、高考圍繞標(biāo)題常見的命題方式有：1.以XX為題有什么作用2.以XX為題有什么深層含義3.標(biāo)題有何特色？4.為什么要以XX為題二、標(biāo)題的一般作用題目也即文章的標(biāo)題。通常被稱作文章的“題眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要內(nèi)容，也即文章的精要內(nèi)容的提煉、概括、與濃縮。往往好的標(biāo)題能透射出文章的內(nèi)容概要，能使人從這“眼睛”中窺探到整篇文章的主要內(nèi)容。因此在進(jìn)行現(xiàn)代文閱讀時(shí)，一定要認(rèn)真仔細(xì)的看標(biāo)題。把對(duì)標(biāo)題的解讀作為閱讀的切入點(diǎn)，從標(biāo)題入手探討標(biāo)題的作用，通過標(biāo)題來把握文章內(nèi)容

2、，為我們準(zhǔn)確理解文本奠定基礎(chǔ)。標(biāo)題概括起來主要有如下作用：.交代主要的人物形象（對(duì)象），如我的叔叔于勒。.概括主要事件，如范進(jìn)中舉、林黛玉進(jìn)賈府、林教頭風(fēng)雪山神廟等。.貫穿全文起線索作用，如項(xiàng)鏈、藥等。.具有象征意義，揭示小說，畫龍點(diǎn)睛，如變色龍、紅樓夢(mèng)、子夜、紅與黑等。交代故事發(fā)生的環(huán)境（地點(diǎn)），如故鄉(xiāng)邊城 界河等。交代故事發(fā)生的時(shí)間。從給讀者的感受（效果）來看，還有吸引讀者的興趣，引發(fā)閱讀的沖動(dòng)的作用 ，如海明威的喪鐘為誰而鳴、馬爾克斯的百年孤獨(dú)、薩特的骯臟的手死無葬身之地 三、高考鏈接1、小說以“看病”為題，有何含義？請(qǐng)簡(jiǎn)述。（4分） 參考答案：表面意思是指林森兩次看病這一情節(jié)主體，（1

3、分）深層含義是指林森由此看到了社會(huì)的病態(tài)及由此引發(fā)的自己心態(tài)的失衡。（3分 )2、文章以“絕唱”為題，有什么深層含義?(4分) 答案：保有孤高和自信的殘荷擁有最獨(dú)特的美，是勝過色與香的荷花生命之美的最高升華；(2分)荷花的枯梗殘葉和圓明園的斷墻，是一種似乎已被摧毀但卻永遠(yuǎn)無法摧毀的象征，是一種不屈的沉默，這樣的存在是至美，是“絕唱”。(2分)3、這篇文章的標(biāo)題“如果你為四郎哭泣”很有特色，請(qǐng)?jiān)嚰右苑治觥?答案 ：（1）文題“如果你為四郎哭泣”中的“為四郎哭泣”貼近中心，緊扣文章內(nèi)容。（2）第二人稱“你”的使用拉近了與讀者的距離，顯得平易親切。（3）“如果”的假設(shè)，設(shè)置懸念，既吸引讀者，又引發(fā)讀

4、者對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。4、這篇小說以“海龜”為題，有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要回答。答：題目“海龜”，非常醒目、簡(jiǎn)潔、形象。海龜與父親，相似的經(jīng)歷、相似的結(jié)果，物與人相互襯托，共同構(gòu)成類似的形象，意味深長(zhǎng)揭示了現(xiàn)實(shí)生活中夢(mèng)寐以求的東西通過努力未必就能實(shí)現(xiàn)的這一主題，體現(xiàn)了微型小說以微見著的審美特征。【合作探究】一、從以上的答案中總結(jié)答題方法：二、閱讀下文 ，回答后面的問題。一  步  棋    許  行 綠冠擎天，清風(fēng)徐來。樹下豪與一老者對(duì)弈，觀者如堵，但鴉雀無聲，無敢妄議者。忽一少年過此，無意間一搭眼便斷言：“再一步便定局矣！”眾皆一驚，

5、豪與老者亦愕然，抬頭見少年面若敷粉，唇如涂朱，瀟灑倜儻，甚是不俗。豪不為怪,且甚喜，遂與搭言：“敢問公子亦嗜此道？”“偶爾消遣?！薄罢?qǐng)問何談一步定局？”“老翁已走華容，是擒是縱，全憑先生之一步棋矣。豪是當(dāng)?shù)仄鍓呤郑嚫吣懘?，善走險(xiǎn)著，每每出其不意，以一步棋而贏全局，人稱“一步棋”。少年之言甚中豪之下懷，遂拱手揖坐，邀與對(duì)弈。少年名杰，幼受祖?zhèn)鳎宥嘣幾H，擅破舊出新，以奇致勝。也有“一步棋”之稱。今日兩強(qiáng)相遇，異著迭出，精彩紛呈。令圍觀者眼目一新，不斷暗中叫好。杰看來已使盡全身招數(shù)，但最后終不敵豪，為其一步絕棋所敗。豪哈哈大笑,甚為得意，對(duì)杰連稱：“高手，高手！”此時(shí)此刻，這與其是稱贊他人，莫

6、如說是炫耀自己。杰少年老成，聲色不動(dòng)，連說：“慚愧，慚愧！”并問：“還能令小子再學(xué)一局乎？”豪忙說：“當(dāng)然奉陪?！遍_局前杰有意無意中忽然提出：“能否下一賭注，以助棋興？”說時(shí)頗有幾分羞澀。豪冷笑說：“君一過路之人，可身帶重金？”杰似被激怒，稍一沉吟，憤然從臂上脫下一鑲金之玉鐲，乃極難得之祖母綠，而以黃金襯里貼邊。往棋盤上一放，金玉生輝，熠熠奪目。豪大吃一驚，觀者亦眼前一亮，交頭接耳,嘖嘖連聲。 杰說：“重金雖無，但愿以此為注?！焙缹?duì)此玉鐲萬分喜歡，心想這真是天賜，遂指身后之豪華宅院，大聲道：“愿以此宅院連同其中財(cái)產(chǎn)和妻妾為注。”這話說得也太大、太絕啦！蓋豪心懷必勝，實(shí)以此為幌子，得其玉鐲而已。

7、 杰見此似有幾分驚訝之色，但略一躊躇，便說：“既然先生如此，小子再添一注?！?豪問：“何物？” 杰說：“現(xiàn)已無身外之物，惟以身為注。倘如敗北，愿與君家終身為奴?！敝链藘扇酥€注也算旗鼓相當(dāng)，無可反悔也。豪亦驚亦喜，不免對(duì)杰又多看幾眼，他對(duì)杰這一美少年，早已滿心喜歡，若得其為奴則給個(gè)神仙亦不換矣！開局后，豪借上局之余威，求勝心切，運(yùn)子不久，便思用其絕步再度置杰于死地。怎奈此局已非上局，杰對(duì)豪逼人之兇棋，雖神色緊張，卻能在僥幸中一一化解。其運(yùn)子則以守為攻，以緩待急。有時(shí)竟似無心走些漏步，先是舍棄一炮，豪未敢輕??；后又放一馬，豪仍未敢動(dòng)。觀眾未明理路，都替豪惋惜，而為杰捏一把汗。最后杰車入虎口，亦有

8、悔色，但已落子，只好認(rèn)了。至此豪已有輕蔑之意，前后左右精察細(xì)算一番，覺此車不能放過，吃它之后便有一步致勝之棋，熟料車甫入口，忽生巨變，僅只一步便被杰雙馬逼宮，踹老帥于蹄下，他的勝算恰恰晚了一步。豪頓時(shí)面若死灰，汗如雨下，仰天長(zhǎng)嘯：“我一步棋栽了！”聲入云空，悲慘動(dòng)人。 豪的宅院和財(cái)產(chǎn)杰均收了，惟妻妾杰作為奉送，請(qǐng)其帶走。 豪走時(shí)杰掏出玉鐲，雙手相贈(zèng)：“棋上為敵，棋下為友，既然君家喜歡，權(quán)以此留念吧！”觀者都一驚愕，甚感杰少年豪爽，贏個(gè)精湛，贈(zèng)個(gè)義氣。豪稍一遲疑，接過玉鐲熟視良久，猛然把它摔碎在對(duì)弈的石桌之上，大呼：“這勞什子害我苦矣！還欲令我以此相欺他人乎？” 蓋玉鐲乃一贗品也。4標(biāo)題“一步棋

9、”的表層含義與深層含義各是什么？（4分）答： 【鞏固練習(xí)】雁 陣 狗娃冷冷地瞅著駝爺顛兒顛兒地晃來，雙眼就變成兩柄利劍。 他來了，他還算是條漢子！ 晚秋的野地死靜死靜，身后的湖水像面碩大無朋的鏡子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲動(dòng)了。駝爺在狗娃面前駐了足。許是走得急了些吧，額上竟排滿了豆大的汗粒。 “好天！”駝爺歪起頭，不無吃力地瞅著藍(lán)空的日頭。 狗娃沒料到駝爺此刻還有雅興評(píng)論天氣的好壞，心就有些發(fā)躁。“你果真來了！”狗娃咬牙切齒，惡狠狠地吐出一句。 “哪能不來呢？”駝爺說，駝爺?shù)暮褡齑揭粋€(gè)勁兒地抿動(dòng)，“一接到你的信，我的心便踏實(shí)了。你總算出來了，且在城里找了份工作，這比啥都好！”這

10、個(gè)老狐貍，嘴倒甜！“行啊你，把我整進(jìn)大牢里一呆就是五年，我狗娃真該好好報(bào)答報(bào)答你！”瞇起眼，駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤?！澳阋舱鎵蚝莸模灰归g毀了那么一大片林子?！瘪劆敯涯抗馊鱿蚝希迥昵暗瓜碌乃闪?，至今還在他的心頭滴血?！皡?，我又栽上了?！瘪劆斷?。駝爺是個(gè)護(hù)林員。“哼！”狗娃重重射出一口濃痰，驀地從袖管里抽出那把長(zhǎng)刀。陽光興奮地在刀片上一閃，又一閃。嗬嗬嗬，駝爺笑了，笑得極坦然：“好歹當(dāng)過兵，打過仗，啥家伙沒見識(shí)過？”狗娃一愣，頓覺眼前這個(gè)駝背老頭很有些不好對(duì)付，但還是大聲吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”駝爺仿佛什么也沒聽見一樣，款款地卷好一支煙，款款地抽?！肮吠薏皇侨耍抗吠抟稽c(diǎn)人味也

11、沒有？我不信！”說罷，駝爺又啞啞地笑，竟一臉的燦爛。 怎么會(huì)是這樣？其實(shí)，狗娃也沒打算把駝爺咋樣。狗娃只想讓駝爺跪在地上求饒，然后狠狠地踢他一腳，再罵一句：“滾吧，爺不跟你一般見識(shí)，你這條老狗！”可事情發(fā)展得令狗娃不知所措了。 “咦呀！”駝爺扔掉煙頭，又歪起脖看天。狗娃也揚(yáng)起了頭。 雁陣。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飛去。太陽赤燦赤燦，雁陣漸漸地融進(jìn)那耀眼的光芒里。一首生命的詩，在藍(lán)空中吟唱。 他呆了。他也呆了。手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力拋進(jìn)湖里。沿著來路，狗娃大步而去。 “狗娃！”駝爺喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？這幾年，他們想你快想瘋了！” 狗娃沒回頭。不混出個(gè)

12、人樣來，絕不見爹娘！狗娃的雙眼溢滿了濁淚。5. “雁陣”的含義是什么？它的出現(xiàn)對(duì)本文主題的表現(xiàn)和情節(jié)發(fā)展起什么作用？（5分）第4課時(shí) 探討標(biāo)題的作用強(qiáng)化練習(xí)一、分享如秋光我曾到過9月的東北，廣袤的黑土地上呈現(xiàn)出淋漓盡致的收獲景象。路兩旁盛放著九月菊，粉的、紫的、白的，在風(fēng)中輕輕搖擺。金黃色的稻田綿延鋪展，9月溫暖的陽光把一切鍍上一層金黃，這樣飽滿的色澤讓人想起油畫里令人沉醉的田園風(fēng)光，美得讓人說不出話來。我也曾體會(huì)過南方的秋，含蓄又明媚。天空高遠(yuǎn)，樹木青黛，遲開的花兒開的從容而又倔強(qiáng)；秋水波瀾不驚，湖面清透如鏡。驅(qū)散最后一縷暑熱，清新的空氣浸潤(rùn)著人們身上的每一個(gè)毛孔。人們客居城市，紛繁雜擾的生

13、活使我們忽略了生命的真相，過多的注意力被傾注到結(jié)果上。人們計(jì)算對(duì)枝繁葉茂的失去，計(jì)算有沒有獲得谷粒滿倉的收獲，計(jì)算收割了多少別人所給予的愛。人們總在盤算得與失，消耗著我們的安寧與真實(shí)。我們的內(nèi)心總逃不過俗世生活的困擾。我們會(huì)情不自禁拿別人的生活跟自己比較，根據(jù)優(yōu)劣來決定自己幸福的心情；有時(shí)是我們匆忙的趕路，忽然間丟失了曾今的同伴和自己。也有時(shí)是因?yàn)槲覀兺昝赖睦硐胫髁x，卻每每觸碰到現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)硬和殘缺而不堪一擊。不知不覺中，我們?cè)谪?fù)重前行，疲憊不堪。在生命這條單行道上，我們疲憊前行，一路索取算計(jì)，只把自己走到最終，剩下形影相吊。是我們忘記了。且看看這個(gè)季節(jié)，春生夏長(zhǎng)以后，秋季來得自在恬然。古人說秋三

14、月是為容平，這是一個(gè)多么難得的季節(jié)，豐饒卻寬容，春夏努力過的物種都能在這個(gè)季節(jié)得到相應(yīng)的回報(bào)，自然間最本真的規(guī)則在這個(gè)季節(jié)得到完美體現(xiàn)。在做不到“出世”之前，且讓我們恬然地“入世”?？鬃诱f“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。這句話是狹義者的良藥，也是不得志者的坦途。沒人責(zé)怪一個(gè)人的努力向上，就像沒人責(zé)怪生命朝向太陽?！靶奚碡M為名傳世，做事唯思利及人”，儒家傳世千年，這一點(diǎn)說得極好。尚書明確了人生的境界：不是為生活回報(bào)了我們什么，而是我們給予了什么，給這個(gè)世界分享了什么。母親從老家過來住，有她的郵件寄來，很平實(shí)的一個(gè)信封，是母親拜的書法老師寄過來的作品，疊得整整齊齊。聽母親說，那是一個(gè)七十多歲的老人

15、，享有全國(guó)知名書法家的美名，只是身體不好。他總鼓勵(lì)母親說，你沒事就常帶作品過來吧，我這個(gè)身體只能用“茍延殘喘”來形容，有今天不一定有明天，能指導(dǎo)一點(diǎn)是一點(diǎn)。小心翼翼地拆開信封，慢慢展開作品，只見豪邁蒼勁的字體，揮灑的英武而又瀟灑，兩行大字為“春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵?！蔽曳路鹂吹揭粋€(gè)老人步履維艱地爬樓，揮毫潑墨后，又頂著烈日下樓去郵寄。想象里的老人身影和著幽幽墨香，像秋天一般，淡泊寧靜。這正是秋天的獨(dú)特氣質(zhì)，淡薄而從容，分享而喜悅。一個(gè)已向人生之秋的老人，以僅有的生命盡享給予、分享之樂。這種力量，突破軀體的局限，在人群中蔓延開來，讓我們隔著遙遠(yuǎn)的距離，就能感受到它的溫暖，如沐秋陽。心不是

16、別人的跑馬場(chǎng)，也不是只做加減計(jì)算的名利場(chǎng)。秋天到來之時(shí)，在紛紛擾擾中開辟出一點(diǎn)屬于心靈的空間，帶著一顆安寧的心去感受彼此靈魂的微光，灌溉心的土壤。“誰家秋院無風(fēng)入，何處秋窗無雨聲？”當(dāng)我站在秋天的路口，看著紅葉漫天，落葉紛紛抽離枝頭，懷抱著一絲絲秋涼，懷想那些春日里發(fā)芽的夢(mèng)想，夏日里激揚(yáng)的青春。在秋天，放下渴望收獲的心，去靜養(yǎng)心靈，分享四季。我看到緩緩流淌在體內(nèi)的真實(shí)和寧靜，不為獲得才去給予，不為喝彩與人分享，慢慢體味這樣一種清甜的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彌漫出來，淡淡的，就是靈魂的香味。這也是一種堅(jiān)強(qiáng)。18了解全文，理解“分享如秋光”的含義，并探討你從中獲得的啟示。（6分）答：含義：?jiǎn)⑹荆憾?、南山?董

17、橋三四十年前我?guī)е倚硐愀壑\生，白天做兩份兼差的工作，晚上給報(bào)紙雜志寫稿翻譯，三口生計(jì)勉強(qiáng)應(yīng)付，偶然碰到意外支出，變賣細(xì)軟的落難舉措還是有的。這樣熬了兩三年，老二出世的時(shí)候，我去應(yīng)征一份工錢優(yōu)厚的職務(wù)，連過三關(guān)，十拿九穩(wěn)，竟然落空。風(fēng)很大，我走到大馬路一家綢緞莊的屋檐下翻出詩冊(cè)，濃濃淡淡的墨色錄了許多唐詩清詩，范石湖的作品不少，最后一頁是畢九歌的一首七絕：“芍藥花殘布谷啼，雞閑犬臥閉疏籬。老農(nóng)荷鍤歸來晚，共說南山雨一犁?！蹦翘焱砩咸旄?，石初先生打電話言歸正題，要我寬心，用了“事緩則圓”四個(gè)字勸我再碰碰機(jī)緣，說他一九五二年剛來香港也磕磕絆絆，困頓無助，天天晚上讀詩抄詩解憂。我說石湖的詩我小時(shí)

18、候讀得多，倒想知道畢九歌是誰。他說那是清代王漁洋古夫于亭雜錄里抄到的，只知道他字調(diào)虞，漁洋同邑大司空亨的后人，能詩，可惜只流傳了那一首七絕：“可見名與利那玩意兒都是注定的!”石初先生到死也沒有成過名。他茶余飯后即興寫寫的游戲文字，怎么說都不輸那些名家的筆墨，絕對(duì)值得付梓流傳。事實(shí)竟然不是那樣。他的舊詩詞，他的白話文，他的英文、法文、拉丁文，全是他七十二年人生中默默修煉的正果，知道的人卻太少太少了。我是一九六五年才從臺(tái)北帶著父執(zhí)宋伯伯的信去看申先生。他住半山般含道，四十出頭，白皙的皮膚襯著白皙的襯衫，纖秀的金絲眼鏡把一張瘦長(zhǎng)紅潤(rùn)的臉映得更清貴。他聲音低沉，講話很慢，地道的英國(guó)風(fēng)度，一點(diǎn)不帶上海人

19、的闊氣和喧闐。那次初識(shí)之后，他記起來會(huì)打電話問我近況，約我在中環(huán)他做事的洋行附近吃個(gè)午飯聊聊。后來我在報(bào)上寫專欄、做翻譯，石初先生這才開始用長(zhǎng)輩的口吻給我提了許多意見，我們漸漸成了師徒。我親沐教澤越久，越覺得石初先生做人跟做學(xué)問完全不同。做人，他誠實(shí)而世故；做學(xué)問，他犀利而純真，抱定主意不求聞達(dá)。那時(shí)期，傳媒的興旺造就了一批好辯之士揮筆制造輿論，改造社會(huì)。那時(shí)期，知識(shí)界也有一小撮飽學(xué)之士唾棄說教，唾棄生命卑微的欷歔，一心安分樂道，一心經(jīng)營(yíng)個(gè)人精致的技藝，遁跡自娛。申先生繼承的正是這一小撮人的情操：“要緊的是了解生命，不是判斷生命。”他常說。一九九年年尾，石初先生喪偶，萬念灰蒙，久久難釋，人也蒼

20、老了許多。一天，我約他到蓮香茶樓喝早茶，下樓道別的時(shí)候，我把二十五年前他給我的那本詩冊(cè)交還給他。我握著他冰冷的手，一句話沒說。申先生看看我，看看那本破舊的小冊(cè)子，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身踽踽走進(jìn)晨曦里的小巷。（選自舊時(shí)月色，有刪改）請(qǐng)談?wù)劚疚囊浴澳仙接辍睘轭}的用意。（6分）答：三 、縫山針年又春是市文化局的助理調(diào)研員，也是個(gè)業(yè)余畫家，他的寫意山水在省里小有名氣。 局里開黨委會(huì)研究駐村扶貧工作，說市里要求必須有一名副縣級(jí)干部帶隊(duì)，在扶貧村幫扶一年，盡快幫村民走上致富路。年又春一聽說是高陽村，他忙說，我去。高陽村年又春去過。幾年前他出去寫生，騎一輛自行車三轉(zhuǎn)兩不轉(zhuǎn)到了一個(gè)小山村，當(dāng)時(shí)正是槐花飄香的時(shí)候，

21、漫山遍野雪白的云朵起伏著，甜膩膩的香味讓年又春陶醉了。他躺在樹下睡了一覺，然后支起畫架，畫了兩副聽槐。臨走的時(shí)候，年又春?jiǎn)栆粋€(gè)放羊孩子，那孩子吸溜著鼻涕告訴他：這是高陽村。正月十五沒過，年又春就帶著被褥、軍大衣、煤氣灶、米面油鹽，和兩名駐村隊(duì)員來到高陽村。村民們敲鑼打鼓歡迎他們的到來，年又春看到寒風(fēng)里熱氣騰騰的歡迎隊(duì)伍，他的心一顫：一定要盡自己最大努力，幫百姓致富。年又春從局里要來一部分扶貧資金，又借助各種關(guān)系拉來十來萬贊助，修公路、架電話線、建蓄水池，一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的幫扶工程建成了，村民臉上的笑容多了，村委開會(huì)也開他們宿舍去了，大事小事都要跟他們商量。秋天到來時(shí)，山上的柿子樹上掛起了火紅的小

22、燈籠，年又春站在山頂上，深深呼吸著山風(fēng)帶來的果實(shí)成熟的香味，他又一次醉了，久違的情緒在胸膛里鼓脹。下山的時(shí)候，年又春看見瘦瘦的高小根背了一大筐煤。他早聽說高陽山上有煤，可一直沒顧上詳細(xì)問。他叫住高小根，要看看他筐里的煤。高小根說這煤是無煙煤，好燒。山上不少，也不深，有時(shí)候找準(zhǔn)了幾镢頭下去就能看到黑煤。年又春一聽立即興奮了。這么好的資源怎么村里早就不知道開發(fā)呢，要開發(fā)出來，村民不早富了，還用他們來扶貧？年又春一回村就把村委會(huì)主任叫來，問他煤的事。主任說早也想開發(fā)，村里沒錢，投資不起。找市煤炭局的一個(gè)技術(shù)員來看過，他說都是“雞窩礦”。年又春?jiǎn)査督小半u窩礦”？主任說就是礦床太小，一小片一小片，跟雞

23、窩一樣。年又春一聽沉下臉，“雞窩礦”也是礦啊，怎么著也能給老百姓帶來財(cái)富不是。村主任一聽忙點(diǎn)頭說，是，是，是。于是，高陽村的煤礦開挖了。沒錢，招外地的人來開發(fā)，村委會(huì)賬上的錢慢慢多了，村民下窯挖礦，每天也可以掙八十塊錢。高陽村熱鬧起來了，轟隆隆的汽車、拖拉機(jī)從年又春幫忙鋪設(shè)的公路上開進(jìn)來，又開出去，一車車煤挖出來，又拉走，換成了錢。第二年春天到來時(shí)，一些村民家里開始準(zhǔn)備蓋新房，誰見了年又春都雙手拉著他說感謝啊，感謝黨。年又春是喝完高小根的喜酒才離開高陽村的。高小根在礦上掙了錢，買了個(gè)三輪摩托，還從山外娶回一個(gè)漂亮媳婦。年又春借著酒勁說：新娘子長(zhǎng)得好看，回頭給我當(dāng)模特。高小根樂得直搓手，不停說：

24、喝酒，喝酒。年又春的扶貧工作結(jié)束了，在全市召開的表彰會(huì)上，年又春做典型發(fā)言，他聲情并茂，會(huì)場(chǎng)上好多人都在悄悄擦眼淚。沒多久，年又春的先進(jìn)事跡報(bào)到了省里，省里對(duì)市里的駐村幫扶工作進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)，年又春不但晉升一級(jí)工資，還被調(diào)到市科協(xié)做了主席。年又春一年多后翻看他的獲獎(jiǎng)作品聽槐時(shí)想起了高陽村，他對(duì)高陽村的深厚情感被一下勾了起來。到高陽村去！年又春立即帶上司機(jī)出發(fā)。暮秋時(shí)節(jié)，風(fēng)很勁，一路上枯黃的葉子在車前翻卷飛舞，車輪帶起的小石子兒敲打著車窗車門，發(fā)出清脆的響聲。停，快停下。年又春看見高小根了。司機(jī)停下車，年又春下車叫高小根，高小根遲疑了一下才認(rèn)出是他，忙過來拉著年又春的手說：年局長(zhǎng)來了，大家都一直念叨

25、你呢。年又春叫高小根一起坐上車回村，高小根說不了，他得上墳去。年又春忙問：誰不在了？高小根苦笑一下：媳婦。八月份下大雨，她從山上下來，一個(gè)挖過的廢煤礦突然塌了，媳婦一下陷了進(jìn)去，肚子里還有五個(gè)月大的孩子。年又春驚呆了，怎么會(huì)這樣？他沉默了一會(huì)說，我們一起去。年又春和高小根一起慢慢朝山上走，年又春越走越心驚。滿目瘡痍！他只能用這個(gè)詞來形容他所看到的。到處是挖過的和正在挖的小煤窯洞，廢棄的煤矸石。曾經(jīng)茂密的樹林，現(xiàn)在幾乎不剩幾棵樹，孤單地守著快速蒼老的高陽山。年又春在高小根媳婦的墳前跪了下去：都是我的錯(cuò)。高小根忙拉起年又春，年局長(zhǎng)，你是我們的致富大救星，是她命不好，趕上了，怎么能賴你呢？年又春沒有

26、勇氣走進(jìn)高陽村，他匆忙趕了回去。三個(gè)月后，市里禁止小煤窯開采的通知下來了，一件由年又春設(shè)計(jì)的巨型雕塑也從省城運(yùn)到了市里，又被運(yùn)到高陽村，是年又春自己掏錢整理的。那是一根細(xì)細(xì)的彎彎的金屬大針，足有十來米高，斜依在一個(gè)底座上，在太陽下發(fā)出耀眼的光芒。年又春給這個(gè)雕塑取名字叫：縫山針。試探究標(biāo)題“縫山針”的深刻含義。答：四、向小偷下跪的母親       公交車?yán)锏娜瞬⒉欢?，人們都無聊地望著窗外的風(fēng)景。他盯上了一個(gè)帶著小孩兒的婦女。那個(gè)婦女看上去是從鄉(xiāng)下來的，穿著皺巴巴的襯衫，抱著熟睡的孩子。那個(gè)女人的包掛在腰邊，拉鏈微張著。 他輕易地就將一

27、個(gè)用手帕裹著的小紙包掏了出來，他將錢塞進(jìn)了自己的口袋里。在口袋里，他的手指嫻熟地將錢調(diào)到了自己的錢包里。他順勢(shì)站起身來到后門，他需要馬上離開公交車。        忽然車?yán)镆粋€(gè)女人的聲音響了起來：“誰拿了我的錢，誰拿了我的錢？”        司機(jī)連忙剎住了車。一車人都將目光投到了那個(gè)女人的身上。那個(gè)女人扯著空蕩蕩的布包，無助地看著車?yán)锏娜?，眼淚忽然冒了出來，帶著哭腔問：“誰拿了我的錢？誰拿了我袋子里的錢？”      

28、60; 司機(jī)問：“你的錢什么時(shí)候丟的？”        她像找到了一個(gè)救星般，連忙回答道：“剛剛還在，剛剛都還在！”        此時(shí)，有的乘客開始不耐煩起來，嚷著說：“司機(jī)，開車吧，我們還要趕火車呢！”司機(jī)準(zhǔn)備繼續(xù)開車，那女人連忙沖到司機(jī)身邊說：“別開，別開！一到站小偷就溜了！”        司機(jī)無奈地對(duì)她說：“我也沒有辦法啊，其他乘客還有急事呢！”      

29、  這時(shí)，驚人的一幕發(fā)生了，那個(gè)女人忽然“撲通”在過道上跪了下來：“拿我錢的那位師傅，求求你，把錢還給我吧，我這錢可是借來給孩子治病的??！”說完，女人雙手捂住臉放聲大哭，孱弱的雙肩隨著抽泣不停地抽動(dòng)著。        整個(gè)車?yán)铮黄澎o。誰也沒有想到，居然有這么天真的女人，會(huì)給小偷下跪，居然想請(qǐng)小偷還她錢，小偷怎么可能把錢還給她呢？        許久，一個(gè)男人站起身。他從座位上走出來，輕輕地向女人走去，眼神中帶著一絲沉穩(wěn)的親切。那個(gè)男人從口袋里掏出一張鈔票，放在了

30、女人手邊那個(gè)空蕩蕩的布包里。        女人呆呆地看著那個(gè)男人，仿佛瞬間如夢(mèng)初醒，哭泣的臉上扭曲著，渾身顫抖，然后再次跪下向那個(gè)男人磕了一個(gè)頭。        緊接著，又有一個(gè)老太太也跟著站了起來，笨拙地從懷里掏出一張鈔票，慢慢地走向女人，將錢輕輕地放在了女人的布包里。        很快，大家都伸出了援手。       最后，就剩下他這個(gè)站在門口準(zhǔn)備下

31、車的人，他也轉(zhuǎn)回身去，然后掏出鼓囊囊的錢包，將整個(gè)錢包塞進(jìn)了女人的包里，說：“我的錢不多，連錢包都給你吧”        女人哭著答道：“謝謝，謝謝你們?！?       他輕松地走下了汽車。        就在他走下車門的那一刻，那個(gè)女人追了下來。        她在他面前“撲通”一聲跪了下來，又猛地磕了一個(gè)響頭，然后舉著錢包用沙啞的哭聲說道：“大恩人??！

32、你真是這個(gè)世界上最好的人！我該怎么感謝你?。∥液⒆拥拿悄銚旎貋淼?！”        他長(zhǎng)吁了一口氣，臉上寫滿了驚訝，他的內(nèi)心被一種愧疚和感動(dòng)交雜著，他連忙用顫抖的雙手去攙扶女人，笑著說：“不用，不用”        最后，女人一定要他留個(gè)了解方式，說以后娃病好了有錢了，一定要來城里還他錢，報(bào)答他的大恩大德。他抽出紙筆，寫了一個(gè)電話號(hào)碼給女人，終于打車脫身了。當(dāng)然，他留的電話號(hào)碼是假的，因?yàn)樗麖牟簧萃藭?huì)還錢給他，況且，這錢本來就不是他的。   

33、;   只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他不住地回頭張望，看到那個(gè)女人還在朝他遠(yuǎn)去的方向鞠躬感謝。      他的眼中忽然冒出一股感動(dòng)的淚水，他冷漠了好多年，這忍了多少年的淚水，終于在這一刻奪眶而出。小說的題目是“向小偷下跪的母親”，如果以“母親”為題，你認(rèn)為合不合適？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。答： 第 3 課 時(shí) 探 討 標(biāo) 題 的 作 用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解圍繞標(biāo)題設(shè)題的各種形式 ，把握這類題型的答題方法?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、高考圍繞標(biāo)題常見的命題方式有：1.以XX為題有什么作用2.以XX為題有什么深層含義3.標(biāo)題有何特色？4.為什么要以XX為題二、標(biāo)

34、題的一般作用題目也即文章的標(biāo)題。通常被稱作文章的“題眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要內(nèi)容，也即文章的精要內(nèi)容的提煉、概括、與濃縮。往往好的標(biāo)題能透射出文章的內(nèi)容概要，能使人從這“眼睛”中窺探到整篇文章的主要內(nèi)容。因此在進(jìn)行現(xiàn)代文閱讀時(shí)，一定要認(rèn)真仔細(xì)的看標(biāo)題。把對(duì)標(biāo)題的解讀作為閱讀的切入點(diǎn)，從標(biāo)題入手探討標(biāo)題的作用，通過標(biāo)題來把握文章內(nèi)容，為我們準(zhǔn)確理解文本奠定基礎(chǔ)。標(biāo)題概括起來主要有如下作用：.交代主要的人物形象（對(duì)象），如我的叔叔于勒。.概括主要事件，如范進(jìn)中舉、林黛玉進(jìn)賈府、林教頭風(fēng)雪山神廟等。.貫穿全文起線索作用，如項(xiàng)鏈、藥等。.具有象征意義，揭示小說，畫龍點(diǎn)睛，如變色龍、紅樓

35、夢(mèng)、子夜、紅與黑等。交代故事發(fā)生的環(huán)境（地點(diǎn)），如故鄉(xiāng)邊城 界河等。交代故事發(fā)生的時(shí)間。從給讀者的感受（效果）來看，還有吸引讀者的興趣，引發(fā)閱讀的沖動(dòng)的作用 ，如海明威的喪鐘為誰而鳴、馬爾克斯的百年孤獨(dú)、薩特的骯臟的手死無葬身之地 三、高考鏈接1、小說以“看病”為題，有何含義？請(qǐng)簡(jiǎn)述。（4分） 參考答案：表面意思是指林森兩次看病這一情節(jié)主體，（1分）深層含義是指林森由此看到了社會(huì)的病態(tài)及由此引發(fā)的自己心態(tài)的失衡。（3分 )2、文章以“絕唱”為題，有什么深層含義?(4分) 答案：保有孤高和自信的殘荷擁有最獨(dú)特的美，是勝過色與香的荷花生命之美的最高升華；(2分)荷花的枯梗殘葉和圓明園的斷墻，是一種

36、似乎已被摧毀但卻永遠(yuǎn)無法摧毀的象征，是一種不屈的沉默，這樣的存在是至美，是“絕唱”。(2分)3、這篇文章的標(biāo)題“如果你為四郎哭泣”很有特色，請(qǐng)?jiān)嚰右苑治觥?答案 ：（1）文題“如果你為四郎哭泣”中的“為四郎哭泣”貼近中心，緊扣文章內(nèi)容。（2）第二人稱“你”的使用拉近了與讀者的距離，顯得平易親切。（3）“如果”的假設(shè)，設(shè)置懸念，既吸引讀者，又引發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。4、這篇小說以“海龜”為題，有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要回答。答：題目“海龜”，非常醒目、簡(jiǎn)潔、形象。海龜與父親，相似的經(jīng)歷、相似的結(jié)果，物與人相互襯托，共同構(gòu)成類似的形象，意味深長(zhǎng)揭示了現(xiàn)實(shí)生活中夢(mèng)寐以求的東西通過努力未必就能實(shí)現(xiàn)的這

37、一主題，體現(xiàn)了微型小說以微見著的審美特征?！竞献魈骄俊恳?、從以上的答案中總結(jié)答題方法：1.從標(biāo)題的一般作用入手2.從修辭角度入手（比喻、擬人、象征、雙關(guān)等）3.從情感角度入手4.從效果入手（生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔、耐人尋味、 引人入勝）5.從結(jié)構(gòu)入手（設(shè)計(jì)懸念）6.從形象特點(diǎn)入手二、閱讀下文 ，回答后面的問題。一  步  棋    許  行 綠冠擎天，清風(fēng)徐來。樹下豪與一老者對(duì)弈，觀者如堵，但鴉雀無聲，無敢妄議者。忽一少年過此，無意間一搭眼便斷言：“再一步便定局矣！”眾皆一驚，豪與老者亦愕然，抬頭見少年面若敷粉，唇如涂朱，瀟灑倜儻，甚是不俗。

38、豪不為怪,且甚喜，遂與搭言：“敢問公子亦嗜此道？”“偶爾消遣?！薄罢?qǐng)問何談一步定局？”“老翁已走華容，是擒是縱，全憑先生之一步棋矣。豪是當(dāng)?shù)仄鍓呤?，藝高膽大，善走險(xiǎn)著，每每出其不意，以一步棋而贏全局，人稱“一步棋”。少年之言甚中豪之下懷，遂拱手揖坐，邀與對(duì)弈。少年名杰，幼受祖?zhèn)?，棋多詭譎，擅破舊出新，以奇致勝。也有“一步棋”之稱。今日兩強(qiáng)相遇，異著迭出，精彩紛呈。令圍觀者眼目一新，不斷暗中叫好。杰看來已使盡全身招數(shù)，但最后終不敵豪，為其一步絕棋所敗。豪哈哈大笑,甚為得意，對(duì)杰連稱：“高手，高手！”此時(shí)此刻，這與其是稱贊他人，莫如說是炫耀自己。杰少年老成，聲色不動(dòng)，連說：“慚愧，慚愧！”并問：

39、“還能令小子再學(xué)一局乎？”豪忙說：“當(dāng)然奉陪。”開局前杰有意無意中忽然提出：“能否下一賭注，以助棋興？”說時(shí)頗有幾分羞澀。豪冷笑說：“君一過路之人，可身帶重金？”杰似被激怒，稍一沉吟，憤然從臂上脫下一鑲金之玉鐲，乃極難得之祖母綠，而以黃金襯里貼邊。往棋盤上一放，金玉生輝，熠熠奪目。豪大吃一驚，觀者亦眼前一亮，交頭接耳,嘖嘖連聲。 杰說：“重金雖無，但愿以此為注。”豪對(duì)此玉鐲萬分喜歡，心想這真是天賜，遂指身后之豪華宅院，大聲道：“愿以此宅院連同其中財(cái)產(chǎn)和妻妾為注。”這話說得也太大、太絕啦！蓋豪心懷必勝，實(shí)以此為幌子，得其玉鐲而已。 杰見此似有幾分驚訝之色，但略一躊躇，便說：“既然先生如此，小子再

40、添一注?！?豪問：“何物？” 杰說：“現(xiàn)已無身外之物，惟以身為注。倘如敗北，愿與君家終身為奴?！敝链藘扇酥€注也算旗鼓相當(dāng)，無可反悔也。豪亦驚亦喜，不免對(duì)杰又多看幾眼，他對(duì)杰這一美少年，早已滿心喜歡，若得其為奴則給個(gè)神仙亦不換矣！開局后，豪借上局之余威，求勝心切，運(yùn)子不久，便思用其絕步再度置杰于死地。怎奈此局已非上局，杰對(duì)豪逼人之兇棋，雖神色緊張，卻能在僥幸中一一化解。其運(yùn)子則以守為攻，以緩待急。有時(shí)竟似無心走些漏步，先是舍棄一炮，豪未敢輕取；后又放一馬，豪仍未敢動(dòng)。觀眾未明理路，都替豪惋惜，而為杰捏一把汗。最后杰車入虎口，亦有悔色，但已落子，只好認(rèn)了。至此豪已有輕蔑之意，前后左右精察細(xì)算一番

41、，覺此車不能放過，吃它之后便有一步致勝之棋，熟料車甫入口，忽生巨變，僅只一步便被杰雙馬逼宮，踹老帥于蹄下，他的勝算恰恰晚了一步。豪頓時(shí)面若死灰，汗如雨下，仰天長(zhǎng)嘯：“我一步棋栽了！”聲入云空，悲慘動(dòng)人。 豪的宅院和財(cái)產(chǎn)杰均收了，惟妻妾杰作為奉送，請(qǐng)其帶走。 豪走時(shí)杰掏出玉鐲，雙手相贈(zèng)：“棋上為敵，棋下為友，既然君家喜歡，權(quán)以此留念吧！”觀者都一驚愕，甚感杰少年豪爽，贏個(gè)精湛，贈(zèng)個(gè)義氣。豪稍一遲疑，接過玉鐲熟視良久，猛然把它摔碎在對(duì)弈的石桌之上，大呼：“這勞什子害我苦矣！還欲令我以此相欺他人乎？” 蓋玉鐲乃一贗品也。4標(biāo)題“一步棋”的表層含義與深層含義各是什么？（4分）答：表層含義有二：從人物看

42、，兩位高手都被稱為“一步棋”；（1分）從情節(jié)看，全文以一步棋為線索，多次點(diǎn)到一步棋，關(guān)鍵處都在“一步棋”。（1分）深層含義：人生關(guān)鍵的一步棋，常在誘惑中走錯(cuò)。（2分） 【鞏固練習(xí)】雁 陣 狗娃冷冷地瞅著駝爺顛兒顛兒地晃來，雙眼就變成兩柄利劍。 他來了，他還算是條漢子！ 晚秋的野地死靜死靜，身后的湖水像面碩大無朋的鏡子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲動(dòng)了。駝爺在狗娃面前駐了足。許是走得急了些吧，額上竟排滿了豆大的汗粒。 “好天！”駝爺歪起頭，不無吃力地瞅著藍(lán)空的日頭。 狗娃沒料到駝爺此刻還有雅興評(píng)論天氣的好壞，心就有些發(fā)躁?！澳愎鎭砹耍　惫吠抟а狼旋X，惡狠狠地吐出一句。 “哪能不來呢

43、？”駝爺說，駝爺?shù)暮褡齑揭粋€(gè)勁兒地抿動(dòng)，“一接到你的信，我的心便踏實(shí)了。你總算出來了，且在城里找了份工作，這比啥都好！”這個(gè)老狐貍，嘴倒甜！“行啊你，把我整進(jìn)大牢里一呆就是五年，我狗娃真該好好報(bào)答報(bào)答你！”瞇起眼，駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤。“你也真夠狠的，一夜間毀了那么一大片林子?！瘪劆敯涯抗馊鱿蚝希迥昵暗瓜碌乃闪?，至今還在他的心頭滴血?！皡?，我又栽上了?！瘪劆斷?。駝爺是個(gè)護(hù)林員?！昂撸　惫吠拗刂厣涑鲆豢跐馓?，驀地從袖管里抽出那把長(zhǎng)刀。陽光興奮地在刀片上一閃，又一閃。嗬嗬嗬，駝爺笑了，笑得極坦然：“好歹當(dāng)過兵，打過仗，啥家伙沒見識(shí)過？”狗娃一愣，頓覺眼前這個(gè)駝背老頭很有些不好對(duì)付，但

44、還是大聲吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”駝爺仿佛什么也沒聽見一樣，款款地卷好一支煙，款款地抽?！肮吠薏皇侨耍抗吠抟稽c(diǎn)人味也沒有？我不信！”說罷，駝爺又啞啞地笑，竟一臉的燦爛。 怎么會(huì)是這樣？其實(shí)，狗娃也沒打算把駝爺咋樣。狗娃只想讓駝爺跪在地上求饒，然后狠狠地踢他一腳，再罵一句：“滾吧，爺不跟你一般見識(shí)，你這條老狗！”可事情發(fā)展得令狗娃不知所措了。 “咦呀！”駝爺扔掉煙頭，又歪起脖看天。狗娃也揚(yáng)起了頭。 雁陣。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飛去。太陽赤燦赤燦，雁陣漸漸地融進(jìn)那耀眼的光芒里。一首生命的詩，在藍(lán)空中吟唱。 他呆了。他也呆了。手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力拋進(jìn)湖里。

45、沿著來路，狗娃大步而去。 “狗娃！”駝爺喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？這幾年，他們想你快想瘋了！” 狗娃沒回頭。不混出個(gè)人樣來，絕不見爹娘！狗娃的雙眼溢滿了濁淚。5. “雁陣”的含義是什么？它的出現(xiàn)對(duì)本文主題的表現(xiàn)和情節(jié)發(fā)展起什么作用？（5分）【此題考查“體會(huì)重要語句的豐富含意”的能力，對(duì)應(yīng)大綱對(duì)文學(xué)類文本閱讀要求的第二點(diǎn)鑒賞評(píng)價(jià)D?！看?：“雁陣”象征人的價(jià)值無比崇高，是表現(xiàn)人性主題、促使狗娃人性復(fù)蘇的重要形象；它對(duì)主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用，使主題的表現(xiàn)由隱而顯；推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折，化解了矛盾沖突。第4課時(shí) 探討標(biāo)題的作用強(qiáng)化練習(xí)一、分享如秋光我曾到過9月的東北，廣袤的黑土地上呈現(xiàn)出淋

46、漓盡致的收獲景象。路兩旁盛放著九月菊，粉的、紫的、白的，在風(fēng)中輕輕搖擺。金黃色的稻田綿延鋪展，9月溫暖的陽光把一切鍍上一層金黃，這樣飽滿的色澤讓人想起油畫里令人沉醉的田園風(fēng)光，美得讓人說不出話來。我也曾體會(huì)過南方的秋，含蓄又明媚。天空高遠(yuǎn)，樹木青黛，遲開的花兒開的從容而又倔強(qiáng)；秋水波瀾不驚，湖面清透如鏡。驅(qū)散最后一縷暑熱，清新的空氣浸潤(rùn)著人們身上的每一個(gè)毛孔。人們客居城市，紛繁雜擾的生活使我們忽略了生命的真相，過多的注意力被傾注到結(jié)果上。人們計(jì)算對(duì)枝繁葉茂的失去，計(jì)算有沒有獲得谷粒滿倉的收獲，計(jì)算收割了多少別人所給予的愛。人們總在盤算得與失，消耗著我們的安寧與真實(shí)。我們的內(nèi)心總逃不過俗世生活的

47、困擾。我們會(huì)情不自禁拿別人的生活跟自己比較，根據(jù)優(yōu)劣來決定自己幸福的心情；有時(shí)是我們匆忙的趕路，忽然間丟失了曾今的同伴和自己。也有時(shí)是因?yàn)槲覀兺昝赖睦硐胫髁x，卻每每觸碰到現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)硬和殘缺而不堪一擊。不知不覺中，我們?cè)谪?fù)重前行，疲憊不堪。在生命這條單行道上，我們疲憊前行，一路索取算計(jì)，只把自己走到最終，剩下形影相吊。是我們忘記了。且看看這個(gè)季節(jié)，春生夏長(zhǎng)以后，秋季來得自在恬然。古人說秋三月是為容平，這是一個(gè)多么難得的季節(jié)，豐饒卻寬容，春夏努力過的物種都能在這個(gè)季節(jié)得到相應(yīng)的回報(bào)，自然間最本真的規(guī)則在這個(gè)季節(jié)得到完美體現(xiàn)。在做不到“出世”之前，且讓我們恬然地“入世”?？鬃诱f“己欲立而立人，己欲達(dá)而

48、達(dá)人”。這句話是狹義者的良藥，也是不得志者的坦途。沒人責(zé)怪一個(gè)人的努力向上，就像沒人責(zé)怪生命朝向太陽?！靶奚碡M為名傳世，做事唯思利及人”，儒家傳世千年，這一點(diǎn)說得極好。尚書明確了人生的境界：不是為生活回報(bào)了我們什么，而是我們給予了什么，給這個(gè)世界分享了什么。母親從老家過來住，有她的郵件寄來，很平實(shí)的一個(gè)信封，是母親拜的書法老師寄過來的作品，疊得整整齊齊。聽母親說，那是一個(gè)七十多歲的老人，享有全國(guó)知名書法家的美名，只是身體不好。他總鼓勵(lì)母親說，你沒事就常帶作品過來吧，我這個(gè)身體只能用“茍延殘喘”來形容，有今天不一定有明天，能指導(dǎo)一點(diǎn)是一點(diǎn)。小心翼翼地拆開信封，慢慢展開作品，只見豪邁蒼勁的字體，揮

49、灑的英武而又瀟灑，兩行大字為“春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵?！蔽曳路鹂吹揭粋€(gè)老人步履維艱地爬樓，揮毫潑墨后，又頂著烈日下樓去郵寄。想象里的老人身影和著幽幽墨香，像秋天一般，淡泊寧靜。這正是秋天的獨(dú)特氣質(zhì)，淡薄而從容，分享而喜悅。一個(gè)已向人生之秋的老人，以僅有的生命盡享給予、分享之樂。這種力量，突破軀體的局限，在人群中蔓延開來，讓我們隔著遙遠(yuǎn)的距離，就能感受到它的溫暖，如沐秋陽。心不是別人的跑馬場(chǎng)，也不是只做加減計(jì)算的名利場(chǎng)。秋天到來之時(shí)，在紛紛擾擾中開辟出一點(diǎn)屬于心靈的空間，帶著一顆安寧的心去感受彼此靈魂的微光，灌溉心的土壤?！罢l家秋院無風(fēng)入，何處秋窗無雨聲？”當(dāng)我站在秋天的路口，看著紅葉漫

50、天，落葉紛紛抽離枝頭，懷抱著一絲絲秋涼，懷想那些春日里發(fā)芽的夢(mèng)想，夏日里激揚(yáng)的青春。在秋天，放下渴望收獲的心，去靜養(yǎng)心靈，分享四季。我看到緩緩流淌在體內(nèi)的真實(shí)和寧靜，不為獲得才去給予，不為喝彩與人分享，慢慢體味這樣一種清甜的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彌漫出來，淡淡的，就是靈魂的香味。這也是一種堅(jiān)強(qiáng)。18了解全文，理解“分享如秋光”的含義，并探討你從中獲得的啟示。（6分）答：含義：秋天具有獨(dú)特氣質(zhì)，淡薄而從容，分享而喜悅。秋日的分享像整理母親的老師那樣，給人溫暖，讓人如沐秋陽；人生的秋季里，人人都要用一顆安靜的心，不帶功利性地去和他人分享四季。（4分，每點(diǎn)2分）啟示：生活中我們需要敞開胸懷，與人分享世界的美好

51、?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，真心地不帶功利性地與人分享風(fēng)景、親情、快樂，能讓我們的生活充滿溫情，讓我們的世界撒滿陽光。（2分）二、南山雨 董橋三四十年前我?guī)е倚硐愀壑\生，白天做兩份兼差的工作，晚上給報(bào)紙雜志寫稿翻譯，三口生計(jì)勉強(qiáng)應(yīng)付，偶然碰到意外支出，變賣細(xì)軟的落難舉措還是有的。這樣熬了兩三年，老二出世的時(shí)候，我去應(yīng)征一份工錢優(yōu)厚的職務(wù)，連過三關(guān)，十拿九穩(wěn)，竟然落空。風(fēng)很大，我走到大馬路一家綢緞莊的屋檐下翻出詩冊(cè)，濃濃淡淡的墨色錄了許多唐詩清詩，范石湖的作品不少，最后一頁是畢九歌的一首七絕：“芍藥花殘布谷啼，雞閑犬臥閉疏籬。老農(nóng)荷鍤歸來晚，共說南山雨一犁。”那天晚上天更冷，石初先生打電話言歸

52、正題，要我寬心，用了“事緩則圓”四個(gè)字勸我再碰碰機(jī)緣，說他一九五二年剛來香港也磕磕絆絆，困頓無助，天天晚上讀詩抄詩解憂。我說石湖的詩我小時(shí)候讀得多，倒想知道畢九歌是誰。他說那是清代王漁洋古夫于亭雜錄里抄到的，只知道他字調(diào)虞，漁洋同邑大司空亨的后人，能詩，可惜只流傳了那一首七絕：“可見名與利那玩意兒都是注定的!”石初先生到死也沒有成過名。他茶余飯后即興寫寫的游戲文字，怎么說都不輸那些名家的筆墨，絕對(duì)值得付梓流傳。事實(shí)竟然不是那樣。他的舊詩詞，他的白話文，他的英文、法文、拉丁文，全是他七十二年人生中默默修煉的正果，知道的人卻太少太少了。我是一九六五年才從臺(tái)北帶著父執(zhí)宋伯伯的信去看申先生。他住半山般

53、含道，四十出頭，白皙的皮膚襯著白皙的襯衫，纖秀的金絲眼鏡把一張瘦長(zhǎng)紅潤(rùn)的臉映得更清貴。他聲音低沉，講話很慢，地道的英國(guó)風(fēng)度，一點(diǎn)不帶上海人的闊氣和喧闐。那次初識(shí)之后，他記起來會(huì)打電話問我近況，約我在中環(huán)他做事的洋行附近吃個(gè)午飯聊聊。后來我在報(bào)上寫專欄、做翻譯，石初先生這才開始用長(zhǎng)輩的口吻給我提了許多意見，我們漸漸成了師徒。我親沐教澤越久，越覺得石初先生做人跟做學(xué)問完全不同。做人，他誠實(shí)而世故；做學(xué)問，他犀利而純真，抱定主意不求聞達(dá)。那時(shí)期，傳媒的興旺造就了一批好辯之士揮筆制造輿論，改造社會(huì)。那時(shí)期，知識(shí)界也有一小撮飽學(xué)之士唾棄說教，唾棄生命卑微的欷歔，一心安分樂道，一心經(jīng)營(yíng)個(gè)人精致的技藝，遁跡

54、自娛。申先生繼承的正是這一小撮人的情操：“要緊的是了解生命，不是判斷生命?！彼Ｕf。一九九年年尾，石初先生喪偶，萬念灰蒙，久久難釋，人也蒼老了許多。一天，我約他到蓮香茶樓喝早茶，下樓道別的時(shí)候，我把二十五年前他給我的那本詩冊(cè)交還給他。我握著他冰冷的手，一句話沒說。申先生看看我，看看那本破舊的小冊(cè)子，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身踽踽走進(jìn)晨曦里的小巷。（選自舊時(shí)月色，有刪改）請(qǐng)談?wù)劚疚囊浴澳仙接辍睘轭}的用意。（6分）答：南山雨是申石初送給我詩冊(cè)里的詞語，象征著一種閑適淡泊的生活境界。以此為題，紀(jì)念我和申先生訂交的往事；點(diǎn)染出濃濃的詩意，增添了文章美感；同時(shí)表明整理對(duì)安分樂道的人生態(tài)度的肯定。（每點(diǎn)2分，答出

55、任3點(diǎn)即可。意思對(duì)即可）三 、縫山針年又春是市文化局的助理調(diào)研員，也是個(gè)業(yè)余畫家，他的寫意山水在省里小有名氣。 局里開黨委會(huì)研究駐村扶貧工作，說市里要求必須有一名副縣級(jí)干部帶隊(duì)，在扶貧村幫扶一年，盡快幫村民走上致富路。年又春一聽說是高陽村，他忙說，我去。高陽村年又春去過。幾年前他出去寫生，騎一輛自行車三轉(zhuǎn)兩不轉(zhuǎn)到了一個(gè)小山村，當(dāng)時(shí)正是槐花飄香的時(shí)候，漫山遍野雪白的云朵起伏著，甜膩膩的香味讓年又春陶醉了。他躺在樹下睡了一覺，然后支起畫架，畫了兩副聽槐。臨走的時(shí)候，年又春?jiǎn)栆粋€(gè)放羊孩子，那孩子吸溜著鼻涕告訴他：這是高陽村。正月十五沒過，年又春就帶著被褥、軍大衣、煤氣灶、米面油鹽，和兩名駐村隊(duì)員來到

56、高陽村。村民們敲鑼打鼓歡迎他們的到來，年又春看到寒風(fēng)里熱氣騰騰的歡迎隊(duì)伍，他的心一顫：一定要盡自己最大努力，幫百姓致富。年又春從局里要來一部分扶貧資金，又借助各種關(guān)系拉來十來萬贊助，修公路、架電話線、建蓄水池，一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的幫扶工程建成了，村民臉上的笑容多了，村委開會(huì)也開他們宿舍去了，大事小事都要跟他們商量。秋天到來時(shí)，山上的柿子樹上掛起了火紅的小燈籠，年又春站在山頂上，深深呼吸著山風(fēng)帶來的果實(shí)成熟的香味，他又一次醉了，久違的情緒在胸膛里鼓脹。下山的時(shí)候，年又春看見瘦瘦的高小根背了一大筐煤。他早聽說高陽山上有煤，可一直沒顧上詳細(xì)問。他叫住高小根，要看看他筐里的煤。高小根說這煤是無煙煤，好燒。

57、山上不少，也不深，有時(shí)候找準(zhǔn)了幾镢頭下去就能看到黑煤。年又春一聽立即興奮了。這么好的資源怎么村里早就不知道開發(fā)呢，要開發(fā)出來，村民不早富了，還用他們來扶貧？年又春一回村就把村委會(huì)主任叫來，問他煤的事。主任說早也想開發(fā)，村里沒錢，投資不起。找市煤炭局的一個(gè)技術(shù)員來看過，他說都是“雞窩礦”。年又春?jiǎn)査督小半u窩礦”？主任說就是礦床太小，一小片一小片，跟雞窩一樣。年又春一聽沉下臉，“雞窩礦”也是礦啊，怎么著也能給老百姓帶來財(cái)富不是。村主任一聽忙點(diǎn)頭說，是，是，是。于是，高陽村的煤礦開挖了。沒錢，招外地的人來開發(fā)，村委會(huì)賬上的錢慢慢多了，村民下窯挖礦，每天也可以掙八十塊錢。高陽村熱鬧起來了，轟隆隆的汽

58、車、拖拉機(jī)從年又春幫忙鋪設(shè)的公路上開進(jìn)來，又開出去，一車車煤挖出來，又拉走，換成了錢。第二年春天到來時(shí)，一些村民家里開始準(zhǔn)備蓋新房，誰見了年又春都雙手拉著他說感謝啊，感謝黨。年又春是喝完高小根的喜酒才離開高陽村的。高小根在礦上掙了錢，買了個(gè)三輪摩托，還從山外娶回一個(gè)漂亮媳婦。年又春借著酒勁說：新娘子長(zhǎng)得好看，回頭給我當(dāng)模特。高小根樂得直搓手，不停說：喝酒，喝酒。年又春的扶貧工作結(jié)束了，在全市召開的表彰會(huì)上，年又春做典型發(fā)言，他聲情并茂，會(huì)場(chǎng)上好多人都在悄悄擦眼淚。沒多久，年又春的先進(jìn)事跡報(bào)到了省里，省里對(duì)市里的駐村幫扶工作進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)，年又春不但晉升一級(jí)工資，還被調(diào)到市科協(xié)做了主席。年又春一年多

59、后翻看他的獲獎(jiǎng)作品聽槐時(shí)想起了高陽村，他對(duì)高陽村的深厚情感被一下勾了起來。到高陽村去！年又春立即帶上司機(jī)出發(fā)。暮秋時(shí)節(jié)，風(fēng)很勁，一路上枯黃的葉子在車前翻卷飛舞，車輪帶起的小石子兒敲打著車窗車門，發(fā)出清脆的響聲。停，快停下。年又春看見高小根了。司機(jī)停下車，年又春下車叫高小根，高小根遲疑了一下才認(rèn)出是他，忙過來拉著年又春的手說：年局長(zhǎng)來了，大家都一直念叨你呢。年又春叫高小根一起坐上車回村，高小根說不了，他得上墳去。年又春忙問：誰不在了？高小根苦笑一下：媳婦。八月份下大雨，她從山上下來，一個(gè)挖過的廢煤礦突然塌了，媳婦一下陷了進(jìn)去，肚子里還有五個(gè)月大的孩子。年又春驚呆了，怎么會(huì)這樣？他沉默了一會(huì)說，我

60、們一起去。年又春和高小根一起慢慢朝山上走，年又春越走越心驚。滿目瘡痍！他只能用這個(gè)詞來形容他所看到的。到處是挖過的和正在挖的小煤窯洞，廢棄的煤矸石。曾經(jīng)茂密的樹林，現(xiàn)在幾乎不剩幾棵樹，孤單地守著快速蒼老的高陽山。年又春在高小根媳婦的墳前跪了下去：都是我的錯(cuò)。高小根忙拉起年又春，年局長(zhǎng)，你是我們的致富大救星，是她命不好，趕上了，怎么能賴你呢？年又春沒有勇氣走進(jìn)高陽村，他匆忙趕了回去。三個(gè)月后，市里禁止小煤窯開采的通知下來了，一件由年又春設(shè)計(jì)的巨型雕塑也從省城運(yùn)到了市里，又被運(yùn)到高陽村，是年又春自己掏錢整理的。那是一根細(xì)細(xì)的彎彎的金屬大針，足有十來米高，斜依在一個(gè)底座上，在太陽下發(fā)出耀眼的光芒。年又春給這個(gè)雕塑取名字叫：縫山針。1、 試探究標(biāo)題“縫山針”的深刻含義。答：“縫山針”是一個(gè)金屬針巨型雕塑。以此作題目 ，含有“封山”之意，說明政府已經(jīng)覺醒，禁止非法上山采礦，否則犧牲的是人民的利益；更含有整理希望保護(hù)祖國(guó)山村美麗的自然環(huán)境之義，人們不能因?yàn)檠矍暗睦娑鴼淖匀画h(huán)境，否則將會(huì)受到