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1、課題:外交事業(yè)的發(fā)展外交事業(yè)的發(fā)展 *備課組*本課第1課時累計18課時本課課型新授課05教學目標及重難點教學目標及重難點教教 學學 環(huán)環(huán) 節(jié)節(jié)板板 書書 設設 計計教教 學學 資資 源源相關模塊反反 思思 后后 記記知識與技能了解中美關系走向正?;莆漳峥怂稍L華和中美聯合公報、 中國在聯合國合法席位的恢復、中日建交、中國承辦亞太經合組織會議。過程與方法指導學生用用發(fā)展的眼光看待歷史事件,總結中國外交所取得的重大成就,理解其原因,并與現實比對,以史鑒今。情感態(tài)度與 價值觀我國外交出現新局面,值得炎黃子孫引以為榮。教學重點重點是尼克松訪華和中美聯合公報的發(fā)表,中美關系改善等 教學難點難點是中美關

2、系出現轉機的原因及我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因。 教學目標及重難點復習導入復習導入新知教學新知教學鞏固拓展鞏固拓展小結升華小結升華布置作業(yè)布置作業(yè)課外拓展課外拓展計劃用時 5分鐘二次修改教 師 活 動學生活動組織學生復習舊課,周恩來在建國初期的外交活動有哪些主要貢獻?周恩來“改變了萬隆會議的航程”,又在日內瓦會議上努力緩和了東西方之間的緊張局勢,連美國的代表史密斯都被感動了。周恩來當時就為新中國贏得了很高的國際聲譽,后來繼續(xù)作出很多貢獻,不僅提高了中國的國際地位,而且有助于聯合國處理國際關系中的棘手問題。1976年1月9日,周恩來的逝世不僅是中國人民的損失,也是世界人民的損失,所以聯合國大廈

3、在那一天破天荒地降了半旗。周恩來在最后的歲月里,帶病進行了哪些意義重大的外交活動?他所開創(chuàng)的新中國外交事業(yè)后來又有怎么樣的發(fā)展? 討論后回答:A.訪問印度、緬甸,提出“和平共處五項原則”; B. 參加萬隆會議,提出“求同存異”方針; C.出席日內瓦會議,進行積極的外交努力,促成一系列和平協(xié)議的簽定等。計劃用時 10分鐘二次修改教 師 活 動學生活動一、中美關系正?;?、原先美國怎樣敵視新中國?他們的國務卿杜勒斯甚至下命令,不許美國官員在外交場合同周恩來握手??墒呛髞砬闆r發(fā)生了根本性的變化?2、 20世紀70年代,中美兩國怎樣改善關系?閱讀教材后歸納:封鎖禁運、包圍威脅的政策閱讀后歸納概括:A.

4、 美國總統(tǒng)尼克松承認了新中國的發(fā)展及其在國際事務中的作用。B. 乒乓外交。C. 基辛格秘密訪華D. 尼克松正式訪華,在上海簽署中美聯合公報。E. 1979年,中美正式建立外交關系。計劃用時 10分鐘二次修改教 師 活 動學生活動二、中國恢復在聯合國的合法席位1、中國在聯合國的合法席位在什么時候、什么會議上得到恢復?2、你對這件大事有什么感想?3、這件大事引發(fā)什么熱潮?齊答自由回答:為祖國的迅速崛起和興旺發(fā)達而自豪閱讀后討論:許多國家紛紛與我國建立外交關系,中日兩國就是在1972年正式建立外交關系的。計劃用時 10分鐘二次修改教 師 活 動學生活動三、中國承辦亞太經合組織會議1、這次會議的主題是

5、什么?2、根據這個主題,上海APEC會議取得哪些成果?3、后來又成立了第一個由中國城市命名的國際組織叫作什么?齊答閱讀課文,然后歸納會議通過了上海共識,江澤民還宣讀了領導人宣言等。計劃用時 5分鐘二次修改教 師 活 動學生活動完成課后習題學生做練習計劃用時 2分鐘二次修改教 師 活 動學生活動師生共同總結所學知識計劃用時 1分鐘二次修改教 師 活 動學生活動預習下一課計劃用時 2分鐘二次修改教 師 活 動學生活動中國加入世界貿易組織的視頻資料學生觀看第16課 外交事業(yè)的發(fā)展中美關系正?;?、尼克松訪華2、中美建交3、中日建交二、中國恢復在聯合國的合法席位:1971年10月25日 第26屆聯合國大會

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