安徽阜陽第九中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試語文試題

1、八年級語文試卷注意事項:1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為120分鐘。2.答題過程中，可以隨時使用你所帶的正版學(xué)生字典。一、語文積累與綜合運用（35分）1.默寫古詩文中的名句名篇。（10分）（1）請在下列橫線上填寫出古詩文名句。,皆出酒食。八月湖水平，。,不必為己。水擊三千里，,嬌兒惡臥踏里裂。半匹紅紗一丈綾，,潭影空人心。（任選其中6句，不得多選）（6分）（陶淵明桃花源記）（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（大道之行也）（北冥有魚）（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）（白居易賣炭翁）（常建題破山寺后禪院）蘇軾在卜算子黃州定慧院寓居作中借孤鴻遭遇不幸，在寒枝間飛來飛去不肯棲息來表現(xiàn)自

2、己貶謫黃州時期的孤寂處境和不愿隨波逐流的心境的句子是（2）默寫李白送友人的前四句。（4分）0.閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（9分）世界文化遺產(chǎn)地一一夥縣西遞村，是黃山旅游線上的一顆璀璨的明珠。她好擬一個熱情的主人，張開雙臂迎接來自世界各地的客人。她位于安徽省南部夥縣城東九公里，北枕黃山，南眺白岳，東鄰國家歷史名城古歙，西通九華山、太平湖。她（相距/相間）黃山景區(qū)大門只有38公里，離黃山機場54公里、黃山火車站52公里，離遺產(chǎn)地宏村、迷宮式村落南屏、舒秀文故里屏山僅十幾公里，交通十分便利。她群峰連micn,風(fēng)光秀麗，至今仍然（留傳/保留）著明清古民居300余幢，其中保存古撲完整的還有12

3、4幢，素有“桃花源里人家”之稱。（l）給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）璀璨（）南丹（）連mim（）（2）文中有錯別字的一個詞語是“"，這個詞語的正確寫法是“（2分）在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。（2分）（4）面線句子運用了和的修辭手法。（2分）3.運用課外閱讀積累的知識，完成（1）（2）題。（4分）（1）下列關(guān)于傅雷家書的表述，不正確的一項是（）（2分）A.本書作者通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心的指導(dǎo)。B.家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛，是父親對兒子的真情流露。C.傅雷有深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)，家書文字生動優(yōu)美，讀來感人至深。D.不管傅聰是去法

4、國留學(xué)，獲得國際大獎，還是后來赴世界各地演出，傅雷始終關(guān)注著兒子的成長。（2）“保爾把全部精力投入了這本書的創(chuàng)作。他緩慢地寫了一行又一行，寫了一頁又一頁。他忘記了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次嘗到了創(chuàng)作的痛苦，那些鮮明難忘的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，他卻找不到恰當(dāng)?shù)脑~句表達，寫出的東西蒼白無力，缺少火一般的激情。”上述語段出自（書名），保爾要寫的這部書的名字是。（2分）4.某校組織八年級學(xué)生參加省第二屆校園讀書創(chuàng)作活動，活動中有一些問題，請你參與解決。（12分）（1）長江中學(xué)舉辦“誦讀經(jīng)典，感悟成長”主題征文大賽，阿德同學(xué)擬寫了下面的征文啟事，請你按要求幫他修改。（4分）征文啟事為提高濃厚

5、的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書方法,促進師生提升綜合素養(yǎng)，根據(jù)省第二屆校園讀書創(chuàng)作活動的要求，學(xué)校舉辦“誦讀經(jīng)典，感悟成長”主題征文大賽，征文時間為2018年5月1日到5月15日。要求師生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，積極撰寫讀書心得和進行文學(xué)作品創(chuàng)作，作品應(yīng)主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出，表達出積極向上的思想和情感。體裁不限，不超過1000字。不得剽竊他人的文章，來稿請注明作者姓名和聯(lián)系方式。長江中學(xué)語文組2018年4月28日作為征文啟事，上面缺少的兩項內(nèi)容是面線句子有語病，可修改為“"。（不得改變原意）（2）學(xué)生會開展讀書活動，準(zhǔn)備用對聯(lián)形式來給活動命名，下面是阿德同學(xué)

6、撰寫的上聯(lián)，請你對出合適的下聯(lián)。（4分）上聯(lián)：閱讀滋潤精神下聯(lián)：上聯(lián)：讀書成就夢想下聯(lián)：（3）阿德同學(xué)看到黃石讀書節(jié)活動徽標(biāo)（右圖），準(zhǔn)備向同學(xué)們介紹。請寫出徽標(biāo)的構(gòu)圖要素，要求語言簡明，句子通順。（60字左右）（4分）二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，分別回答問題。一（21分）辣椒的時光在湘東，辣椒是菜地里的王。 A。挑一塊荒地，將蝴上的草和藤一股腦割下來攤開，再鏟些草皮蓋上，撿些干燥的松針塞在里面引火?；瘘c燃后，被草皮壓著，看不到它絲綢一樣的形狀，也聽不到它呼呼的響聲。青煙如扯線團一樣沒完沒了地扯出來，幾天幾夜還沒有停下的意思。等煙沒了，火也熄了，剩下的那堆褐中帶黃的泥土就叫火土。然后把它

7、丟在那里，任憑風(fēng)吹雨打日頭曬，直到變成黑黝黝的，用手一握能流出油來。這件事在正月就陸續(xù)開始，村莊里不時升起一股股青煙。風(fēng)追著煙四處流浪，空氣中傳來一種草木和泥土焚燒的氣味。 B。她挑著一擔(dān)火土搖搖晃晃地經(jīng)過石板路、木橋、田展，來到土邊，放了撮箕，接著掄起松耙，碗口大的土坷蛀應(yīng)聲而碎。有些雞蛋大的，松耙奈何不了，母親便蹲下身子，像個頑皮的孩子，一只手抓一個，一捏，碎了，再一捏，又一個碎了。最后，母親站起身來，打量著眼前這塊平整的土，很滿足地呼了一口氣。母親沉浸在小小成就感里，忘記了自己的頭上、衣服上、手上沾滿泥土，汗水把這些泥土的顆粒泡化，在她的臉上和手臂上沖出一條條帶著泥漬的小溪?；鹜猎诖榛?/p>

8、隆起，母親雙手捧著火土，然后把它撒在新翻的土里。她顯得小心翼翼，不時蹲下去看一看，用手撥弄幾下，等到蓋上的火土均勻、平整了，才從衣袋里慢悠悠地掏出三個紙包。母親把紙包里的辣椒種子撇下去，再撒幾把火土，然后拍拍手，收拾東西，回去等待種子在火土里發(fā)芽。十幾天后，土里冒出細細的芽來，密密麻麻，像許多小孩子擠在一起嘰嘰喳喳地說著話。辣椒秧子長得快，見風(fēng)長，見雨長，見陽光也長。它們開一片葉子，又開一片葉子，一片葉子搭在另一片葉子上，把一塊土遮得密不透風(fēng)。等長到一柞高的時候，挑一個陰天，母親就會把它們栽到另一塊土里去。士早就挖好，分了畦，畦上刨些淺坑，一行三個，橫豎對得整整齊齊。把辣椒秧子帶泥挖了,粗壯的

9、，一個坑里栽一根；不那么壯的，一個坑里栽兩根或者三根。不到一天的時間里，辣椒就完成了一次簡單的遷徙。不過，相對于它們的祖先幾百年前從遙遠的美洲來到這片東方的土地，這次遷徙短得簡直不值一提，僅僅是經(jīng)過一個田壟、一片池塘或一口古井而已。種過菜的人知道，最容易種的是冬瓜、南瓜、苦瓜，把底肥放足，栽下去就不用怎么管了。相比之下，辣椒的每一個環(huán)節(jié)都需要無微不至的照顧。辣椒其實長得很賣力，但它就是使出渾身解數(shù)，也長不過草。牛筋草、省把草、紅腳草從來不講道理，它們搶領(lǐng)地，搶雨水，搶陽光，搶本來屬于辣椒的肥料。因此，每隔六七天，母親就會去扯一次草，施一次肥。這樣幾個回合下來，就能看到辣椒的枝丫像手指一樣叉開，

10、開始長成樹的模樣，白色的花苞從枝枝節(jié)節(jié)上嘟嚕嘟嚕地冒出來?；òK于在母親的期盼里變成了花朵。一朵朵白色的小花，像一個個細小的星星，連著一個稍微彎曲的綠柄，埋在碧綠的枝丫間。沒幾天，白色的花朵便洋洋灑灑，葉子的光芒黯淡了下去。辣椒結(jié)出來了。米粒兒大小的它們，一臉羞怯地尋求葉子的庇護，然后偷偷地抽個兒，沉甸甸地往下墜。這時候，打屁蟲來了，它們成群結(jié)隊，纏滿枝干。母親又開始對付這些蟲子。她左手拿著皮撮放在辣椒樹下，右手抓著辣椒樹不停地搖晃，打屁蟲極不情愿地落到皮撮里。父親早已在地坪里燒起一堆火，母親把皮撮里的打屁蟲往火堆里一倒，隨著一陣嘛嘛啪啪的響聲，一股臭氣撲鼻而來。這場人和害蟲的戰(zhàn)爭以母親的勝利

11、告終。端陽節(jié)前后，辣椒成熟了，一個個墜滿樹上，望過去一片青幽。辣椒的成熟像是一種無聲的號令，很多菜都跟著成熟了，黃瓜、絲瓜、茄子、苦瓜、四季豆,每年這個時候，母親把新熟的菜從地里摘回來，每樣挑一點炒了盛在碗里，整整齊齊地擺到桌上，然后用量筒盛些米，點三根香插在米上，沒有跪拜，沒有祝頌，也不燒紙錢，不打爆竹，任憑香上的青煙在偌大的廳屋里飄動。這是一個極簡的儀式，叫作吃新。不單我家這樣，家家都這樣。這個不知在村莊里流傳了多久的習(xí)俗，使辣椒的成熟注入儀軌的莊嚴，成為一件不可小覷的事情。一年到頭在地里打滾的女人們，對一片土地的復(fù)雜情感，都化作了穿堂風(fēng)中裊裊的青煙。（選自人民日報2018年3月28日，有

12、刪改）5 .根據(jù)上下文，將下面兩個句子分別填入文章A、B兩處的橫線上，A處應(yīng)填（），B處應(yīng)填（），（4分）a.驚蟄過后，母親去竹山排挖土b.栽辣椒之前，一般要先鏟火土6 .閱讀全文，根據(jù)提示概括母親種辣椒過程中所做的事。（每空不超過6個字）（4分）第段：第段：*第段：撒種子第段：辣椒秧子長出,第段:>>第段：扯草施肥第段：7 .文章第段主要運用了哪種描寫手法？有什么好處？（3分）8 .聯(lián)系上下文，從修辭手法的角度賞析第段中面橫線的句子。（4分）9 .文章表達了作者怎樣的情感？請結(jié)合全文分析。（6分）二（19分）霍金用行動與精神鼓舞了世界魏英杰整個朋友圈都被著名科學(xué)家霍金逝世的消息刷

13、屏了。許多公眾號、媒體從不同角度記錄這位“宇宙級網(wǎng)紅”的生平與貢獻。這事情火爆到連某明星傳出離婚的八卦都蕩不起一絲漣漪。這是非常罕見的事情。霍金去世引發(fā)的輿論熱議，我認為有一半原因在于，人們對于一個罹患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（漸凍癥）的科學(xué)家，能夠保持如此樂觀向上的人生態(tài)度，在長達半個多世紀里孜孜不倦地探求科學(xué)真諦，表示由衷的敬意。從21歲起，霍金就因漸凍癥而只能一直使用輪椅，醫(yī)生當(dāng)時判斷他只能再活兩三年，可他不僅沒有被病魔打垮，反倒激發(fā)出強大的生命力與學(xué)術(shù)熱情。從一開始還能自己抒字、說話，到后來只剩下一小部分面頰肌肉可以活動，且完全失去語言能力，他自始至終都沒有失去在學(xué)術(shù)天空里翱翔的勇氣。在坐

14、上輪椅兩年后，他取得了博士學(xué)位，年僅32歲時，他又進入了英國皇家學(xué)會?？粗恼掌?，你不能不為他被病魔摧毀的身軀感到震撼，又不能不為這顆大腦還能發(fā)散出那么多了不起的理論、思想所折服。所以，當(dāng)霍金在與病魔斗爭了半個多世紀后停止了呼吸時，誰又不為人類失去這樣一顆璀璨耀眼的明星而嘆息呢？另一半原因或許又在于，人們對霍金和他的科普著作時間簡史實在太熟悉了。我敢保證，包括我在內(nèi)，多數(shù)人并不一定知道霍金在物理學(xué)上的貢獻是什么，也不一定真的讀過他這部已經(jīng)出版了30年的著作，但在茶余飯后，少不了聽過、聊過這個名字或這本書。以至于，這位平時深居簡出、遠在萬里之外的英國科學(xué)家，讓人感覺就像是和藹可親的鄰居老頭。這

15、就是科學(xué)的魅力所在。人們不一定要懂得什么奇點、黑洞，但對于“人類從哪里來”“宇宙是怎么產(chǎn)生的”這些終極問題都抱有本能的好奇。時間簡史行銷30年，已經(jīng)賣出超過2500萬冊,創(chuàng)下了出版界的一大奇跡。這至少說明，人們對科學(xué)、對宇宙、對人類有著強烈的求知欲。不由得想起很早以前的一句廣告語：人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？對未知的探索、對知識的渴求就是人類進步的原動力。他出版的科普著作、作過的演講以及他堪稱勵志大片的人生經(jīng)歷一定改變了許多人的命運與人生。霍金用自己的行動與精神的力量，鼓舞了許許多多的人，這難道不比諾貝爾獎更重要嗎？10.閱讀全文，找出文章的中心論點。（3分）11 .文章第段有什么作用？（4分

16、）12 .第段中“這就是科學(xué)的魅力所在”中的“這"指什么？（3分）13 .下列對文章結(jié)構(gòu)的劃分，正確的一項是（）（3分）A./B./C./D./14 .霍金身殘志堅，樂觀向上，讓人心生敬意，請你再列舉出兩個這樣的事例。（6分）三（15分）【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故日：教學(xué)相長也。兌命日“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！（雖有嘉肴）【乙】君子學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無以致疑，非問無以廣識。好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。理明矣，而或不迭于事，識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決

17、焉？（選自孟涂文集）【注釋】奚：怎么。15 .解釋下列加點詞在文中的意思。（5分）（1）不知其言也旨：（2）教然后知困.困：（3）然后能自反也自反：（4）故曰：教學(xué)相長也長：（5）非問無以廣.識廣：16 .翻譯下列句子。（4分）（1）雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。（2）好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。17 .【甲】文論述了的關(guān)系，【乙】文論述了的關(guān)系。（2分）18 .【甲】【乙】兩文的論述對你的學(xué)習(xí)分別有什么啟發(fā)？（4分）三、寫作（55分）19 .閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）4月4日，中國詩詞大會第三季總決賽落幕，來自杭州的外賣小哥雷海為獲得總冠軍。雷海為7歲起讀詩，經(jīng)常帶在手邊的是唐侍

18、三百首，也經(jīng)常翻閱唐詩宋詞名句三百宋詞故事等。白天，雷海為和其他外賣小哥并沒有什么不同，兢兢業(yè)業(yè)地上班；下班后，別的同事躺在床上刷快手、看直播、打游戲時，他就靜下心來讀詩?！澳阍谧x書上花的任何時間都會晚上學(xué)習(xí)，白天復(fù)習(xí)，雷海為一天背一首詩。董卿對雷海為說:在某個時刻得到回報。請以“讀書的回報”為題，結(jié)合自己的生活體驗，寫一篇文章?！咎崾九c要求】(l)自定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認識。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。不要套作，不得抄襲。(5)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。八年級語文試卷參考答案1 .（1）余人各復(fù)延至其家涵虛

19、混太清力惡其不出于身也技扶搖而上者九萬里布衾多年冷似鐵系向牛頭充炭直山光悅鳥性揀盡寒枝不肯棲（6分，選填6句，每句1分。有漏字、添字、錯別字的，該句不得分）（2）青山橫北郭白水繞東城此地一為別孤蓬萬里征（4分，每句1分。有漏字、添字、錯別字的,該句不得分）2 .（1）cuItiao綿（3分，每空1分）（2）古撲古樸（2分，每空1分）（3）相距保留（2分，每空1分）（4）比喻擬人（2分，每空1分）3 .（1）D（傅聰是去波蘭留學(xué)）（2分）（2）鋼鐵是怎樣煉成的暴風(fēng)雨的兒女（或“暴風(fēng)雨所誕生的”）（2分，每空1分）4 .（1）投稿方式和獎項設(shè)置（2分）為培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣（2分）（

20、2）示例：思考孕育智慧知識照耀人生（4分，每空2分）（3）示例：黃石讀書節(jié)活動徽標(biāo)主體圖形以書法形態(tài)的“書”字為核心設(shè)計元素，由變形的一個奔跑跳躍的“人形”和“黃石”的拼音首字母"HS”組成的“1”字（或筆畫“豎”）構(gòu)成，整體看上去像一名運動健兒沖出起跑線。（4分）一5 .ba（4分，每空2分）6 .鏟火土去竹山排挖土栽辣椒秧子除打屁蟲（4分，每空1分）7 .動作描寫，通過“捧”“蹲”“撥弄”“掏出”“撒下”等一系列動作，描寫了母親撒播辣椒種子的過程，寫出了母親的小心、慎重和滿懷的期待。（3分）8 .示例：運用了擬人和排比的修辭手法，形象生動地寫出了各種雜草跟辣椒爭搶各種資源的野蠻樣子。（4分）9 .文章通過對母親從栽種到收獲辣椒這一過程的描繪，贊揚了母親的勤勞能干，表達了作者對勞動的贊美，對莊稼和土地的熱愛。（6分）二)o10 .霍金用行動與精神鼓舞了世界（或“霍金用自己的行動與精神的力量鼓舞了許許多多的人”（3分）11 .用“霍金雖然患漸凍癥卻沒有被病魔打垮，反而取得許多