小學數(shù)學奧數(shù)方法講義之-分解質(zhì)因數(shù)法_通用版_第1頁
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文檔簡介

1、第三十一講分解質(zhì)因數(shù)法通過把一個合數(shù)分解為兩個或兩個以上質(zhì)因數(shù),來解答應(yīng)用題的解題方法叫做分解質(zhì)因數(shù)法。分解質(zhì)因數(shù)的方法在求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)時有用,在學習有理數(shù)的運算、因式分解、解方程等方面也有廣泛的應(yīng)用。分解質(zhì)因數(shù)的方法還可為一些數(shù)學問題提供新穎的解法,有益于開辟解題思路,啟迪創(chuàng)造性思維。例1一塊正方體木塊,體積是1331立方厘米。這塊正方體木塊的棱長是多少厘米?(適于六年級程度)解:把1331分解質(zhì)因數(shù):1331=11X11X11答:這塊正方體木塊的棱長是11厘米。例2一個數(shù)的平方等于324,求這個數(shù)。(適于六年級程度)解:把324分解質(zhì)因數(shù):324=2X2X3X3X3X3=(2X3

2、X3)x(2X3X3)=18X18答:這個數(shù)是18。例3相鄰兩個自然數(shù)的最小公倍數(shù)是462,求這兩個數(shù)。(適于六年級程度)解:把462分解質(zhì)因數(shù):462=2X3X7X11=(3X7)X(2X11)=21X22答:這兩個數(shù)是21和22。*例4ABCD=1673在這個乘法算式中,A、B、C、D代表不同的數(shù)字,ABC是一個三位數(shù)。求ABC代表什么數(shù)?(適于六年級程度)解:因為ABC<D=1673ABC是一個三位數(shù),所以可把1673分解質(zhì)因數(shù),然后把質(zhì)因數(shù)組合成一個三位數(shù)與另一個數(shù)相乘的形式,這個三位數(shù)就是ABCff代表的數(shù)。1673=239X7答:ABC弋表239。例5一塊正方形田地,面積是2

3、304平方米,這塊田地的周長是多少米?(適于六年級程度)解:先把2304分解質(zhì)因數(shù),并把分解后所得的質(zhì)因數(shù)分成積相同的兩組質(zhì)因數(shù),每組質(zhì)因數(shù)的積就是正方形的邊長。2304=2X2X2X2X2X2X2X2X3X3=(2X2X2X2X3)X(2X2X2X2X3)=48X48正方形的邊長是48米。這塊田地的周長是:48X4=192(米)答略。*例6有3250個桔子,平均分給一個幼兒園的小朋友,剩下10個。已知每一名小朋友分得的桔子數(shù)接近40個。求這個幼兒園有多少名小朋友?(適于六年級程度)解:3250-10=3240(個)把3240分解質(zhì)因數(shù):3240=23X34X5接近40的數(shù)有36、37、38、

4、39這些數(shù)中36=22X32,所以只有36是3240的約數(shù)。23X34X5+(22X32)=2X32X5=90答:這個幼兒園有90名小朋友。* 例7105的約數(shù)共有幾個?(適于六年級程度)解:求一個給定的自然數(shù)的約數(shù)的個數(shù),可先將這個數(shù)分解質(zhì)因數(shù),然后按一個質(zhì)數(shù)、兩個質(zhì)數(shù)、三個質(zhì)數(shù)的乘積逐一由小到大寫出,再求出它的個數(shù)即可。因為,105=3X5X7,所以,含有一個質(zhì)數(shù)的約數(shù)有1、3、5、7共4個;含有兩個質(zhì)數(shù)的乘積的約數(shù)有3X5、3X7、5X7共3個;含有三個質(zhì)數(shù)的乘積的約數(shù)有3X5X7共1個。所以,105的約數(shù)共有4+3+1=8個。答略。* 例8把15、22、30、35、39、44、52、7

5、7、91這九個數(shù)平均分成三組,使每組三個數(shù)的乘積都相等。這三組數(shù)分別是多少?(適于六年級程度)解:將這九個數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù):15=3X522=2X1130=2X3X535=5X739=3X1344=2X2X1152=2X2X1377=7X1191=7X13觀察上面九個數(shù)的質(zhì)因數(shù),不難看出,九個數(shù)的質(zhì)因數(shù)中共有六個2,三個3,三個5,三個7,三個11,三個13,這樣每組中三個數(shù)應(yīng)包括的質(zhì)因數(shù)有兩個2,一個3,一個5,一個7,一個11和一個13。由以上觀察分析可得這三組數(shù)分別是:15、52和77;22、30和91;35、39和44。答略。* 例9有四個學生,他們的年齡恰好一個比一個大一歲,他們的年

6、齡數(shù)相乘的積是5040。四個學生的年齡分別是幾歲?(適于六年級程度)解:把5040分解質(zhì)因數(shù):5040=2X2X2X2X3X3X5X7由于四個學生的年齡一個比一個大1歲,所以他們的年齡數(shù)就是四個連續(xù)自然數(shù)。用八個質(zhì)因數(shù)表示四個連續(xù)自然數(shù)是:7,2X2X2,3X3,2X5即四個學生的年齡分別是7歲、8歲、9歲、10歲。答略。* 例10在等式35X()X81X27=7X18X()X162的兩個括號中,填上適當?shù)淖钚〉臄?shù)。(適于六年級程度)解:將已知等式的兩邊分解質(zhì)因數(shù),得:5X37X7X()=22X36X7X()把上面的等式化簡,得:15X()=4X()所以,在左邊的括號內(nèi)填4,在右邊的括號內(nèi)填1

7、5。15X(4)=4X(15)答略* 例11把84名學生分成人數(shù)相等的小組(每組最少2人),一共有幾種分法?(適于六年級程度)解:把84分解質(zhì)因數(shù):84=2X2X3X7除了1和84外,84的約數(shù)有:2,3,7,2X2=4,2X3=6,2X7=14,3X7=21,2X2X3=12,2X2X7=28,2X3X7=42。下面可根據(jù)不同的約數(shù)進行分組。84+2=42(組),84+3=28(組),84+4=21(組),84+6=14(組),84+7=12(組),84+12=7(組),84+14=6(組),84+21=4(組),84+28=3(組),84+42=2(組)。因此每組2人分42組;每組3人分2

8、8組;每組4人分21組;每組6人分14組;每組7人分12組;每組12人分7組;每組14人分6組;每組21人分4組;每組28人分3組;每組42人分2組。一共有10種分法。答略。*例12把14、30、33、75、143、169、4445、4953這八個數(shù)分成兩組,每組四個數(shù),要使各組數(shù)中四個數(shù)的乘積相等。求這兩組數(shù)。(適于六年級程度)解:要使兩組數(shù)的乘積相等,這兩組乘積中的每個因數(shù)不必相同,但這些因數(shù)經(jīng)分解質(zhì)因數(shù),它們所含有的質(zhì)因數(shù)一定相同。因此,首先應(yīng)把八個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。14=2X7143=11X1330=2X3X5169=13X1333=3X114445=5X7X12775=3X5X54953

9、=3X13X127在上面的質(zhì)因式中,質(zhì)因數(shù)2、7、11、127各有2個,質(zhì)因數(shù)3、5、13各有4個。在把題中的八個數(shù)分為兩組時,應(yīng)使每一組中的質(zhì)因數(shù)2、7、11、127各有1個,質(zhì)因數(shù)3、5、13各有2個。按這個要求每一組四個數(shù)的積應(yīng)是:2X7X11X127X3X3X5X5X13X13因為,(2X7)X(3X5X5)X(11X13)X(3X13X127)=14X75X143X4953,根據(jù)接下來為“14、75、143、4953”正符合題意,因此,要求的一組數(shù)是14、75、143、4953,另一組的四個數(shù)是:30、33、169、4445。答略。*例13一個長方形的面積是315平方厘米,長比寬多6

10、厘米。求這個長方形的長和寬。(適于五年級程度)解:設(shè)長方形的寬為x厘米,則長為(x+6)厘米。根據(jù)題意列方程,得:x(x+6)=315x(x+6)=3X3X5X7=(3X5)X(3X7)x(x+6)=15X21x(x+6)=15X(15+6)x=15x+6=21答:這個長方形的長是21厘米,寬是15厘米。* 例14已知三個連續(xù)自然數(shù)的積為210,求這三個自然數(shù)各是多少?(適于五年級程度)解:設(shè)這三個連續(xù)自然數(shù)分別是x-1,x,x+1,根據(jù)題意列方程,得:(x-1)xxX(x+1)=210=21X10=3X7X2X5=5X6X7比較方程兩邊的因數(shù),得:x=6,x-1=5,x+1=7o答:這三個連

11、續(xù)自然數(shù)分別是5、6、7。* 例15將37分為甲、乙、丙三個數(shù),使甲、乙、丙三個數(shù)的乘積為1440,并且甲、乙兩數(shù)的積比內(nèi)數(shù)的3倍多12,求甲、乙、丙各是幾?(適于六年級程度)解:把1440分解質(zhì)因數(shù):1440=12X12X10=2X2X3X2X2X3X2X5=(2X2X2)X(3X3)X(2X2X5)=8X9X20如果甲、乙二數(shù)分別是8、9,丙數(shù)是20,則:8X9=72,20X3+12=72正符合題中條件。答:甲、乙、丙三個數(shù)分別是8、9、20。* 例16一個星期天的早晨,母親對孩子們說:“你們是否發(fā)現(xiàn)在你們中間,大哥的年齡等于兩個弟弟年齡之和?”兒子們齊聲回答說:“是的,我們的年齡和您年齡的乘積,等于您兒子人數(shù)的立方乘以1000加上您兒子人數(shù)的平方乘以10?!睆倪@次談話中,你能否確定母親在多大時,才生下第二個兒子?(適于六年級程度)解:由題意可知,母親有三個兒子

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