十八個文言虛詞小故事(精校版)

1、 兵者，詭道也，須戮力同心。蟹六跪兵者，詭道也，須戮力同心。蟹六跪而而（1 1）二）二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者也，螯，非蛇鱔之穴無可寄托者也，而而況（況（2 2）戰(zhàn)乎？故）戰(zhàn)乎？故馮婉貞曰：馮婉貞曰：“ 諸君諸君而而（3 3）有意，瞻予馬首可也。）有意，瞻予馬首可也。”婉貞，婉貞，而而（4 4）翁豪杰者，然青取之于藍）翁豪杰者，然青取之于藍而而（5 5）青于）青于藍。婉貞博學(xué)藍。婉貞博學(xué)而而（6 6）日參省乎己，非特效書生終日）日參省乎己，非特效書生終日而而（7 7）思也。眾應(yīng)之。既）思也。眾應(yīng)之。既而而（8 8），婉貞率諸少年結(jié)），婉貞率諸少年結(jié)束束而而（9 9）出，果大捷。眾皆嘆：婉貞，小

2、女子）出，果大捷。眾皆嘆：婉貞，小女子而而已已（1010）；其行，乃巾幗英杰）；其行，乃巾幗英杰而而（1111）。）。 而 1而而 兵者，危道也，須戮力同心。蟹六跪兵者，危道也，須戮力同心。蟹六跪而而（1 1）二）二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者也，螯，非蛇鱔之穴無可寄托者也，而而況（況（2 2）戰(zhàn)乎？故馮）戰(zhàn)乎？故馮婉貞曰：婉貞曰：“諸君諸君而而（3 3）有意，瞻予馬首可也。）有意，瞻予馬首可也?！睆?fù)音詞，即“何況”，用反問語氣表示更進一層的意思。連詞，表并列連詞，表假設(shè) 1而而 婉貞，婉貞，而而（4 4）翁豪杰者，然青取之于）翁豪杰者，然青取之于藍藍而而（5 5）青于藍。婉貞博學(xué)）青于藍。婉貞博

3、學(xué)而而（6 6）日參）日參省乎己，非特效書生終日省乎己，非特效書生終日而而（7 7）思也。眾）思也。眾應(yīng)之。應(yīng)之。代詞，通“爾”。你，你的連詞，表轉(zhuǎn)折連詞，表遞進連詞，表修飾 1 1而而 既既而而（8 8），婉貞率諸少年結(jié)束），婉貞率諸少年結(jié)束而而（9 9）出，）出，果大捷。眾皆嘆：婉貞，小女子果大捷。眾皆嘆：婉貞，小女子而而已（已（1010）；其行，）；其行，乃巾幗英杰乃巾幗英杰而而（1111）。復(fù)音詞，不久，一會兒連詞，表承接復(fù)音詞，放在句尾，表限制的語氣助詞，相當(dāng)于“罷了”語氣助詞，表肯定語氣【速記口訣速記口訣】你的修假并因轉(zhuǎn)承遞你的修假并因轉(zhuǎn)承遞 諧音：你的休假病因?qū)３踢f諧音：你的休假

4、病因?qū)３踢f【奇思妙想奇思妙想】你生病要休假，病假要寫明病因，專程遞給你的班你生病要休假，病假要寫明病因，專程遞給你的班主任。主任。 “ “徐公徐公何何（1 1）能及君也？）能及君也？”本謬也，然其本謬也，然其妻如此言者，妻如此言者，何何（2 2）也？其所據(jù)）也？其所據(jù)何何（3 3）為？原）為？原其理，乃愛之深也。嗟乎，情之誤，其理，乃愛之深也。嗟乎，情之誤，何何（4 4）其大）其大也！然也！然何何（5 5）人能忘情耶？）人能忘情耶？何何以（以（6 6）除此弊，）除此弊，望君教我以良策，望君教我以良策，何何如（如（7 7）？）？何2 2何何 “徐公徐公何何（1 1）能及君也？）能及君也？”本謬也

5、，本謬也，然其妻如此言者然其妻如此言者，何何（2 2）也？其所據(jù)）也？其所據(jù)何何（3 3）為？原其理，乃愛之深也。為？原其理，乃愛之深也。副詞，用在動詞前，表疑問，怎么代詞，做賓語，什么疑問代詞，表原因，后面常帶語氣助詞“哉”“也”；相當(dāng)于“為什么”、“什么”、“什么原因”2 2何何 嗟乎，情之誤，嗟乎，情之誤，何何（4 4）其大）其大也！然也！然何何（5 5）人能忘情耶？）人能忘情耶？何何以（以（6 6）除此弊，）除此弊，望君教我以良策，望君教我以良策，何何如（如（7 7）？）？用在形容詞前，表示程度深，相當(dāng)于“多么”代詞，做定語，相當(dāng)于“什么”即“如何”，表示疑問或反問，相當(dāng)于“怎么樣”、

6、“怎么辦”即“以何”，介賓短語，用在疑問句中作狀語，相當(dāng)于“拿什么”、“憑什么”【速記口訣速記口訣】代定賓謂代定賓謂 什么哪里原因什么哪里原因 副形動前首副形動前首 多么怎么為什么多么怎么為什么 諧音：待定病危諧音：待定病危 什么哪里原因什么哪里原因 福星洞前獸福星洞前獸 多么怎么多么怎么為什么為什么 【奇思妙想奇思妙想】同桌告訴你，有一位同學(xué)，是否病危，待定。聽到這個消同桌告訴你，有一位同學(xué)，是否病危，待定。聽到這個消息，你慌忙問：息，你慌忙問：“什么，他病危？在哪里住院？什么原什么，他病危？在哪里住院？什么原因？因？”又一次，同桌告訴你，山洞前有一頭野獸是福星。又一次，同桌告訴你，山洞前有

7、一頭野獸是福星。你好奇地問：你好奇地問：“多么奇怪的事情，怎么回事？他為什么是多么奇怪的事情，怎么回事？他為什么是福星呢？福星呢？” ” 王之好樂甚，則齊國其庶幾王之好樂甚，則齊國其庶幾乎乎（1 1）。然）。然吾曾見一人，其家世代捕蛇，多人死吾曾見一人，其家世代捕蛇，多人死乎乎（2 2）是，）是，而操此業(yè)不輟，問其故，曰：而操此業(yè)不輟，問其故，曰：“可塞賦斂也?？扇x斂也?！编掂岛鹾酰? 3），賦斂之毒有甚是蛇者），賦斂之毒有甚是蛇者乎乎（4 4）！而王）！而王胡為胡為乎乎（5 5）好樂甚？若王專于理事，必恢恢）好樂甚？若王專于理事，必恢恢乎乎（6 6）而有余，則王之所為其勝）而有余，則王之所

8、為其勝乎乎（7 7）好樂者也。）好樂者也。臣之駑鈍，所言者謬，王能諒之臣之駑鈍，所言者謬，王能諒之乎乎（8 8）？）？乎 3 3乎乎 王之好樂甚，則齊國其庶幾王之好樂甚，則齊國其庶幾乎乎（1 1）。然吾曾見一）。然吾曾見一人，其家世代捕蛇，多人死人，其家世代捕蛇，多人死乎乎（2 2）是，而操此業(yè)不輟，）是，而操此業(yè)不輟，問其故，曰：問其故，曰：“可塞賦斂也?？扇x斂也?！编掂岛鹾酰? 3），賦斂之毒有），賦斂之毒有甚是蛇者甚是蛇者乎乎（4 4）?。【淠┱Z氣助詞，表揣測，相當(dāng)于“吧”介詞，相當(dāng)于“于”，“在”句末語氣助詞，表感嘆，相當(dāng)于“啊”“呀” 3 3乎乎 而王胡為而王胡為乎乎（5 5）好

9、樂甚？若王專于理事，必）好樂甚？若王專于理事，必恢恢恢恢乎乎（6 6）而有余，則王之所為其勝）而有余，則王之所為其勝乎乎（7 7）好）好樂者也。臣之駑鈍，所言者謬，王能諒之樂者也。臣之駑鈍，所言者謬，王能諒之乎乎（8 8）？）？句中語氣助詞，表停頓形容詞詞尾，相當(dāng)于“的樣子”、“地”介詞，表比較，相當(dāng)于“比”句末語氣 助詞，表疑問【速記口訣速記口訣】句中不譯介詞于句中不譯介詞于 語氣助詞嘆測疑語氣助詞嘆測疑諧音：居中不移劫持魚諧音：居中不移劫持魚 語氣助詞探測儀語氣助詞探測儀【奇思妙想奇思妙想】一個強盜在路中間放了一個大箱子，水產(chǎn)公司的運魚一個強盜在路中間放了一個大箱子，水產(chǎn)公司的運魚車來了，

10、他也不移開。司機下來搬開箱子，車來了，他也不移開。司機下來搬開箱子，“轟轟”的的一聲爆炸了，原來箱子里裝有地雷。司機慘叫：一聲爆炸了，原來箱子里裝有地雷。司機慘叫：“天天?。‰y道運魚還要帶探測儀嗎？啊！難道運魚還要帶探測儀嗎？”最后，強盜把一車最后，強盜把一車魚給劫持走了。魚給劫持走了。 嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)示兒示兒，乃乃（1 1）讀之。至讀之。至 “ “王師北定中原日，家祭無忘告王師北定中原日，家祭無忘告乃乃（2 2）翁翁”一句，大為感佩，一句，大為感佩，乃乃（3 3）忠貞之士也！然亦）忠貞之士也！然亦有人不齒，有人不齒，乃乃（4 4）曰：）曰：“此徒沽名耳。此徒沽名耳?！北?/p>

11、人質(zhì)眾人質(zhì)之以理，其辭窮，之以理，其辭窮，乃乃（5 5）不得已而謝。原其言，）不得已而謝。原其言，炒作炒作乃乃爾（爾（6 6），無），無乃乃（7 7）自高耳。）自高耳。乃4 4乃乃 嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)示兒示兒，乃乃（1 1）讀之。）讀之。至至 “ “王師北定中原日，家祭無忘告王師北定中原日，家祭無忘告乃乃（2 2）翁）翁”一句，一句，大為感佩，大為感佩，乃乃（3 3）忠貞之士也?。┲邑懼恳玻「痹~，表承接，于是副詞，表判斷，相當(dāng)于“為”、“是”、“就是”代詞，用作第二人稱，“你”、“你的”4 4乃乃 然亦有人不齒，然亦有人不齒，乃乃（4 4）曰：）曰：“此徒沽名耳。此徒沽名耳

12、?！北娙吮娙速|(zhì)之以理，其辭窮，質(zhì)之以理，其辭窮，乃乃（5 5）不得已而謝。原其言，炒）不得已而謝。原其言，炒作作乃乃爾（爾（6 6），無），無乃乃（7 7）自高耳。）自高耳。副詞，表轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“竟然”、“卻”副詞，表條件，相當(dāng)于“才”復(fù)音虛詞，相當(dāng)于“樣子”復(fù)音虛詞，表猜測，相當(dāng)于“恐怕吧”【速記口訣速記口訣】 背轉(zhuǎn)順限緊背轉(zhuǎn)順限緊 二稱乃判斷二稱乃判斷 諧音：背轉(zhuǎn)順陷井諧音：背轉(zhuǎn)順陷井 二層乃判斷二層乃判斷【奇思妙想奇思妙想】 礦井塌陷，幸存的礦工們背著傷員，轉(zhuǎn)身順著塌礦井塌陷，幸存的礦工們背著傷員，轉(zhuǎn)身順著塌陷的礦井往二層逃。在那里，他們欣喜地發(fā)現(xiàn)有風(fēng)吹陷的礦井往二層逃。在那里，他們欣喜

13、地發(fā)現(xiàn)有風(fēng)吹進來，他們判斷前方一定有出口。果然，他們找到了進來，他們判斷前方一定有出口。果然，他們找到了出路，得救了。出路，得救了。 5其其 狐謂狼曰：狐謂狼曰：“羊肉羊肉其其（1 1）鮮乎！君）鮮乎！君其其（2 2）有意，叼）有意，叼其其（3 3）一而啖之，得飽）一而啖之，得飽其其（4 4）口福。）口福。”狼曰：狼曰：“其其（5 5）如猛）如猛犬何？犬何？”狐間于犬曰：狐間于犬曰：“羊數(shù)詈言，羊數(shù)詈言，其其（6 6）言不堪入耳，君）言不堪入耳，君乃無所怒，乃無所怒，其其（7 7）無聞邪，）無聞邪，其其（8 8）畏主人邪？及）畏主人邪？及其其（9 9）嬉）嬉逐，愿為一雪逐，愿為一雪其其（101

14、0）恥。君）恥。君其其（1111）許之?。┰S之！”犬笑曰：犬笑曰：“欲加之罪，欲加之罪，其其（1212）無辭乎？）無辭乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼犬乃悟狐之野心，知路曼曼曼其其（1313）修遠矣，護羊愈謹(jǐn)。狐與狼遂去。）修遠矣，護羊愈謹(jǐn)。狐與狼遂去。其 5 5其其 狐謂狼曰：狐謂狼曰：“羊肉羊肉其其（1 1）鮮乎！君）鮮乎！君其其（2 2）有意，叼有意，叼其其（3 3）一而啖之，得飽）一而啖之，得飽其其（4 4）口福。）口福?！崩窃唬豪窃唬骸捌淦洌? 5）如猛犬何？）如猛犬何？”副詞，表揣測語氣，大概、或許連詞，表假設(shè)，如果副詞，加強反問語氣，怎么指示代詞，其中的第一人稱代詞，自己的 5 5其

15、其 狐間于犬曰：狐間于犬曰：“羊數(shù)詈言，羊數(shù)詈言，其其（6 6）言不堪入耳，）言不堪入耳，君乃無所怒，君乃無所怒，其其（7 7）無聞邪，）無聞邪，其其（8 8）畏主人邪？）畏主人邪？及及其其（9 9）嬉逐，愿為一雪）嬉逐，愿為一雪其其（1010）恥。君）恥。君其其（1111）許之！許之！”連詞，連用，表選擇，是還是連詞，連用，表選擇，是還是第三人稱代詞，它們指示代詞，那種副詞，加強祈使語氣，表希望、要求，相當(dāng)于“一定”、“還是”第三人稱代詞，他的 5 5其其犬笑曰：犬笑曰：“欲加之罪，欲加之罪，其其（1212）無辭乎？）無辭乎？”犬乃悟犬乃悟狐之野心，知路曼曼狐之野心，知路曼曼其其（1313）

16、修遠矣，護羊愈謹(jǐn)。）修遠矣，護羊愈謹(jǐn)。狐與狼遂去。狐與狼遂去。副詞，表反問語氣，難道、怎么音節(jié)助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)作用，不譯【速記口訣速記口訣】 一三人稱指示代一三人稱指示代 假設(shè)選擇是連詞假設(shè)選擇是連詞 句首句中表語氣句首句中表語氣 婉商期望反詰度婉商期望反詰度 諧音：一三人稱指示袋諧音：一三人稱指示袋 假設(shè)選擇是連吃假設(shè)選擇是連吃 局中舉手標(biāo)局中舉手標(biāo)余棋余棋 晚上棋王反劫奪晚上棋王反劫奪【奇思妙想奇思妙想】有一次，我和小明去看澳洲棋王袋鼠和考拉下圍棋，袋鼠下有一次，我和小明去看澳洲棋王袋鼠和考拉下圍棋，袋鼠下得太臭，眼看就要輸給考拉了，我和他得太臭，眼看就要輸給考拉了，我和他( (第一第三人

17、稱第一第三人稱) )指示指示袋鼠：假設(shè)選擇的是連吃，就一定會滿盤皆輸，不如在局中袋鼠：假設(shè)選擇的是連吃，就一定會滿盤皆輸，不如在局中舉手示意暫停，先把余下的棋標(biāo)上記號。晚上棋王袋鼠來了舉手示意暫停，先把余下的棋標(biāo)上記號。晚上棋王袋鼠來了個中盤大逆轉(zhuǎn)，反過來打劫個中盤大逆轉(zhuǎn)，反過來打劫( (圍棋術(shù)語圍棋術(shù)語) )，奪取了最后的勝利。，奪取了最后的勝利。 “ “存者存者且且（1 1）偷生，死者長已矣）偷生，死者長已矣”，此豈石，此豈石壕一地，中晚唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日笙歌，壕一地，中晚唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日笙歌，且且（2 2）委政奸佞之人，則李唐）委政奸佞之人，則李唐且且（3 3）亡，

18、必矣。）亡，必矣。且且夫（夫（4 4）志士）志士且且如（如（5 5）河水清）河水清且且（6 6）漣矣，于斯世則）漣矣，于斯世則無進身之途?？v有無進身之途?？v有“死死且且（7 7）不避，卮酒安足辭）不避，卮酒安足辭”之之豪氣，無用武之地，亦何用？豪氣，無用武之地，亦何用？且6 6且且 “ “存者存者且且（1 1）偷生，死者長已矣）偷生，死者長已矣”，此豈石，此豈石壕一地，中晚唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日笙歌，壕一地，中晚唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日笙歌，且且（2 2）委政奸佞之人，則李唐）委政奸佞之人，則李唐且且（3 3）亡，必矣。）亡，必矣。副詞，暫且、姑且連詞，表遞進，而且、并且副詞，將要6

19、 6且且 且且夫（夫（4 4）志士）志士且且如（如（5 5）河水清）河水清且且（6 6）漣矣，）漣矣，于斯世則無進身之途?？v有于斯世則無進身之途?？v有“死死且且（7 7）不避，卮）不避，卮酒安足辭酒安足辭”之豪氣，無用武之地，亦何用？之豪氣，無用武之地，亦何用？復(fù)音詞，用在句首，表示下文要進一步議論，況且，再說復(fù)音詞，就像連詞，表并列關(guān)系，又連詞，表讓步關(guān)系，尚且、還【速記口訣速記口訣】 連詞并遞和讓步連詞并遞和讓步 副詞將要暫姑且副詞將要暫姑且諧音：蓮池并蒂荷讓步諧音：蓮池并蒂荷讓步 扶持將要站古砌扶持將要站古砌【奇思妙想奇思妙想】蓮花池里開了一枝并蒂蓮，她們說：蓮花池里開了一枝并蒂蓮，她們

20、說：“請讓一下，請請讓一下，請讓我們過去。讓我們過去。”荷葉聽了紛紛讓路。她們相互扶持著，荷葉聽了紛紛讓路。她們相互扶持著，將要站到水池邊那古磚砌成的臺階上去，她們難道要將要站到水池邊那古磚砌成的臺階上去，她們難道要去表演雙人芭蕾嗎？去表演雙人芭蕾嗎？ 7 7若若 “ “若若（1 1）為化得身千億，散向峰頭望故）為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)?！逼嬖眨∑嬖?！若若（2 2）人之思，）人之思，若若（3 3）天驚石破，）天驚石破，花開鐵樹，非花開鐵樹，非若若（4 4）等凡人可及也，吾亦如此?？郑┑确踩丝杉耙玻嵋嗳绱??？治彷叺盀槠漪~之一鱗，吾輩但堪為其魚之一鱗，若若（5 5）龍之一爪也。）龍之一

21、爪也。若若夫夫（6 6）常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠，登高作賦，）常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠，登高作賦，若若（7 7）柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。若7若若 “若若（1 1）為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。）為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！逼嬖?！奇哉！若若（2 2）人之思，）人之思，若若（3 3）天驚石破，花開鐵）天驚石破，花開鐵樹，非樹，非若若（4 4）等凡人可及也，吾亦如此?？治彷叺┑确踩丝杉耙?，吾亦如此。恐吾輩但堪為其魚之一鱗，堪為其魚之一鱗，若若（5 5）龍之一爪也。）龍之一爪也。連詞，表假設(shè)，如果指示代詞，此，這個副詞，表推測，好像第二人稱

22、代詞，你連詞，相當(dāng)于“或”7 7若若 若若夫（夫（6 6）常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠，登高作）常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠，登高作賦，賦，若若（7 7）柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑）柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。之情，絕矣。和“夫”連用，構(gòu)成復(fù)音虛詞。句首語氣詞，用在一段或一層意思開頭，表示轉(zhuǎn)換，有“在說”、“至于”的意思連詞，表示另提一件事，相當(dāng)于“至”、“至于”【速記口訣速記口訣】代詞你們和這樣代詞你們和這樣 連詞如果與或者連詞如果與或者諧音：呆癡你們喝這樣諧音：呆癡你們喝這樣 蓮池如果魚活著蓮池如果魚活著【奇思妙想奇思妙想】一群醉漢喝高了，在公園的蓮花池里吐了一池臟東西。一群醉漢喝高

23、了，在公園的蓮花池里吐了一池臟東西。公園的管理員看見了，生氣地說：公園的管理員看見了，生氣地說：“呆癡啊，你們？呆癡啊，你們？喝這樣干嘛？這蓮池里的金魚是美國總統(tǒng)贈送的，明喝這樣干嘛？這蓮池里的金魚是美國總統(tǒng)贈送的，明天如果活著，就算了；如果你們吐的東西把金魚醉死天如果活著，就算了；如果你們吐的東西把金魚醉死了，你們就等著進拘留所吧！了，你們就等著進拘留所吧！ 8 8所所 “ “吾吾所所以（以（1 1）為此者，以先國家之急而后）為此者，以先國家之急而后私仇也私仇也”，藺相如此言，足使之為天下，藺相如此言，足使之為天下所所（2 2）欽。）欽。以其以其所所（3 3）居位，能如此，豈他人可及？察其言

24、，）居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，知其非觀其行，知其非所所以（以（4 4）沽名釣譽矣。與之相伯）沽名釣譽矣。與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有所所（5 5）過之時，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人）過之時，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆皆所所（6 6）以教人向上者也。）以教人向上者也。所8 8所所 “ “吾吾所所以（以（1 1）為此者，以先國家之急而后）為此者，以先國家之急而后私仇也私仇也”，藺相如此言，足使之為天下，藺相如此言，足使之為天下所所（2 2）欽。）欽。以其以其所所（3 3）居位，能如此，豈他人可及？察其言，）居位，

25、能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，知其非觀其行，知其非所所以（以（4 4）沽名釣譽矣。）沽名釣譽矣。助詞，與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”，表原因，相當(dāng)于“的原因（緣故）”助詞，與“為”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)“為所”，表被動助詞，“所+動詞”構(gòu)成名詞性的所字結(jié)構(gòu)，表示“的人（事物、地方、情況）等”助詞，與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”，可譯為用來，的方法（途徑、手段）8 8所所 與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有之中，不宜有所所（5 5）過之時，前訪朱亥，其度豈）過之時，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆常人哉？此二人皆所所（6 6）以教人向上者也。）以

26、教人向上者也。助詞，助詞，“所所+ +動詞動詞”構(gòu)成名詞性的所字結(jié)構(gòu)，構(gòu)成名詞性的所字結(jié)構(gòu)，表示表示“的人（事物、地方、情況）等的人（事物、地方、情況）等”助詞，與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”，可譯為用來，的方法（途徑、手段）【速記口訣速記口訣】 所字結(jié)構(gòu)加被動所字結(jié)構(gòu)加被動 所以連用目憑因所以連用目憑因諧音：數(shù)字結(jié)構(gòu)架百洞諧音：數(shù)字結(jié)構(gòu)架百洞 所以連用穆娉英所以連用穆娉英【奇思妙想奇思妙想】楊門女將的穆桂英有一個妹妹叫穆娉英，她是一位杰楊門女將的穆桂英有一個妹妹叫穆娉英，她是一位杰出的建筑專家，在修建高速鐵路的功臣中她的貢獻最出的建筑專家，在修建高速鐵路的功臣中她的貢獻最大，穿山隧道工程總

27、離不開她，她利用先進的數(shù)字結(jié)大，穿山隧道工程總離不開她，她利用先進的數(shù)字結(jié)構(gòu)在山洞里架起懸浮鐵軌，使工程質(zhì)量達到了世界先構(gòu)在山洞里架起懸浮鐵軌，使工程質(zhì)量達到了世界先進水平，所以鐵路建設(shè)總公司總是連用她，讓她任總進水平，所以鐵路建設(shè)總公司總是連用她，讓她任總工程師。工程師。 9 9為為 “天行有常，不天行有常，不為為（1 1）堯存，不）堯存，不為為（2 2）桀）桀亡。亡?！贝舜藶闉椋? 3）至理，當(dāng)）至理，當(dāng)為為（4 4）世人言之，切）世人言之，切勿使之勿使之為為（5 5）巫所惑。巫者，以詭）巫所惑。巫者，以詭為為（6 6）業(yè)，）業(yè)，其所其所為為（7 7）皆）皆為為（8 8）利也。故）利也。故

28、為為（9 9）其來也，）其來也，即斥之以此理，彰其用心。即斥之以此理，彰其用心。為為（1010）天下除殘去）天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭穢，乃吾輩本分，何辭為為（1111）？）？為9 9為為 “ “天行有常，不天行有常，不為為（1 1）堯存，不）堯存，不為為（2 2）桀亡。桀亡?！贝舜藶闉椋? 3）至理，當(dāng)）至理，當(dāng)為為（4 4）世人言之，切）世人言之，切勿使之勿使之為為（5 5）巫所惑。）巫所惑。介詞，表動作、行為介詞，表動作、行為的原因，相當(dāng)于的原因，相當(dāng)于“因為因為”。介詞，表動作、行為介詞，表動作、行為的原因，相當(dāng)于的原因，相當(dāng)于“因為因為”。介詞，與介詞，與“所所”構(gòu)成構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)

29、固定結(jié)構(gòu)“為為所所”，表被動，相當(dāng)于表被動，相當(dāng)于“被被”非虛詞用法，動詞，是。非虛詞用法，動詞，是。介詞，表示動作、行為介詞，表示動作、行為的對象，相當(dāng)于的對象，相當(dāng)于“對對”9 9為為 巫者，以詭巫者，以詭為為（6 6）業(yè)，其所）業(yè)，其所為為（7 7）皆）皆為為（8 8）利也。故利也。故為為（9 9）其來也，即斥之以此理，彰其用）其來也，即斥之以此理，彰其用心。心。為為（1010）天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭）天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭為為（1111）？）？動詞，作為，做動詞，作為，做動詞，作為，做動詞，作為，做介詞，表動作、行為的介詞，表動作、行為的原因，相當(dāng)于原因，相當(dāng)于“為了為

30、了”介詞，表示動作、行為的替代，介詞，表示動作、行為的替代，相當(dāng)于相當(dāng)于“給給”、“替替”。介詞，表示動作、行為的時介詞，表示動作、行為的時間，相當(dāng)于間，相當(dāng)于“當(dāng)當(dāng)”、“等到等到”句末語氣助詞，表示疑問句末語氣助詞，表示疑問或反詰，相當(dāng)于或反詰，相當(dāng)于“呢呢”【速記口訣速記口訣】動謂算是做成任動謂算是做成任 介因被動給對向介因被動給對向 語氣助詞放句尾語氣助詞放句尾 疑問反詰和感疑問反詰和感嘆嘆諧音：董偉算是做成人諧音：董偉算是做成人 借鷹背董給對象借鷹背董給對象 玉琪主持放菊味玉琪主持放菊味 疑問反疑問反詰和感嘆詰和感嘆【奇思妙想奇思妙想】老董的兒子董偉小時候很聽話，現(xiàn)在算是作為成年人了，

31、背著老董，老董的兒子董偉小時候很聽話，現(xiàn)在算是作為成年人了，背著老董，把家里喂養(yǎng)了多年的貓頭鷹借給對象玉琪玩。玉琪這姑娘太頑皮，竟把家里喂養(yǎng)了多年的貓頭鷹借給對象玉琪玩。玉琪這姑娘太頑皮，竟然主張往貓頭鷹放菊華牌味精。貓頭鷹疑惑地看著他們，問：然主張往貓頭鷹放菊華牌味精。貓頭鷹疑惑地看著他們，問：“不會不會害我吧？害我吧？”董偉和玉琪異口同聲：董偉和玉琪異口同聲：“不會的。不會的?！必堫^鷹反詰道：貓頭鷹反詰道：“不不會？董偉你小子害我還少嗎？會？董偉你小子害我還少嗎？”董偉說：董偉說：“就相信我這一次，我對我就相信我這一次，我對我爸發(fā)誓，我決不會害你。爸發(fā)誓，我決不會害你。”貓頭鷹半信半疑地吃

32、了菊花味精，感嘆道：貓頭鷹半信半疑地吃了菊花味精，感嘆道：“世風(fēng)日下??！臭小子，看老董回來怎么收拾你！世風(fēng)日下??！臭小子，看老董回來怎么收拾你！” ” 1010焉焉 秦軍過崤山間，見峭峭秦軍過崤山間，見峭峭焉焉（1 1），），狹狹狹狹焉焉（2 2），未料有伏），未料有伏焉焉（3 3），將士雖全力以搏，），將士雖全力以搏，無奈進退不能，少無奈進退不能，少焉焉（4 4），死之殆盡，故致大敗。），死之殆盡，故致大敗。于是余有嘆于是余有嘆焉焉（5 5），驕而輕敵若此，），驕而輕敵若此，焉焉（6 6）能不?。浚┠懿粩。咳f軍于之何加萬軍于之何加焉焉（7 7）？但以其傲，斥）？但以其傲，斥焉焉（8 8），則

33、必），則必?zé)o顏世上矣。無顏世上矣。焉1010焉焉 秦軍過崤山間，見峭峭秦軍過崤山間，見峭峭焉焉（1 1），狹狹），狹狹焉焉（2 2），），未料有伏未料有伏焉焉（3 3），將士雖全力以搏，無奈進退不能，），將士雖全力以搏，無奈進退不能，少少焉焉（4 4），死之殆盡，故致大敗。），死之殆盡，故致大敗。形容詞詞尾，約同于形容詞詞尾，約同于“然然”，相當(dāng)于相當(dāng)于“的樣子的樣子”形容詞詞尾，約同于形容詞詞尾，約同于“然然”，相當(dāng)于相當(dāng)于“的樣子的樣子”兼詞，相當(dāng)于兼詞，相當(dāng)于“于彼于彼”，在那里，在那里句中語氣助詞，表示停頓句中語氣助詞，表示停頓1010焉焉 于是余有嘆于是余有嘆焉焉（5 5），驕而輕敵

34、若此，），驕而輕敵若此，焉焉（6 6）能不??？萬軍于之何加能不??？萬軍于之何加焉焉（7 7）？但以其傲，斥）？但以其傲，斥焉焉（8 8），則必?zé)o顏世上矣。），則必?zé)o顏世上矣。語氣助詞，不譯語氣助詞，不譯代詞，相當(dāng)于代詞，相當(dāng)于“之之”，他們，他們句末語氣助詞，相當(dāng)于句末語氣助詞，相當(dāng)于“呢呢”疑問代詞，怎么，哪里疑問代詞，怎么，哪里【速記口訣速記口訣】句尾詞尾常不譯句尾詞尾常不譯 反詰語氣常譯呢反詰語氣常譯呢 代詞什么之哪里代詞什么之哪里 兼詞相當(dāng)于兼詞相當(dāng)于是之是之 疑副怎么和哪里疑副怎么和哪里諧音：鋸尾吃尾常不易諧音：鋸尾吃尾常不易 反截魚鰭長翼呢反截魚鰭長翼呢 帶刺什么知那里帶刺什么知那

35、里 見刺見刺相當(dāng)于是之相當(dāng)于是之 姨夫怎么和哪里姨夫怎么和哪里【奇思妙想奇思妙想】今天我去姨夫家，姨夫說燒魚給我吃。北冥有魚，其名為鯤，化而今天我去姨夫家，姨夫說燒魚給我吃。北冥有魚，其名為鯤，化而為鳥，其名為鵬。這么大的魚，吃起來很費勁，吃個尾巴都要用鋸為鳥，其名為鵬。這么大的魚，吃起來很費勁，吃個尾巴都要用鋸子鋸，還很難鋸下來。鯤的魚鰭，也就將來鵬鳥的長翼，被稱作魚子鋸，還很難鋸下來。鯤的魚鰭，也就將來鵬鳥的長翼，被稱作魚翅。不吃魚尾了，反過來截魚鰭。什么？不知道那里居然帶刺，刺翅。不吃魚尾了，反過來截魚鰭。什么？不知道那里居然帶刺，刺有多粗？有多粗？茶館茶館看過嗎？相當(dāng)于是之扮演的王掌柜

36、家的茶碗那么看過嗎？相當(dāng)于是之扮演的王掌柜家的茶碗那么粗。我說：粗。我說：“姨夫，怎么吃啊？這哪里是吃魚翅，簡直是啃大樹。姨夫，怎么吃?。窟@哪里是吃魚翅，簡直是啃大樹?！?” “ “師道之不傳師道之不傳也也（1 1）久矣，汝何以）久矣，汝何以能復(fù)之能復(fù)之也也（2 2）？）？”“”“吾將勸勉督責(zé)以行之吾將勸勉督責(zé)以行之也也（3 3）。）。”“”“汝之言，金玉汝之言，金玉也也（4 4）。汝之心胸，）。汝之心胸，吾輩何能及吾輩何能及也也哉（哉（5 5）?。　币?111也也 “ “師道之不傳師道之不傳也也（1 1）久矣，汝何以能復(fù)）久矣，汝何以能復(fù)之之 也也 （ 2 2 ） ？） ？ ” “” “

37、吾 將 勸 勉 督 責(zé) 以 行 之吾 將 勸 勉 督 責(zé) 以 行 之 也也（3 3）。）?！薄啊薄叭曛?，金玉汝之言，金玉也也（4 4）。汝之心胸，）。汝之心胸，吾輩何能及吾輩何能及也也哉（哉（5 5）！”句中語氣助詞，表停頓，句中語氣助詞，表停頓，舒緩語氣，引起下文舒緩語氣，引起下文句末語氣助詞，表句末語氣助詞，表疑問或反詰語氣疑問或反詰語氣句末語氣助詞，句末語氣助詞，表肯定語氣表肯定語氣句末語氣助詞，句末語氣助詞，表判斷語氣表判斷語氣句末語氣助詞，與句末語氣助詞，與“哉哉”連用，表感嘆語氣連用，表感嘆語氣【速記口訣速記口訣】感判肯停疑感判肯停疑 諧音：敢判啃庭姨諧音：敢判啃庭姨【奇思妙想奇

38、思妙想】審判庭長有個奇怪的姓，姓審判庭長有個奇怪的姓，姓“啃啃”?？型ラL是個耿直暴躁的漢?？型ラL是個耿直暴躁的漢子，單位同事都怵他。有一次，他小姨酒后開車撞了人，法官子，單位同事都怵他。有一次，他小姨酒后開車撞了人，法官都不敢判這個案子。啃庭長急了，開會說：都不敢判這個案子。啃庭長急了，開會說：“敢判啃庭姨，工敢判啃庭姨，工資加兩級。資加兩級。”話音剛落，底下舉手如林。話音剛落，底下舉手如林。 ！” 1212以以 “ “秉燭夜游，良有秉燭夜游，良有以以（1 1）也。）也?！比羧粢砸裕? 2）己美）己美于潘安，則出無傷；否則，于潘安，則出無傷；否則，以以（3 3）吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢）吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢q

39、q，則恐，則恐驚人。故自當(dāng)驚人。故自當(dāng)以以（4 4）書卷為伴，棄險）書卷為伴，棄險以以（5 5）遠則不敢至之怯，）遠則不敢至之怯，慕慕“擁火擁火以以（6 6）入深穴）入深穴”之勇，醉之勇，醉“木欣欣木欣欣以以（7 7）向榮，泉）向榮，泉涓涓而始流涓涓而始流”之美之美 暢游書海暢游書海以以（8 8）極夫天地之樂，如此，）極夫天地之樂，如此，以以（9 9）帝位予我，亦棄之也，豈）帝位予我，亦棄之也，豈以以（1010）一冕之故而棄心神之）一冕之故而棄心神之逸？逸？以以（1111）吾有如此之意，故方能長享逸樂。吾雖）吾有如此之意，故方能長享逸樂。吾雖以以（1212）康熙六年至京師，然終未康熙六年至京師

40、，然終未以以（1313）權(quán)貴交。）權(quán)貴交。以以（1414）上乃吾心）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見用，忠不見賢不見用，忠不見以以（1515）”之嘆。之嘆。以 1212以以 “ “秉燭夜游，良有秉燭夜游，良有以以（1 1）也。）也?！比羧粢砸裕? 2）己美）己美于潘安，則出無傷；否則，于潘安，則出無傷；否則，以以（3 3）吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢，則）吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢，則恐驚人?？煮@人。名詞，原因名詞，原因動詞，認(rèn)為動詞，認(rèn)為介詞，動作行為所用或所憑借、介詞，動作行為所用或所憑借、依據(jù)的工具、方法及其他，憑借依據(jù)的工具、方法及其他，憑借 1212以以 故自當(dāng)故自當(dāng)以

41、以（4 4）書卷為伴，棄險）書卷為伴，棄險以以（5 5）遠則不敢至之怯，）遠則不敢至之怯，慕慕“擁火擁火以以（6 6）入深穴）入深穴”之勇，醉之勇，醉“木欣欣木欣欣以以（7 7）向榮，泉）向榮，泉涓涓而始流涓涓而始流”之美之美 暢游書海暢游書海以以（8 8）極夫天地之樂，）極夫天地之樂，介詞，把介詞，把連詞，相當(dāng)于連詞，相當(dāng)于“而而”，表并列，表并列連詞，相當(dāng)于連詞，相當(dāng)于“而而”，表承接關(guān)系表承接關(guān)系連詞，相當(dāng)于連詞，相當(dāng)于“而而”，表修飾關(guān)系，連接表修飾關(guān)系，連接狀語和中心詞狀語和中心詞連詞，表目的關(guān)系，連詞，表目的關(guān)系，可譯為可譯為“來來” 1212以以 如此，如此，以以（9 9）帝位予

42、我，亦棄之也，豈）帝位予我，亦棄之也，豈以以（1010）一冕之故而棄心神之逸？一冕之故而棄心神之逸？以以（1111）吾有如此之意，故方）吾有如此之意，故方能長享逸樂。能長享逸樂。介詞，起提賓作用，介詞，起提賓作用，可譯為可譯為“把把”介詞，表示動作行為產(chǎn)生的介詞，表示動作行為產(chǎn)生的原因，可譯為原因，可譯為“因因”、“因為因為”連詞，表原因，可譯為連詞，表原因，可譯為“因為因為” 1212以以 吾雖吾雖以以（1212）康熙六年至京師，然終未）康熙六年至京師，然終未以以（1313）權(quán)貴交。）權(quán)貴交。以以（1414）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見用

43、，賢不見用，忠不見忠不見以以（1515）”之嘆。之嘆。介詞，引進動作、行為介詞，引進動作、行為發(fā)生的處所，可譯為發(fā)生的處所，可譯為“在在”介詞，表示動作、行為的介詞，表示動作、行為的對象，可譯為對象，可譯為“跟跟”、“和和”助詞，與助詞，與“上上”組合，組合，表界限或范圍表界限或范圍動詞，可譯為動詞，可譯為“用用”【速記口訣速記口訣】 由于帶領(lǐng)把據(jù)照借用由于帶領(lǐng)把據(jù)照借用 連詞并遞承接修果目連詞并遞承接修果目諧音：由于帶領(lǐng)把劇照借用諧音：由于帶領(lǐng)把劇照借用 蓮池病弟承接修果木蓮池病弟承接修果木【奇思妙想奇思妙想】由于我?guī)ьI(lǐng)一幫同學(xué)把大影星的劇照借來用，老師由于我?guī)ьI(lǐng)一幫同學(xué)把大影星的劇照借來用

44、，老師生氣了。中午饑腸轆轆地回到家，看到媽媽寫的留生氣了。中午饑腸轆轆地回到家，看到媽媽寫的留言條：言條：“你蓮花鄉(xiāng)的弟弟承包接手修整果木，累病你蓮花鄉(xiāng)的弟弟承包接手修整果木，累病了，媽媽去看他了，午飯自己動手做。了，媽媽去看他了，午飯自己動手做?！苯裉煺@今天咋這么不順呢？么不順呢？ 1313因因 因因（1 1）能授官，不以門第取人，且不）能授官，不以門第取人，且不因因（2 2）舊制，此乃曹操成大業(yè)之舊制，此乃曹操成大業(yè)之因因（3 3）。其常）。其常因因（4 4）人不備，）人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動搖袁紹軍心，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動搖袁紹軍心，因因（5 5）乘勢擊破之，成

45、官渡大捷。此亦乘勢擊破之，成官渡大捷。此亦因因（6 6）許攸之力而得。）許攸之力而得。途經(jīng)紹墓，途經(jīng)紹墓，因因（7 7）守冢至前拜祭。其量豈常人可比？）守冢至前拜祭。其量豈常人可比？因因（8 8）此其得眾人之心，以一天下。）此其得眾人之心，以一天下。因因（9 9）其有非常之量，）其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。故能就非凡之業(yè)。因1313因因 因因（1 1）能授官，不以門第取人，且不）能授官，不以門第取人，且不因因（2 2）舊制，）舊制，此乃曹操成大業(yè)之此乃曹操成大業(yè)之因因（3 3）。其常）。其常因因（4 4）人不備，襲取之，如）人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動搖袁紹軍心，烏巢焚糧。此一役，

46、動搖袁紹軍心，因因（5 5）乘勢擊破之，成）乘勢擊破之，成官渡大捷。官渡大捷。介詞，根據(jù)，依靠，憑借介詞，根據(jù)，依靠，憑借動詞，沿襲動詞，沿襲名詞，原因名詞，原因介詞，趁著，趁此介詞，趁著，趁此副，于是，就副，于是，就1313因因 此亦此亦因因（6 6）許攸之力而得。途經(jīng)紹墓，）許攸之力而得。途經(jīng)紹墓，因因（7 7）守冢）守冢至前拜祭。其量豈常人可比？至前拜祭。其量豈常人可比？因因（8 8）此其得眾人之心，以一天）此其得眾人之心，以一天下。下。因因（9 9）其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。）其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。介詞，憑借介詞，憑借介詞，經(jīng)由，通過介詞，經(jīng)由，通過介詞，因為介詞，因為連詞

47、，連接分句，用于因果關(guān)系復(fù)句的連詞，連接分句，用于因果關(guān)系復(fù)句的前一個分句，表示原因，可譯為前一個分句，表示原因，可譯為“因為因為”【速記口訣速記口訣】 趁經(jīng)通因憑趁經(jīng)通因憑 于是便順承于是便順承諧音：曾精通音頻諧音：曾精通音頻 于是便順成于是便順成【奇思妙想奇思妙想】學(xué)校需要用電腦合成新校歌，我曾精通音頻學(xué)校需要用電腦合成新校歌，我曾精通音頻制作，于是便順利地成功地完成了任務(wù)。制作，于是便順利地成功地完成了任務(wù)。 1414于于 “黃鳥黃鳥于于（1 1）飛，差池其羽）飛，差池其羽”，何其美，何其美也。然也。然于于（2 2）吾等，則久別矣。自十年前偶見之，）吾等，則久別矣。自十年前偶見之，于于（

48、3 3）今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)）今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之美則倍漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之美則倍于于（4 4）昔，吾鄉(xiāng)）昔，吾鄉(xiāng)之美譽之美譽于于（5 5）四方。世人皆欲老）四方。世人皆欲老于于（6 6）吾鄉(xiāng)，此）吾鄉(xiāng)，此乃多人言乃多人言于于（7 7）我也，非吾杜撰耳。）我也，非吾杜撰耳。于于（8 8）是吾）是吾等暢飲抒懷，陶然醉等暢飲抒懷，陶然醉于于（9 9）是，）是， 不亦樂乎？不亦樂乎？于1414于于 “ “黃鳥黃鳥于于（1 1）飛，差池其羽）飛，差池其羽”，何其美也。然，何其美也。然于于（2 2）吾等，則久別矣。自十年前偶見之，）吾等，則久別矣。

49、自十年前偶見之，于于（3 3）今已十載，）今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之美則未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之美則倍倍于于（4 4）昔，吾鄉(xiāng)之美譽）昔，吾鄉(xiāng)之美譽于于（5 5）四方。）四方。助詞，動詞詞頭，不譯助詞，動詞詞頭，不譯介詞，引進動作介詞，引進動作行為的對象，對于行為的對象，對于介詞，引進動作行為介詞，引進動作行為相關(guān)的時間，到相關(guān)的時間，到介詞，引進比較的介詞，引進比較的對象，表程度的比較對象，表程度的比較介詞，引進動作行為的介詞，引進動作行為的主動者，表示被動，被主動者，表示被動，被1414于于 世人皆欲老世人皆欲老于于（6 6）吾鄉(xiāng)，此

50、乃多人言）吾鄉(xiāng)，此乃多人言于于（7 7）我）我也，非吾杜撰耳。也，非吾杜撰耳。于于（8 8）是吾等暢飲抒懷，陶然醉）是吾等暢飲抒懷，陶然醉于于（9 9）是，）是， 不亦樂乎？不亦樂乎？介詞，引進動作介詞，引進動作行為的地點，在行為的地點，在介詞，引進動作行介詞，引進動作行為的對象，對，向為的對象，對，向與與“是是”構(gòu)成復(fù)音虛詞構(gòu)成復(fù)音虛詞“于是于是”，相當(dāng)于，相當(dāng)于“對此對此”介詞，引進動作行介詞，引進動作行為相關(guān)的處所，在為相關(guān)的處所，在【速記口訣速記口訣】自從由于和對于自從由于和對于 在給向到被和比在給向到被和比 諧音：自從魷魚和對魚諧音：自從魷魚和對魚 再給向?qū)П凸P再給向?qū)П凸P【奇思

51、妙想奇思妙想】我們?nèi)ズＤ下糜?，自從向?qū)覀冑I了便宜魷魚和對魚我們?nèi)ズＤ下糜?，自從向?qū)覀冑I了便宜魷魚和對魚( (在內(nèi)在內(nèi)地百元一斤，在海南卻只要五角錢一斤，我們非常開心，不僅地百元一斤，在海南卻只要五角錢一斤，我們非常開心，不僅感謝的話說了一籮筐，回來后我們再給向?qū)土艘粋€杯子和一感謝的話說了一籮筐，回來后我們再給向?qū)土艘粋€杯子和一支筆。大熱天她幫我們討價還價，一口水都沒來得及喝，所以支筆。大熱天她幫我們討價還價，一口水都沒來得及喝，所以送個杯子給她喝水。送筆的原因，是我們這群人竟然沒人會寫送個杯子給她喝水。送筆的原因，是我們這群人竟然沒人會寫表揚信，只好讓她以我們的名義寫一份表揚信，帶

52、回旅游公司。表揚信，只好讓她以我們的名義寫一份表揚信，帶回旅游公司。 1515與與 朝過夕改，君子朝過夕改，君子與與（1 1）之，吾亦贊同。）之，吾亦贊同。然今人然今人與與（2 2）古人孰智，廟堂）古人孰智，廟堂與與（3 3）坊間之識，）坊間之識，相去甚遠。為國者，相去甚遠。為國者，與與（4 4）清）清 廉之君子，離奸廉之君子，離奸佞之小人，身體力行，事乃成。今恩足以及外夷，佞之小人，身體力行，事乃成。今恩足以及外夷，而功不至于彼百姓者，獨何而功不至于彼百姓者，獨何與與（5 5）？吾等）？吾等與與（6 6）君建言，又恐君自君建言，又恐君自與與（7 7）吾復(fù)算耳。）吾復(fù)算耳。與1515與與 朝過

53、夕改，君子朝過夕改，君子與與（1 1）之，吾亦贊同。然）之，吾亦贊同。然今人今人與與（2 2）古人孰智，廟堂）古人孰智，廟堂與與（3 3）坊間之識，相）坊間之識，相去甚遠。為國者，去甚遠。為國者，與與（4 4）清）清 廉之君子，離奸佞之廉之君子，離奸佞之小人，身體力行，事乃成。小人，身體力行，事乃成。動詞，贊許動詞，贊許與與“孰孰”組成文言固結(jié)構(gòu)組成文言固結(jié)構(gòu)“與與孰孰”，相當(dāng)，相當(dāng)于于“跟跟比較，哪一個比較，哪一個”連詞，表并列，連詞，表并列，和，跟，同和，跟，同動詞，結(jié)交，親附動詞，結(jié)交，親附1515與與 今恩足以及外夷，而功不至于彼百姓者，今恩足以及外夷，而功不至于彼百姓者，獨何獨何與與

54、（5 5）？吾等）？吾等與與（6 6）君建言，又恐君自）君建言，又恐君自與與（7 7）吾復(fù)算耳。）吾復(fù)算耳。通通“歟歟”，句末語氣，句末語氣助詞，表疑問，呢助詞，表疑問，呢介詞，和，跟，同介詞，和，跟，同介詞，表施動者發(fā)出動作行為介詞，表施動者發(fā)出動作行為所涉及的對象，相當(dāng)于所涉及的對象，相當(dāng)于“為為”【速記口訣速記口訣】動與給參與結(jié)交親動與給參與結(jié)交親 同跟和連介嘆測疑同跟和連介嘆測疑 諧音：凍魚給單于結(jié)交親諧音：凍魚給單于結(jié)交親 同根荷蓮借探測儀同根荷蓮借探測儀【奇思妙想奇思妙想】西漢初年，漢王朝和匈奴打仗，總是打敗仗。為了搞好兩西漢初年，漢王朝和匈奴打仗，總是打敗仗。為了搞好兩國關(guān)系，減

55、少軍事對抗，漢王朝采用了和親政策，也就是國關(guān)系，減少軍事對抗，漢王朝采用了和親政策，也就是把公主嫁給單于。當(dāng)時的嫁妝很有意思，兩樣?xùn)|西：冰凍把公主嫁給單于。當(dāng)時的嫁妝很有意思，兩樣?xùn)|西：冰凍帶魚和同根蓮藕。吃冰凍帶魚前，要先解凍，這就寓意兩帶魚和同根蓮藕。吃冰凍帶魚前，要先解凍，這就寓意兩國關(guān)系的解凍。蓮藕同根，表示永結(jié)連理的意思。據(jù)科學(xué)國關(guān)系的解凍。蓮藕同根，表示永結(jié)連理的意思。據(jù)科學(xué)家借助探測儀測得，最古老的蓮距今已有家借助探測儀測得，最古老的蓮距今已有50005000多年了，估多年了，估計那時人們結(jié)婚不送戒指，送蓮子。計那時人們結(jié)婚不送戒指，送蓮子。 “ “此此則則（1 1）岳陽樓之大觀

56、也）岳陽樓之大觀也”，道出岳陽樓，道出岳陽樓之美，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如此，之美，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如此，則則（2 2）天下如岳陽樓者多矣，何獨顯其名？范希文若不應(yīng)邀作賦，天下如岳陽樓者多矣，何獨顯其名？范希文若不應(yīng)邀作賦，文播寰宇，文播寰宇，則則（3 3）岳陽樓能名揚天下與？當(dāng)世之風(fēng)，位）岳陽樓能名揚天下與？當(dāng)世之風(fēng)，位卑卑則則（4 4）足羞，官盛）足羞，官盛則則（5 5）近諛，范氏）近諛，范氏則則（6 6）不然，）不然，高唱高唱“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”之調(diào)。友人被貶，未別離去，之調(diào)。友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及，及知，趕至河邊，眾人避之惟恐不及

57、，及知，趕至河邊，則則（7 7）已在舟中）已在舟中矣，足見其性情之篤。矣，足見其性情之篤。則1616則則 “ “此此則則（1 1）岳陽樓之大觀也）岳陽樓之大觀也”，道出岳陽樓之美，道出岳陽樓之美，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如此，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如此，則則（2 2）天下如）天下如岳陽樓者多矣，何獨顯其名？范希文若不應(yīng)邀作賦，文播岳陽樓者多矣，何獨顯其名？范希文若不應(yīng)邀作賦，文播寰宇，寰宇，則則（3 3）岳陽樓能名揚天下與？）岳陽樓能名揚天下與？副詞，表示肯定，起強調(diào)、確認(rèn)副詞，表示肯定，起強調(diào)、確認(rèn)作用，可譯為作用，可譯為“就是就是”，“是是”連詞，表讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系，用在連詞，表

58、讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系，用在前一分句，可譯為前一分句，可譯為“倒是倒是”連詞，表示條件、假設(shè)關(guān)系，連詞，表示條件、假設(shè)關(guān)系，用在后一句句首，表示敘述用在后一句句首，表示敘述的事、理中是一種假設(shè)或推斷，的事、理中是一種假設(shè)或推斷，可譯為可譯為“那么那么”“”“那就那就”“”“就就”1616則則 當(dāng)世之風(fēng)，位卑當(dāng)世之風(fēng)，位卑則則（4 4）足羞，官盛）足羞，官盛則則（5 5）近諛，）近諛，范氏范氏則則（6 6）不然，高唱）不然，高唱“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”之調(diào)。之調(diào)。友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及，及知，趕至友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及，及知，趕至河邊，河邊，則則（7 7）已在舟

59、中矣，足見其性情之篤。）已在舟中矣，足見其性情之篤。4 4、5 5：連詞，并列，兩個或兩個以上的：連詞，并列，兩個或兩個以上的“則則”連用，連用，每個每個“則則”字都用在意思相對，結(jié)構(gòu)相似的一個分句中，字都用在意思相對，結(jié)構(gòu)相似的一個分句中，表示各分句之間是并列關(guān)系。譯為表示各分句之間是并列關(guān)系。譯為“就就”，或不譯，或不譯連詞，轉(zhuǎn)折，可譯為連詞，轉(zhuǎn)折，可譯為“卻卻”連詞，表承接，第一件事不發(fā)生在第二件事連詞，表承接，第一件事不發(fā)生在第二件事之前，只是有了第一件事之后才發(fā)生第二件事，之前，只是有了第一件事之后才發(fā)生第二件事，譯為譯為“原來是原來是”“”“原來已經(jīng)原來已經(jīng)”【速記口訣速記口訣】連

60、詞假承并轉(zhuǎn)讓連詞假承并轉(zhuǎn)讓 判斷副詞是就是判斷副詞是就是諧音：蓮池賈承并轉(zhuǎn)讓諧音：蓮池賈承并轉(zhuǎn)讓 判斷扶持是就是判斷扶持是就是【奇思妙想奇思妙想】村民賈承包村里的蓮花池，并且把他轉(zhuǎn)讓給了鄰村人。村民賈承包村里的蓮花池，并且把他轉(zhuǎn)讓給了鄰村人。有人向村委會舉報村民賈讓有人向村委會舉報村民賈讓“肥水流到了外人田肥水流到了外人田”。村委會主任來判斷這個事情，當(dāng)他知道外村需要扶持村委會主任來判斷這個事情，當(dāng)他知道外村需要扶持時，就說：時，就說：“什么轉(zhuǎn)包不轉(zhuǎn)包的，是就是，不是也是，什么轉(zhuǎn)包不轉(zhuǎn)包的，是就是，不是也是，畢竟遠親不如近鄰嘛！畢竟遠親不如近鄰嘛！ 1717者者 李白李白者者（1 1），詩仙也