四年級語文下冊期末測試卷及答案

1、20172018學(xué)年度四年級語文下冊期末質(zhì)量檢測試卷姓名：成績一、小小播音員。(畫出帶點字的正確讀音)（5分）1、翡翠（fi fi） 襯衫（chèn cùn） 山澗（jin jiàn） 堤壩（d tí） 湖畔（pàn bàn） 饋贈（guì kuì）2、結(jié)（ji jié）果證明亞里士多德的這句話的（de dí dì）確說錯了。3、白天，他的肝臟（zng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長（cháng zhng） 起來。二、讀寫能手。（讀拼音，寫詞語）（分

2、） quán lì bn fn 1、誰都有生活的（ ），誰都可以有一個屬于自己的（ ）世界。 wéi hù x shng2、爸爸在執(zhí)行（ ）和平行動中壯烈 （ ）了 。 fng qù zhung shì3、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有（ ）的（ ）。 lng xiù chéng fá4、眾神的（ ）宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的 （ ）。三、辨別雙胞胎。（辨字形，再組詞）（分）徑（ ） 境（ ） 欄（ ） 哨 （ ）經(jīng)（ ） 鏡（ ） 攔（ ） 消（ ）四、詞語充值卡。（1）把下列成語補充完整

3、（4分）。波瀾壯（ ） 一絲不（ ） 狼吞虎（ ） 持之以（ ）四面（ ）歌 圍（ ）救趙 手不（ ）卷 鵬（ ）萬里（2）照樣子，寫詞語。（分）1、綠油油 2、默默無聞 3、高高興興 4、驅(qū)寒取暖 5、百發(fā)百中 （3）比眼力，在錯別字下畫“ ”并在（）寫出正確的字。（分）魚慣而出（）一絲不句（）寓不可及（）若無棋事（）巨精會神（）以仿萬一（）遼闊無銀（）成群潔隊（）暖暖駛過（）溶為一體（）疑或不解（）面成菜色（）五、花落誰家。（選詞填空）（分）A 敏銳 靈敏 靈巧 1、刑偵隊長用（ ）的洞察力，發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。2、蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細的電線，它也能（ ）地避開。3、貓的嗅覺

4、（ ），只要你一切肉，他就會向你喵喵地叫。B 雖然但是 如果就 只要就4、一個人（ ）活的誠實，有信用，（ ）等于有了一大筆財富。5、（ ）生命短暫，（ ）我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值。6、這件事（ ）值得去做，（ ）應(yīng)該全神貫注。六、句子加工廠。（按要求寫句子）（分）1、蘆葦上蓋了白雪。（擴句） 2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句） 3、假日里，媽媽做了許多一個又一個的菜。（修改病句） .我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。（修改病句） 、七月的天山很美。（改為感嘆句） 、生活 人們 那里的 過著 幸福的 (把詞語連成一句通順的話) 、柳樹的枝條隨風(fēng)擺動。（改寫成擬人句） 、三月的

5、清晨，天空中總彌漫著薄霧。（改寫成比喻句） 、陽陽冒雨捆好刮倒的小樹苗。 （改成“把”字句 ） （改成“被”字句 ） 七、做游戲。（按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號）（5分）（ ）它下完蛋，用沙子把蛋埋起來，扒得平平的，然后不慌不忙地在周圍彎彎曲 曲地爬了一會，就像大海那邊爬去。（ ）挖了一會，它伏下去再用后爪挖。（ ）又挖了一會，坑挖好了。（ ）海龜選定了一窺地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。（ ）它安安靜靜地伏在坑里下蛋。八、記憶搜索臺。（積累與運用）（分）1、日出江花紅勝火， 。2、竹外桃花三兩枝， 。3、 ，白銀盤里一青螺。4、 ，金石為開。5、 非一日之功。6、砌

6、墻的磚頭 7、天上魚鱗斑， 九、閱讀快樂園。(按要求回答問題)（分）課內(nèi)閱讀（一）我看見過波瀾（luán  lán）壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水。“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕(xiá xá)的翡翠?！贝瑯て鸬奈⒉〝U散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。1.把文中括號里不正確的讀音劃掉。（分）2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞：（分）近義詞：玩賞（    ）   

7、反義詞：擴散（     ）3.作者把漓江的水與（    ）、（     ）作比較，突出了漓江水的（    ）、（    ）、（    ）的特點。（分）4.用“    ”在文中劃出一個排比句，然后自己再仿些一個這樣的句子。（分） 課內(nèi)閱讀（二）有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，（ ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責(zé)。1、按原

8、文填空。（1分）2、從文中找出下列詞語的反義詞。（1分）慌張（ ） 愛惜（ ）3、這段話主要寫作者 。 （1分）4、劃“”線句子的含義是什么？（2分） 盲人心中的明燈大學(xué)實習(xí)時，我代過一堂小學(xué)一年級的語文課。那天，我給學(xué)生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?” 學(xué)生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠。”有的說：“夜里太冷，他是想取暖吧！”可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣，別人才不會撞上他盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他

9、心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助別人其實是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈?。?、查字典知識。（3分）“撞”字，用部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫；用音序查字法應(yīng)先查 ，再查 ?！白病弊质?結(jié)構(gòu)。“撞”在字典里的意思有：擊打； 碰； 莽撞的行動?！皠e人才不會撞上他”在這里“撞”意思應(yīng)選的解釋是 。（填序號）2、這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠？（用“”選擇）（2分）（1）為他人照亮夜路。（ ）（2）怕別人撞到他。（ ）（3）既為他人照亮又不會被人撞到。（ ）3、下列句子中的“明燈”分別指的是什么？請將序號填到括號里。

10、（3分）、明亮的燈 b、為別人著想的思想 c、放在明處的燈。（1）他們心中沒有明燈。（ ）（2）他們手上沒有提明燈?。。?）4、這則故事告訴我們（ ）（填序號）（2分）A、要學(xué)習(xí)盲人助人為樂的精神。B、我們夜晚出門都應(yīng)該有燈亮。C、幫助別人其實就是在幫助我們自己。十、習(xí)作芳草地。（分）四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過不少事，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有請你選擇一件你最想告訴別人的事情（記學(xué)校生活的事）寫下來，做到語句通順，條理清楚，題目自擬，字數(shù)350字以上。 參考答案一、1、fi chèn jiàn d pàn kuì 2、jié d&

11、#237; 3、zàng zhng二、1、權(quán)利 繽紛 2、維護 犧牲 3、風(fēng)趣 裝飾 4、領(lǐng)袖 懲罰四、闊 茍 咽 恒 楚 魏 釋 程 五、A 1、敏銳 2、靈巧 3、靈敏 B 4、 只要就 5、雖然但是 6、如果就 六、2、歌聲打破了沉寂。 3、去掉“許多”或“一個又一個”4、七月的天山多么美?。?5、那里的人們過著幸福的生活。 七、5 2 3 1 4八、1、春來江水綠如藍 2、春江水暖鴨先知 3、遙望洞庭山水翠4、精誠所加 5、水滴石穿 6、后來居上 7、曬谷不用翻。九、（一）課內(nèi)閱讀我看見過波瀾（luán  lán）壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖

12、，卻從沒有看見過漓江這樣的水?！袄旖乃骒o啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕(xiá xá)的翡翠?！贝瑯て鸬奈⒉〝U散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。1.把文中括號里不正確的讀音劃掉。2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞：近義詞：玩賞（ 游覽    ）    反義詞：擴散（ 縮小    ）3.作者把漓江的水與（ 大海    ）、（ 西湖    ）作比較，突出了漓江水的（ 靜   ）、（ 清   ）、（ 綠   ）的特點。4.用“    ”在文中劃出一個排比句，然后自己再仿些一個這樣的句子。操場上真熱鬧啊，有的同學(xué)在打球；有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在做游戲。一）閱讀語段，回答問題。（5分）有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，（ 這就是我的生命，單單屬于我的 ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責(zé)。1、按原文填空