小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上期末試卷考卷及答案_第1頁(yè)
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1、蘭光小學(xué)科學(xué)期末試題(四年級(jí)上)及答案一、填空(40分)1.在我們的天氣日歷中,一般要記錄日期和時(shí)間、云量、降水情況和風(fēng)速,風(fēng)向2,測(cè)量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇室外陰涼通風(fēng)的地方。3.酒精燈的火焰中,外焰的溫度最高,內(nèi)焰其次,焰心的溫度最低。4,風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)吹來(lái)的方向。如指向標(biāo)的箭頭指向西北,就是西北風(fēng)。5 .聲音的高低可以用音高來(lái)描述,音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量,物體振動(dòng)的越快,發(fā)出的聲音就越高,物體振動(dòng)的越慢,發(fā)出的聲音就越_低。6 .我們的耳朵可分為外耳、中耳、內(nèi)耳。7 .我們的身體里有一個(gè)支架,這就是骨骼。8 .從外形上看,人的身體一般可以分為頭、頸、一干、四肢四部分組成。二、判斷(1

2、8分)1.一個(gè)月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點(diǎn)。(V)2,酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體,萬(wàn)一有灑出的酒精在燈外燃燒,不要驚慌,可用水澆滅。(x)3 .不管是兒童還是成年人,都有可能出現(xiàn)聽(tīng)力問(wèn)題。(,)4 .太空是一個(gè)靜悄悄的世界。(X)5 .如果牙齒不好,消化就會(huì)受到影響,還會(huì)影響整個(gè)身體的運(yùn)動(dòng)。(V)6 ,每個(gè)人都會(huì)制造噪音,我們應(yīng)該養(yǎng)成在公共場(chǎng)所低聲交談的習(xí)慣。(,)、選擇(12分)1 .猜測(cè)下面哪一種物體可能不會(huì)溶解于水。(C)A巧克力B奶糖C薯片2 .在油里滴幾滴水,水會(huì)(B)A浮在油上,不能在油中溶解B沉在油底,不能在油中溶解。3 .用同樣的力敲大小不同的兩個(gè)音叉,聽(tīng)到的聲音是(A

3、)A音高不同B音量不同4 .把敲響的音叉放在水面上,會(huì)看到(C)A水面十分平靜B水會(huì)向一個(gè)方向流動(dòng)C水花四濺,水面出現(xiàn)一圈圈波紋四、連線(10分)把人耳的主要部分名稱(chēng)與它們的功能用線連接,然后標(biāo)出人耳各部分聽(tīng)到聲音的先后次序收集聲波6聽(tīng)神經(jīng)把聲音信號(hào)報(bào)告給腦5耳蝸1耳廓3鼓膜產(chǎn)生振動(dòng)4聽(tīng)小骨五、解釋?zhuān)?0分)日常生活中哪些地方我們應(yīng)控制自己的聲音?怎樣控制?我們應(yīng)該在公共場(chǎng)所,比如課堂、圖書(shū)館、醫(yī)院、電影院等地方,控制自己說(shuō)話的聲音。不要大聲喧嘩;禁止亂鳴喇叭;聽(tīng)音樂(lè)盡量用耳機(jī)而不是放外音等。1 .運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有哪些好處?答:運(yùn)動(dòng)可以使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),少生病;保持充沛的精力;增強(qiáng)競(jìng)賽意識(shí);磨煉意志;增進(jìn)友誼。2 .應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的消化器官?答:保護(hù)消化器官要從兩方面著手,一是養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,如:一日三餐有規(guī)律,吃飯細(xì)嚼慢咽,不暴飲暴食,不

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