自己的職業(yè)規(guī)劃書

1、自己的職業(yè)規(guī)劃書、尸、-前言剛步入大學這座象牙塔時，由于剛走過高考那條獨木橋，我曾經(jīng)計劃著在大一大二先輕松一下，到大三大四再努力也不遲。但現(xiàn)實告訴我，那只是一個不成熟的夢罷了。在這大半年里，我一直在無休止地忙碌，在學習與工作中奔波，著手于班級、社團和院團委的各類事情，連對向往已久的神秘的岳麓山我也沒抽出空去爬。b5E2RGbCAP通過這大半年的大學生活，我的能力得到了提高，交際圈也變得廣泛了，結(jié)識了很多學長學姐，在與他們工作與交往中，我學到了很多東西。盡管是很活躍地參與各種活動，但我從來沒有意識到我這樣做是在為以后走入職場打基礎(chǔ)，我只是興趣所致。直到選修了職業(yè)生涯指導(dǎo)課，聽了冀校長的精彩授課后

2、，我才發(fā)覺自己根本沒想過為自己的職業(yè)作任何規(guī)劃，進大學習時的那種想法更是個徹底的錯誤。其實職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一開始。p1EanqFDPw冀校長在最后一課最后時刻說的幾句話，特別重要，值得我一生銘記。他說：“第一句話，職業(yè)造就命運；第二句話，一生能否成就一番事業(yè)在于能否寫好職業(yè)規(guī)劃，樹立職業(yè)目標；第三句話，靠自己挖掘潛能，并且要有恒心?！盌XDiTa9E3d的確，我得為自己的職業(yè)生涯作一番規(guī)劃。我的專業(yè)是漢語言文學，親友們大多希望我當個優(yōu)秀的人民教師。他們認為當老師教書育人，素質(zhì)好，思想品德好，很受人尊敬；而且工作比較穩(wěn)定，生活質(zhì)量也好，比在農(nóng)村種田種地強多了，對下一代的教育也很有作用。的確，村里那

3、幾位教師很受鄉(xiāng)親們尊敬。RTCrpUDGiT在職業(yè)指導(dǎo)課中，冀校長也告訴我們：職業(yè)生涯設(shè)計的基本準則是擇世所需，擇已所長，擇已所愛，擇已所利。根據(jù)這個準則，我為自己的職業(yè)生涯作了如下規(guī)劃：5PCzVD7HxA一年級：只剩下幾個月的時間了，我只有從現(xiàn)在做起，初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的教師職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，豐富文學底蘊，提高寫作能力和人際交往能力。具體活動可包括，多和學長學姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，趁學習任務(wù)不重多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?；認真學習計算機知識，學好英語，記四級詞匯，為四級考試作準備，爭取用較好的英語和電腦技能輔助自己的學習。jLBH

4、rnAILg二年級：我將考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過繼續(xù)參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力；增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。xHAQX74J0X三年級：因為臨近畢業(yè)，所以我將把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上，同時努力通過英語六級考試和普通話二甲以上等級。在撰寫專業(yè)

5、學術(shù)文章時，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、學長學姐們談話了解往年的求職情況。LDAYtRyKfE四年級：我將先對前三年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預(yù)習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。