人教版七年級(jí)下冊(cè)（部編版）第5單元第20課《望岳》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.20?望岳?教學(xué)設(shè)計(jì)主備人： 七年級(jí)語文組教學(xué)內(nèi)容20?望岳?教學(xué)目的1、自主學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)泰山宏偉神奇的景象2、理解、學(xué)習(xí)詩人蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的抱負(fù)3、探究文學(xué)作品風(fēng)格與作家個(gè)人遭遇之間的關(guān)系重點(diǎn)難點(diǎn)2、理解、學(xué)習(xí)詩人蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的抱負(fù)3、探究文學(xué)作品風(fēng)格與作家個(gè)人遭遇之間的關(guān)系教具學(xué)具多媒體教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生行為一、研讀15分鐘一、導(dǎo)入新課大家都知道五岳之首的泰山吧？你能否用詞、短語或語句來描繪你印象中的泰山呢？簡單點(diǎn)評(píng)后轉(zhuǎn)入杜甫的?望岳?二、教學(xué)新課一資料助讀1、杜甫簡介杜甫712770，字子美，杜甫712770，字子美，唐代偉大現(xiàn)實(shí)主義詩人。因曾居長安城南少陵，故自稱少陵野

2、老，世稱杜少陵。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期，其詩多涉及社會(huì)動(dòng)亂、政治黑暗、人民疾苦，被譽(yù)為“詩史。其人憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被奉為“詩圣。2、?望岳?寫作背景簡介?望岳?共三首，分詠東岳泰山、南岳衡山、西岳華山。今天所學(xué)的這一首是詠東岳泰山，是現(xiàn)存杜詩中最早的一首，寫于開元二十四年公元736年。玄宗開元二十三年735，詩人到洛陽應(yīng)進(jìn)士，結(jié)果落第而歸，于是北游齊魯。這首詩就是在遨游途中所作。此詩被后人刻石為碑立于泰山。3、泰山簡介泰山是我國的“五岳之首，有“中華國山、“天下第一山之美譽(yù)，又稱東岳，列中華十大名山之首，位于山東泰安。著名風(fēng)景有天燭峰、日觀峰、百丈崖、仙人橋、五大夫松、

3、望人松、龍?zhí)讹w瀑、云橋飛瀑、三潭飛瀑等。泰山于1987年被列入世界自然文化遺產(chǎn)名錄，成為世界第一個(gè)自然文化雙遺產(chǎn)。五岳是中國五大名山的總稱，即東岳泰山位于山東、西岳華山位于陜西、北岳恒山位于山西、中岳嵩山位于河南、南岳衡山位于湖南。二朗讀詩歌1、老師范讀?望岳?。學(xué)生聽讀，要求聽準(zhǔn)字音，把握五言古詩的誦讀節(jié)奏。2、全體學(xué)生齊讀。3、學(xué)生推薦朗讀，其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)。三理解詩的內(nèi)容1、學(xué)生參照注釋，借助工具書，疏通詩句，理解詩意。2、全班交流問題及解答。3、學(xué)生說說詩句的含義。二、探究20分鐘四再次朗讀，要求學(xué)生一邊聽一邊想象詩歌描繪的畫面和意境，想象詩人當(dāng)時(shí)望岳的情景。出示問題，小組研討：1、杜甫眼

4、中的泰山有何特點(diǎn)？從哪些地方看出來？2、詩題叫?望岳?，可見作者并未登上泰山。全詩沒有一個(gè)“望字，卻句句寫向岳而望，并且角度有別，有遠(yuǎn)有近，有虛有實(shí)。試以兩句一組看看“望的角度有怎樣的不同？比較“岱宗如何和“岱宗夫如何在語氣上有什么不同？問：此句寫出了泰山的什么特點(diǎn)？詩人是如何寫的？對(duì)你有何啟發(fā)？“造化兩句：“近望問：能否通過對(duì)這兩句品度，各用一個(gè)字分別概括詩人眼中泰山的特點(diǎn)？“神或“秀，“高。這兩句詩突出泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。“蕩胸兩句：“細(xì)望問：展開合理的聯(lián)絡(luò)和想象，用你的語言再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的畫面?！皶?huì)當(dāng)兩句：由“望岳想到了將來的“登岳。五進(jìn)一步感悟作者情感1、問：年輕的詩人科舉不第后

5、游歷齊趙，見到了泰山，寫下了這首詩，在詩中你能看出任何科舉敗后消極頹廢情緒嗎？那整首詩給你的感受是什么？詩人熱情贊美了泰山的神奇秀麗，流露出了對(duì)祖國河山的熱愛之情。尤其是最后兩句，直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣魄，以及卓然獨(dú)立兼濟(jì)天下的豪情壯志。你還能聯(lián)絡(luò)到意境一樣的哪些詩句？王之煥“欲窮千里目，更上一層樓。敢于進(jìn)取，積極向上的人生態(tài)度。2、再次齊讀詩歌，讀出感情來。六感受詩人高超的寫作藝術(shù)，進(jìn)步學(xué)生的審美素養(yǎng)。問：這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的絕唱，談?wù)勥@首詩什么地方最吸引你，指出來并說明理由。三、反饋10分鐘板書設(shè)計(jì)：望 遠(yuǎn)望；【岱宗夫如何？齊魯青未了】近望；【造化鐘神秀，陰陽割昏曉】細(xì)望；【蕩胸生層云，決眥入歸鳥】極望；【會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小】七背誦古詩。齊背八練習(xí)1、?望岳?的頸聯(lián)是：2、總括泰山的全貌，突出它的宏偉高大的山勢(shì)的句子是：3、描寫近望泰山神奇秀麗的風(fēng)光和巍峨高大的形象地句子是：4、表現(xiàn)詩人欣賞泰山而入神的句子是：5、充分表現(xiàn)詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概，成為千古名句的句子是：6、包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕