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1、文言文詞類活用專題教案 教學(xué)目標(biāo):1、 通過本專題的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步古漢語知識(shí)。2、 使學(xué)生的文言翻譯水平得到較大提高。教學(xué)設(shè)想: 通過大量訓(xùn)練,加上老師講解,讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固這方面知識(shí)。教學(xué)過程實(shí)施:導(dǎo)入:詞類活用是指某些實(shí)詞在特定的語言環(huán)境中,臨時(shí)具有的某種新的語法功能。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同,判斷之時(shí)要參照現(xiàn)代漢語的一般用法推斷。具體而言,它包括:名詞;動(dòng)詞;形容詞;數(shù)詞的活用。一.名詞作狀語在現(xiàn)代漢語中名詞一般而言是不
2、直接用作狀語的,有些名詞在文言文中卻經(jīng)常用做狀語,在句中起修飾作用。如:“日削月割,以趨于亡”中的“日”“月”,都是名詞作狀語,翻譯成一天天、一月月,合起來引申為慢慢、逐漸。小練習(xí)找出下列各句中的名詞用作狀語的詞語,并加以解釋。天下云集響應(yīng),贏糧而景從。 云、.響、景:像云彩、回聲、影子一樣人皆得以隸使之 隸:像對(duì)待奴隸一樣余自齊安舟行適臨汝 舟:用船東歌膏腴之地,北收要害之郡 東、北:在東邊、在北邊而相如廷叱之 廷:在朝廷士大夫終不肯夜泊絕壁之下 &
3、#160;夜:在夜晚君子博學(xué)而日參省乎己 日:每天二.名詞用作動(dòng)詞現(xiàn)代漢語中,名詞是不會(huì)直接帶賓語的,但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶賓語的現(xiàn)象,這就是名詞用作動(dòng)詞?;钣靡院螅~變成相關(guān)的動(dòng)詞的意思。如:“始見中原氣象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”,就是吃肉的意思。小練習(xí)找出下列各句中用作動(dòng)詞的名詞,并解釋之。籍吏民,封府庫(kù) 籍:登記沛公欲王關(guān)中 王:統(tǒng)治屠大窘,恐前后受其敵 敵:攻擊買五人之頭而函之。(五人墓碑記) 函: 用匣子裝流血五步,天下縞素。 &
4、#160; 縞素:穿孝服大楚興,陳勝王 王:稱王范增數(shù)目項(xiàng)王。目:示眼色假舟楫者,非能水也,而絕江河 水:游泳原莊宗之所以得天下 原:推究質(zhì)于秦。 質(zhì): 做人質(zhì)三.名詞使動(dòng)用法文言文中,有些名詞帶賓語之后,表示使賓語怎么樣的意思。如:“而欲以力臣天下之主”中的“臣”,就是名詞作動(dòng)詞,臣服的意思。生死而肉骨 肉:使長(zhǎng)肉先破秦入咸陽者王之 王:讓稱王汗牛充棟
5、0; 汗:使出汗汗馬功勞齊威王欲將孫臏 任命為將四.名詞意動(dòng)用法在文言文中,有些名詞帶上賓語后,表示主語把賓語當(dāng)作是什么。如:“其聞道也固先乎吾,吾從而師之”中的“師”,就是“以為老師”的意思。稍稍賓客其父 賓客:把當(dāng)作賓客。魚肉百姓 魚肉:以為魚肉孟嘗君客我 客:把當(dāng)作門客故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。友風(fēng)而子雨幕天席地后人哀之而不鑒之 鑒:意動(dòng)用法,以為鑒五.動(dòng)詞用作名詞文言文中
6、,動(dòng)詞往往用作句子的主語或賓語,有時(shí)又受“其”“之”等詞語修飾限制,這使之具有了名詞的特點(diǎn)。如:“追亡逐北,流血漂櫓”中的“亡”“北”均為動(dòng)詞用作名詞,意思是敗逃的人。殫其地之出,竭其廬之入 出、入:產(chǎn)品、收入古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得 收獲、心得作有利于時(shí),制有便于物者,可為也 作、制:措施、制度去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏 讒、譏:誣陷、嘲諷的話鉤黨之捕遍于天下 捕:搜捕活動(dòng)燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營(yíng) 收藏、經(jīng)營(yíng):動(dòng)
7、詞作名詞,金玉珍珠司馬子反渴而求飲 飲:飲料、湯食少仲尼之聞 問:見識(shí)六.動(dòng)詞使動(dòng)用法文言文中,有些動(dòng)詞所表示的動(dòng)作,其發(fā)出者是后面的賓語所表示的人或物,這就是動(dòng)詞的使動(dòng)用法。如:“項(xiàng)伯殺人,臣活之”中的“活”,就是使活命的意思。外連橫而斗諸侯 斗:讓爭(zhēng)斗安能屈豪杰之流,扼腕墓道 屈:使彎腰以夭梅病梅為業(yè) 夭、病:使彎曲,使生病雖大風(fēng)浪不能鳴也 鳴:使發(fā)出聲音李牧連卻之 卻:使退卻中軍置酒飲歸客
8、飲:使飲酒生死而肉骨驚天動(dòng)地可燒而走也焉用亡鄭以陪鄰左傳?既來之,則安之。七.動(dòng)詞為動(dòng)用法文言文中,有些動(dòng)詞所表示的動(dòng)作,是主語表示的人為了(因?yàn)椋┵e語所表示的人或物而怎么樣。如:“余與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記”中的“哀”,就是“為哀憐”之意。既泣之三日,乃誓療之 泣:為動(dòng)用法,為哭泣今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎 死國(guó):為國(guó)事而死秦不哀吾之喪而伐吾同姓 哀:為哀悼后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀后人也 哀:為哀嘆孰是君也,而可無死乎八、動(dòng)詞活用作狀語 動(dòng)詞
9、在謂語前,修飾或者限制謂語。例如:登高而招 勸學(xué)登高在這里修飾后面的招,表示招手的方式。執(zhí)刃而立棄甲曳兵而走兒懼,啼告母 九、容詞用作名詞文言文中,當(dāng)形容詞擔(dān)任主語或賓語時(shí),它已不再表示事物的性質(zhì)或特征,而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。如:“將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳”中的“堅(jiān)”“銳”,指的是堅(jiān)固的鎧甲和銳利的兵器。秦孝公據(jù)肴函之固 固:堅(jiān)固的地勢(shì)曉看紅濕處 紅:紅花知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦 綠、紅:綠葉、紅花。夫夷以近,則游者眾 “夷”“近”:平坦、距離近
10、的地方小學(xué)而大遺則今之高爵顯位,一旦抵罪,或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近 “遠(yuǎn)近”:天下的人吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也 高:高處問其深,則好游者常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。圣益圣?亦以明死生之大十、容詞用作動(dòng)詞在文言文中,當(dāng)形容詞直接帶賓語時(shí),它不再表示事物性質(zhì),而是表示相應(yīng)的動(dòng)作行為或變化發(fā)展。如:“其好游者不能窮也”中的“窮”,是走到盡頭的意思。欲窮千里目,更上一層樓 窮:看盡火尚足以明也毛嬙麗姬,人之所美也 美:贊美牛困人饑日已高,市南門外泥中歇 高:升高此誠(chéng)雕蟲之戲,不足為多也
11、60; 多:推崇,贊許高其直 <促織 抬高吾妻之美我者,私我也。 偏愛蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。十一、形容詞使動(dòng)用法在文言文中,當(dāng)形容詞帶賓語時(shí),它表示附加某種特征于賓語所表示的事物上,這種活用方式,就是形容詞使動(dòng)用法。如:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”中的“綠”,就是“使變綠”的意思。諸侯恐懼,會(huì)盟而謀弱秦 弱:使削弱欲居之以為利,而高其直,亦無售者 高:使高,抬高昂其直,居為奇貨 昂:使高昂鑄以為金人十二,以弱天下之民
12、160;弱:使削弱焚百家之言,以愚黔首 愚:使愚笨今媼尊長(zhǎng)安君之位戰(zhàn)國(guó)策富國(guó)強(qiáng)兵苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚十二、形容詞意動(dòng)用法在文言文中,當(dāng)形容詞帶上賓語時(shí),它表示主語所表示的人或物認(rèn)為賓語所表示的人或物具有某種性質(zhì)或特征。如:“登泰山而小天下”中的“小”,就是認(rèn)為小的意思??鬃拥菛|山而小魯 ?。赫J(rèn)為小予怪而問之 怪:認(rèn)為怪漁人甚異之 異:認(rèn)為奇怪貴貨而易土 易:認(rèn)為容易患志之不立 患:以為憂患不恥下問是古非今不遠(yuǎn)萬里十三、數(shù)詞用作動(dòng)詞(或形容詞、名詞)在文言文中,數(shù)詞往往用來擔(dān)當(dāng)謂語,陳說事情的狀況,或表示具有某個(gè)數(shù)量的事物。如:六王畢,四海一 一:
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