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1、八年級(jí)八年級(jí)( (下冊(cè)下冊(cè)) )初中數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)11.211.2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1 1;1.1.以前我們研討過(guò)一次函數(shù),是怎樣研討的?以前我們研討過(guò)一次函數(shù),是怎樣研討的?憶一憶憶一憶一次函數(shù)一次函數(shù)概念概念圖像圖像性質(zhì)性質(zhì)運(yùn)用運(yùn)用列表列表描點(diǎn)描點(diǎn)連線連線2. 2. 上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)的概念,這節(jié)上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)的概念,這節(jié)課應(yīng)該探求其圖像,反比例函數(shù)的圖像是怎樣的?課應(yīng)該探求其圖像,反比例函數(shù)的圖像是怎樣的?有什么樣的性質(zhì)呢?有什么樣的性質(zhì)呢?; 知反比例函數(shù)知反比例函數(shù) ,他能從函數(shù)表達(dá)式中發(fā),他能從函數(shù)表達(dá)式中發(fā)現(xiàn)這個(gè)函數(shù)圖像具有哪些
2、特征?現(xiàn)這個(gè)函數(shù)圖像具有哪些特征?6yx1 1x x、y y所取值的符號(hào)有什么關(guān)系?這個(gè)函所取值的符號(hào)有什么關(guān)系?這個(gè)函數(shù)的圖像會(huì)在哪幾個(gè)象限?數(shù)的圖像會(huì)在哪幾個(gè)象限?2 2x x、y y的值可以為的值可以為0 0嗎?這個(gè)函數(shù)的圖像與嗎?這個(gè)函數(shù)的圖像與x x軸、軸、y y軸有交點(diǎn)嗎?軸有交點(diǎn)嗎?3 3當(dāng)當(dāng)x x0 0時(shí),隨著時(shí),隨著x x的增大,的增大,y y怎樣變化?當(dāng)怎樣變化?當(dāng)x x0 0時(shí),隨著時(shí),隨著x x的增大,的增大,y y怎樣變化?這個(gè)函數(shù)的圖怎樣變化?這個(gè)函數(shù)的圖像與像與x x軸、軸、y y軸的位置關(guān)系有什么特征?軸的位置關(guān)系有什么特征?11.211.2反比例函數(shù)的圖像與性
3、質(zhì)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1 1想一想想一想;畫一畫畫一畫x6y; x6=xy1.列表1在自變量取值范圍內(nèi)取值在自變量取值范圍內(nèi)取值x0;2一定要有代表性兼顧正、負(fù);一定要有代表性兼顧正、負(fù);3大小要適度描點(diǎn)時(shí)好操作;大小要適度描點(diǎn)時(shí)好操作;4要盡量多取一些數(shù)值。要盡量多取一些數(shù)值。列表時(shí),自變量列表時(shí),自變量x的取值要留意:的取值要留意:;43216123466yxx畫出反比例函數(shù)畫出反比例函數(shù) 的圖像的圖像. .6yx1.1.列表列表1.523616321.512 2描點(diǎn)描點(diǎn)3 3連線連線; 說(shuō)一說(shuō)反比例函數(shù) 的圖象具有的特征。x6y說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō);6yx試一試反比例函數(shù)試一試反比例函數(shù) 的圖
4、像具的圖像具有哪些特征,并請(qǐng)?jiān)谕粩嘟亲鴺?biāo)系中有哪些特征,并請(qǐng)?jiān)谕粩嘟亲鴺?biāo)系中畫它的圖像畫它的圖像試一試試一試;在同不斷角坐標(biāo)系中畫出反比例函數(shù)在同不斷角坐標(biāo)系中畫出反比例函數(shù) 的圖像。的圖像。練一練練一練和xy4xy4-; 普通地反比例函數(shù) (k為常數(shù),k0) 的圖象是由兩支曲線組成的,叫做雙曲線;反比例函數(shù)的圖象及其性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象及其性質(zhì)xky 當(dāng)k0時(shí),雙曲線的兩支分別在第一、三象限,在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減??; 當(dāng)k0時(shí)時(shí),圖象在第圖象在第_象限象限,y隨隨x 的增大而的增大而_.一、三一、三二、四二、四四四增大增大課堂練習(xí)課堂練習(xí)xy20 xy30 xy3;4.函數(shù)函數(shù) 的圖象在二、四象限,那么的圖象在二、四象限,那么m的取值范圍是的取值范圍是 _ .m-2xy = m 2課堂練習(xí)課堂練習(xí)5.函數(shù)函數(shù) 的圖象在每個(gè)象限內(nèi),的圖象在每個(gè)象限內(nèi),y隨隨x的增大增大,那么的增大增大,那么m的取值范圍是的取值范圍是 _ .xmy2m 2;1.1.本節(jié)課我們是怎樣探求反比例函數(shù)的圖像?本節(jié)課我們是怎樣探求反比例函數(shù)的圖像?2.2.畫反比例函數(shù)的圖像有什么需求留意的地方?畫反比例函數(shù)的圖像有什么需求留意的地方?3.3.他還有什么問(wèn)題嗎?他還有什么問(wèn)題嗎?小
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