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認(rèn)認(rèn) 識(shí)識(shí) 面面 積積鐵東區(qū)東長(zhǎng)甸小學(xué)鐵東區(qū)東長(zhǎng)甸小學(xué)張張 苗苗 苗苗人人 教教 版版 三三 年年 級(jí)級(jí) 數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué)(1)(2)(3)(4)(5)長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形面的大小面的大小就是這個(gè)就是這個(gè)長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形面的大小面的大小就是這個(gè)就是這個(gè)長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形的面積_就是這個(gè)就是這個(gè)正方形的面積正方形的面積比一比比一比討論: 試著從“ ”“ ”“ ”三種圖形中每次選出一種作“面積單位”,比一比,誰(shuí)的面積大。作單位作單位作單位作單位作單位作單位用哪種圖形做面積單位最合適?用哪種圖形做面積單位最合適?國(guó)際上規(guī)定用正方形作為面國(guó)際上規(guī)定用正方形作為面積的單位。積的單位。數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)下面圖形的面積各是多少?下面圖形的面積各是多少?個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)151627在下面的格子圖上,畫出兩個(gè)與左邊圖形面積相等在下面的格子圖上,畫出兩個(gè)與左邊圖形面積相等而形狀不同的圖形。而形狀不同的圖形。周長(zhǎng)相同,面積不一定相同。周長(zhǎng)相同,面積不一定相同。謝謝 謝謝

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