觀察物體教案

1、五年級上冊觀察物體段麗娟教學(xué)內(nèi)容：人教版新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)P38例1、例2教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察，分析事物的能力，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建簡單的空間想象力。2、使學(xué)生知道站在不同位置觀察物體，所看到的形狀是不同的，一個位置最多能看到三個面；3、能辨認(rèn)物體的正面、側(cè)面、和上面。4、學(xué)會辨認(rèn)從不同位置觀察到的物體形狀。教學(xué)重點(diǎn)：能結(jié)合具體事物辨認(rèn)從不同位置看到的物體形狀。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)從不同角度看物體，看到的形狀是不同的，最多只能看到三個面。教具學(xué)具：長方體、正方體、盒子等。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣感知講故事盲人摸象，他們?yōu)槭裁磿胁煌慕Y(jié)論呢？因?yàn)槲覀兡５慕嵌炔灰粯?。而我們卻有一雙明亮的眼

2、睛，那么今天我們就一起來學(xué)習(xí)從不同角度去觀察一個物體板書課題觀察物體二、師生互動，探究新知1、皇帝為了讓那些盲人看清大象的模樣，重見光明，名人制出神奇的藥水，放到藥箱后不久被盜了，官員找到四個犯罪嫌疑人，他們每個人看了一眼小藥箱后說了一句話：A我看到的那一面上畫了個紅十字。B我看到的那面上寫：小藥箱。C我看到的是白色的面，沒什么標(biāo)記。D藥箱相對的面顏色是一樣的。你認(rèn)為誰說了謊話，為什么？三、認(rèn)識長方體的正面、側(cè)面和上面1認(rèn)識三個面的名稱誰能上來選擇一個能看到長方體三個面的位置，并用手摸一摸看到的三個面誰能給這三個面分別取個合適名字呢2、指導(dǎo)學(xué)生隨意變換長方體的位置，說說它的三個面四、體驗(yàn)從不同

3、位置觀察物體最多能看到三個面（1）在你的位置觀察，你看到了哪幾個面？（2）你能找到一個位置看見所有的面嗎？（3）你最多能看到它的幾個面？五、引入例2。皇帝被盜了兩件古董，被盜當(dāng)天門窗都是鎖好的。（形狀如下）°Q有位官員突然發(fā)現(xiàn)房梁上有一個小洞。接著，他們找到四個犯罪嫌疑人，他們每個人都畫了古董的形狀：囚000口ABC（1）思考：他們誰是小偷？為什么？他們分別是從哪個方向上看到的？（2）動手操作。（3）匯報(bào)，小結(jié)。六、鞏固新知1這是我看到的物體的一個面，它可能是什么形狀？2這是我看到的物體的一個面-'，它可能是什么形狀?3這是我看到的兩個物體的一個面0，它們可能是什么形狀?5猜一猜：展示作品，其它組同學(xué)猜猜這組物體是什么。六、層次練習(xí)，應(yīng)用拓展第26頁的連一連和練一練第1題至第3題七、課堂總結(jié)今天我們學(xué)會了從不