計算機組成(第一課時)

1、計算機組成（第一課時）寧夏同心思源實驗學(xué)校鎖曉林教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能：掌握計算機工作的的幾個基本過程，認(rèn)識馮諾依曼體系。2過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生研究計算機工作過程中的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過多種渠道探究計算機工作原理的能力。3情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，動手能力。重點難點分析：（1）教學(xué)重點：馮諾依曼原理。（2）教學(xué)難點：計算機基本結(jié)構(gòu)和工作原理。教學(xué)過程：一、課程引入計算機硬件系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理1、“存儲程序與程序控制”原理。計算機硬件由輸入、存儲、運算、控制、輸出5部分組成。在計算機內(nèi)部，程序和數(shù)據(jù)都用二進制代碼表示。采用“存儲程序”的方式工

2、作，將程序和數(shù)據(jù)放入存儲器中，計算機執(zhí)行程序時，依次從存儲器中取出指令，按指令的規(guī)定連續(xù)執(zhí)行一系列基本操作。2、計算機的基本結(jié)構(gòu)和工作原理依據(jù)“存儲的程序與程序控制”原理，各種計算機的硬件組成基本相同，都由運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大功能部件組成，其工作流程如圖3.2所示。計算機處理信息的過程在控制器的控制下進行，各個部件協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成工作。二、個人計算機的硬件組成1、機箱2、電源3、主機板4、中央處理器（CPU5、存儲器內(nèi)存儲器、外存儲器、硬盤、光盤、U盤存儲容量的度量單位KB（千字節(jié)）、MB（兆字節(jié)）、GB（千兆字節(jié)）、TB（萬億字節(jié)）1KB=1024B1MB=1024KB

3、1GB=1024MB1TB=1024GB三、計算機軟件1、系統(tǒng)軟件：操作系統(tǒng)、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、服務(wù)性程序2、應(yīng)用軟件：WPSWORD圖像處理軟件Photoshop、多媒體軟件powerpoint、flash等。四、對本節(jié)課小結(jié)針對本節(jié)課，你在哪方面有所提高？請同學(xué)們指出來。五、布置任務(wù)應(yīng)用本節(jié)課所學(xué)的知識做課本PA28“鞏固練習(xí)”。五、上機操作：1、課本Pa24“做一做”：查看并記錄你正在使用的計算機的硬件配置信息2、練習(xí)“金山打字通”軟件中的字母練習(xí)。六、板書：計算機組成（第一課時）一、計算機硬件系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理1、“存儲程序與程序控制”原理2、計算機的基本結(jié)構(gòu)和工作原理二、