大學(xué)生心理健康教育自我意識(shí)習(xí)題_第1頁(yè)
大學(xué)生心理健康教育自我意識(shí)習(xí)題_第2頁(yè)
大學(xué)生心理健康教育自我意識(shí)習(xí)題_第3頁(yè)
大學(xué)生心理健康教育自我意識(shí)習(xí)題_第4頁(yè)
大學(xué)生心理健康教育自我意識(shí)習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、自我意識(shí)習(xí)題-i、單選題:1()是人格結(jié)構(gòu)的核心部分。A、自我意識(shí)B、自我認(rèn)識(shí)C、自我體驗(yàn)D、自我調(diào)控標(biāo)準(zhǔn)答案:A2自我認(rèn)識(shí)中最主要的方面是()A自我感覺B、自我觀察C、自我分析D、自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案:D3不是自我意識(shí)發(fā)展模式的是()A自我分化B、自我矛盾C、自我統(tǒng)一D、自我分裂標(biāo)準(zhǔn)答案:D4 ()過(guò)強(qiáng)是自我評(píng)價(jià)偏高的主要表現(xiàn)之一。A、嫉妒心B、自尊心C、自信心D、好勝心標(biāo)準(zhǔn)答案:B5 ()是自我調(diào)控中最主要的方面。A、自我監(jiān)督B、自我控制C、自我教育D、自我完善標(biāo)準(zhǔn)答案:B6 .自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即()。A.從生理自我到社會(huì)自我,最后到心理自我B.從生理自我到心理自我,最后

2、到社會(huì)自我C.從社會(huì)自我到生理自我,最后到心理自我D.從心理自我到社會(huì)自我,最后到生理自我答案:A7 .個(gè)體自我概念發(fā)展的核心機(jī)制是()。A.生理的成熟和發(fā)展8 .對(duì)有關(guān)自我詞的掌握C.自我覺知D.認(rèn)知能力的提高和社會(huì)互動(dòng)答案:D8.()是個(gè)體在已往經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的對(duì)自己的概括性的認(rèn)識(shí)。個(gè)體會(huì)在此基礎(chǔ)上加工有關(guān)自己的信息。A.自我知覺8 .自我概念C.自我評(píng)定D.自我圖式答案:D9 .下列對(duì)自我意識(shí)內(nèi)容的分類,由羅杰斯(C.Rogers)提出的是()。A.現(xiàn)實(shí)自我、理想自我B.實(shí)用自我、原則自我C.公我意識(shí)、私我意識(shí)D.生理自我、社會(huì)自我、心理自我答案:A10.人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò),稱為(

3、A.自我概念B.圖式C.角色認(rèn)同D.自我評(píng)價(jià)答案:B11.自尊的經(jīng)典公式為()。A.自尊=成功/抱負(fù)B.自尊=抱負(fù)/成功C.自尊=成就動(dòng)機(jī)/抱負(fù)D.自尊=抱負(fù)/成就動(dòng)機(jī)答案:A二、多選題1大學(xué)生自卑的主要表現(xiàn)有()A、對(duì)批評(píng)敏感B、逃避集體C、輕視他人D、矯飾優(yōu)越標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD2提升自尊的方法有()A、認(rèn)知法B、作業(yè)法C、補(bǔ)償法D、領(lǐng)悟法標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD3大學(xué)生自我評(píng)價(jià)偏低的原因()A、過(guò)強(qiáng)的自尊心B、自我期望水平偏高C、認(rèn)知偏差D、環(huán)境與生活境遇標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD4從結(jié)構(gòu)上來(lái)看逆反心理是()的共同作用。A、認(rèn)知B、情緒C、行為D、行為傾向標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD5從內(nèi)容層面上看,自我意識(shí)可以分

4、為()三個(gè)層面。A生理自我B、社會(huì)自我C、心理自我D、精神自我標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC6、大學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)的特點(diǎn):A、自我認(rèn)識(shí)更加積極主動(dòng)B、自我認(rèn)識(shí)較為被動(dòng)C自我意識(shí)的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)外界現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要D自我意識(shí)的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到未來(lái)社會(huì)對(duì)人才需要的背景下的認(rèn)識(shí)自我。答案:AD7、自我意識(shí)的表現(xiàn)形式有()。A自我認(rèn)識(shí)B自我體驗(yàn)C自我調(diào)控D自我實(shí)現(xiàn)答案:ABC8.自我概念的功能有()。A.保持個(gè)體內(nèi)的一致性8 .解釋經(jīng)驗(yàn)C.決定期待D.反思自己答案:ABC9 .影響自尊的因素,包括()。A.家庭中親子關(guān)系的影響B(tài).行動(dòng)表現(xiàn)的反饋C.選擇參與和揚(yáng)長(zhǎng)避短D.根據(jù)相似性原理正確進(jìn)行社會(huì)比較答案:ABCD10.自我

5、意識(shí),亦稱為()。A.自我B.鏡我C.自我概念D.反思自我答案:AC三、名詞解釋:1自我意識(shí):自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自己的身心狀況,以及自己與別人和周圍世界關(guān)系的認(rèn)識(shí),它是人格結(jié)構(gòu)的核心部分。2自尊:自尊,也稱自尊心或自尊感,是指一個(gè)人悅納并尊重自己,對(duì)自己抱肯定態(tài)度的情感體驗(yàn)。3嫉妒心:所謂嫉妒心,是對(duì)才能、成就、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨的心態(tài)。4逆反心理:逆反心理是指再多種因素作用下,個(gè)體對(duì)于一定的準(zhǔn)則、規(guī)范或行為表現(xiàn)出的反感、厭惡從而產(chǎn)生抵觸的心理。5現(xiàn)實(shí)自我:現(xiàn)實(shí)自我是個(gè)體從自己的立場(chǎng)出發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)的我的看法,也即對(duì)現(xiàn)實(shí)的我的認(rèn)識(shí),它是個(gè)體對(duì)自己現(xiàn)實(shí)的觀感。6自卑:是指?jìng)€(gè)體自我評(píng)價(jià)過(guò)低、自

6、愧無(wú)能而喪失自信,并伴有自艾自怨、悲觀失望等情緒體驗(yàn)的消極心理傾向。四、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述大學(xué)生自卑心理產(chǎn)生的原因。(1)過(guò)強(qiáng)的自尊心(2)自我期望水平偏高(3)適應(yīng)能力差(4)認(rèn)知偏差(5)環(huán)境與生活境遇因素2.什么是自我意識(shí)?答:自我意識(shí)也稱為自我,自我概念,是個(gè)人對(duì)自己及對(duì)自己與客觀世界的關(guān)系的意識(shí)。自我意識(shí)不僅包括對(duì)自己各種生理狀況(如身高、體重、外貌等)、心理特征(如興趣愛好、性格、能力等)、以及自己與他人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)(如自己與周圍人們相處的關(guān)系,自己在群體中的位置和作用等),還應(yīng)包括伴隨自我認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)以及自我控制(在成功或失敗后的自我感受,戒煙、戒酒的自我意向等)。自我意識(shí)包

7、括三個(gè)層次:對(duì)自己及其狀態(tài)的認(rèn)識(shí);對(duì)自己肢體活動(dòng)狀態(tài)的認(rèn)識(shí);對(duì)自己思維、情感、意志等心理活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。自我意識(shí)不僅是人腦對(duì)主體自身的意識(shí)與反映,而且人的發(fā)展離不開周圍環(huán)境,特別是人與人之間關(guān)系的制約和影響,所以自我意識(shí)也反映人與周圍現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。3,自我認(rèn)識(shí)可以通過(guò)哪些途徑獲得?答:通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己包括社會(huì)比較(平行比較、上行比較與下行比較)和反射性評(píng)價(jià)、自我觀察(態(tài)度的自我知覺、情緒的自我知覺、內(nèi)部動(dòng)機(jī)和過(guò)度合理化效應(yīng))和內(nèi)省。五,論述題你怎樣理解自尊的定義?答:自尊是指?jìng)€(gè)人對(duì)自我價(jià)值和自我能力的情感體驗(yàn),屬于自我系統(tǒng)中的情感成分,有一定的評(píng)價(jià)意義,簡(jiǎn)而言之,自尊是對(duì)自己的一種情感體驗(yàn)。它不需通過(guò)理性的評(píng)價(jià)和判斷,即不依靠邏輯的過(guò)程即可形成。自尊可以是積極的,也可能是消

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論