山東濱州2017-2018學年高一上學期期末物理試題解析版

1、山東省濱州市2017-2018學年高一上學期期末物理試題一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分。17題只有一個選項正確，810題有多個選項正確；選對但不全的得2分，錯選、不選的得0分。）1.朱軍同學在現楊觀看F賽車表演時，看到賽車閃而過，感嘆真快??！"；當到了終點時，賽車突然剎車停住，朱軍同學又感嘆真快啊！"。下列說法正確的是A.第一個真快”是描述加速度大；第二個真快”是描述速度大B.第一個真快”是描述速度大；第二個真快”是描述速度大C.第一個真快”是描述速度大；第二個真快”是描述加速度大D.第一個真快”是措述加速度大；第二個真快”是描述加速度大【答案】C【解析】

2、第一個真快”是描述賽車運動的快，即速度大；第二個真快”是描述賽車停下來的時間很短，加速度大，故選C.2 .關于牛頓第一定律下列說法正確的是A.牛頓第一定律中只強調了物體在不受外力時將保持靜止狀態(tài)B.牛頓第一定律中只強調了物體在不受外力時將保持勻速直線運動狀態(tài)C.牛頓第一定律中只強調了物體在不受外力時將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)D.牛頓第一定律中除了強調了物體在不受外力時將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，還說明了物體在受外力作用時運動狀態(tài)將會改變【答案】D【解析】牛頓第一定律中除了強調了物體在不受外力時將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，還說明了物體在受外力作用時運動狀態(tài)將會改變，故選D.3

3、.鉛筆盒放在水平桌面上，下列說法正確的是A.鉛筆盒對桌面的壓力和桌面對鉛筆盒的支持力是一對平衡力B.鉛筆盒所受的重力和桌面對錯筆盒的支持力是作用力與反作用力C.鉛筆盒所受的支持力是由于鉛筆盒形變而產生的D.桌面所受的壓力是由于鉛筆盒形變而產生的【答案】D【解析】鉛筆盒對桌面的壓力和桌面對鉛筆盒的支持力是一對作用和反作用力，選項A錯誤；鉛筆盒所受的重力和桌面對錯筆盒的支持力是一對平衡力，選項B錯誤；鉛筆盒所受的支持力是由于桌面的形變而產生的，選項C錯誤；桌面所受的壓力是由于鉛筆盒形變而產生的，選項D正確；故選D.4 .汽車做初速度為零的勻加速直線運動，第3秒內的平均速度為5m/s,下列說法正確的

4、是A.汽車的加速度大小為1m/s2B.汽車前3秒的位移大小為15mC.汽車4秒末時的瞬時速度為8m/sD.汽車第4秒內的平均速度為6m/s【答案】C【解析】第3秒內的平均速度為5m/s,則第3秒內的位移為5m,根據初速度為零的勻變速直線運動的規(guī)律可知，第1秒內的位移為1m,第2秒內的位移為3m,第4秒內的位移為7m,汽車前3秒的位移大小為9m；加速度a=/=1=2m；汽車4秒末時的瞬時速度為V4=at4=8m/s；汽車第4秒內的平均速度為_7v4=-m/s=7m/s;故選項ABD錯誤，C正確；故選C.5 .如圖所示，水平地面上固定著一根整直立柱，某人用繩子通過柱頂的定滑輪將貨物拉住。已知人拉著

5、繩子的一端，人向左走的過程中貨物句速下降，下列說法正確的是A.繩子對貨物做正功B.繩子對人做正功C.貨物的機械能增加D.地面對人做正功【答案】B【解析】對貨物：繩子拉力向上，貨物的位移向下，則繩子對貨物做負功，選項A錯誤；繩子拉力方向與人的位移方向成銳角，則繩子對人做正功，選項B正確；貨物勻速下降，動能不變，重力勢能減小，則貨物的機械能減小，選項C錯誤；地面對人的支持力向上，不做功；地面對人的摩擦力做負功，選項D錯誤;故選B.點睛：此題關鍵是理解做功的兩個因素以及功的求解公式；只有重力做功時物體的機械能才是守恒的.6 .如圖所示，在倒扣的半球形碗內，一輕質彈簧一端固定在球心，另一端頂著一質量為

6、m的小物體，把彈簧和小物體從圖示位置緩慢順時針轉到整直位置的過程中，小物塊始終和碗面接觸，下列說法正確的是A.整直位置時，小物體所受摩擦力為零B,碗面作用在小物體的摩擦力大小不變C.碗面作用在小物體的摩擦力大小變大D.碗面作用在小物體的彈力大小不變【答案】A【解析】豎直位置時，小物體在豎直方向上受力，水平方向不受力，即物體所受摩擦力為零，選項A正確；物體在向上運動的過程中，彈力大小不變，摩擦力大小等于重力沿碗面切線方向的分力f=ngsin6（。是彈簧與豎直方向的夾角），可知物體在向上運動的過程中碗面作用在小物體的摩擦力大小變小，選項BC錯誤;碗面作用在小物體的彈力大小為Fn=F強黃-礴，則隨。

7、減小，碗面作用在小物體的彈力大小減小，選項D錯誤；故選A.點睛：此題關鍵是要抓住彈簧彈力不變，把物體的重力分解在沿半徑方向和垂直于半徑的方向進行討論.7 .如圖所示，貨物和自動卸貨機保持相對靜止，一起向左做直線運動，關于貨物所受摩擦力，下列說法正確的是A.摩擦力一定沿斜面向下B.摩擦力一定沿斜面向上C.摩擦力可以為零D.摩擦力大小確定【答案】C【解析】當汽車向左加速運動，且加速度滿足mgtanO=ma0,即a0=gtan。時，物體只受重力和斜面的支持力作用，此時物體不受摩擦力；ao>gtan。時，物體有向上運動的趨勢，則摩擦力向下；同理ao<gtan。時,物體有向下運動的趨勢，則摩

8、擦力向上；且摩擦力的大小與加速度的大小有關，故選項C正確，ABD錯誤;故選C.8 .在同一直線上甲乙兩物體的位移時間圈象如圖所示，下列說法正確的是.iJ2.r-Jt/甲II/riW'OI1施A.甲的速度越來越大B.乙做初速度為零的勻加速直線運動C.t=1s時甲乙兩物體相遇D.甲乙兩物體的運動方向相反【答案】CD【解析】X-1.圖像的斜率等于速度，則甲的速度越來攘小，選項A錯誤；乙斜率不變，則做勻速直線運動,選項B錯誤；t=15時甲乙兩物體位移相等，的物體相遇，選項C正確；圖像斜率的符號表示運.動方向，則由圖像可知，甲乙兩物體的運動方向相反.選項D正確；故選CD.點睛：掌握位移圖象的基本

9、性質：橫坐標代表時刻，而縱坐標代表物體所在的位置.圖像斜率大小表示速度的大小，斜率的符號表示速度的方向.9 .某人平伸手掌托起一蘋果，由靜止開始整直向上運動，直至將蘋果向上拋出，不計空氣阻力對此現象分析正確的是A.手托蘋果向上加速運動的過程中，手始終對蘋果做正功B.手托蘋果向上加速運動的過程中，蘋果始終處于超重狀態(tài)C.蘋果離開手的瞬間，蘋果的加速度大于重力加速度D.蘋果離開手之后在上升過程中，蘋果的機械能守恒【答案】ABD【解析】手托蘋果向上加速運動的過程中，手對蘋果的作用力向上，則手始終對蘋果做正功，選項A正確;手托蘋果向上加速運動的過程中，蘋果始終處于超重狀態(tài)，選項B正確；蘋果離開手的瞬間

10、，蘋果的加速度等于重力加速度，選項C錯誤；蘋果離開手之后在上升過程中，蘋果只受重力作用，則機械能守恒，選項D正確；故選ABD.10 .如圖所示，一輛車做勻加速直線運動，車廂中放置一固定斜面，分別在斜面和水平面上固定內壁光滑的細管，將兩個勁度系數相同的輕質彈簧一端分別固定在兩細管右端，另一端連接質量相同的小球，小球的直徑略小于細管的內徑。兩彈簧的勁度系數均為k。某時刻側得水平細管中彈簧的伸長量為出，傾斜細管中彈簧的伸長量為對當地重力加速度為g。已知kxi=與_mg,3=mg,則下列選項正確的是B.車的加速度a=-gC.斜面傾角0=60°D.料面傾角0=30°【答案】BD【解析

11、】對水平細管中的小球，根據牛頓第二定律：取=ma,kx1=-y-mg,解得加速度a=-yg,選項A錯誤，B正確；對斜面上的小球：水平方向：kx/oeO-F源M）=ma；豎直方向：口型璃卜F2osO=mg,聯立解得0=30；選項D正確，C錯誤；故選BD.、實驗題（共2小題，共16分。把答案填寫在答題紙上）11 .某高一學生在探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中，用如圖所示實驗裝置做實驗。所用鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力F.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再招5個鉤碼逐個掛在繩的下端，每次測出相應的彈簧總長度L。該同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在坐標系中并作出了F-L圖線

12、。由此圖線可得出該彈簧的原長L°=cm,勁度系數k=N/m.(2)下列說法正確的是()A.由圖線可得，在彈性限度內彈簧彈力與彈簧長度成正比B.該實驗讀數時產生的誤差是偶然誤差C.彈簧與桌面、繩子與滑輪聞存在的摩擦也會造成實驗誤差D.最后一點不在直線上的原因可能是超出彈簧的彈性限度【答案】(1).5(2).100(3).BCD【解析】(1)根據F=k(L-Lj,由此圖線可得出該彈簧的原長L0=5cm,勁度系數AF8k=lOON/m03-5/10(2)由圖線可得，在彈性限度內彈簧彈力與彈簧形變量成正比，選項A錯誤；該實驗讀數時產生的誤差是偶然誤差，選項B正確；彈簧與桌面、繩子與滑輪聞存在

13、的摩擦使讀數不準，也會造成實驗誤差，選項C正確；最后一點不在直線上的原因可能是超出彈簧的彈性限度，選項D正確；故選BCD.12 .用如圖所示裝置探究加速度與力、質量的關系。犀口：m(1)下列說法正確的是()A.實驗需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時需將木板固定打點計時器一端墊高適當的高度B平衡摩擦力時細繩上須掛上砂桶，小車須掛上紙帶，所打紙帶點跡間隔均勻方可C.繩的拉力要近似等于砂及桶的重力，砂及桶總質量必須遠大于小車質量D.要讓繩的拉力為小車所受合力，除需要平衡摩擦力外還需調節(jié)滑輪高度使繩與木板平行(2)實驗得到一條如圖所示紙帶，0、A、B,C為四個連續(xù)的計數點，AB段數字不慎被墨汁污染，相鄰計數

14、點之間還有四個點沒有畫出，交流電源頻率為50Hz,被污染部分數字理論上應為cm,小車加速度為m/s2【答案】(1).AD(2).3.56(3).0.5【解析】(1)實驗需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時需將木板固定打點計時器一端墊高適當的高度，選項A正確；平衡摩擦力時細繩上不掛上砂桶，小車須掛上紙帶，所打紙帶點跡間隔均勻方可，選項B錯誤；繩的拉力要近似等于砂及桶的重力，砂及桶總質量必須遠小于小車質量，選項C錯誤；要讓繩的拉力為小車所受合力，除需要平衡摩擦力外還需調節(jié)滑輪高度使繩與木板平行，選項D正確；故選AD.(2) 根據勻變速直線的規(guī)律可知：Xab-xoa=xbc-xab,即x,口二2吧:3a+4

15、06二工的小仇,_“口xbc-xoa(4.06-3.06)x10-2,，由XBc-xoA=2aT2,其中T=0.1s斛得si=m/s-=0.>m/s22T2002點睛：只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目，而實驗步驟，實驗數據的處理都與實驗原理有關，故要加強對實驗原理的學習和掌握，同時要熟練應用所學基本規(guī)律解決實驗問題.三、計算題(本題共4小題，共44分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。)13 .如圖所示是標準的400m跑道，直道部分和考道部分長均為100m,一運動員在直道部分的最大速度10m

16、/s,在直道部分加速的最大加速度為4m/s2在彎道部分的最大速度為6m/s。某次訓練中，該運動員由A點開始起跑沿ABC跑到C點。已知該運動員在彎道時的平均速率為5m/s.求，該運動員從A運動到C的過程需要的最短時間。H【答案】30.2s【解析】在彎道部分：.在直道運動中勻加速階段：V2=V1+at21在直道運動中勻速階段：X3=v2t3X3=1000-x從A運動到C的過程需要的最短時間：t=t1+t2+t3=30.2s14 .如圖所示，可視為質點的物體A和B,質量分別為mA=2kg和mH=J，kg,被兩根質量不計的輕繩固定在3=60；g=10m/s2求:如圖所示的裝置上，整體處于整直平面內且處

17、于靜止狀態(tài)。裝置與水平方向夾角為a=30；裝置兩端為大小不計的光滑定滑輪。左繩下面部分水平，右繩與水平方向夾角為(1)兩根細繩的彈力大??；(2)物體A所受的摩擦力?！敬鸢浮?1)20N10N(2)0【解析】(1)選B為研究對象，受力分析如圖，根據力的合成，可得:TSinP=n1sgTg$PT解得：Ti=20NT2=10N選A為研究對象，進行受力分析如圖所示，設摩擦力沿斜面向上，進行正交分解，可得:mAgsina'iT.=Fr卜1T】解得：Ff=015 .如圖所示，一傾角為0=3和粗糙斜面固定在水平地面上，質量為m=10kg的物塊在一水平推力作用下恰能從底端以的Q=5m/s速度勻速運動，

18、經一段時間撤掉水平推力，物塊繼續(xù)上滑。已知斜面足夠長，物塊與斜面間的動摩擦因數科=0.5重力加速度g=10m/s2(sin37=0.6,cos37°=0.8)求(1)水平推力F的大?。?2)撤掉推力后，物塊勻減速至零的時間t及位移x?！敬鸢浮?1)200N(2)0.5s1.25m【解析】(1)物塊勻速運動過程受力分析及建立坐標軸情況如下圖所示據平衡條件列方程：x軸：Fcose-rngsin9-Ff=0y軸：由-F麗18mge4=°解得：F=200N(2)撤掉推力物塊受力如圖所示由平衡知：；,據牛頓第二定律得：.-.物塊減速到零所用時間：.a解得：t=0.5s撤掉推力后，物塊減速到零的位移xV02=2ax所以x=1.25m點睛：此題關鍵是對物體進行正確的受力分析，通過正交分解法列出兩個方向的平衡方程或者牛頓方程，結合運動公式求解.16.一輛小型卡車裝運了一個木箱，但沒有固定，已知卡車在水平路面上沿直線運動，卡車和木箱受到恒定阻力Ff=4,1(?n,卡車的額定功率為P=80kW,卡車與木箱的總質量m=2<10Kg.貨物與車廂間的動摩擦因數I=0.2重力加速度g=10m/s2求:(1)卡車行駛的最大速度”;(2)為了保證加速過程中貨物與卡車不發(fā)生相對滑動，卡車的最大加速度;(3)一位非常有經驗的可機駕駛卡車，使卡車在最短的時間內由靜止