想起暑假,我就…作文

1、感謝您的閱讀，希望能幫助到您。想起暑假，我就作文導(dǎo)讀：本文是關(guān)于想起暑假，我就作文，希望能幫助到您！想起暑假，我就作文想起暑假，我就后悔（陳功）時(shí)間一點(diǎn)一滴從我身邊溜走，漫長(zhǎng)而愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，回首這個(gè)暑假，我發(fā)現(xiàn)我除了完成老師布置的作業(yè)外，也沒(méi)有做更多的有益的事情，此時(shí)，一股后悔之意涌上心頭。我后悔，沒(méi)有制定計(jì)劃。暑假前，老師讓我們放假后制定暑假計(jì)劃，開(kāi)始我還將這件事牢記于心，但一放假我就將這件事拋到了九霄云外。玩，開(kāi)始占據(jù)我生活的一大部分，我甚至還沒(méi)有做作業(yè)的念頭。每天早上必須要睡到九點(diǎn)多才會(huì)起床，起床簡(jiǎn)單洗漱后，就開(kāi)始跑上沙發(fā)，拿起遙控器，打開(kāi)電視津津有味的看起來(lái)。作文、數(shù)學(xué)題什么的想

2、都沒(méi)有想過(guò)。后來(lái)父母回來(lái)了，催促著我要完成作業(yè)，而我卻不以為然，說(shuō)著：" 暑假還那么長(zhǎng)，作業(yè)也不是很難，不要多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)做完的。" 而父母卻不這么認(rèn)為：" 你要趕緊完成作業(yè)，以后才有更多時(shí)間學(xué)習(xí)。" 所以我就被迫去寫作業(yè)，但我寫一寫之后就開(kāi)始心浮氣躁，準(zhǔn)備草草了事，因此我作業(yè)前幾頁(yè)的書寫是很差的。過(guò)了幾天，我就報(bào)了籃球訓(xùn)練班，時(shí)間更緊了，而我卻以這為借口來(lái)逃避，時(shí)間一長(zhǎng)，沒(méi)做的作業(yè)越來(lái)越多，這時(shí)萬(wàn)老師開(kāi)始家訪，我只好整天做作業(yè)，終于過(guò)了一段時(shí)間后，暑假作業(yè)大概做完了，這次我感到了一種前所未有的累，但完全是因?yàn)樽约簺](méi)有制定好計(jì)劃造成的。這次，我很后悔。我后

3、悔，沒(méi)有自控能力。我大概完成暑假作業(yè)后，還有不少題目不會(huì)做，而爸爸媽媽都有事情，所以我如果要請(qǐng)教他們的話就必須抓緊時(shí)間。有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我冥思苦想了近一個(gè)小時(shí)，還是毫無(wú)頭緒。于是準(zhǔn)備讓媽媽回來(lái)后教我。于是我打開(kāi)了電視，立馬被電視里花花綠綠的東西給吸引住了，媽媽回來(lái)后就開(kāi)始做飯，我甚至沒(méi)有看到媽媽是什么時(shí)候回來(lái)的。又過(guò)了幾十分鐘，開(kāi)始吃飯了，吃完后我的眼睛就又被電視吸引著，突然我想起來(lái)有什么事沒(méi)做，"對(duì)，我還要問(wèn)題呢！"我跑向媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽早已睡著了，我也就沒(méi)有再打擾媽媽。好不容易等到媽媽醒了，我滿懷希望地拿著作業(yè)跑向媽媽，結(jié)果媽媽說(shuō)： " 你怎

4、么早不問(wèn)，等下學(xué)校里邊有事，弄不成。" 我無(wú)奈的長(zhǎng)嘆了一口氣，只好走開(kāi)了，直到晚上媽媽回來(lái)了后才把這道題解決，一道題花了我那么多時(shí)間，全是因?yàn)槲覜](méi)有控制好自己，要是沒(méi)看電視，就不會(huì)這樣了。這次，我很后悔。我后悔，沒(méi)有超前意識(shí)。在我做完作業(yè)后，還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我純屬是虛度光陰。那次，媽媽打開(kāi)萬(wàn)老師的空間讓我看，問(wèn)我：" 你發(fā)現(xiàn)什么沒(méi)有？" 我回答說(shuō)：" 怎么了，沒(méi)什么??！" 媽媽嘆了口氣，說(shuō)道：" 別人有的寫小說(shuō)，作文也多寫很多，你看你，什么也沒(méi)做。"" 我沒(méi)他們那樣的天賦，寫不了小說(shuō)， "

5、媽媽也很無(wú)奈的看著我。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都多做了提， 鞏固了知識(shí)，還有的預(yù)習(xí)了八年級(jí)的課程，提前了解了知識(shí)，我覺(jué)得哪一個(gè)人都比我要好，于是我也開(kāi)始多做題，但這也無(wú)濟(jì)于事，馬上要上學(xué)了，也做不了多少了。這次，我真后悔。暑假里的許多事情都令我感到后悔，但我不會(huì)因此而低迷下去，我會(huì)化后悔為動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)路上勇敢的拼搏。想起暑假，我就遺憾（南鑫怡）春天是播種的季節(jié)；夏天是希望的季節(jié)；秋天是豐收的季節(jié)；冬天是重生的季節(jié)。在這個(gè)希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了進(jìn)入初中后的第一個(gè)暑假。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，暑假是對(duì)上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，更是對(duì)下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的預(yù)習(xí)。我沒(méi)有做到第二點(diǎn)，因此我很遺憾。在放暑假的第一個(gè)月里，

6、我很快就把老師所布置的作業(yè)完成了。完成之后的我除了早上練練字，看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)；下午看看電視之外就沒(méi)干什么事，更別提預(yù)習(xí)了。但我卻以為自己已經(jīng)做得很好了，經(jīng)常沾沾自喜：哈哈，連一個(gè)月都沒(méi)到我就把作業(yè)寫完了，真是太棒了！肯定沒(méi)人做的比我好，就算完老師現(xiàn)在家訪我，我也不怕啦！這樣的心態(tài)一直持續(xù)了十幾天，直到萬(wàn)老師的一個(gè)電話，漸漸改變了我的看法。萬(wàn)老師在電話里說(shuō)，讓我和他一起去欣賞蔣志偉的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況。那天，我早早爬起了床，和萬(wàn)老師一起前往蔣志偉的家里。一路上，我反復(fù)揣摩萬(wàn)老師所說(shuō)的話：咦？" 欣賞 "? 萬(wàn)老師為什么說(shuō)欣賞作業(yè)呢？難不成蔣志偉比我做的還好？哎呀，應(yīng)該不可能吧，

7、去看看才知道。就這樣，懷著一肚子的疑問(wèn)我們來(lái)到了蔣志偉的家里。一進(jìn)門，我就被他家里" 壯觀 " 的場(chǎng)面嚇著了：怎么來(lái)了這么多優(yōu)秀的學(xué)生與家長(zhǎng)呢？難不成他們也是來(lái)欣賞作業(yè)的？難道蔣志偉的作業(yè)真的做的很好嗎就在我 " 思考 " 的時(shí)候，萬(wàn)老師突然說(shuō)道：" 現(xiàn)在人都來(lái)齊了，大家都開(kāi)始欣賞作業(yè)吧！"聽(tīng)到命令后，我慌忙走到一桌子的作業(yè)面前，仔細(xì)的"欣賞 ". 天哪！蔣志偉不僅將老師所布置的作業(yè)高質(zhì)高量的完成了，還預(yù)習(xí)了八年級(jí)上冊(cè)的所有科目！最令我震驚的是，八上數(shù)學(xué)書上的所有習(xí)題他都完成了！我與他相差一大截，簡(jiǎn)直不能相提并論呀

8、！在他的作業(yè)面前，我的作業(yè)就是微不足道，不值一提呀！不比不知道，一比嚇一跳！看完這些，我驚呆了。我十分遺憾，遺憾自己為什么浪費(fèi)了那么多珍貴的時(shí)間呢？我十分遺憾，遺憾自己為什么將時(shí)間浪費(fèi)在那些虛擬的電視劇里呢？我十分遺憾，遺憾自己為什么不將這些珍貴的時(shí)間用在預(yù)習(xí)下一冊(cè)的內(nèi)容上呢？我十分遺憾。因此，我要用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)這些遺憾，八上的時(shí)候，我要珍惜所有的時(shí)間；少看電視；課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真溫故。相信我一定能用自己的努力與勤奮來(lái)彌補(bǔ)在暑假的這些遺憾！想起暑假，我就遺憾（周冰君）62 天，可以讓成績(jī)較差的同學(xué)追趕上成績(jī)中等同學(xué)的步伐；62 天， 可以讓成績(jī)中等的同學(xué)與成績(jī)較好的同學(xué)不

9、分伯仲；62天，更可以讓成績(jī)拔尖的同學(xué)因"高處不勝寒"而跌落谷底?，F(xiàn)在，每當(dāng)我想起暑假時(shí)，假期里的自豪感已變成了遺憾。遺憾，我遺憾在沒(méi)有專心學(xué)習(xí)。在暑假里，雖然我的作業(yè)完成量高，但作業(yè)效率卻是低之又低。在做作業(yè)時(shí)我總是不能很快進(jìn)入狀態(tài)，這也是困擾我學(xué)習(xí)之路的一個(gè)大絆腳石。心沒(méi)有融入到學(xué)習(xí)中去，也導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)過(guò)程中總是開(kāi)小差。做事情不能一氣呵成，思緒一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到哪兒。連我設(shè)立的開(kāi)小差次數(shù) " 光榮榜 " 也爆表了。開(kāi)學(xué)時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到蔣志偉的一絲不茍和對(duì)學(xué)習(xí)的專心，連看電視都只看中央9 臺(tái)和 10 臺(tái)時(shí)，臉上的羞愧、心里的遺憾，都讓我不得不對(duì)這個(gè)行為

10、付諸行動(dòng)?，F(xiàn)在，我正在進(jìn)行每天靜坐5 分鐘的方法，并準(zhǔn)備重新升級(jí)一下開(kāi)小差次數(shù)" 光榮榜 ", 如果開(kāi)小差次數(shù)超過(guò)了一定的限度，便會(huì)有相應(yīng)的懲罰制度。例如：跑步一圈，扣 2 元錢，拖一次地等。我期待，期待著我能做事情一氣呵成，期待著我能減少開(kāi)小差的次數(shù)，更期待著我的學(xué)習(xí)能更加專心，更加輝煌。遺憾，我遺憾在沒(méi)有多預(yù)習(xí)幾門功課。在暑假里，我總認(rèn)為自己已經(jīng)做得夠好了。因?yàn)閿?shù)學(xué)和物理兩門老大難我已經(jīng)懂得差不多了。我更天真地以為萬(wàn)老師會(huì)好好賞一賞我呢，卻不曾知山外有山，人外有人。當(dāng)開(kāi)學(xué)后，看到蔣志偉密密麻麻的數(shù)學(xué)課本和一摞一摞已預(yù)習(xí)的八門功課及相對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)江練習(xí)時(shí)，我才明白自己是像一粒

11、沙子一樣微不足道。雖然我也預(yù)習(xí)了，但也只是懂得差不多，一個(gè)差不多就充分說(shuō)明了我與蔣志偉的差距。我的預(yù)習(xí)質(zhì)量不僅跟不上他，就連數(shù)量也相差不少。此時(shí)，有再多的遺憾也無(wú)濟(jì)于事，只有在接下來(lái)的日子，付出更多的努力，才能彌補(bǔ)心里的那份遺憾。我期待，期待著八年級(jí)的日子里，能追趕上蔣諸葛的步伐，并與他一決雌雄！遺憾，我遺憾在沒(méi)有好好把握時(shí)間。在我聽(tīng)了蔣志偉的" 豐功偉績(jī) " 后，才明白真正利用時(shí)間到底是怎樣的。在暑假里，我總以為玩一兩天肯定沒(méi)事，因此，我便在放假后玩了三天，開(kāi)學(xué)前又玩了五天?？傁胫?quot; 自己學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，也該玩會(huì)了。" 而且我玩的也沒(méi)有意義，只是無(wú)所事

12、事的干玩，而不是去看看科教頻道，探索探索中國(guó)的地理。就像萬(wàn)老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一樣：" 才玩了幾天嗎，你太謙虛了。" 沒(méi)錯(cuò)，在開(kāi)學(xué)前，我也曾這樣想過(guò)，但我沒(méi)有想到的是，在我玩的時(shí)候，像蔣志偉，南鑫怡等人都在認(rèn)真的學(xué)呀。而如果我也同他們一樣專心的學(xué)，這不正是我能追趕上他們的一個(gè)點(diǎn)嗎。所以，我不能再荒廢時(shí)間了，只有把握好這一個(gè)點(diǎn)， 才能將遺憾轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。我期待， 期待著我能把握好時(shí)間，將有效的時(shí)間都能用在有意義的事上的那一天。遺憾，遺憾。再多的遺憾也無(wú)濟(jì)于事，只有把這些遺憾化作學(xué)習(xí)路上的每一塊墊腳石，我的學(xué)習(xí)之路才會(huì)更加熠熠生輝。想起暑假，我就高興沈文桓暑假的這段時(shí)光，從我們的手

13、縫間已匆匆地流走了，每每回想起這段時(shí)光，我就高興。預(yù)習(xí)新課我高興暑假里，我花了一個(gè)月的時(shí)間把作業(yè)做完之后就開(kāi)始預(yù)習(xí)。我雖然沒(méi)有蔣志偉預(yù)習(xí)得那么多，但我預(yù)習(xí)自己覺(jué)得還比較好。在數(shù)學(xué)方面，關(guān)于三角形和軸對(duì)稱的問(wèn)題十分有趣，在同一幅圖上，兩個(gè)貌似不相關(guān)的兩個(gè)三角形或邊和角，經(jīng)過(guò)一系列的證明之后，竟有全等或相等的“兄弟關(guān)系".關(guān)于整式的乘法和因式分解以及分式的知識(shí)也很有趣，其中的分式特別是分式方程中找最簡(jiǎn)公分母的問(wèn)題，我受小學(xué)分解質(zhì)因數(shù)的啟示，將短除法運(yùn)用到分式上等。 而物理就不多說(shuō)了，假期未進(jìn)行的三次測(cè)試也都還不錯(cuò)。我一想到這些就感到格外高興，因我收獲了不少知識(shí)，別外我還預(yù)習(xí)了英語(yǔ)單詞，雖

14、然不是十分理想，我還比較滿意的。（評(píng)：不愧是數(shù)學(xué)天才。難怪你學(xué)得好，你能舉一反三、觸類旁通呢？未來(lái)的陳景潤(rùn)）強(qiáng)身健體我快樂(lè)這個(gè)暑假除了學(xué)習(xí)之外，我覺(jué)的做的最好的還是自己早上晨跑。早晨六點(diǎn)鐘，我還在睡夢(mèng)中媽媽突然來(lái)叫我起床，原來(lái)她要和我一跑步呀！為了鍛煉自己的意志力，我只好依依不舍的起來(lái)了。體育場(chǎng)上，能看許多人，有老人、還有年輕的小伙子、消防員們、有時(shí)候還能看到黃老師呢，我一般要跑十圈，也就是四千米，開(kāi)始我沒(méi)找到技巧，感覺(jué)很吃力，后來(lái)慢慢地，竟然20 分鐘能跑完四千米也不是那么累了，堅(jiān)持了一個(gè)月，這使我身體更加壯實(shí)、 健康， 更有利于投入學(xué)習(xí)中，所以我為此高興、快樂(lè)。 （評(píng)：身體是學(xué)習(xí)的本錢，沒(méi)

15、有強(qiáng)健的體魄，就沒(méi)有高效率的學(xué)習(xí)。衛(wèi)桓，加油?。﹦谝萁Y(jié)合我快樂(lè)這個(gè)暑假我不光學(xué)習(xí)到很多，還玩到了許多。每天學(xué)習(xí)完之后，要么去河堤散步，要么和爸爸下棋。我和爸爸棋術(shù)都不怎么好，我們下棋不但提高棋藝，還能鍛煉思維的。兩個(gè)月下來(lái)，我不光玩的開(kāi)心，鍛煉了思維，我還出去游玩了許多地方，特別是官渡的武凌峽，為此我還寫了一篇作文呢，我的暑假既玩到了，又學(xué)到了，怎能不令我開(kāi)心，愉快呢？（評(píng)：好一對(duì)父子。玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。）暑假已經(jīng)過(guò)去了，但暑假的快樂(lè)絕不能讓它溜走。我要讓這份快樂(lè)伴隨著我的新學(xué)期生活之中。回想暑假，我就開(kāi)心（陶晨）背上沉甸甸的書包，踏進(jìn)我們熟悉的校園，我們知道，愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了。新的一學(xué)

16、期，是全新的開(kāi)始。但回望這個(gè)暑假，相信每個(gè)人都感觸良多吧！而我呢，一想起暑假我就開(kāi)心！賞文收獲多開(kāi)心源于賞美文。這個(gè)暑假我在萬(wàn)老師的空間里，可是欣賞了不少美文佳作！人人都說(shuō)萬(wàn)老師的空間里" 美味飄香", 這可真不假。請(qǐng)打開(kāi)萬(wàn)老師的空間頁(yè)面一篇篇美文，就映入你的眼簾。什么小說(shuō) 虎嘯、 敬狼、 海豚的淚， 還有命題作文我的母親、換季向前沖、 我的組員?？粗鴦e人的作文，我也能吸取別人的寫作經(jīng)驗(yàn)。像我的一篇作文我的母親出現(xiàn)了詳略不得當(dāng)?shù)膯?wèn)題?？戳藙e人的作文我也明白了，寫作文應(yīng)該注意詳略得當(dāng)?shù)膯?wèn)題。在以后的作文中，我在詳略與布局方面做的比較好。吸取了別人的寫作經(jīng)驗(yàn)，我的作文才能越寫越

17、好。當(dāng)然類似的例子還有很多，所以賞美文是不是收獲很大呢？家訪獲益大開(kāi)心源于家訪。這個(gè)暑假，我跟著萬(wàn)老師家訪了班上的許多同學(xué)。我每跟著萬(wàn)老師家訪一位同學(xué)，都能收獲到很多。不信？你看啊，比如到陳安琪家家訪時(shí)，我就從她那里學(xué)到了寫小說(shuō)和寫作文的秘訣：把作文當(dāng)做一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的精靈，看做是有生命的東西。并且我也感受到了她的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。陳安琪的每本作業(yè)都被她的家長(zhǎng)認(rèn)真的批改過(guò)了，并且作業(yè)中的錯(cuò)誤她也都認(rèn)真的改正了。特別是她的書寫非常的漂亮。得到了萬(wàn)老師的一致好評(píng)，也得到了我們前去家訪的同學(xué)們的贊賞?？粗惏茬鞯淖鳂I(yè)我也認(rèn)識(shí)到了自己在作業(yè)方面的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短這不是很好嗎？再比如去劉鐵同學(xué)家家訪時(shí)，我發(fā)

18、現(xiàn)他不僅完美的完成了老師布置的作業(yè)，并且還超額完成了。他多做了幾本課外資料。并且閱讀一共做了45 篇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于萬(wàn)老師布置的15 篇。他的這種自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也在我的心中深深的扎根了。在家訪的過(guò)程中，我們可以看到別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處，這也是一種收獲?。—?dú)創(chuàng)點(diǎn)贊多開(kāi)心源于獨(dú)創(chuàng)。先前在萬(wàn)老師的空間上看到了陳安琪、陳諾等同學(xué)寫的精彩的動(dòng)物小說(shuō)，我也心之向往。想著什么時(shí)候自己也寫出這樣的一篇小說(shuō)來(lái)。在父母的支持下，我認(rèn)真研讀了沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。并且收集了許多關(guān)于我想寫的動(dòng)物的資料，就這樣我看了幾天。把故事情節(jié)在心中先打好了腹稿。然后我開(kāi)始創(chuàng)作了。等我寫好之后發(fā)給萬(wàn)老師，萬(wàn)老師發(fā)到了空間上。我沒(méi)有想

19、到我寫的小說(shuō)，竟然也贏來(lái)了一片喝彩聲。這是我始料不及感謝您的閱讀，希望能幫助到您。 的。這次寫的小說(shuō)大獲成功，讓我對(duì)以后的創(chuàng)作更加有了信心。隨后我又寫了其它的小說(shuō)也同樣有很多好評(píng)！自己寫的小說(shuō)受到 好評(píng)，我十分的開(kāi)心！回望這個(gè)暑假，我們享受到暑假的快樂(lè)與生活的美好在新學(xué) 期我們更應(yīng)努力奮斗，好好學(xué)習(xí)！名言有說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功 的一半！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，去到達(dá)成功的彼岸；讓我們張 開(kāi)奮斗的雙臂，去飛向勝利！想起這個(gè)暑假，我就自豪（羅中正）彩繽紛的暑假已經(jīng)過(guò)去，向我們迎來(lái)的是令人既激動(dòng)又緊張 的八年級(jí)生活。回望這暑假，我感到十分自豪。我有計(jì)劃，我自豪。都說(shuō)這個(gè)暑假是個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，我早 就想

20、借這個(gè)借這個(gè)暑假來(lái)好好充電。于是我就在剛放暑假的時(shí)候 就制定好了七八月份的學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先我準(zhǔn)備七月份先用來(lái)做作 業(yè)和復(fù)習(xí)七年級(jí)的課程，到八月份主攻八年級(jí)課程。就這樣，這 個(gè)暑假我有了明確的目標(biāo)與方向， 也知道自己必須要有哪些收獲o 于是在放暑假的第一天我就投入到學(xué)習(xí)之中，每按照自己制定的 作息時(shí)間去完成每天相應(yīng)的任務(wù)。這使我的暑假變得充實(shí)，到少 不會(huì)像沒(méi)頭的蒼蠅學(xué)習(xí)漫無(wú)目的， 敷衍了事，去虛學(xué)習(xí)，假學(xué)習(xí) 每天向首自己的目標(biāo)去努力，這使我的生活有了追求。我去鍛煉，我自豪。都說(shuō)身體很重要，不僅要搞好學(xué)習(xí)，還 要有良好的體質(zhì)，既要學(xué)好，也要玩好，而我的玩就是體育鍛煉 了。在早上我會(huì)起的較早去進(jìn)行晨練

21、，什么跑步啊，登山啊我什 么都做，有時(shí)我還會(huì)帶上爸爸，順便讓他減減肥；還有時(shí)我會(huì)拿感謝您的閱讀，希望能幫助到您。 著課本到山上去讀英語(yǔ)、背古詩(shī)、看課外書，這頓時(shí)我感到了朗 讀背誦的樂(lè)趣，其實(shí)玩中也能學(xué)。（評(píng)：好美，好有詩(shī)意）到了晚 上我會(huì)做一些球類運(yùn)動(dòng)。比如籃球、乒乓球、羽毛球、臺(tái)球什么 球都打。人的生命就在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體既可以使身體更好也能 放松身心，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我去家訪，我自豪。在暑假期間，我能與萬(wàn)老師一起去家訪， 我感到萬(wàn)分榮幸，老師帶我共家訪了三位同學(xué)，這三位同學(xué)都有 我值得學(xué)習(xí)的地方，看到他們一些優(yōu)異的表現(xiàn)我感到十分震驚， 這使我看到了自己身上的不足和自己與他們的差距，這更讓我在 接

22、下來(lái)的日子里更加努力。再后來(lái)，萬(wàn)老師讓我單獨(dú)去家訪一位 同學(xué)，我頓時(shí)感受到萬(wàn)老師對(duì)我的信任。來(lái)到那位同學(xué)的這中， 我按照萬(wàn)老師家訪的流程，用流利的話語(yǔ)和鎮(zhèn)定的表現(xiàn)完成了任 務(wù)。這次家訪很好的鍛煉了我的口才以及語(yǔ)言表達(dá)能力。這一次 次家訪使我受益匪淺。我有收獲，我自豪。就在這個(gè)暑假，我有很多收獲，覺(jué)得這 是一個(gè)有意義的暑假，首先我完成了自己在暑假之前承諾看完成 語(yǔ)詞典和背完以前的古詩(shī)， 我相信這能使我的語(yǔ)文能力有所提高， 并且我還復(fù)習(xí)完了七年級(jí)的英語(yǔ)，將其中的單詞與句子重新背誦 了一遍，并做了想應(yīng)的訓(xùn)練。而且對(duì)八年級(jí)的課程還有所預(yù)習(xí)， 這使我對(duì)八年級(jí)的課程不再陌生，有了一個(gè)初步的了解，使我在 八

23、年級(jí)時(shí)自信滿滿，學(xué)起來(lái)也更加輕松。想起暑假，我就自豪。這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)，有收獲，很快 樂(lè)。八年級(jí)以將是全新的考驗(yàn)， 將會(huì)有更大的壓力，更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng),我定會(huì)向班級(jí)前列沖刺！想起暑假，我就懊悔(曹詩(shī)鶯)提起暑假，有的人興奮，因?yàn)樗麄兪斋@頗多；有的人自豪，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)假期為自己充足了電，沒(méi)有虛度陰而我，想起暑假，卻是懊悔、慚愧與遺憾。盼望著盼望著，暑假終于來(lái)了，我舒了一口氣：至少可以睡到自然醒，不用為了完成作業(yè)而奮戰(zhàn)到深夜一放假，我的自律就消逝得無(wú)影無(wú)蹤，就正式開(kāi)玩了。每天除了看電視就是玩手機(jī)，把作業(yè)拋到了最后。直到7 月 13 日，媽媽給我看了萬(wàn)老師發(fā)的短信催總結(jié)，再看看萬(wàn)老師的空間，也早已發(fā)了

24、二十幾篇總結(jié)，這時(shí)的我才開(kāi)始匆匆忙忙地寫總結(jié)，急急忙忙地給萬(wàn)老師發(fā)過(guò)去，這時(shí)的我才開(kāi)始安排時(shí)間做作業(yè)，雖說(shuō)安排了時(shí)間，可每天不過(guò)是三本作業(yè)各做幾面，剩下的時(shí)間還是玩。十五天后，三本作業(yè)做完了，可作文仍只寫了一篇，本來(lái)打算先痛痛快快地玩幾天，可看到萬(wàn)老師發(fā)來(lái)的一條又一條的短信，媽媽一次又一次的嘮叨，我不得不放棄先玩幾天的念頭，只好靜下心來(lái)寫作文，寫完兩篇后，我就沾沾自喜地想：" 七月寫三篇，八月兩篇?jiǎng)倓偤谩?quot; 幾天后萬(wàn)老師的電話來(lái)訪和作文的統(tǒng)計(jì)，我真正為前幾天的沾沾自喜而慚愧?？吹浇y(tǒng)計(jì)表，我前面的幾位同學(xué)作文篇數(shù)均在5 篇以上，后面的同學(xué)也都在4 篇以上，只有我在中間的一個(gè)稀

25、有數(shù)字"3", 我感到懊悔，(w w w . f w s i r . c om)為什么不能早點(diǎn)寫完發(fā)給萬(wàn)老師呢？在懊悔的當(dāng)天，就寫完兩感謝您的閱讀，希望能幫助到您 篇作文并發(fā)給萬(wàn)老師。八月五日，萬(wàn)老師到我家家訪，對(duì)我的作業(yè)質(zhì)量表示滿意， 其實(shí)我知道，這些作業(yè)不過(guò)是慢悠悠地一天做幾面，速度慢了下 來(lái)，書寫肯定會(huì)有所提高。對(duì)萬(wàn)老師的肯定，我卻心安理得：在 接下來(lái)的時(shí)間里我完成所有作業(yè)后，除了多寫一篇作文，看了幾 本書外再也沒(méi)有多做什么作業(yè)，隨心所欲地玩得很是愜意！直到 八月二十五日去蔣志偉家家訪，一進(jìn)門我就被桌子上的作業(yè)所驚 呆，聽(tīng)了他的講述后，更是震撼，一天學(xué)習(xí)五個(gè)半小時(shí)！成

26、績(jī)?nèi)?此優(yōu)秀的他竟然如此勤奮，看來(lái)他的第一不是偶然，而是必然！ 剩下的五天，或許是受到蔣志偉的影響，這五天成為我暑假最充 實(shí)的五天，練了字，多做了閱讀，預(yù)習(xí)了新課可五天太短暫 了，來(lái)不及預(yù)習(xí)完新課，哎，這也只能怪自己以前太散漫，總抱 著任務(wù)完成了就行了，學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性啊，每每想到這些我心中 滿是慚愧與懊悔?；厥走@個(gè)假期，后悔，遺憾，慚愧占據(jù)著我的心田：我后悔 虛度了光陰；我遺憾沒(méi)有太多收獲，我慚愧沒(méi)能為小組帶好頭如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我知道再去后悔暑假虛度光陰已是無(wú)濟(jì)于 事，我暗暗下定決心，一定要比別人多一份努力，多一點(diǎn)自律， 以蔣志偉，南鑫怡為目標(biāo)，努力地去追趕他們！想起暑假，我就后悔（張煜晨）在

27、這個(gè)暑假有人奮筆疾書，寫了許多作文；有人復(fù)習(xí)功課， 鞏固了七年級(jí)的知識(shí)；有人外出旅游，豐富了自己的眼界與 其他同學(xué)比起來(lái)，我的這個(gè)暑假過(guò)得毫無(wú)意義 （評(píng)：言過(guò)其實(shí)了,你也不錯(cuò)的。) 。我后悔我沒(méi)多做點(diǎn)作業(yè)。在七月底，我就把作業(yè)寫起了。我以為已經(jīng)沒(méi)有作業(yè)了，可這時(shí)萬(wàn)老師在空間里又發(fā)了閱讀題二十三篇。我心里雖然有點(diǎn)不情愿， 但還是打印到紙上做了。之后又做了一本媽媽給我買的狀元成才路、一套數(shù)學(xué)試卷，練了一本字帖。我心里暗暗得意，認(rèn)為我做的作業(yè)在班上也算得上是多了。可開(kāi)學(xué)了，我到學(xué)校一看，立即傻眼了。陳諾做了一本數(shù)學(xué)時(shí)習(xí)之和一本英語(yǔ)時(shí)習(xí)之、兩套試卷、預(yù)習(xí)了課我和陳諾的差距簡(jiǎn)直太大了。就在我感嘆的時(shí)候，

28、萬(wàn)老師說(shuō)：" 現(xiàn)在根據(jù)自己的作業(yè)加分”后邊講了些加分的要求。我算了算自己的分，后悔不已。早知道就多做一些題了，不然結(jié)果說(shuō)不定就不一樣了。我后悔我作業(yè)的質(zhì)量不高。在暑假中，我為了早點(diǎn)完成作業(yè)，不顧質(zhì)量。結(jié)果媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤。改正也耗了不少時(shí)間。這使我預(yù)習(xí)的時(shí)間少了許多，導(dǎo)致我對(duì)課本還是有點(diǎn)不熟悉，有些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題還是不會(huì)做。我后悔我不好好練字帖。我的書寫看起來(lái)非常不美觀。有些字不太方正、有些字不夠大、有些字不夠小做暑假作業(yè)的時(shí)候，我一筆一劃的做，本以為會(huì)寫的不錯(cuò)。可到了學(xué)校，和何逸飛的字一比，簡(jiǎn)直錯(cuò)了十萬(wàn)八千里。也只有我練的字帖上的字才能和何逸飛的字一比。我后悔不已。

29、如果再努力一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，說(shuō)不定結(jié)果就不是這樣了。我后悔我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我開(kāi)始認(rèn)為復(fù)習(xí)的重要性沒(méi)那么大，因?yàn)槠吣昙?jí)已經(jīng)過(guò)去了。但我沒(méi)想到的是，剛進(jìn)八年級(jí)就進(jìn)行了感謝您的閱讀，希望能幫助到您。一場(chǎng)英語(yǔ)摸底考試?？嫉恼瞧吣昙?jí)的內(nèi)容。有好多詞語(yǔ)都是想 了很久才想出來(lái)。到了最后，我還剩兩個(gè)空沒(méi)填。我后悔不已， 如果再認(rèn)真一點(diǎn)，說(shuō)不定就不是這樣了。從現(xiàn)在起，我要重新開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)正學(xué)習(xí)態(tài)度。做一 個(gè)合格的中學(xué)生。想起暑假，我就后悔（李宜人）時(shí)間匆匆走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我度過(guò)了兩個(gè)月的暑假，又回到了 校園，又回到了知識(shí)海洋，可回首暑假，我卻后悔不已。迎來(lái)期待已久的暑假，我很興奮，我心里暗想：第一件事要

30、解決作業(yè)，于是我規(guī)定自己每天要做十面到二十面作業(yè)。最開(kāi)始 做的是英語(yǔ)作業(yè)，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也很快，每天都能按規(guī)定 做完，但做完英語(yǔ)作業(yè)之后，開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，總是做不到幾 面就心煩意亂，想著要去玩，于是就草草做完，就去玩了。輪到 語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，心里想玩的心就更大了，更沒(méi)有心思做作業(yè)了，匆 匆完事，心里就想著接下來(lái)怎么玩了。越玩越想著玩，于是整個(gè) 暑假我都沒(méi)有想到過(guò)要好好預(yù)習(xí)下冊(cè)書，我沒(méi)有想過(guò)自己下半年 就是一名八年級(jí)學(xué)生了。就這樣，我渾渾噩噩地虛度了整個(gè)暑假。直到臨近開(kāi)學(xué)時(shí)，萬(wàn)老師來(lái)家訪我，才敲醒了我。那天早上, 萬(wàn)老師來(lái)我家，萬(wàn)老師一坐下就讓我把作業(yè)拿出去給他看，我拿 起最基本的三本作業(yè)和數(shù)

31、學(xué)的百題練習(xí)給他看，過(guò)了一會(huì)，萬(wàn)老 師問(wèn)我其他作業(yè)和預(yù)習(xí)呢，這時(shí)我就蒙了，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有多 做，預(yù)習(xí)也只是看了看書，萬(wàn)老師看到我畏畏縮縮，就又問(wèn)我要 閱讀，我拿出自己的閱讀書，可萬(wàn)老師卻問(wèn)我他發(fā)布的閱讀做了感謝您的閱讀，希望能幫助到您, 嗎，我心里更是一片空白。老師看著我一塌糊涂的作業(yè)，嚴(yán)厲地 批評(píng)了我，他說(shuō)他在八月五日檢查的作業(yè)都要比我的作業(yè)做得好， 我的同學(xué)蔣志偉在暑假里學(xué)習(xí)地最認(rèn)真，他不僅認(rèn)認(rèn)真真做完了 自己應(yīng)該做的，而且仔仔細(xì)細(xì)地預(yù)習(xí)了新課程，就連數(shù)學(xué)書后面 的練習(xí)題都不放過(guò)，并且還做了物理長(zhǎng)江練習(xí)冊(cè)。最終，老師帶 著怒火離開(kāi)了我家，我一個(gè)人在家，這時(shí)我才幡然醒悟，自己荒 度了整個(gè)暑

32、假。開(kāi)學(xué)了，當(dāng)同學(xué)們驕傲地拿出自己多做的作業(yè)，自己細(xì)心的 預(yù)習(xí)，我卻什么都拿不出來(lái)，看著他人自豪的神情，我后悔極了 我后悔自己在暑假開(kāi)始時(shí)沒(méi)有合理地安排時(shí)間，只想著去玩，卻 沒(méi)有想著應(yīng)該多利用時(shí)間去鞏固學(xué)過(guò)的只是，去預(yù)習(xí)新學(xué)期的新 課程。我后悔自己在暑假之中沒(méi)有想著應(yīng)該仔細(xì)預(yù)習(xí)新課程，好 為下學(xué)期做準(zhǔn)備，成功從來(lái)不都是留給做準(zhǔn)備的人嗎？我后悔自 己被玩牽著鼻子走，導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正。世界上沒(méi)有后悔藥，暑假已經(jīng)過(guò)去了，我應(yīng)該看向未來(lái)，應(yīng) 該在老師的批評(píng)和自己的反省中找到以后該走的路。通過(guò)這次教 訓(xùn)，我明白自己應(yīng)該要合理規(guī)劃自己的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)生活充實(shí)， 并且，自己要為新課程做準(zhǔn)備。同時(shí)，自己

33、要端正自己的態(tài)度， 讓自己對(duì)學(xué)習(xí)感到不滿足，努力學(xué)習(xí)，努力汲取知識(shí)。在以后的 學(xué)習(xí)生活里要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并讓家長(zhǎng)老師嚴(yán)厲監(jiān)督。在 以后我要做到更好，堅(jiān)決不能讓這次的暑假在以后再出現(xiàn)?；厥资罴?，我后悔不已，老師家長(zhǎng)也痛心不已，這是我人生 中一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)，我更應(yīng)以它為例，在以后的時(shí)光里不虛度，感謝您的閱讀，希望能幫助到您。 不荒度，努力學(xué)習(xí)汲取知識(shí)，讓自己的生活永遠(yuǎn)充實(shí)。想起暑假，我就自豪（楊森）快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又回到了熟悉的校園。可每當(dāng)我 想起暑假，我的內(nèi)心就被一種自豪感所占據(jù)。第一個(gè)月，因?yàn)槿ツ昶谀┛荚囄业挠⒄Z(yǔ)考的不是很好，所以 我就找了一個(gè)阿姨，請(qǐng)她幫助我補(bǔ)習(xí)一下七年級(jí)一年的

34、英語(yǔ)。于 是，我就每天上午去她家補(bǔ)習(xí)三個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。每次她講的一些 重要的知識(shí)點(diǎn)我都會(huì)認(rèn)真做好筆記；讓回家去背記的單詞，我每 次都會(huì)認(rèn)真背，每次聽(tīng)寫單詞，我只會(huì)錯(cuò)一兩個(gè)，有的時(shí)候還會(huì) 寫全對(duì)。每一次考試，與以前相比也有了很大的進(jìn)步，以前每次 考試都只能考九十多分，一百零幾分，很少考有考一百一十分的 時(shí)候。而暑假每次考試基本上都是一百一十分以上。通過(guò)這次英 語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，以前會(huì)的知識(shí)掌握的更加牢固了，不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)也掌握 的八九不離十，我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提升。我很自豪第二個(gè)月，我對(duì)八年級(jí)的一些科目進(jìn)行了預(yù)習(xí)。 比如說(shuō)數(shù)學(xué), 每天，我都要預(yù)習(xí)一節(jié)新的內(nèi)容，先要把書上這一節(jié)重要的知識(shí) 點(diǎn)給背下來(lái)，然后不

35、看書做爸爸給我準(zhǔn)備的一本數(shù)學(xué)資料，然后 在進(jìn)行錯(cuò)題的更改。就按照這樣，八年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)我已經(jīng)預(yù)習(xí) 完了兩個(gè)單元的內(nèi)容，書上相應(yīng)的一些練習(xí)題我也已經(jīng)做完了， 我對(duì)八年級(jí)的數(shù)學(xué)也有了一定的了解。通過(guò)對(duì)半年及知識(shí)的預(yù)習(xí),我對(duì)八年級(jí)的一些知識(shí)也有了了解，也不會(huì)因?yàn)榭颇吭龆嘧冸y而 感到壓力，學(xué)起來(lái)也輕松一些。我很自豪暑假每天晚上，我都要和我的一些小伙伴一起去俱樂(lè)部打乒 感謝您的閱讀，希望能幫助到您。乓球，每天晚上都會(huì)練得大汗淋漓，胳膊發(fā)酸，但是我一點(diǎn)也不 覺(jué)得累。因?yàn)榇蚱古仪蚴俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)，我的乒乓球技術(shù)也得 到了提高，也讓我的身體變得越來(lái)越健康，為我今后的學(xué)習(xí)和生 活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我很自豪。這個(gè)

36、暑假，我很自豪，因?yàn)槲易隽撕芏嘤幸娴氖虑?。也讓?明白了：學(xué)習(xí)一定要有超前意識(shí)，要溫故知新，只有這樣你才會(huì) 擁有好的成績(jī)。想起暑假，我就慚愧（何逸飛）冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，我們迎來(lái) 了一個(gè)碩果累累的金秋。想起這個(gè)暑假，我就慚愧。我慚愧我虛度了光陰。終于放暑假了，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就 是一個(gè)解放。一放暑假，我就一直玩了四天，在這這四天里，閱 讀啊，計(jì)算啊，應(yīng)用題啊，作文啊什么的，我都拋到了九霄云外 去了，直到家長(zhǎng)來(lái)叫我做作業(yè)，我才結(jié)束了這樣的生活。 就這樣, 我浪費(fèi)暑假的四天。本想在這個(gè)暑假來(lái)充充電，復(fù)習(xí)一下七年級(jí) 的課本，查漏補(bǔ)缺的，可是我卻不以為然，我認(rèn)為我的只是已經(jīng) 掌

37、握的差不多了，可是家長(zhǎng)一提問(wèn)，我就是一問(wèn)三不知的，我這 才開(kāi)始復(fù)習(xí)。我又浪費(fèi)了一天。本想早起來(lái)讀英語(yǔ)的，可是我根 本就起不來(lái)，就算起來(lái)了，我也是處于睡夢(mèng)狀態(tài)，讀英語(yǔ)根本沒(méi) 效果，我又浪費(fèi)了多少個(gè)早晨。我按照計(jì)劃做作業(yè)，可是一做作 業(yè)我就頭疼，特別是做數(shù)學(xué)，我便一邊做一邊玩，這浪費(fèi)了多長(zhǎng) 時(shí)間??！寫作文的是時(shí)候，我也是這樣三心二意的。八月份，我 預(yù)習(xí)的新知識(shí)也沒(méi)掌握多少， 這樣既浪費(fèi)了時(shí)間，又沒(méi)學(xué)到知識(shí)。感謝您的閱讀，希望能幫助到您。想想這些，真的很慚愧。我慚愧我沒(méi)別人認(rèn)真。暑假接近尾聲時(shí)，我隨著萬(wàn)老師一起 家訪了陳諾，一進(jìn)他的臥室，我就看到了床頭柜上放著一沓厚厚 的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，怪不得他寫

38、的小說(shuō)很好呢！而我書雖然和 他差不多，但是我的書里的名著卻是少之又少。他的書桌旁練了 一本字帖，一看他的作業(yè)，我不禁感到驚訝：這是他寫的字嗎？ 他的字進(jìn)步了不少。再看看我，我的字不算是最好的，但是我卻 沒(méi)有練字，我的字也沒(méi)有再進(jìn)步。除了老師布置的作業(yè)外，他還 多做了課外的習(xí)題，而且質(zhì)量也很高，而我根本沒(méi)有多做什么課 外習(xí)題，甚至連老師布置的作業(yè)也沒(méi)有質(zhì)量！他還預(yù)習(xí)了八年級(jí) 上冊(cè)的數(shù)學(xué)，物理，英語(yǔ)等，并且掌握的十分熟練，還專門做了 個(gè)物理每課的知識(shí)要點(diǎn)，以及做了數(shù)學(xué)試卷雖然我也預(yù)習(xí)了 數(shù)學(xué)，物理，英語(yǔ)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他預(yù)習(xí)的多，掌握的比他熟練。 看到陳諾的這些作業(yè)時(shí)，我大吃一驚。想想這些，真的很慚愧

39、。我慚愧我控制力不強(qiáng)。我在暑假學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)不到好長(zhǎng)時(shí)間就叫 苦叫累，要不就是能拖就拖，實(shí)在拖不了的，也就是胡亂做一氣, 這也導(dǎo)致我作業(yè)做不完，學(xué)習(xí)總是一知半解的，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降 了，真是得不償失啊！我也嘗試要改，可是我的控制能力不強(qiáng)， 一學(xué)習(xí)起來(lái)總覺(jué)得很困，改不了這個(gè)壞習(xí)慣，直到后來(lái)我才明白， 不單單是因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是一種任務(wù)，一種負(fù)擔(dān)，而不是要真 真正正的學(xué)知識(shí)，還在于我的控制力不強(qiáng)，如果我有很強(qiáng)的控制 力，我就不會(huì)一學(xué)習(xí)起來(lái)就很困， 喊累喊困的了，也不會(huì)亂做了, 知識(shí)點(diǎn)也全部掌握了?，F(xiàn)在想起來(lái)，我感到十分慚愧。另外，就是玩的時(shí)間我還不能夠把握。每次都需要家長(zhǎng)再三催促才會(huì)放下來(lái)，這也是導(dǎo)致我的

40、視力急劇下降的原因。想想這些，真的很慚愧。這個(gè)暑假，我明白了許多許多，今后， 我一定改正這些缺點(diǎn)，做更優(yōu)的自己！想起暑假，我就遺憾（張洺銘）光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)美好的暑假就過(guò)去了，可是我卻在這段時(shí)間里虛度光陰。唉！ 想起暑假，我就遺憾不已。暑假一開(kāi)始，我就以很快的速度完成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三本暑假作業(yè)，并且質(zhì)量較高，此時(shí)我就有一種心滿意足的驕傲心理，對(duì)待那些額外作業(yè)就松松垮垮，毫不重視。作文發(fā)了五篇，只有一篇得了五星，其它的作業(yè)糊弄糊弄就過(guò)去了。過(guò)了十幾天，萬(wàn)老師說(shuō)要過(guò)來(lái)家訪，我心想" 反正我作業(yè)已經(jīng)按照要求完成了，你難不住我".真正家訪的那一天到了，萬(wàn)老師說(shuō)到班上有些同學(xué)的做業(yè)情況時(shí)，我心里猛然一驚：比如班上的蔣志偉，不僅把老師布置的任務(wù)完成的非常好，還超做了許多額外作業(yè)，把八上的物理，數(shù)學(xué)等科目，全部預(yù)習(xí)了一遍，還做了很多相關(guān)的練習(xí)題；再如陳安琪，寫了多篇小說(shuō)，我和她比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。還有許多同學(xué)都比我強(qiáng)很多，而我卻驕傲自大，認(rèn)為自己很厲害，真是不比不知道，一比嚇一跳".到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，要統(tǒng)計(jì)量化分，有的同學(xué)都高達(dá)兩千多，而我才六百多，和別人相比簡(jiǎn)直是天壤之別！萬(wàn)老師找到我用嚴(yán)厲的口吻問(wèn)我：" 你的