人教版六年級語文畢業(yè)期末試卷

1、.2019人教版六年級語文畢業(yè)期末試卷期末考試快到了！大家準(zhǔn)備好了嗎？小編為您帶來了六年級語文畢業(yè)期末試卷，希望您多加練習(xí)，相信會進(jìn)步您的考試成績，加油哦！第一部分：? 根底知識積累與運用一、?讀拼音，標(biāo)準(zhǔn)地寫漢字。8分wi? pi? qio cu? ho? ji? wi? zhunrn? sho? hu? mi? chng go二、為加點字選擇正確的讀音畫上“。4分進(jìn)犯qn? qn? 薄弱bo? b?塑像s? shu 興奮xng? xng三、按要求寫詞語。19分1.1把詞語補充完好。3分?不學(xué)? ? ? ? 天雪? ? ? ? 攜幼?2寫出3個合適表達(dá)堅貞不屈氣節(jié)的四字詞語。3分2.填上恰當(dāng)

2、的詞語。3分? 的豐碑? ? 地奔跑? ? 的代價?3認(rèn)真區(qū)分，再組詞。8分愧? ? 俘? ? 妨? 魅? ? 浮? ? 仿? 踐? ? 餞? ?4. “凝字用音序查字法應(yīng)查大寫字母? ?！澳衷谧值渲杏幸韵聝煞N解釋。液體遇冷變成固體；聚集，集中。在“凝神這個詞中應(yīng)該選擇第? 種解釋。2分四、按要求完成句子。13分1.奶奶經(jīng)常給我講過去的往事用修改符合修改病句2分3.小飛對爸爸說：“今天我不回家吃飯。改為轉(zhuǎn)述句2分?4.情況這么嚴(yán)重，我不能輕易分開這里。改為反問句2分5.她把這兩個熟睡的孩子放在床上。改為“被字句2分6.寫出下面這個句子所用的修辭手法，再仿寫句子2分?走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的

3、名字，露珠與我交換眼神。? 5、讀下面的句子，為引號選擇正確的作用3分A、表示引用? B、表示特殊含義? C、表示強調(diào)? D、表示挖苦或否認(rèn)1革命需要這樣的“傻子，建立也需要這樣的“傻子。? ?2只有怕死鬼才乞求“自由。? 3“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。一道春天，漫山遍野，向大地顯露著無限活力的，仍然是那一望無際的翠竹。? 6、選詞填空。2分? 與其不如? 雖然但是1他們知道? 騙我說外祖母睡著了，? 對我實話實說。2? 雷鋒已經(jīng)犧牲，? 他的精神永留人間。五、課內(nèi)積累。12分?1.填寫恰當(dāng)?shù)脑娋洌?1表達(dá)雄心壯志的詩句：?2表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句：?2.大漠孤煙直，?3.生當(dāng)作人杰，?4.曹操的?

4、龜雖壽?一詩中，運用了對偶修辭手法的兩句經(jīng)典詩句是：5.?望岳?作者? 朝? 。其中“岱宗夫如何？中“夫的讀音為? ，這首詩中“? 這句表達(dá)了詩人想登上泰山的愿望。?6.“關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘出自? 寫的? ?這首詞表現(xiàn)了詩人強烈的? 情感。 ?第二部分：閱讀積累與運用一、課內(nèi)閱讀6分?將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛潮濕了。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒有說，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅決的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：假如

5、成功不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？1.這個片段節(jié)選自課文? ?，將軍是在 ? ? ? ? ? ? ?的情況下愣住的。2分?2.用“畫出第二段中的一個比喻句，這句話是把? 比喻成了 ? ? ?。2分3.“假如成功不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？這句話表達(dá)了將軍怎樣的想法，從中你體會到了什么？2分? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?二、課外閱讀12分?竹子竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶；竹竿既 即是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美。助消化、防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦。然而，我更

6、欣賞竹子那種頑強不屈的品格。從古至今，它和松、梅被譽為“歲寒三友，歷來竟 競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝術(shù)家所雕刻，游人所向往。? 當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬和余寒，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍 箭，穿過頑石，刺破硬土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力；這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子的品格表達(dá)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每一個人，需要的不也正是這種精神嗎？? 1.將括號中不正確的字劃掉。1.5分? 2.在第2自然段中描寫竹子生長動作的詞是：2.5分? 3.用“? 畫出本文的一個反問句，并把這個反問句改為陳述句。2分? 4.按要求填空。4分? 1這段文字寫了竹子的? 和? 兩方面的內(nèi)容。?2“歲寒三友是指? 。3“綠色的寶礦比喻? 。5.這段文字贊揚了竹子什么品格？2分? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第三部分：動手寫作文26分小學(xué)六年的生活已經(jīng)完畢。在六年的校園生活中一定有很多難忘的人、難忘的事，甚至是難忘的活動?請以“難忘的XXX為題，寫一篇作文，記下在學(xué)校里