人教版初二下冊數(shù)學(xué)暑假作業(yè)試題

1、.人教版2019初二下冊數(shù)學(xué)暑假作業(yè)試題暑假來了，為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)，小編整理了這篇人教版2019初二下冊數(shù)學(xué)暑假作業(yè)試題，希望對大家有所幫助!一. 相信自己。1.ABC中，AB=AC，P為形內(nèi)一點，PB=PC，那么P在 BC 的中垂線上.2.ABC中，AB=AC=14，腰AB的中垂線交AC于D，BCD周長為4cm,那么BC= 10 .3.ABC中，AB=AC，A=120,AB中垂線交BC于E，那么 =1：3.4.正ABC內(nèi)一點O到三邊間隔 相等，且OA=OB=OC.那么BOC= 120度.5. ABC的邊AC、BC的中垂線交于AB上一點O，且OC=BC，那么A= 30度.6.假設(shè)PA=P

2、B，DA=DB，那么PD是AB的垂直平分線/中垂線.二.擇優(yōu)錄用。1.到三角形三個頂點間隔 相等的是 D A.三條中線交點 B.三條高的交點C.三條角平分線的交點 D.三條中垂線的交點2.線段AB外有兩點C，D在AB同側(cè)使CA=CB，DA=DB，ADB=80CAD=10,那么ACB= B A.90 B.100 C.110 D.1203.BD為CE的中垂線，A在CB延長線上，C=34,那么ABE= C A.17 B.34 C.68 D.1364.O為ABC三邊中垂線的交點，那么O稱為ABC的 A A.外心 B.內(nèi)心 C.垂心 D.重心5.假設(shè)三角形一邊中垂線過另一邊中點，那么該三角形必為 C A

3、.鈍角三角形 B.銳角三角形C.直角三角形 D.等腰三角形6. 如圖,ABC中，ACB=90A=30AC的中垂線交AC于E.交AB于D，那么圖中60的角共有 B A.6個 B.5個 C.4個 D3個三.挑戰(zhàn)奧數(shù)。1.小華在某課外書上看到了這樣一道題：如圖，分別以正方形ABCD的邊AB、AD為直徑畫半圓.假設(shè)正方形的邊長為a，求陰影部分的面積.從外表上看，圖中的陰影部分是復(fù)雜且比較分散的圖形，要直接計算它的面積還是有困難的，但小華仔細考慮過后，只是將正方形的對角線AC、BD連接起來，然后利用自己所學(xué)的圖形的旋轉(zhuǎn)知識很簡便地就將此題解決了，你知道他是怎樣做的嗎?你計算出陰影部分的面積為2.如圖，四

4、邊形紙片ABCD，現(xiàn)需將該紙片剪拼成一個與它面積相等的平行四邊形紙片，假如限定裁剪線最多有兩條，能否做到：能用能或不能填空.四.興趣數(shù)學(xué)。1.用黑白兩種顏色的皮塊縫制而成的足球，黑色皮塊是正五邊形，白色皮塊是正六邊形，假設(shè)一個球上共有黑白皮塊32塊，請計算，白色皮塊的塊數(shù) C A. 10 B. 15 C. 20 D. 252. 美是一種感覺，當(dāng)人體下半身長與身高的比值越接近0.618時，越給人一種美感.如圖，某女士身高165cm，下半身長x與身高l的比值是0.60，為盡可能到達好的效果，她應(yīng)穿的高跟鞋的高度大約為 C A. 4cm B. 6cm C.8cm D.10cm五.動動腦筋。同學(xué)們，這

5、是一個用不等號表示兩個有理數(shù)之間的大小關(guān)系的游戲。接到帶有正確符號的球后，彈跳到球籃下投球。要小心!跳不好的話會摔得很慘哦!這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)

6、合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。人教版2019初二下冊數(shù)學(xué)暑假作業(yè)試題就分享到這里了

7、，更多相關(guān)內(nèi)容請點擊查看查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)初二數(shù)學(xué)暑假作業(yè)欄目頁！要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的時機，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要