

下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一年級(jí)看圖寫(xiě)話教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠看懂圖意,知道圖所表達(dá)的意思。2、能夠合理展開(kāi)想象,有條理、通順、連貫地講述圖畫(huà)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)完整話的能力。3、能夠把看到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),格式正確,標(biāo)點(diǎn)使用正確。教學(xué)重點(diǎn):1、能夠看懂圖意,知道圖所表達(dá)的意思。2、能夠合理展開(kāi)想象,有條理、通順、連貫地講述圖畫(huà)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)完整話的能力。3、教學(xué)難點(diǎn):能夠把看到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),格式正確,標(biāo)點(diǎn)使用正確。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:今天,我們來(lái)一起學(xué)習(xí)看圖寫(xiě)話(板書(shū))下面我們一起跟著灰太郎一起學(xué)習(xí)看圖說(shuō)話,灰太狼說(shuō)誰(shuí)要和他比拼一下拼讀一下拼音,比一比誰(shuí)才是最棒的。(課件)1、首先教師抽點(diǎn)同學(xué)們做小老師來(lái)拼讀一下拼音,
2、他拼對(duì)了,請(qǐng)全班跟著他讀一遍。2、分小組,那女生比賽讀,(教師并給予學(xué)生更多的鼓勵(lì))二、導(dǎo)入新課,出示課件圖片。教師:剛才同學(xué)們都表現(xiàn)的非常棒,老師下面帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)地方好不好啊。1、首先教師出示課件圖片,讓同學(xué)觀察圖片里畫(huà)著些什么(請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)觀察圖片上畫(huà)了哪些人物,動(dòng)物,景物。2、指導(dǎo)學(xué)生看圖片要按一定的順序觀察圖畫(huà),從左到右,從前到后,上到下,這些順序來(lái)觀察。3、引導(dǎo)學(xué)生用一個(gè)形容詞來(lái)描繪觀察到的人物,景物。(教師并在黑板上貼出圖中所畫(huà)的事物)4、指導(dǎo)學(xué)生用數(shù)量詞將動(dòng)物,景物,人物的活動(dòng)說(shuō)的更具體一些。問(wèn):誰(shuí)在干什么?三、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖片,把句子說(shuō)的更長(zhǎng)一些。問(wèn):什么時(shí)間?說(shuō)的是誰(shuí)
3、?在干什么?這是什么句子形式?笑(),()在()問(wèn):誰(shuí)會(huì)填空,說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)說(shuō)句式。3、我們說(shuō)話時(shí),要說(shuō)完整的話,說(shuō)清楚:時(shí)間、地點(diǎn)、干什么。三、新授:1、出示圖片:你看到什么了?2、我們觀察圖片應(yīng)該要注意什么?(按順序觀察,抓重點(diǎn)、看全圖)3、先看看這幅圖畫(huà)了什么呢?你們是怎么樣觀察的?板書(shū):小草、狐貍、小狗、蘑菇、毛毛蟲(chóng)、小貓、小白兔、小老鼠、小女孩、樹(shù)木、房子小鳥(niǎo)4、自己按順序試著說(shuō)一說(shuō)。同桌互相說(shuō),指名說(shuō)。5、大家再看圖,圖上主要畫(huà)的是什么?能給他們起個(gè)名字嗎?6、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),它們?cè)诟墒裁矗啃那樵趺礃樱炕ハ嗾f(shuō)一說(shuō)把。四、你能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)整幅圖的意思?提示:先說(shuō)圖上畫(huà)有哪些動(dòng)物,人物、景物描寫(xiě);再說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)在哪干什么;最后說(shuō)他們的心情怎么樣。要求:合理展開(kāi)想象,有條理、通順、連貫地講述圖畫(huà)的內(nèi)容。五、寫(xiě)一寫(xiě):1、先講格式要求:開(kāi)頭空兩格,下一行頂格寫(xiě)。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)。3、指名讀一讀,評(píng)一評(píng)哪些的好?六、總結(jié):有條理、師小結(jié):看圖寫(xiě)話要注意:能夠看懂圖意,知道圖所表達(dá)的意思。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療器械質(zhì)量檢測(cè)服務(wù)合同
- 職場(chǎng)辦公技能培訓(xùn)教育范文
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):人物傳記類文言文專練
- 電線電纜采購(gòu)合同書(shū)
- 法律行業(yè)律師服務(wù)費(fèi)用免責(zé)協(xié)議
- 經(jīng)典童話白雪公主的解讀與賞析
- 高考英語(yǔ)完形填空專題集中訓(xùn)練含參考答案(5份)
- 農(nóng)村居民公共服務(wù)需求滿足指導(dǎo)手冊(cè)
- 問(wèn)題解決指南
- 金融科技服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)免責(zé)合同
- 肌肉注射新版本
- 大班語(yǔ)言活動(dòng)-海豹到哪里去了
- 小班社會(huì)《認(rèn)識(shí)家用電器》課件
- 高考概率大題必練20題(理科)-含答案
- 涼水井煤礦礦山地質(zhì)環(huán)境與土地復(fù)墾方案
- 果實(shí)酚類和揮發(fā)性物質(zhì)含量特征及其與果實(shí)品質(zhì)關(guān)系的研究
- 2023年?yáng)|華高級(jí)中學(xué)中考自招數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題及答案解析
- 結(jié)果比過(guò)程重要辯論賽
- JTG C10-2007 公路勘測(cè)規(guī)范
- 工程結(jié)算審核項(xiàng)目投標(biāo)技術(shù)方案造價(jià)咨詢服務(wù)方案
- 高中英語(yǔ)2024屆新高考詞匯轉(zhuǎn)換匯總(共六組)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論