人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元上卷

1、.人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元上卷量化測(cè)試部分總分：100分。時(shí)間：60分一、我能把下面的字寫(xiě)得既正確有漂亮。yùn cáng fán no yn gài tuò mo zu gù yòu pànshi guàn qng ruó xùn sù jio k x ch wàng wài二、

2、鮮花的哪片葉子應(yīng)該掉下來(lái)。zhu zhuó xi xuè yóu yu xùn shùn稚拙 輸血 郵局 瞬間三、 它們長(zhǎng)得很像，一定要認(rèn)真呦?？?恰 酒 輸 喝 給 灑 偷 末 匆 芬 體 沫 忽 份 休 四、請(qǐng)你把籃球投進(jìn)相應(yīng)的藍(lán)筐里，相信你一定行!根 陣 個(gè) 所 口 份 股 片一 肯定 一 鋼針 一 驚喜 一 唾沫一 孤兒院 一 沉默 一 主意 一 水流五、友誼鏈接。特別的 水流 躡手躡腳地 舉起珍貴的 鉆石 仔細(xì)地 走近美麗的 禮物 驕傲地 奔跑清澈的 驚喜 迅速地 讀著六、我

3、能把迷路的小金魚(yú)送回家。沉靜 安靜1、霎時(shí)，教室里 下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生 地舉起了手。陸續(xù) 持續(xù)2、演出完畢后，會(huì)場(chǎng)上響起了 不斷的掌聲，各級(jí)指導(dǎo)也 上臺(tái)和小演員們握手，表示祝賀。七、認(rèn)真讀下面的句子，選擇其中的一句談?wù)勛约旱母惺堋：⒆觽儠?huì)感受愛(ài)了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)的的極為珍貴的東西。醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)身向那個(gè)小男孩提出同樣的問(wèn)題。小男孩答復(fù)說(shuō)：“她是我的朋友。我的感受是：八、考考你的記憶力。榆樹(shù) ，槐樹(shù) ，梧桐樹(shù)葉像 。石榴開(kāi)花 ，桂樹(shù)花開(kāi) 。桑樹(shù)結(jié)果紫又 ， 四季披綠裝。棕樹(shù)喜暖在 ，橡樹(shù) 守邊疆。九、閱讀沖浪。小猴子“受騙小猴子看見(jiàn)媽媽戴著眼睛

4、讀書(shū)寫(xiě)字，奶奶戴著眼睛在衣服上繡花。于是，小猴子就問(wèn)戴眼睛是什么道理，媽媽和奶奶答復(fù)說(shuō)：“戴上眼睛看得清楚。有一天，小猴子戴起了媽媽的眼睛，呦!模模糊糊;再戴上奶奶的眼睛，頭暈眼花，差點(diǎn)摔了一跤。他生氣地說(shuō)：“媽媽和奶奶騙我!猴媽媽知道了，對(duì)小猴子解釋說(shuō)：“奶奶老了，戴老花鏡;媽媽戴的是近視鏡。事情往往是這樣，對(duì)別人合適的東西，對(duì)自己不一定合適。小猴子會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。1、 小猴子戴上媽媽和奶奶的眼睛后感覺(jué)怎樣?“在文中畫(huà)出描寫(xiě)他感覺(jué)的句子。2、模模糊糊 反義詞3、 讀了文章，我知道：眼睛有 鏡、 鏡。生活中還有 鏡、 鏡等好多種呢!4、“事情往往是這樣的，對(duì)別人合適的東西，對(duì)自己不一定合適。你能舉出生活中這樣的例子嗎?十、我的大作。人