廣西南寧華佳中學(xué)2012016學(xué)年八年級(jí)上第一次月考物理試卷解析版

1、2015-20162015-2016學(xué)年廣西南寧市華佳中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷一、選擇題（每題3 3分，1515題，共4545分）1 .下列圖標(biāo)屬于禁止鳴笛標(biāo)志的是（）2 .下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是（）A.課桌的高度約為0.8B.一只鉛筆的長(zhǎng)度約為18C.一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70D.小明身高約為1.683.關(guān)于聲音的傳播，以下說(shuō)法正確的是（）A.聲音不能在真空中傳播B.聲音傳播中遇到墻壁的阻擋就停止傳播C.聲音在鐵軌中的傳播速度小于在水中的傳播速度D.聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度4.為控制噪聲對(duì)考生考試的影響，下列措施中與控制噪聲無(wú)關(guān)的是（）A.禁止考場(chǎng)附近的汽車(chē)?guó)Q

2、笛B.不允許考場(chǎng)旁的建筑工地施工C.選擇通風(fēng)條件良好的教室作為考場(chǎng)D.播放英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，監(jiān)考員要避免發(fā)出聲響6 .下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中.正確的是（A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C.只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差7 .古詩(shī)詞浪淘沙中寫(xiě)到：滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎”，詩(shī)人描述由是運(yùn)動(dòng)的”是選用哪個(gè)物體作為參照物（）A.船B.山C.河岸D.樹(shù)木5.如圖為是用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的是（8 .2012年11月23日，國(guó)產(chǎn)殲-15艦載機(jī)首次在航空母艦遼寧號(hào)”上成功起降.如圖所示，飛機(jī)起飛時(shí)，若說(shuō)該飛機(jī)上的飛行員是靜止的，所選的參

3、照物是（）A.航母B.該飛行員駕駛的飛機(jī)C.海水D.航母上的工作人員9 .關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.拖拉機(jī)和收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的B.站在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴顲.飛機(jī)在空中加油時(shí)，若以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的D.站在地球上的人認(rèn)為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴?1 .手撥動(dòng)琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是（）A.手指B.琴弦C.弦柱D.空氣12 .手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（）A.不能傳播聲音B.吸收了聲波C.把聲音反射回去了D.使鼓面停止了振動(dòng)13

4、 .能說(shuō)明液體可以傳播聲音”的事例是（）A.我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的嗒嗒”聲B.我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的唧唧”聲C.將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑D.人在小溪邊聽(tīng)到嘩嘩”的流水聲14.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）甲0 010s2Gs30s40s10s2Gs30s40s0300nl600nlSKXkn120300nl600nlSKXkn12（XknXkn10.如圖所示，是香香同學(xué)在相等時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)的情景，可能做勻速運(yùn)動(dòng)的是（乙0l(h20s300l(h20s30與40s40s0200m4-50m0200m4-50m?

5、 ?thn1200mthn1200mA.前10s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程B.乙車(chē)到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車(chē)達(dá)此處所用時(shí)間C.乙車(chē)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)的平均速度相同15 .甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象分別如圖A.甲車(chē)速度小于乙車(chē)速度C.甲車(chē)運(yùn)動(dòng)4秒后路程是二、填空題（每空1 1分，共1616分）.16 .聲音是由物體產(chǎn)生的，聲音的傳播需要.通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度約m/s.17 .單位換算：15m/s=km/h,108km/h=m/s.18 .2m=pm1h20min=s.19 .我國(guó)古書(shū)夢(mèng)溪筆談中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著

6、牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度.,所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為21 .山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)呀山也轉(zhuǎn)”這兩句話中所選的參照物分別是和說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止的性.22.小華同學(xué)每天步行上學(xué)，他很想知道從自家到學(xué)校的距離，于是進(jìn)行了如下探究.首先，小華在學(xué)校跑道上以上學(xué)步行速度步行100m,測(cè)得用時(shí)80s,則他步行速度為m/s.為了保證測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外，還必須控制步行不變.最后小華測(cè)出他步行上學(xué)需20min,則他家到學(xué)校的距離是m.（A）和（B）所示.則1.5米D,10秒兩車(chē)相距3米20.用如圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值為cm,合m

7、m.三、作圖和問(wèn)答題(作圖題4 4分，問(wèn)題答題4 4分，共8 8分)23 .請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬蓤D中分別作出能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象.*諾通*r24 .拿一張硬紙片，讓它在梳子齒上劃過(guò)，如圖所示，第一次快些，第二次慢些，你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么？四、實(shí)驗(yàn)題(每空1 1分，共1212分)25 .提出問(wèn)題：音調(diào)的高低是由什么因素決定的？根據(jù)觀察，猜想決定音調(diào)高低的因素.我猜想音調(diào)是由決定的.實(shí)驗(yàn)探究：利用身邊的刻度尺，緊按在桌邊上進(jìn)行探究，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用手撥動(dòng)尺子(注意：實(shí)驗(yàn)中撥動(dòng)刻度尺時(shí)用力的大小應(yīng)大致相同)，比較尺子振動(dòng)的快慢(即振動(dòng)頻率)和發(fā)生的音調(diào)，將結(jié)果填入下表.次數(shù)

8、鋼尺伸出長(zhǎng)度芨動(dòng)快慢音調(diào)1校長(zhǎng)曼低2較短，夬高比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：物體振動(dòng)得快，頻率就,發(fā)出的音調(diào)就,振動(dòng)得慢，頻率就,音調(diào)就.26 .在測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)原理是;(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有、;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是.(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車(chē)在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是m/s,小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是m/s.(5)小車(chē)從斜面頂端到底端時(shí)，做(選填勻速”或變速”)直線運(yùn)動(dòng).五、計(jì)算題(3 3題，共1919分)27 .某漁船向?yàn)榱藴y(cè)一處海底的深度，用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波

9、，經(jīng)過(guò)6s收到回聲，問(wèn)此處海底的深度是多少千米？(聲音在海水的速度是1500m/s)28 .一列長(zhǎng)200m的列車(chē)，以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，(1)整列火車(chē)通過(guò)1.9km的某一大橋所用時(shí)間是多少秒？(2)若整列火車(chē)通過(guò)大橋所用時(shí)間是150s,那么這列火車(chē)的速度是多少km/h?29 .汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著又以20m/s的速度繼續(xù)行駛了100m.求：(1)該汽車(chē)在前500s行駛的路程是多少m?(2)該汽車(chē)以20m/s的速度行駛了多少s?(3)汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度的多少？2015-20162015-2016學(xué)

10、年廣西南寧市華佳中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題3 3分，1515題，共4545分）1 .下列圖標(biāo)屬于禁止鳴笛標(biāo)志的是（）【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑.【專題】聲現(xiàn)象.【分析】解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解：A、禁止鳴笛屬于在聲源處減弱噪聲.故A符合題意；B、禁止行人行走屬于交通安全標(biāo)志.故B不符合題意；C、表示禁止煙火，點(diǎn)火能引起火災(zāi)，屬于消防安全標(biāo)志，故C不符合題意；D、表示靜止停車(chē)，故D不符合題意.故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解各個(gè)標(biāo)簽所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵.2 .下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是（）A.課

11、桌的高度約為0.8B.一只鉛筆的長(zhǎng)度約為18C.一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70D.小明身高約為1.68【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè).【專題】估算題.【分析】估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.【解答】解：A、中學(xué)生的身高在170cm左右，課桌的高度是身高的一半，在80cm即0.8m左右.此選項(xiàng)不符合題意；B、一只鉛筆的長(zhǎng)度在20cm左右.此選項(xiàng)符合題意；C、一張?jiān)嚲淼暮穸仍?0um左右.此選項(xiàng)不符合題意；D、中學(xué)生的身高在170cm左右，所以小明身高約1.68m.此選項(xiàng)不符合題意.故選B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度

12、的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可.3.關(guān)于聲音的傳播，以下說(shuō)法正確的是（）A.聲音不能在真空中傳播B.聲音傳播中遇到墻壁的阻擋就停止傳播C.聲音在鐵軌中的傳播速度小于在水中的傳播速度D.聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度【考點(diǎn)】聲音的傳播條件；聲速.【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象.【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體.聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物反射回來(lái)的現(xiàn)象，叫回聲.【解答】解：A、C、D、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，在固體中最快，液體中次之，氣體中最慢.故

13、選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)C和D都錯(cuò)誤；B、聲音傳播中遇到墻壁的阻擋有一部分通過(guò)墻壁繼續(xù)傳播，一部分被反射回來(lái)形成回聲.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的傳播條件和聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題.4.為控制噪聲對(duì)考生考試的影響，下列措施中與控制噪聲無(wú)關(guān)的是（）A.禁止考場(chǎng)附近的汽車(chē)?guó)Q笛B.不允許考場(chǎng)旁的建筑工地施工C.選擇通風(fēng)條件良好的教室作為考場(chǎng)D.播放英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，監(jiān)考員要避免發(fā)出聲響【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑；噪聲及來(lái)源.【專題】聲現(xiàn)象.【分析】防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治，具體方法是在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳

14、處減弱.【解答】解：A、禁止考場(chǎng)附近的汽車(chē)?guó)Q笛，是在聲源處減弱噪聲，不符合題意；B、不允許考場(chǎng)旁的建筑工地施工，也是在聲源處減弱噪聲，不符合題意；C、選擇通風(fēng)條件良好的教室作為考場(chǎng)，與減弱噪聲無(wú)關(guān)，符合題意；D、播放英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，監(jiān)考員要避免發(fā)出聲響，是在聲源處減弱噪聲，不符合題意.故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查減弱噪聲的途徑，減弱噪聲，一般就是從聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處這三個(gè)方面考慮，在分析時(shí)要牢牢抓住這三個(gè)方面.【考點(diǎn)】刻度尺的使用.【分析】在使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要正確放置：刻度尺邊緣對(duì)齊被測(cè)對(duì)象，必須放正重合,不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測(cè)對(duì)象，不能懸空”.【解答】解：A中刻度尺的零刻

15、度線未與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊，所以選項(xiàng)A不正確.C中刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測(cè)物體，所以選項(xiàng)C不正確.D中刻度尺未與被測(cè)物體平行放置，所以選項(xiàng)D不正確.所以選項(xiàng)A、C、D的做法都不正確.故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題的解題關(guān)鍵是記住刻度尺的正確放置方法，做題時(shí)應(yīng)認(rèn)真排查.6.下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中.正確的是（）A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C.只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差【考點(diǎn)】誤差及其減小方法.【分析】解答本題要弄清誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別，減小誤差的方法和誤差的不可避免性.【解答】解：A、多次測(cè)量取平均值就是為了減小誤差，符合題意；B、誤差和錯(cuò)

16、誤產(chǎn)生的原因不同，不符合題意；C、誤差是不可以避免的，不符合題意；D、誤差是不可以消除的，不符合題意；故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了減小誤差的方法、誤差的不可避免性及誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別.7 .古詩(shī)詞浪淘沙中寫(xiě)到：滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎”，詩(shī)人描述由是運(yùn)動(dòng)的”是選用哪個(gè)物體作為參照物（）A.船B.山C.河岸D.樹(shù)木【考點(diǎn)】參照物及其選擇.【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】 本題中研究的分別是山的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)， 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變.【解答】解：以船為參照物，山與船之間的位置發(fā)生了變化，山是運(yùn)動(dòng)的，所以會(huì)感覺(jué)到看山恰似走來(lái)迎”；故選A.【點(diǎn)評(píng)】研究同一物

17、體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論.因此，解答中要抓住參照物”這個(gè)中心，認(rèn)真分析，靈活處理.8 .2012年11月23日，國(guó)產(chǎn)殲-15艦載機(jī)首次在航空母艦遼寧號(hào)”上成功起降.如圖所示，飛機(jī)起飛時(shí)，若說(shuō)該飛機(jī)上的飛行員是靜止的，所選的參照物是（）A.航母B.該飛行員駕駛的飛機(jī)C.海水D.航母上的工作人員【考點(diǎn)】參照物及其選擇.【專題】應(yīng)用題；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動(dòng)的.【解答】解：飛機(jī)起飛時(shí)，飛行員相對(duì)于航母、海水、

18、航母上的工作人員都有位置的改變，飛行員是運(yùn)動(dòng)的；飛機(jī)起飛時(shí)，飛行員相對(duì)于該飛行員駕駛的飛機(jī)沒(méi)有位置的改變，是靜止的.故選B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論.9 .關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.拖拉機(jī)和收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的B.站在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴顲.飛機(jī)在空中加油時(shí)，若以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的D.站在地球上的人認(rèn)為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴铩?/p>

19、考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.【專題】參照思想；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】題目中各選項(xiàng)的參照物和被研究物體已給出，所以解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的.【解答】解：A、拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)相對(duì)于拖拉機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以它們是相對(duì)靜止的.故本選項(xiàng)正確.B、站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴?，他們之間的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以它們是相對(duì)靜止的.故本選項(xiàng)正確.C、加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，以加油機(jī)為參照物，

20、受油機(jī)相對(duì)于加油機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以它們是相對(duì)靜止的.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、站在地球上的人如果他以自己為參照物.自己與地球同步通信衛(wèi)星的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以覺(jué)得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，故本選項(xiàng)正確；故選C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論.注意題目的要求：選擇錯(cuò)誤的.10.如圖所示，是香香同學(xué)在相等時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)的情景，可能做勻速運(yùn)動(dòng)的是（）【考點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng).【專題】信息給予題；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】經(jīng)過(guò)的路線是直線，快慢不變的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng).勻

21、速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng).【解答】解：A、在相等時(shí)間間隔里位置沒(méi)有變化，即靜止；B、已知時(shí)間間隔相同，每個(gè)時(shí)間段內(nèi)通過(guò)的距離也相同，說(shuō)明物體在這一時(shí)間內(nèi)可能做勻速運(yùn)動(dòng);C、已知時(shí)間間隔相同，相同時(shí)間段通過(guò)的距離越來(lái)越大，說(shuō)明物體做變速運(yùn)動(dòng)；D、已知時(shí)間間隔相同，相同時(shí)間段通過(guò)的距離越來(lái)越小，說(shuō)明物體做變速運(yùn)動(dòng).故選B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念，真正的勻速直線運(yùn)動(dòng)包含兩層意思：相同時(shí)間通過(guò)的路程相同，相同路程所用時(shí)間相同.物體作絕對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)的情況很少，大部分情況下都作變速運(yùn)動(dòng).11 .手撥動(dòng)琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是（）A.手指B.琴弦C.弦柱D.空氣【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生

22、.【專題】應(yīng)用題.【分析】解答本題要知道：聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源.【解答】解：手撥琴弦，琴弦由于振動(dòng)而產(chǎn)生聲音，所以聲源是琴弦.故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的產(chǎn)生，關(guān)鍵是搞清楚在發(fā)聲時(shí)，是哪個(gè)物體在振動(dòng)是一道基礎(chǔ)題.12 .手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（）A.不能傳播聲音B.吸收了聲波C.把聲音反射回去了D.使鼓面停止了振動(dòng)【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生.【專題】聲現(xiàn)象.【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止.【解答】解：敲鼓時(shí)鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音，手掌按住鼓面，鼓面停止振動(dòng)，因此鼓聲消失.故選：D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的產(chǎn)生，是聲學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，屬于識(shí)

23、記性內(nèi)容.13 .能說(shuō)明液體可以傳播聲音”的事例是（）A.我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的嗒嗒”聲B.我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的唧唧”聲C.將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑D.人在小溪邊聽(tīng)到嘩嘩”的流水聲【考點(diǎn)】聲音的傳播條件.【專題】應(yīng)用題.【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播.【解答】解：A、雨滴打在雨傘上的嗒嗒”聲，是通過(guò)空氣進(jìn)行傳播的，不符合題意；B、小鳥(niǎo)的唧唧”聲也是通過(guò)空氣進(jìn)行傳播的，不符合題意；C、因?yàn)槁曇艨梢酝ㄟ^(guò)水進(jìn)行傳播，所以魚(yú)會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑，符合題意；D、流水的嘩嘩”聲是通過(guò)空氣進(jìn)行傳播的，不符合題意

24、；故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)聲學(xué)基本知識(shí)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題.14.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）03QQm600m5HXkn120Dm03QQm600m5HXkn120DmA.前10s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程B.乙車(chē)到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車(chē)達(dá)此處所用時(shí)間C.乙車(chē)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)的平均速度相同【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用.【專題】錯(cuò)解分析題；圖析法；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】(1)分析前10s內(nèi)甲車(chē)和乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程即可得出結(jié)論；(2)分析小車(chē)到達(dá)600m處所用的時(shí)間

25、即可得出結(jié)論；(3)乙車(chē)在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程的關(guān)系得出乙車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(4)根據(jù)甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)通過(guò)的路程利用速度公式v=?比較平均速度.t t【解答】解：A、由圖知，前10s內(nèi)甲車(chē)和乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程分別為300m、200m,則甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程，故A正確；B、由圖知，甲車(chē)到達(dá)600m處所用的時(shí)間為20s,乙車(chē)到達(dá)600m處所用的時(shí)間大于20s,所以乙車(chē)到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車(chē)達(dá)此處所用時(shí)間，故B正確；C、由圖知，在相同的時(shí)間內(nèi)乙小車(chē)通過(guò)的路程在變大，說(shuō)明小車(chē)在做變速運(yùn)動(dòng)；故C錯(cuò)誤；從20s時(shí)到40s所用的時(shí)間為：t=40s-20s=20s從20s時(shí)至ij40s通過(guò)的路程

26、為：s=1200m-450m=750mD、甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)通過(guò)的路程s=1200m,則根據(jù)v=月可知甲、乙兩車(chē)的平均速度相同，故Dt t正確.故選C.【點(diǎn)評(píng)】熟練應(yīng)用平均速度公式即可求出汽車(chē)在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度，在計(jì)算過(guò)程中注意時(shí)間和路程的統(tǒng)一.15 .甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象分別如圖(A)和(B)所示.則C.甲車(chē)運(yùn)動(dòng)4秒后路程是1.5米D.10秒兩車(chē)相距3米【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用.【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】（1）如圖，甲乙路程和時(shí)間圖象是正比函數(shù)圖象，所以甲乙都在進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng).從圖10s10s20s20s30s30s二加乙010s20s3

27、0s010s20s30s4040S S0200m45&m50nl1200m0200m45&m50nl1200m上找出任意一對(duì)時(shí)間和路程的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，根據(jù)速度公式求出速度大小.（2）求出甲的速度，知道甲的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，利用s=vt求甲通過(guò)的路程；求出10s甲乙通過(guò)的路程，甲乙同向運(yùn)動(dòng)，二者之差可得甲乙相距多遠(yuǎn).【解答】解：AB、甲乙同向運(yùn)動(dòng)，由甲乙圖象知，甲乙都在進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度：v=&3=0.4m/s；t t甲6s6s乙的速度：丫乙=%=U=0.1m/s,所以甲車(chē)速度大于乙車(chē)的速度，故AB錯(cuò)；t t乙12s12sC、由v=至得，s=vt,所以經(jīng)過(guò)4s,甲通過(guò)的路程：

28、s甲=v甲t=0.4m/s4s=1.6m；故C錯(cuò)；t tD、由v=3得，s=vt,所以經(jīng)過(guò)3s,甲通過(guò)的路程：s甲=v甲t=0.4m/sM0s=4m;乙通過(guò)的路程：s乙7t t乙t=0.1m/sM0s=1m,因甲乙同向運(yùn)動(dòng)，所以甲乙相距4m-1m=3m,故D正確.故選D.【點(diǎn)評(píng)】掌握物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖象，從圖上能得出物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間物體運(yùn)動(dòng)的距離，經(jīng)過(guò)一段路程物體用時(shí)多少等.二、填空題（每空1 1分，共1616分）.16 .聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)牛的,聲音的傳播需要介質(zhì).通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度約340m/s.【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；

29、聲速.【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象.【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（2）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢.【解答】解：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，常溫下聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.故答案為：振動(dòng)；介質(zhì)；340.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單.17 .單位換算：15m/s=54km/h,108km/h=30m/s.【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng).【專題】計(jì)算題；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】m/s和km/h之間的關(guān)系為：1m/s=3.6km/h,進(jìn)行單位換算時(shí)

30、，注意先換后算.【解答】解：（1）15m/s=152060s=1500m.故答案為：1.25;速度；1500.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)速度公式及其變形公式的應(yīng)用，比較簡(jiǎn)單.三、作圖和問(wèn)答題(作圖題4 4分，問(wèn)題答題4 4分，共8 8分)23 .請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬蓤D中分別作出能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象.t 所如 t介”軻日1【考點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng).【專題】應(yīng)用題；定性思想；圖析法；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它的路程和時(shí)間的比值(速度)是一定的，路程和時(shí)間成正比；路程和時(shí)間的圖象就是一條從原點(diǎn)出發(fā)的射線；速度不隨時(shí)間變化，速度和時(shí)間的圖象就是一條平行于橫軸的射線.【解答】解：在s-t圖

31、象中，勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是一條從原點(diǎn)發(fā)出的射線.如圖所示:在v-t圖象中，勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是一條平行于橫軸的射線.如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】圖象能直觀形象地表示兩個(gè)物理量之間的變化規(guī)律，是物理上常用的研究物理物體的方法,分析圖象時(shí)，看清楚圖象中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所代表的物理量，再根據(jù)圖象的形狀判斷物理量間的關(guān)系或變化規(guī)律.24 .拿一張硬紙片，讓它在梳子齒上劃過(guò)，如圖所示，第一次快些，第二次慢些，你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么？【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系.【專題】聲現(xiàn)象.【分析】音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高.【解答】答：當(dāng)紙片滑動(dòng)較快時(shí)，紙片振動(dòng)較快，音調(diào)就會(huì)越高，這就說(shuō)

32、明了音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān).【點(diǎn)評(píng)】解決此類問(wèn)題要利用頻率和音調(diào)的關(guān)系進(jìn)行分析解答.四、實(shí)驗(yàn)題（每空1 1分，共1212分）25 .提出問(wèn)題：音調(diào)的高低是由什么因素決定的？根據(jù)觀察，猜想決定音調(diào)高低的因素.我猜想音調(diào)是由振動(dòng)頻率決定的.實(shí)驗(yàn)探究：利用身邊的刻度尺，緊按在桌邊上進(jìn)行探究，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用手撥動(dòng)尺子（注意：實(shí)驗(yàn)中撥動(dòng)刻度尺時(shí)用力的大小應(yīng)大致相同），比較尺子振動(dòng)的快慢（即振動(dòng)頻率）和發(fā)生的音調(diào)，將結(jié)果填入下表.次數(shù)鋼尺伸出長(zhǎng)度；芨動(dòng)快慢音調(diào)1校長(zhǎng)曼低2較短，夬1高比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：物體振動(dòng)得快，頻率就大，發(fā)出的音調(diào)就高，振動(dòng)得慢，頻率就小，音調(diào)就低.【考點(diǎn)】頻率及

33、音調(diào)的關(guān)系.【專題】聲現(xiàn)象.【分析】解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低.【解答】解：根據(jù)觀察，猜想決定音調(diào)高低的因素.猜想音調(diào)是由振動(dòng)頻率決定的.(1)當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí)，振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；(2)當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短時(shí)，振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；(3)由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；故答案為：振動(dòng)頻率；大；高；??；低【點(diǎn)評(píng)】解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系去分析解答.抓住實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生變化的因素，進(jìn)而分析聲音的哪個(gè)特征發(fā)生變化，此題要結(jié)合聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系去分

34、析解答.26.在測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)原理是v=-;t-(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺、秒表；(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是便于計(jì)時(shí).(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車(chē)在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是0.18m/s,小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是0.225m/s.(5)小車(chē)從斜面頂端到底端時(shí)，做變速(選填勻速”或變速”)直線運(yùn)動(dòng).【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度.【專題】實(shí)驗(yàn)題；測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題.【分析】(1)(2)根據(jù)公式v=W,要測(cè)出速度，應(yīng)測(cè)量出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間，所以要用到刻度t尺和秒表.(3)若要計(jì)

35、時(shí)方便，應(yīng)讓下車(chē)下滑速度慢些，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些；(4)要測(cè)出小車(chē)在全程的平均速度，應(yīng)測(cè)出小車(chē)通過(guò)的總路程和時(shí)間，用公式v=3計(jì)算；t小車(chē)下半段路程的平均速度等于下半段路程除以下半段路程所用的時(shí)間；(5)根據(jù)平均速度的比較，得出小車(chē)從斜面到底端的過(guò)程中做加速運(yùn)動(dòng).【解答】解：(1)測(cè)量速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=宜；t(2)要測(cè)出速度，應(yīng)測(cè)量出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間，所以要用到刻度尺和秒表；(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，是為了使小車(chē)在下滑的過(guò)程中速度慢些，便于計(jì)時(shí)；(4)全程長(zhǎng)S1=90cm=0.9m,通過(guò)全程的時(shí)間t1=10：35:05-10:35:00=5s,全程的平均速度v1=1=0*9m=0.18

36、m/st15ss_2100mv20m/s=105s.下半段路程為S2=O.9m=0.45m,2時(shí)間為t2=10：35:05-10:35:03=2s,則v2=二=0.225m/s122s（5）由（4）知，小車(chē)從斜面頂端到底端時(shí)，做變速運(yùn)動(dòng).故答案為：（1）v=宜；（2）刻度尺；秒表；（3）便于計(jì)時(shí)；（4）0.18;0.225;（5）變速.t t【點(diǎn)評(píng)】測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間，按平均速度的定義代入v=算出t t平均速度，計(jì)算過(guò)程中注意路程和時(shí)間的統(tǒng)一.五、計(jì)算題（3 3題，共1919分）27 .某漁船向?yàn)榱藴y(cè)一處海底的深度，用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)6s收到回聲，問(wèn)此處海底的深度是多少千米？（聲音在海水的速度是1500m/s）【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用.【專題】聲現(xiàn)象.【分析】知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間，又知道聲音在海水的速度，利用速度公式求此處海底的深度.【解答】解：超聲波從海面到海底用的時(shí)間：t=3s=4500m=4.5km.答：此處海底的深度是4.5km.