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文檔簡介

1、教師輔導講義學員編:年級:三年級課時數(shù):3學員姓名:輔導科目:奧數(shù)教師:授課主題第13講-乘除巧算授課類型T同步課堂P實戰(zhàn)演練S歸納總結(jié)教學目標熟練運用運算律進行簡便運算建立簡算意識,培養(yǎng)數(shù)感,提高心算和運算速度授課日期及時段T(Textbook-Based)同少IM堂知識梳理參本節(jié)課主要學習乘、除法的速算與巧算.要求學生理解乘、除法的意義及其關(guān)系,能根據(jù)乘、除法之間的關(guān)系驗算乘除法;并且掌握積的變化規(guī)律以及商小變的性質(zhì),并能合理利用,解決相關(guān)問題.一、乘法湊整思想核心:先把能湊成整十、整百、整千的幾個乘數(shù)結(jié)合在一起,最后再與前面的數(shù)相乘,使得運算簡便。例如:4X25=100,8X125=10

2、00,5M20=10012345679M9=111111111(去8數(shù),重點記憶)7父11父13=1001(三個常用質(zhì)數(shù)的乘積,重點記憶)理論依據(jù):乘法交換率:axb=bxa乘法結(jié)合率:(a>b)C=aX(b>C)乘法分配率:(a+b)C=aXc+bXc積/、變規(guī)律:axb=(a>c)(b-c)=(a-c)(b>C)二、乘、除法混合運算的性質(zhì)商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)乘(或除)以同一個非零數(shù),具商不變.即:a+b=(a0)+(b")=(a+m)+(b。m)m#0,n#0在連除時,可以交換除數(shù)的位置,商不變.即:a:b:c=a:c:b在乘、除混合運算中,被乘數(shù)、乘

3、數(shù)或除數(shù)可以連同運算符一起交換位置(即帶著符搬家)例如:aMb+c=a+cMb=b+cMa在乘、除混合運算中,去掉或添加括的規(guī)則去括情形:括前是“X,去括后,括內(nèi)的乘、除符不變.即a(bc)=abca(b-:c)=ab-c括前是“辿,去括后,括內(nèi)的“儂為"一;"任為“x."即a+(bmc)=ab+ca+(b+c)=a+bxc添加括情形:加括時,括前是“X時,原符不變;括前是“訓,原符“儂為“一,”"上為“X.”即abc=a(bc)ab-c=a(b-c)a-b-c=aT(bc)a-bc=a-(b-c)兩個數(shù)之積除以兩個數(shù)之積,可以分別相除后再相乘.即(ab

4、)(cd)=(a-c)(b-d)=(a-d)(b-c)上面的三個性質(zhì)都可以推廣到多個數(shù)的情形.典例分析涓、考點一:乘5、15、25、125例1、下面這些題你會算嗎?(1)125(408)(2)(100-4)25例2、你知道下題怎樣快速的計算嗎?7865例3、聰明的你也來試試吧!2415(2)84753975(4)56625例4、計算:45000-(25x90尸考點二:乘9、99、999例1、下面各題怎樣算簡便呢?(1)129(2)1299(3)12999例2、小朋友,相信你一定能行噢.(4)123499986297(2)123998(3)626997例3、計算:333333m333333考點三

5、:乘11、111、101例1、你能快速的寫出結(jié)果嗎?45115611222211245611例2、請你根據(jù)乘法的湊整”思路,推算下列各題.3561002231030例3、計算:2007-7x11x13x2考點四:其它乘法例1、試著用一點技巧吧.(1) 295295(1)705705例2、5M7M22M39M49=.例3、用簡便方法計算下面的算式:7278(2) 71797838(4) 4363例4、計算:352、9932、20092.考點五:除法例1、小朋友們,下面的計算方法可要聽仔細啦.(1) (8172)-9(2) (2046-1069-735)-3(3)291509-50(4) 225-

6、9-5例2、計算的方法很重要,我們要仔細聽啦。(1)(13065)-13(2)(2046-1069-735尸3981”5019”50(4)2275"13->5考點六:乘除混合例1、聰明的你一定能順利的通過最后一關(guān)吧.(1)1365-8(2) 2560-(10-4)(3) 52715-5例2、999999999888888888,1333333332例3、東東參加智力競猜,有道計算題他暫時算不出來,于是選擇了求助場外朋友.這道題是:1+(2+3)+(3-4)。(4-5)-(5+6)等于多少?如果你是東東的朋友,你能幫東東解出來嗎?例4、(2父3M5M7父11父13M17M19/(

7、38父51M65M77)P(Practice-Oriented)實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練K課堂狙擊1.為了考察大頭兒子的速算能力,小頭爸爸給他出了一道題,并且限時一分鐘,小朋友,你能做到嗎?1925641252.下面這道題怎樣算比較簡便呢?看誰算的快!26253.計算:5M64M25M125M20094.請快速計算下面各題.1257922004255.計算:813125=6.計算:125x16-111x9=7.算式1234567898765432163值的各位數(shù)字之和為多少。8.我們快來做做吧?(1)1239(2)2349925699999.計算:199999999910 .兩個十位數(shù)11111111

8、11與9999999999的乘積中有幾個數(shù)字是奇數(shù)?11 .你會應用計算性質(zhì)嗎?(1)12315-5;(2)12516-25(3)5600+(25父7)450一:54612 .計算:5。(7+1。+(11,5)+(15+21)課后反擊1.計算:125>32>252.計算:12002543.計算:125+13與323-2034.計算:12080406.1000001X999999=7.計算:1+(3和)+(5-7)-(7+9)8.計算:9039030-430439.計算:(11m10m9M|m3m2m1)-(22x24x25x27)10.計算:(4x5x6x9x11x177)+(36x66x85)直擊賽場1.計算:123456789876543219=(Summary-Embedded)歸納總結(jié)s名師點撥),乘除法中的簡便運算,要熟練地運用乘法的運算定律與除法的運算性質(zhì)。乘法交換律:a

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