誦讀國學(xué)踐行十德優(yōu)秀少年事跡材料

1、誦讀國學(xué)經(jīng)典 爭做優(yōu)秀少年xx同學(xué)誦讀國學(xué)踐行十德優(yōu)秀少年事跡材料xx同學(xué)就讀于xx小學(xué)，任四年級(jí)（1）班的班長，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。父母的言傳身教，國學(xué)思想的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長起來。幾年來，他多次被評為“感恩之星”“實(shí)踐之星”“文明之星”“優(yōu)秀班干部”等。身為四（1）班的班長，他從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，經(jīng)常為班級(jí)做些力所能及的事情，成為同學(xué)們的小榜樣。一、勤奮好學(xué)，成績突出XX愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，對問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。正是因?yàn)?/p>

2、這種勤奮刻苦、孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校組織的期中、期末考試中，他各門功課都取得了優(yōu)異的成績，被評為“學(xué)習(xí)之星”。他立志向周恩來總理學(xué)習(xí)，“為中華之崛起而讀書”。他特別愛讀書，從古到今的各種書籍都是他的最愛，古有國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)三字經(jīng)千字文孝經(jīng)大學(xué)中庸論語和四大名著；今有馬小跳系列作品童話故事男孩勵(lì)志故事少兒百科全書十萬個(gè)為什么等，他拿起心愛的書就像饑餓的人撲在面包上，如饑似渴地讀著，迫不及待地從書中汲取精神的營養(yǎng)。良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高，他的作文經(jīng)常被老師拿來作為范文在班級(jí)交流，其中讀后感在第二十屆全國青少年

3、愛國主義讀書教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；我的媽媽曾在學(xué)校獲獎(jiǎng)。國學(xué)經(jīng)典仿佛燦爛的陽光，愛撫著他；國學(xué)經(jīng)典好像甘甜的雨露，滋潤著他，伴他成長，讓他學(xué)會(huì)許多知識(shí)和做人的道理。2012年5月25日和2013年6月29日，在國學(xué)堂老師對弟子規(guī)和大學(xué)誦讀的檢查中，XX同學(xué)以出色的表現(xiàn)、流利且韻味十足的背誦獲得了老師、家長及其他同學(xué)的贊揚(yáng)。XX的興趣愛好十分廣泛，他積極參與班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)。在朗誦方面的素養(yǎng)很高，是學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”的播音員；在音樂方面展露鋒芒:2012年暑假，河北省舉辦的“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)中，XX以嫻熟而標(biāo)準(zhǔn)的電子琴彈奏榮獲二等獎(jiǎng)； 2013年6月1日，學(xué)校舉行的“六

4、一兒童節(jié)”文藝匯演中，表演的歌伴舞嘚啵嘚啵嘚，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)及在場觀眾的陣陣喝彩和一致好評；2012年5月10日在學(xué)校舉辦的關(guān)于“樹立環(huán)保意識(shí)，踐行文明行為”的小學(xué)生演講比賽中，XX以精彩的演講博得在場觀眾的熱烈掌聲。2013年9月29日，在學(xué)校舉辦的以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中，XX同學(xué)參與表演的配樂誦讀少年中國說，慷慨激昂，氣勢雄渾，感染了在座的所有觀眾，博得了雷鳴般的掌聲，榮獲年級(jí)組團(tuán)體獎(jiǎng)第二名。2013年11月27日我校作為河北省唯一的一所“國學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保趯W(xué)校舉辦的“國學(xué)教育進(jìn)校園”研討會(huì)上，以XX為主的幾位同學(xué)配樂誦讀弟子規(guī)，獲得了局領(lǐng)導(dǎo)及各中小學(xué)教師代表的表揚(yáng)

5、。二、盡職盡責(zé)，助人為樂從一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在，XX同學(xué)就擔(dān)任了班長，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的任務(wù)，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)。無論是哪一位老師，都對他信任有加。在工作中，他講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)。他還是一個(gè)心地善良、極富愛心、樂于助人的好學(xué)生。助人為樂,是中華民族的美德?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園?！彼麖牟慌c人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會(huì)不假思索地伸出援助之手。對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到對方弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和

6、他一起探討、向他請教。在他的帶動(dòng)下，班里熱愛集體、關(guān)愛他人的同學(xué)越來越多。 三、文明禮貌，知恩感恩XX同學(xué)講文明，懂禮貌，不管在學(xué)校還是在家里都是一個(gè)知恩感恩的好孩子，深受老師、同學(xué)和家長的好評?！鞍偕菩橄取?，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是家里的“小皇帝”“小公主”，對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來。然而說起XX同學(xué)，他就是我們身邊的“最美孝心少年”。他每天看到爸爸媽媽托著疲憊的身體下班回家，還要忙于家務(wù)，輔導(dǎo)自己，非常辛苦，他就主動(dòng)為爸爸媽媽遞上一杯熱茶，端上一盤水果。給勞累了一天的爸爸媽媽捶背揉肩、洗腳，陪爺爺奶奶聊天解悶。他會(huì)在每天的日程計(jì)劃里列上幫父

7、母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí)，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、洗菜，都是他的拿手好活。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，他總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。他關(guān)心體諒父母的辛勞，在學(xué)習(xí)及生活中從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。對待鄰里，他文明禮貌，深得鄰里喜愛。在學(xué)校舉行的“感恩之星”評選活動(dòng)中，多次被學(xué)校評為“感恩之星”“小孝星”。四、勤儉節(jié)約，服務(wù)社會(huì)他是家里的低碳宣傳員，他告訴爸爸媽媽洗菜的水用來澆花，洗衣服的水可以沖馬桶，用過的易拉罐、包裝盒可以做成小收納盒等。他還勇于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，外出游玩、小區(qū)散步，無論走到哪里他都不忘隨手撿起地上的果皮紙

8、屑，從來不嫌臟。樓道里、小區(qū)里、校園門口、操場上，隨處可見他“彎彎腰，撿出一片凈土”。他說那是他的“戰(zhàn)利品”。一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起嗎？ 他是學(xué)校文明志愿者，常常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的廣告宣傳單。他就從家里拎來小水桶、拿來清潔球去擦欄桿，清理墻壁上的廣告紙。手指蹭破了，手和胳膊累酸了，可他們一點(diǎn)兒都不喊累。社區(qū)里的叔叔阿姨們見了，都沖他們豎起大拇指，贊嘆不已。XX同學(xué)多次被學(xué)校評為“文明之星”“愛心少年”。XX同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是在國學(xué)思想影響下茁壯成長的小樹苗，他追求善