小學(xué)語文常見句型轉(zhuǎn)換_第1頁
小學(xué)語文常見句型轉(zhuǎn)換_第2頁
小學(xué)語文常見句型轉(zhuǎn)換_第3頁
小學(xué)語文常見句型轉(zhuǎn)換_第4頁
小學(xué)語文常見句型轉(zhuǎn)換_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021/3/911、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。陳述句 疑問句祈使句 感嘆句2、它不咬人嗎?3、碧云,你出來一下!4、這小狐貍多可憐??!2021/3/922021/3/93陳述句與感嘆句陳述句與感嘆句陳述句與反問句陳述句與反問句肯定句與否定句和雙重否定句肯定句與否定句和雙重否定句直接引述句與間接轉(zhuǎn)述句直接引述句與間接轉(zhuǎn)述句2021/3/941、火燒云很神奇。_2、他是個好人。 _2021/3/95解題方法:1、變“?!?為 “!”。2、句中可加上“真”、“很”、“多么”、“太”等詞。句末可加“啊”、“呀”等。2021/3/96一、口頭練一練一、口頭練一練1、坡度這么大,火車爬不上去。

2、 _2、這幅畫是我們班張珩睿祺畫的。_二、小結(jié)方法二、小結(jié)方法 自己邊做邊想一想,把陳述句改為反問句的解題方法。2021/3/97解題方法:1、把(是、能、會等)改為(不是、不能、不會等)。2、將(不是、不能、不會等)改為(是、能、會等)。3、加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。4、句尾加上 “呢、嗎”等,句號改為問號。2021/3/98一、練一練1、在異國他鄉(xiāng),我懷念自己的祖國母親。否定句:_2、鐵路要經(jīng)過許多高山,必須開鑿隧道。雙重否定句:_二、小結(jié)方法 同桌合作,一個問一個答 ,再小結(jié)一下陳述句改否定句和雙重否定句的解題方法。2021/3/99解題方法:否定句:先找出關(guān)鍵詞的反義詞,

3、然后再否定這個反義詞雙重否定句:在動詞前加雙重否定詞:(不得不、不能不、不會不、不是不、無不、無非、不無、未必不、難道不、不可能不、怎么會 不等)2021/3/910 蘇丹沉默了一會說:蘇丹沉默了一會說:“我希望你的手指已經(jīng)好了。我希望你的手指已經(jīng)好了。” 蘇丹沉默了一會說蘇丹沉默了一會說,她,她希望希望我我的手指已經(jīng)好了。的手指已經(jīng)好了。 伯父笑著說:伯父笑著說:“我小的時候,鼻子也是和你爸爸一樣又高又直的。我小的時候,鼻子也是和你爸爸一樣又高又直的?!?伯父笑著說伯父笑著說,他,他小的時候,鼻子也是和小的時候,鼻子也是和我我爸爸一樣又高又直的。爸爸一樣又高又直的。” 他就笑嘻嘻地說:他就笑

4、嘻嘻地說:“我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)。安居樂業(yè)?!?他就笑嘻嘻地說他就笑嘻嘻地說,他,他就不相信,這些小精靈會不愛就不相信,這些小精靈會不愛他們他們祖國的海島,會不愿在祖國的海島,會不愿在那里那里安安居樂業(yè)。居樂業(yè)?!?拉車的感激地說:拉車的感激地說:“我家離這兒不遠(yuǎn),可以支持著回去了,兩位好心的先生,我真我家離這兒不遠(yuǎn),可以支持著回去了,兩位好心的先生,我真不知道怎么謝你們。不知道怎么謝你們。” 拉車的感激地說拉車的感激地說,他,他家離這兒不遠(yuǎn),可以支持著回去了,家離這兒不遠(yuǎn),可以支持著回去了,他他真不知道怎么謝真不知道怎么謝兩位好兩位好心的先生心的先生。 漁夫?qū)ιD日f:漁夫?qū)ιD日f:“桑娜,你快去把他們抱過來。桑娜,你快去把他們抱過來。” 漁夫漁夫叫叫桑娜快去把他們抱過來。桑娜快去把他們抱過來。 四人小組合作學(xué)習(xí),先讀一讀例句,再說說在解題方法上有四人小組合作學(xué)習(xí),先讀一讀例句,再說說在解題方法上有什么發(fā)現(xiàn)。什么發(fā)現(xiàn)。2021/3/911解題基本方法:一、改變標(biāo)點“說” 后的“:”變成“,”。刪去雙引號。二、改變?nèi)朔Q、代詞我、我們(咱們)他(她)、他們 “你、你們”改成“我、我們”、“他、他們”轉(zhuǎn)述句里一般不出現(xiàn)“你”、“你們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論