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文檔簡介

1、2021/3/912021/3/922021/3/932021/3/94學習目標學習目標 1 1、積累字詞,鞏固基礎。、積累字詞,鞏固基礎。 2 2、理解文中短句及排比句的運用,體會、理解文中短句及排比句的運用,體會文章的文章的表演美、結構美、語言美、節(jié)奏表演美、結構美、語言美、節(jié)奏美美。 3 3、認真學習課文,感受安塞腰鼓的恢宏、認真學習課文,感受安塞腰鼓的恢宏氣勢,深入體會作者所歌頌的氣勢,深入體會作者所歌頌的生命力量生命力量 。2021/3/95聽讀課文,整體感知聽讀課文,整體感知 1 1、請同學們用、請同學們用“_的安塞腰鼓的安塞腰鼓”對安塞腰鼓進行概括評價。對安塞腰鼓進行概括評價。(

2、提示:可以引用文中詞語)(提示:可以引用文中詞語) 2 2、這些評價是通過安塞腰鼓的哪些、這些評價是通過安塞腰鼓的哪些方面來體現(xiàn)。方面來體現(xiàn)。2021/3/96讀說品評,合作探究讀說品評,合作探究 探究問題探究問題:以小組為單位,選擇喜:以小組為單位,選擇喜歡的句子加以賞析。歡的句子加以賞析。 探究方法探究方法:找出相應句子:找出相應句子分析表分析表達方法達方法總結描寫作用總結描寫作用2021/3/97回顧課文,明確主旨這篇課文體現(xiàn)了安塞腰鼓的一種這篇課文體現(xiàn)了安塞腰鼓的一種“_之美之美”。2021/3/98 (男合)(男合)看看!(女合)(女合)黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么黃土高原上,

3、爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇豪放、多么火烈的舞蹈哇! !(眾合)(眾合)好一個安塞腰好一個安塞腰鼓鼓! !百十個斜背響聲的后生,如百十塊被強震不斷百十個斜背響聲的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。擊起的石頭,狂舞在你的面前。(男合)(男合)驟雨一驟雨一樣,是急促的鼓點;樣,是急促的鼓點;(女合)(女合)旋風一樣,是飛揚旋風一樣,是飛揚的流蘇的流蘇;(男合);(男合)亂蛙一樣,是蹦跳的腳步亂蛙一樣,是蹦跳的腳步; ;(女(女合)合)火花一樣,是閃射的瞳仁火花一樣,是閃射的瞳仁;(眾合);(眾合)斗虎一斗虎一樣,是強健的風姿。樣,是強健的風姿。 (男合)(男合)百

4、十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上野長著酸棗樹的山崖上,(眾合),(眾合)只聽見隆隆,只聽見隆隆,隆隆,隆隆。隆隆,隆隆。(女合)(女合)百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在遺百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上落了一切冗雜的觀眾的心上,(眾合),(眾合)也是隆隆,也是隆隆,隆隆,隆隆隆隆,隆隆 (女合)(女合)每一個舞姿都充滿了力量,每一個舞每一個舞姿都充滿了力量,每一個舞姿都呼呼作響姿都呼呼作響。(男合)。(男合)每一個舞姿都是光和每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫

5、栗在濃烈的藝術享受中,使人嘆為觀止。的藝術享受中,使人嘆為觀止。(眾合)(眾合)好一個安塞腰鼓好一個安塞腰鼓! !(眾合)(眾合)容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁! !(眾合)(眾合)它使你從來沒有如此鮮明地感受到生它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。那消化著紅豆角角老命的存在、活躍和強盛。那消化著紅豆角角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪瞎系能|體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰磕芰? !(眾合)(眾合)好一個黃土高原好一個黃土高原! ! 好一個安塞腰鼓好一個安塞腰鼓! !2021/3/99拓展延伸,展現(xiàn)能力拓展延伸,展現(xiàn)能力請同學們從課文中選擇出自己請同學們從課文中選擇出自己喜歡的句子仿寫。喜歡的句子仿寫。提示提示:盡量用到我們今天

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