部編人教版初中語文八年級上冊《10短文二篇：記承天寺夜游》賽課教案_1

1、記承天寺夜游教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】誦讀課文，理解文意。品讀課文，體會字里行間所蘊藏的豐富情感?！窘虒W(xué)重難點】對文本由淺層到深層的理解。體會詩人表達(dá)的復(fù)雜的情感。【教學(xué)過程】自主閱讀（課外預(yù)習(xí)）學(xué)生自讀記承天寺夜游，結(jié)合注解和工具書，疏通字詞句，查閱蘇軾的相關(guān)資料（可查閱蘇軾方方面面的資料）。課堂預(yù)熱集體誦讀小學(xué)學(xué)過的蘇軾的詩歌題西林壁：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！睂?dǎo)入介紹東坡你能用一句話，甚至是一個詞說說你所知道的蘇東坡嗎？蘇東坡確實是中國文學(xué)史上的千古奇人！博學(xué)多能！才華橫溢！今天我們要學(xué)習(xí)蘇東坡的一篇文章一一記承天寺夜游。環(huán)節(jié)一反復(fù)誦讀找一名學(xué)生試讀，

2、注意字音、停頓。再集體朗讀。（讀準(zhǔn)字音、停頓）結(jié)合注釋，自由朗讀，把不懂的字詞圈出來。字詞有不懂的嗎？同學(xué)互助解答字詞，疏通文意。既然沒有問題，老師來考考大家是否真的明白字詞的意思。不用舉手,直接站起來搶答。月色入上門遂埜趁行為興的釋子念無與殆樂擊疔奢達(dá)至承夭寺于匕就想列萍氏亦來藏墾覺柯與步于中是憂手里同*一起JL竹桶彩也丸機是水中護(hù)薦芟橫交錨，蟻橫庭下如積水乜彭總水的決就但少悶人如善兩舟耳謠毛洌，相吉于只是帶著自己的理解，再次集體朗讀文章。你能用一句話概括這篇文章的內(nèi)容嗎？明確：蘇東坡和張懷民夜游承天寺，共同賞月。環(huán)節(jié)二庭下賞月夜游的具體時間是元豐六年十月十二日夜。農(nóng)歷的十月十二日是陽歷的十

3、一月中旬了，初冬時節(jié)，天氣已寒。這并不能擋住作者要去夜游的心，是什么讓他有如此雅興？文中的哪句話點明了原因？明確：“月色入戶?！倍际窃铝寥堑牡??？磥磉@天晚上的月光的確與眾不同文中的哪句話是具體描寫月光的？“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！痹腥诉@樣評價這句話：“不著一字，盡得風(fēng)流?！边@句話的意思是說全句無一字寫月，可處處在寫月，你能來分析一下嗎？明確：巧用比喻。把澄澈的積水比喻成皎潔的月光，把竹柏的影子比喻成水中藻荇。直接表現(xiàn)和間接表現(xiàn)相結(jié)合。直接把月光比作空明的積水，用竹柏的影子來間接表現(xiàn)月色之濃。修改后的句子和原句有何不同嗎？原文：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫蓋竹柏影也。改文

4、：庭下如積水空明，竹柏影似水中藻荇交橫。明確：順序：先說幻覺（水中藻荇），再說真實的物象（竹柏影）一詩人的錯覺，美麗的誤會。蓋：恍然大悟，如夢初醒，如真似幻。找學(xué)生試著讀讀看。聲音再拉長些再讀，感受有何不同。這究竟是一幅怎樣的美景畫面，它居然讓作者忘懷自我，沉醉不已。提示：請大家閉上眼睛，老師讀，大家靜靜地體會。你能把剛才感受到的畫面描述一番嗎？老師再讀一遍，大家靜靜地體會，適當(dāng)加上你的想象，把這畫面描述一番。共同朗讀這句話，體會那如真似幻的美妙景象環(huán)節(jié)三知音共賞這么美的月色，作者沉醉不已，有人和他同醉嗎？明確：張懷民。我們常說：志趣相投者，知音也。張懷民是東坡的知音嗎？（從文章的哪些字、詞能

5、看出來？）明確：A.遂。（沒有相邀別人，直接想到的就是張懷民，可謂不假思索。）B. 亦。（張懷民也沒有睡，真是心有靈犀。）C. 懷民。（省去姓氏，感覺親切?。〥. 相與步于中庭（東坡找到張懷民一起便走到庭院中散步，一拍即合，默契?。〦. 同被貶到黃州，處境相同，有共同語言?？梢娝麄冴P(guān)系甚好，志趣相投，心有靈犀。其實張懷民還是東坡的老友，請看：張懷民，東坡的老友，元豐六年被貶黃州，寓居承天寺，雖屈居主簿之類的小官，但心胸坦然，絕不掛懷于貶謫之事。蘇軾稱贊他處逆境而無悲戚之容，品格自高。夜雖寒，承天寺雖偏遠(yuǎn)，可有知音共賞明月，真好!文中的哪個詞最能表達(dá)作者此時的心情？明確：欣然。共同朗讀課文，體會

6、詩人心中這份知音共賞美景的美好與欣喜。環(huán)節(jié)四月夜抒懷有知音相伴，有明月相陪，作者不禁感慨道：何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳！這句話是什么意思？（哪一夜沒有月亮呢？哪里沒有竹子和松柏呢？只是缺少像我們兩個這樣的閑人罷了。）你從作者的感慨里，只讀出了欣喜嗎？（可以結(jié)合文章，也可結(jié)合你所了解的蘇東坡）參考：落寞、悲涼、無奈、灑脫、豁達(dá)。從文章的哪些地方看出來的？適時補充材料1：元豐二年，以誹謗嘲諷新政的罪名被捕入獄。蘇軾以犯官身份被貶黃州，無薪俸。元豐三年，被貶為黃州團(tuán)練副使（閑散不管事的官職）。元豐四年，自己開荒種地。適時補充材料2：蘇東坡被貶黃州后，在郡城舊營地的東面開荒種地，名之曰

7、“東坡”，自己種菜，做菜，自創(chuàng)“東坡肉”“東坡湯”，自得其樂！江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人。蘇軾臨皋閑題明確：蘇東坡認(rèn)為“閑人”才是無主江山的真正主人，多少佳景名勝都被“忙人”匆匆錯過。月夜抒懷總結(jié)：東坡被貶黃州，只是個有名無實的閑官，仕途失意的苦悶有，壯志難酬的無奈有，皎潔的月光帶來的喜悅有，不被眼前悲苦所累的灑脫樂觀也有！大家大聲朗讀這五味雜陳的滋味“何夜無何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”環(huán)節(jié)五課堂總結(jié)蘇東坡一生幾度沉浮，但他都說“此心安處是吾鄉(xiāng)”。林語堂先生在蘇東坡傳中這樣稱贊蘇東坡：他恨邪惡之事，對身為邪惡之人他并不記掛心中。因為恨別人，是自己無能的表現(xiàn)。他身上元氣淋漓，朗然剛正，悠游坦蕩自在。他一生載歌載舞，深得其樂，憂患來臨，一笑置之。（林語堂蘇東坡傳）被貶黃州，遭遇劫難，東坡卻以豁達(dá)之心看人生起伏，