部編版一年級下冊第13課《荷葉圓圓》生字

1、課題課生字+課課文13荷葉圓圓型文授課班級”班級人一年級50數(shù)周次教學時間2018年7月24日課時授課/+1徐娟老師知識與技能：教學目標1. 讀準“機”的音，認清“機、朵”的字形，理解“機”的字義。2. 能夠按照正確的筆畫順序書寫“機、朵”這兩個漢字。3. 學會用“機”組詞及造句。過程與方法：1. 通過觀看圖片學習詞語。2. 通過教師引導規(guī)范書寫詞語3. 通過小組合作討論學習造句。情感態(tài)度與價值觀：讓學生明白機的意思，實現(xiàn)積累和運用教學目的。教學重點規(guī)范拼讀漢字“機”教學難點規(guī)范書寫“機”教學方法情景、圖文、模仿、問題、任務、游戲、講授（按照教學過程進行排序）學習方法觀察、讀、模仿、問題、合作

2、、游戲、練習教學設施班班通，黑板，環(huán)境創(chuàng)設教學工具教材，韜圖漢語動漫教程軟件，韜圖大卡'，粉筆學習工具課本，韜圖動漫練習冊，小卡，筆教學過程：環(huán)節(jié)與步驟建立課堂：師：同學們好！生：老師好！師：請坐。請把我們的語文書放在桌子上，拿出筆和練習本（將田字格磁鐵貼在黑板上）復習：師：上節(jié)課我們學習了大詩人楊萬里寫的小池，詩人筆下的荷花荷葉是那樣的美，有哪位同學能把這首詩給我們背誦一遍，讓我們一起感受優(yōu)美的荷葉景色。生：背誦。導入：師：荷葉圓圓的，荷葉綠綠的，荷葉是夏天里一首清涼的小詩，荷葉是陽光下跳動的綠色音符所以有好多小伙伴都喜歡荷葉姐姐，我們來聽一聽，都有誰喜歡荷葉姐姐，來和荷葉姐姐玩呢？

3、師：打開課本我們一起把課文朗誦一遍，并且圈出課文中不熟悉的字詞，板書課題荷葉圓圓。教學內(nèi)容1機、朵的音、形、義教學師，打開軟件-第13課，播放課文動畫初始界面，暫停。師：同學們，在這幅圖里你們看到了什么？生：有綠綠的荷葉，蜻蜓，水珠師：繼續(xù)播放動畫，蜻蜓說完話后停頓。蜻蜓說了什么？生：荷葉是我的停機坪。師：今天我們要學習的第一個生字就藏在這里，它就是“機”師：現(xiàn)在和老師一起來學習生字“機”。師：打開動漫學漢字板塊。先來看一段動漫?？纯磩勇镏v了什么內(nèi)容？師：第一次播放初步感知。第二次，暫停提問。師：同學們動漫里看到了什么？聽到了什么？生：一個機器人和一個神仙老爺爺師：木質(zhì)的機器人像什么？茶幾的

4、樣子像什么？生：木質(zhì)的機器人像木，茶幾的樣子像幾，合在一起就是機師：同學們，現(xiàn)在伸出手照著動漫里的樣子畫一畫。師:現(xiàn)在，同學們拿出動漫小字卡，找到機，在字形圖上畫一畫。師：怎么讀？生：ji機器的ji師：機是什么意思呢？生：機器的意思師：點開字義項，由許多零件組成的，可以做功或有特殊作用的裝置和設備，如機器、飛機、手機。師：記住機的字音，字形，字義了嗎？生：記住了。教學內(nèi)容2:機的書寫師，現(xiàn)在我們看看觀怎么寫？師：打開筆順書寫。播放連續(xù)書寫，分步書寫。師：播連續(xù)書寫，同學們伸出手指跟著軟件一起書空。師：播分步書寫，來我們再跟著書空一遍。數(shù)一數(shù)觀是幾畫？生：6畫師：部首是什么？生：木字旁師：同學們

5、在寫第四筆的時候注意，是一點，不是一捺。記住了嗎？生：記住了。師：現(xiàn)在讓我們一起把機搬到田字格里去，好嗎？你們跟著軟件一起復述筆畫，老師搬寫。師：會寫了嗎？師：現(xiàn)在請兩名同學上黑板寫，其他同學拿出動漫練習冊用鉛筆書寫。師：同學們寫的都很棒！教學內(nèi)容3:機的“組詞，造句”師，同學們誰可以用觀組個詞？生：飛機、打火機師：真棒！現(xiàn)在我們看看軟件給觀組了哪些詞？師：打開軟件組詞板塊，以“飛機”為例，引導學生先看圖說話。師：在圖片上你們看到了什么？生：一架大飛機師：誰嘗試著看著這幅圖說一句話。師：播放軟件的例句，讓學生跟讀“這是一架飛機”。師：會用飛機造句了嗎？生：會了師：好，我們看第二個“機器”，教學方法同上。教學活動：“圈一圈”活動目的：在游戲中鞏固今天學習的“機”的知識，加強學生對觀生字的識記和熟練運用。任務：各組各選一名學生代表，背對著黑板，由老師或指定學生發(fā)口令，看誰圈得又對又快。老師對快速找出的學生進行表揚，并在黑板測評欄中畫五角星進行獎勵。鞏固測評：1. 針對今天所學的內(nèi)容，請一位小老