普法宣傳教育三字經(jīng)

1、范文最新推薦普法宣傳教育三字經(jīng)普法宣傳教育三字經(jīng)我中華有國(guó)情行法治國(guó)繁榮治天下安家?guī)同F(xiàn)代化法護(hù)航保穩(wěn)定正方向普法教很重要法治觀要牢記學(xué)好法走天下用好法1/18理不差咱農(nóng)民愛(ài)國(guó)家干啥事皆守法盡義務(wù)納稅糧服兵役保國(guó)家土地法記在心惜寸土如黃金不毀田不侵占不樗荒不亂建護(hù)山林不亂砍辦工廠無(wú)污染護(hù)渠路范文最新推薦護(hù)公產(chǎn)護(hù)電網(wǎng)護(hù)光纜不偷盜不欺詐不走私不冒假入市場(chǎng)信譽(yù)佳守合同不違法對(duì)犯罪不匿藏不庇護(hù)不窩臟黃賭毒堅(jiān)決打搶奸殺犯大法拐婦幼必被抓3/18遇糾紛解疙瘩小矛盾莫擴(kuò)大勿蠻橫不打架好公民人人夸婚姻事自主定年齡足先領(lǐng)證信宗教自由權(quán)愛(ài)國(guó)家擺在前除邪惡警鐘響走正道勿迷茫村自治有國(guó)法范文最新推薦民主權(quán)給大家選村干尊

2、民愿村民會(huì)權(quán)利高決要事立目標(biāo)強(qiáng)管理盡職責(zé)抓經(jīng)濟(jì)壯集體興教育辦公益樹(shù)文明除陋習(xí)敬職業(yè)誠(chéng)守信強(qiáng)公德依法辦辦實(shí)事5/18民得利執(zhí)村規(guī)行民約抓治安剎邪惡主公道解糾葛村風(fēng)正人祥和百業(yè)興民安樂(lè)素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望?！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱?/p>

3、體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)”。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是范文最新推薦通過(guò)活動(dòng)觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你”既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么，你

4、的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面"和”以面帶面”的作用，我稱他們是"班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作

5、用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，7/18帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即”以面帶面”。三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集

6、體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有”服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出”活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自

7、覺(jué)要求自己。目標(biāo)的制定不是目的，如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素范文最新推薦質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用；二是目標(biāo)的制定必須切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋(píng)果”，不能好高鷲遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。五、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是”互助“、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視“和“保守”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人

8、獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：以評(píng)價(jià)手冊(cè)和”月評(píng)表”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。3、建立互助組：以互助小組、"1+1”小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。4、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成9/18績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。六、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的

9、開(kāi)展。要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)我和小蘿卜頭，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢的班會(huì)金錢是什么以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊(duì)會(huì)熱血熱淚灑熱土等等，主題都非常優(yōu)秀。七、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的

10、經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。止匕外，班主任還要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見(jiàn)等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。八、學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的范文最新推薦人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培

11、養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。九、班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)策略。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略。班主任要把握”激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則，讓學(xué)生”在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。十、做好個(gè)案總結(jié)和班主任工作總結(jié)。做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。通過(guò)總結(jié)要認(rèn)識(shí)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，努力使今后的工作更加完善。誠(chéng)然，在我國(guó)的班級(jí)授課制度下，在教育學(xué)生”學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只

12、要我們真誠(chéng)地捧著一顆”愛(ài)心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。頌歌贊章丘女生群口快板11/18合：打氣竹板嘩嘩響豪情滿懷走上場(chǎng)我們大家唱頌歌唱咱們家鄉(xiāng)的喜事多甲乙：濟(jì)南東方一座城像閃爍的珍珠耀眼明這座城叫章丘是百萬(wàn)人民的大家庭丙?。喊偃f(wàn)人民的家庭大這幾年發(fā)生了大變化甲乙：驚人的巨變內(nèi)容多能說(shuō)上三天三夜三火車丙?。菏紫日f(shuō)，工業(yè)戰(zhàn)線傳喜訊生產(chǎn)效益同步進(jìn)營(yíng)造的市場(chǎng)最可觀高新技術(shù)大發(fā)展建起了匯豐工業(yè)園、海爾工業(yè)園、鋼鐵、煤炭、化工、發(fā)電各行各業(yè)走在前甲乙：農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線喜事多政策開(kāi)放搞的活丙?。菏形懈羞h(yuǎn)見(jiàn)聚精會(huì)神抓重點(diǎn)范文最新推薦務(wù)實(shí)基礎(chǔ)為

13、三農(nóng)求真務(wù)實(shí)促發(fā)展甲乙：結(jié)構(gòu)調(diào)整在興農(nóng)引進(jìn)引辦在促農(nóng)搞活三農(nóng)在富農(nóng)一切服務(wù)為三農(nóng)風(fēng)也順、雨也順風(fēng)調(diào)雨順五谷豐合；對(duì)、風(fēng)調(diào)雨順五谷豐丙乙：今年的糧食大豐收農(nóng)民兄弟樂(lè)悠悠政府減免了農(nóng)業(yè)稅感激的話兒心中留甲?。喊阉械呢?fù)擔(dān)都減輕點(diǎn)亮了農(nóng)民心里的燈種好地、多打糧感謝政府、感謝黨咱們現(xiàn)在去采訪請(qǐng)這位大爺講一講（白）老大爺，今年政府給咱農(nóng)民減免了農(nóng)業(yè)稅您老高興嗎？（白）高興，不光減免了農(nóng)業(yè)稅高興，更高興的是每畝地還給了我們13/18農(nóng)民13塊錢的補(bǔ)助費(fèi)呢。你想啊，種著國(guó)家的地，還給咱錢，這可是哪朝哪代都沒(méi)有的大好事啊！今天在我們這個(gè)時(shí)代實(shí)現(xiàn)了，這可是黨和政府對(duì)我們農(nóng)民的關(guān)懷??！合：這正是黨的富民政策好讓農(nóng)

14、民生活水平再提高致富路上不停步闊步奔向小康路甲乙：叫同志，聽(tīng)我說(shuō)、聽(tīng)我道招商引資傳喜報(bào)有環(huán)境幽雅的梧桐樹(shù)金鳳凰，四面八方來(lái)落戶丙：引來(lái)了工廠和學(xué)校招來(lái)了加工和制造?。河薪饘?、有塑料，有衛(wèi)生、有醫(yī)療。合：有食品、有飲料，有旅游、有制藥。甲：有工業(yè)、有農(nóng)業(yè)，有養(yǎng)殖業(yè)蔬菜大棚種植業(yè)。乙：有礦業(yè)、有林業(yè)，栽培業(yè)范文最新推薦機(jī)械加工鑄造業(yè)。丙：有建材化工建筑業(yè)，生物推廣、蓄牧業(yè)。?。喊偌移髽I(yè)百朵花，在章丘大地安了家。甲：百家企業(yè)百朵花，在章丘大地把根扎。丙?。赫猩桃Y結(jié)碩果，發(fā)展經(jīng)濟(jì)紅似火，振興章丘的必行路，靠描繪藍(lán)圖的決策者。合：對(duì)：靠描繪藍(lán)圖的決策者甲乙：決策者的思路清，章丘的形象再提升，窗口向著四

15、方開(kāi)，把優(yōu)雅的環(huán)境建起來(lái)。丙?。喝顺Ｕf(shuō)，路是城市的大動(dòng)脈,它四通八達(dá)連世界。甲乙：人常說(shuō)，城鄉(xiāng)交織路連路，能發(fā)家來(lái)能致富。丙?。赫衽d章丘在提速，15/18城區(qū)改造在修路甲乙：改建了鐵道北路匯泉路，雙山大街潘王路，百脈泉街明埠路，工業(yè)一路城建路，唐王山路零九路。丙?。耗臈l路種什么花草栽什么樹(shù),哪條街鋪什么石板的人行路。甲乙：花草路燈都不同，艷麗多彩分的清。丙丁：綠化帶真氣派，四季花開(kāi)春長(zhǎng)在車水馬龍漫步走都感覺(jué)自己特別帥合：對(duì)、都感覺(jué)自己特別帥甲乙：你順者我的手指看，城區(qū)亮起了新景點(diǎn)，百脈泉街容貌新，繁華的街景展眼前。丙?。嚎?、假山噴泉似琴弦，聽(tīng)、樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高歌旋，河流相映人歡笑，范文最新推薦水聲泉韻喜心田。甲：筆直的燈桿像亭亭玉立的小美女，伸展出潔白如玉的小手臂，把一盞盞霓虹的彩燈來(lái)托起，猶如她向人們招手笑嘻嘻。乙：到百脈街觀一