9班三愛(ài)三比班會(huì)ppt課件

1、高一高一9班主題班會(huì)班主題班會(huì)1、愛(ài)班級(jí)：尊重教師，團(tuán)結(jié)同窗，遵守紀(jì)律，守時(shí)守信，維護(hù)公物，講究衛(wèi)生，擅長(zhǎng)自控，學(xué)會(huì)自理，同窗之間，互幫互助，各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與，為班爭(zhēng)光，為已添彩。2、愛(ài)學(xué)校：隨時(shí)隨地，視校如家，言行俱佳，聚沙成塔，學(xué)校變美，我心開(kāi)花，自始愛(ài)校，終能愛(ài)國(guó)。3、愛(ài)師長(zhǎng)：一日為師，終生為父，百善之道，奉孝為先，羊有跪乳，鴉有反哺，授道釋惑，功在師長(zhǎng)，尊師敬長(zhǎng)，方鑄人德。 1、比學(xué)習(xí)：課前預(yù)習(xí)，貴在堅(jiān)持；課堂學(xué)習(xí)，專心參與；課下作業(yè)，獨(dú)立自動(dòng)；日清周清，養(yǎng)成習(xí)慣；學(xué)會(huì)會(huì)學(xué)，干啥啥中；學(xué)無(wú)盡頭，勇攀頂峰。 2、比文明：言行舉止，遵章守紀(jì)；儀表整潔，穿戴得體；見(jiàn)到渣滓，自動(dòng)清理；待人接

2、物，知書(shū)達(dá)禮；節(jié)水節(jié)電，熱愛(ài)勞動(dòng)；按時(shí)就寢，謙讓有序；排隊(duì)就餐，堵絕浪費(fèi)；用完餐具，自覺(jué)回放。 3、比提高：教室內(nèi)外，求知做人，山外有山，人外有人，積極競(jìng)爭(zhēng)，英勇挑戰(zhàn)，書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，謙虛那么進(jìn)，自滿那么退，不斷突破，追求杰出，日日提高，年年勝利。愛(ài)校 這里有我最親愛(ài)的同窗，這里有我最親愛(ài)的教師，這里有我們朗朗的讀書(shū)聲，有我們課間的嬉鬧聲，這里有汗水、淚水也有勝利的喜悅，這里就是我的母校！ 當(dāng)青春散場(chǎng)，曾經(jīng)的教師、同窗都會(huì)漸漸遠(yuǎn)去、僅留下那份不太完美的回想！不論他身在何處，請(qǐng)他記住，他在這里斗爭(zhēng)過(guò)！愛(ài)班級(jí)愛(ài)班級(jí) 要在每一個(gè)學(xué)生的心目中樹(shù)立結(jié)實(shí)的集體觀念。要在每一個(gè)學(xué)生的心目中樹(shù)立結(jié)實(shí)的集體

3、觀念。每進(jìn)一個(gè)新班，他總要想著：這個(gè)集體已成為他生命每進(jìn)一個(gè)新班，他總要想著：這個(gè)集體已成為他生命的一部分了。他的每一次勝利或失敗，不只是代表著的一部分了。他的每一次勝利或失敗，不只是代表著他個(gè)人，也代表著這個(gè)集體；同樣，集體的好與壞，他個(gè)人，也代表著這個(gè)集體；同樣，集體的好與壞，也都是他本身好壞的一部分。也都是他本身好壞的一部分?！拔覀儼噙@三個(gè)應(yīng)該我們班這三個(gè)應(yīng)該是他經(jīng)常說(shuō)的，而且說(shuō)的時(shí)候是驕傲驕傲的。是他經(jīng)常說(shuō)的，而且說(shuō)的時(shí)候是驕傲驕傲的。 我為班級(jí)做件事我為班級(jí)做件事 為了不斷地強(qiáng)化集體觀念，建為了不斷地強(qiáng)化集體觀念，建立調(diào)和班級(jí)，我們應(yīng)該在本人的立調(diào)和班級(jí)，我們應(yīng)該在本人的班中開(kāi)展班中

4、開(kāi)展“我為班級(jí)做件事的我為班級(jí)做件事的活動(dòng)。這件事可大可小，根據(jù)個(gè)活動(dòng)。這件事可大可小，根據(jù)個(gè)人情況來(lái)定，像上課愛(ài)說(shuō)閑話的人情況來(lái)定，像上課愛(ài)說(shuō)閑話的同窗，不說(shuō)閑話便是為改動(dòng)班級(jí)同窗，不說(shuō)閑話便是為改動(dòng)班級(jí)紀(jì)律做了一件事；有某方面有專紀(jì)律做了一件事；有某方面有專長(zhǎng)的同窗，在競(jìng)賽中獲得名次，長(zhǎng)的同窗，在競(jìng)賽中獲得名次，便是為提高班級(jí)聲譽(yù)做了一件事；便是為提高班級(jí)聲譽(yù)做了一件事；擔(dān)任班級(jí)任務(wù)的同窗，盡心盡責(zé)擔(dān)任班級(jí)任務(wù)的同窗，盡心盡責(zé)做好分內(nèi)的任務(wù)，便是為改善班做好分內(nèi)的任務(wù)，便是為改善班級(jí)管理做了一件事；做好值日衛(wèi)級(jí)管理做了一件事；做好值日衛(wèi)生可以是一件事，協(xié)助同窗也可生可以是一件事，協(xié)助同窗也

5、可以是一件事以是一件事這樣做的結(jié)果，這樣做的結(jié)果，同窗個(gè)人形狀的改動(dòng)和集體風(fēng)尚同窗個(gè)人形狀的改動(dòng)和集體風(fēng)尚的完善就連結(jié)了起來(lái)。的完善就連結(jié)了起來(lái)。 為學(xué)為學(xué) 清清 彭端淑彭端淑l 天下事有難易乎？為之，那么難者亦易矣；不為，那么易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，那么難者亦易矣；不學(xué)，那么易者亦難矣。l 吾資之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏棄而不用，其與昏與庸無(wú)以異也。圣人之道，卒于魯也傳之。然那么昏庸聰敏之用，豈有常哉！l 蜀之鄙，有二僧：其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：吾欲之南海，何如？富者曰：子

6、何恃而往？曰：吾一瓶一缽足矣。富者曰：吾數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。子何恃而往！越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至，而貧者至之，人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉！l 是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也?；枧c庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自力者也。u代國(guó)宏，代國(guó)宏，20192019年一名就讀于原北川中學(xué)高三學(xué)年一名就讀于原北川中學(xué)高三學(xué)生，被突如其來(lái)的生，被突如其來(lái)的5.125.12汶川大地震廢墟掩埋，汶川大地震廢墟掩埋，憑著憑著“一定會(huì)活著出去的信心，堅(jiān)守了兩天一定會(huì)活著出去的信心，堅(jiān)守了兩天兩夜后被重慶消防

7、渝中隊(duì)救出后高位截肢，被兩夜后被重慶消防渝中隊(duì)救出后高位截肢，被醫(yī)生無(wú)數(shù)次的從死神手中拉回來(lái)，又憑著本人醫(yī)生無(wú)數(shù)次的從死神手中拉回來(lái)，又憑著本人堅(jiān)強(qiáng)的意志與刻苦訓(xùn)練的精神，經(jīng)過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的意志與刻苦訓(xùn)練的精神，經(jīng)過(guò)4040天的訓(xùn)天的訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)了游泳，獲得了練，終于學(xué)會(huì)了游泳，獲得了20212021年全國(guó)殘運(yùn)年全國(guó)殘運(yùn)會(huì)錦標(biāo)賽資歷，經(jīng)過(guò)一個(gè)季度的急訓(xùn)，在眾多會(huì)錦標(biāo)賽資歷，經(jīng)過(guò)一個(gè)季度的急訓(xùn)，在眾多人的關(guān)注中，邁上了人的關(guān)注中，邁上了20212021年全國(guó)殘運(yùn)會(huì)游泳錦年全國(guó)殘運(yùn)會(huì)游泳錦標(biāo)賽冠軍平臺(tái)，為了本人的人生理想，他一如標(biāo)賽冠軍平臺(tái)，為了本人的人生理想，他一如既往地加強(qiáng)訓(xùn)練，并等待著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那

8、一刻。既往地加強(qiáng)訓(xùn)練，并等待著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。這就是我們身邊的英雄，勵(lì)志的典范。這就是我們身邊的英雄，勵(lì)志的典范?！?019年后，不論本人成果到達(dá)什么樣的年后，不論本人成果到達(dá)什么樣的形狀，我都會(huì)重返課堂，迎接新的挑戰(zhàn)。形狀，我都會(huì)重返課堂，迎接新的挑戰(zhàn)。 斗爭(zhēng)的青春最美麗u青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光輝；青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，在綻放光輝；青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷地以她的活力使得風(fēng)光美麗；青春就似如不斷地以她的活力使得風(fēng)光美麗；青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不

9、停息的氣概不停息的氣概確實(shí)，青春是愉快的，但斗確實(shí)，青春是愉快的，但斗爭(zhēng)的青春才是最精彩的。爭(zhēng)的青春才是最精彩的。u少壯不努力，老大徒傷悲少壯不努力，老大徒傷悲u黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁u不比吃穿比學(xué)習(xí)不比吃穿比學(xué)習(xí) 不比根底比提高不比根底比提高u不比闊氣比志氣不比闊氣比志氣 不比聰明比勤勞不比聰明比勤勞立下名牌本科志立下名牌本科志 莫負(fù)青春好年華莫負(fù)青春好年華搶時(shí)間搶時(shí)間 抓根底抓根底 勤演練勤演練 定有收獲定有收獲樹(shù)自信樹(shù)自信 誓拼搏誓拼搏 升大學(xué)升大學(xué) 報(bào)答父母報(bào)答父母p步步高沒(méi)有人問(wèn)我過(guò)的好并不好沒(méi)有人問(wèn)我過(guò)的好并不好現(xiàn)實(shí)與目的哪個(gè)更重要現(xiàn)實(shí)與目的哪

10、個(gè)更重要一分一秒一路奔跑一分一秒一路奔跑煩惱一點(diǎn)也沒(méi)有少煩惱一點(diǎn)也沒(méi)有少總有人像我辛勞走這遭總有人像我辛勞走這遭孤單與喝彩其實(shí)都需求孤單與喝彩其實(shí)都需求成敗得失誰(shuí)能預(yù)料成敗得失誰(shuí)能預(yù)料熱血注定要熄滅熱血注定要熄滅世間自有公正世間自有公正 付出總有報(bào)答付出總有報(bào)答說(shuō)到不如做到說(shuō)到不如做到 要做就做最好要做就做最好步步高步步高“比是根底“趕是關(guān)鍵“幫是方法“超是目的“學(xué)是中心經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)“比，知道本身缺乏比，知道本身缺乏與以前的本人相比，與比本人強(qiáng)的同窗與以前的本人相比，與比本人強(qiáng)的同窗比，與兄弟班級(jí)的優(yōu)秀者比，比精神，比，與兄弟班級(jí)的優(yōu)秀者比，比精神，比士氣，比心情，比斗志，比學(xué)習(xí)，比比士氣，比心情

11、，比斗志，比學(xué)習(xí)，比成果，比態(tài)度，比素質(zhì)，有比才有提高，成果，比態(tài)度，比素質(zhì)，有比才有提高，有比才有提高。有比才有提高。經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)“學(xué)，明確前進(jìn)方向?qū)W，明確前進(jìn)方向上課仔細(xì)聽(tīng)，留意教師講的學(xué)習(xí)方法，不懂的下課自動(dòng)向教師討教向教師學(xué)不是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，要想同窗學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧向同窗學(xué)自學(xué)不能盲目，要不斷總結(jié)反思，構(gòu)成適宜本人的一套學(xué)習(xí)方法本人學(xué)學(xué)經(jīng)過(guò)“趕，清楚目的間隔趕居安那么思危，既然不甘心居安那么思危，既然不甘心落后，就應(yīng)奮起直趕，向優(yōu)落后，就應(yīng)奮起直趕，向優(yōu)勝者看齊，與強(qiáng)者比肩。勝者看齊，與強(qiáng)者比肩。經(jīng)過(guò)“趕，清楚目的間隔確定趕的目的，樹(shù)立三維目的，短期，長(zhǎng)期，遠(yuǎn)期目的，明確本人的前提高伐

12、確定趕的目的趕經(jīng)過(guò)“幫，實(shí)現(xiàn)本身價(jià)值幫同窗之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同窗之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，像對(duì)待親兄弟姐妹一樣相處，共同像對(duì)待親兄弟姐妹一樣相處，共同討論，共同提高。討論，共同提高。經(jīng)過(guò)“幫，實(shí)現(xiàn)本身價(jià)值幫同窗，讓本人的知識(shí)更進(jìn)一步的運(yùn)用幫同窗幫集體，加強(qiáng)本人團(tuán)隊(duì)協(xié)作才干，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值幫集體幫經(jīng)過(guò)“超，真實(shí)得到提高超既然不成認(rèn)本人比他人差，不肯隨便既然不成認(rèn)本人比他人差，不肯隨便服輸，以為他人能做到的，本人也能服輸，以為他人能做到的，本人也能做到，就要超越他人。超越單科學(xué)習(xí)做到，就要超越他人。超越單科學(xué)習(xí)比本人強(qiáng)的同窗，超越總成果比本人比本人強(qiáng)的同窗，超越總成果比本人強(qiáng)的同窗，超越各方面表現(xiàn)都比本人強(qiáng)的同窗，超越各方面表現(xiàn)都比本人優(yōu)秀的同窗。優(yōu)秀的同窗。經(jīng)過(guò)“超，真實(shí)得到提高以學(xué)習(xí)生活習(xí)慣優(yōu)秀的同窗為目的超越他超越同窗不斷更新本人的知識(shí)貯藏，超越本人超越本人超 從今以后，我要：堅(jiān)持三勤 勤思索 勤反響 勤總結(jié)抑制三懶 懶動(dòng)腦 懶動(dòng)手 懶動(dòng)嘴 我會(huì)莊嚴(yán)地對(duì)外宣誓我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史；我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；告別昨日的散漫，我打造理想；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫