新護士規(guī)范化培訓(xùn)政策解讀學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1第一頁，共34頁。文件(wnjin)國家衛(wèi)生計生委辦公廳關(guān)于印發(fā)新入職護士(h shi)培訓(xùn)大綱（試行）的通知共贏中華人民共和國國家衛(wèi)生和計劃生育委員會2016-02-16國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)20162號政策(zhngc)解讀共建篇第1頁/共34頁第二頁，共34頁。二、培訓(xùn)(pixn)目標(biāo)一、適用范圍三、培訓(xùn)(pixn)對象五、培訓(xùn)(pixn)時間七、考核方式和內(nèi)容六、培訓(xùn)內(nèi)容和要求Text培訓(xùn)大綱主要內(nèi)容四、培訓(xùn)方式、方法第2頁/共34頁第三頁，共34頁。適用范圍一三級綜合(zngh)醫(yī)院，其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參照執(zhí)行共贏政策(zhngc)解讀第3頁/共34頁第四頁，共34頁。培訓(xùn)(pixn)目標(biāo)

2、二共 觀1、新入職護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；2、具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實責(zé)任制整體(zhngt)護理所需的專業(yè)照顧、病情 贏 察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護理服務(wù)能力；3、增強人文關(guān)懷和責(zé)任意識，能夠獨立、規(guī)范地為患者提供護理服務(wù)。政策(zhngc)解讀第4頁/共34頁第五頁，共34頁。培訓(xùn)(pixn)對象三院校畢業(yè)(b y)后新進入護理崗位工作的護士四培訓(xùn)方式(fngsh)、方法培訓(xùn)方式：培訓(xùn)采取理論知識培訓(xùn)和臨床實踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的方式。 共贏培訓(xùn)方法：可采用課堂講授、小組討論、臨床查房、操作示教、情景模擬、

3、個案護理等培訓(xùn)方法。政策解讀共建篇第5頁/共34頁第六頁，共34頁。共贏培訓(xùn)(pixn)時間五（一）基礎(chǔ)培訓(xùn)。包括基本(jbn)理論知識及常見臨床護理操作技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為2周1個月。政策(zhngc)解讀共建篇（二）專業(yè)培訓(xùn)。包括各專科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為24個月。第6頁/共34頁第七頁，共34頁。項目內(nèi)容時間要求基礎(chǔ)培訓(xùn)（基本理論知識及常見臨床護理操作技術(shù)培訓(xùn)）基本理論知識法律法規(guī)兩周-共贏1個月醫(yī)院可根據(jù)實際，進行具體安排。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章制度安全管理護理文書溝通技巧醫(yī)學(xué)人文職業(yè)素養(yǎng)常用臨床護理操作技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)時間(shjin)分配政策(zhngc)解讀共建篇第7頁/共34頁第八頁，共34

4、頁。項目2內(nèi)容時間要求共建篇專業(yè)培訓(xùn)（專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)）內(nèi)科系統(tǒng)心血管內(nèi)科6個月任選1-2個?？?，每個?？婆嘤?xùn)3-6個月。呼吸內(nèi)科消化內(nèi)科血液內(nèi)科腎臟內(nèi)科內(nèi)分泌科風(fēng)濕免疫科感染科神經(jīng)內(nèi)科外科系統(tǒng)普外科共贏6個月任選1-2個?？?，每個專科培訓(xùn)3-6個月。骨科泌尿外科心胸外科血管外科神經(jīng)外科五官科專科(zhun k)培訓(xùn)時間分配第8頁/共34頁第九頁，共34頁。項 目內(nèi)容時間要求專業(yè)培訓(xùn)（專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)）急診科、重癥監(jiān)護病房6個月醫(yī)院可根據(jù)實際，進行具體安排。婦產(chǎn)科、兒科、手術(shù)室、腫瘤科等其他科室共贏6個月醫(yī)院可根據(jù)實際，進行具體安排。共建篇2?？?zhun k)培訓(xùn)時間分配第9頁/

5、共34頁第十頁，共34頁。醫(yī)院(yyun)培訓(xùn)五政策(zhngc)解讀共建篇理論(lln)培訓(xùn)急救技能培訓(xùn)共贏基礎(chǔ)技能培訓(xùn)護理部崗前培訓(xùn)：1個月（含理論+技能）第10頁/共34頁第十一頁，共34頁。共贏培訓(xùn)(pixn)時間五政策(zhngc)解讀共建篇病區(qū)輪科培訓(xùn)：2015年：選擇優(yōu)秀新人，分批6個月輪一個科2016年-2017年：選擇優(yōu)秀新人，原則在每個?？乒ぷ?gngzu)六個月后，兩年內(nèi)輪轉(zhuǎn)兩至四個科。（3個月/科，特殊科室6個月/科）2018年：計劃按規(guī)范要求集體輪轉(zhuǎn)第11頁/共34頁第十二頁，共34頁。月數(shù)科室6個月大內(nèi)科（輪2個科室）6個月大外科（輪2個科室）共贏6個月婦兒科6個月

6、急危重癥科、手術(shù)室共建篇南海區(qū)人民(rnmn)醫(yī)院2018年新護士輪科表（以30位新護士為例）政策(zhngc)解讀第12頁/共34頁第十三頁，共34頁。共贏培訓(xùn)內(nèi)容(nirng)及要求六1基本(jbn)理論知識培訓(xùn)常見臨床(ln chun)護理操作技術(shù)培訓(xùn)2專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)3政策解讀共建篇第13頁/共34頁第十四頁，共34頁。共贏一1基本(jbn)理論知識培訓(xùn)（1）法律法規(guī)規(guī)章：熟悉護士條例、侵權(quán)責(zé)任法等。（2）規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：掌握臨床護理實踐(shjin)指南、護理分級等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。（3）規(guī)章制度：掌握護理工作相關(guān)規(guī)章制度、護理崗位職責(zé)及工作流程。（4）安全管理：掌握患者安全目標(biāo)、患者風(fēng)險的

7、評估(pn )觀察要點及防范護理措施、護患糾紛預(yù)防與處理、護理不良事件的預(yù)防與處理等?；?培 本 訓(xùn) 理 內(nèi) 論 容 知 及 識 要 培 求 訓(xùn)六政策解讀共建篇第14頁/共34頁第十五頁，共34頁。培訓(xùn)內(nèi)容(nirng)及要求六1基本(jbn)理論知識培訓(xùn)共 士（5）護理文書(wnsh)：掌握體溫單、醫(yī)囑單、護理記錄單等文書(wnsh)書寫規(guī)范。（6）健康教育：掌握患者健康教育的基本原則與方法。（7）心理護理：掌握患者心理特點、常見心理問題。護 贏 的心理和角色適應(yīng)等。（8）溝通技巧：掌握溝通的基本原則、方式和技巧。（9）職業(yè)素養(yǎng)：熟悉護理職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)禮儀等。政策解讀共建篇第15頁

8、/共34頁第十六頁，共34頁。共2常見臨床(ln chun)護理操作技術(shù)培訓(xùn)掌握并熟練運用常用臨床(ln chun)護理操作技術(shù)八、口腔護理技術(shù)九、經(jīng)鼻/口腔吸痰法十、霧化吸入技術(shù)十一、氧氣(yngq)吸入技術(shù) 贏十二、導(dǎo)尿技術(shù)十三、心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）十四、心電監(jiān)測技術(shù)一、洗手法二、無菌技術(shù)三、生命體征測量技術(shù)四、標(biāo)本采集法五、穿脫隔離衣技術(shù)六、物理(wl)降溫法七、血糖監(jiān)測政策解讀共建篇第16頁/共34頁第十七頁，共34頁。常見臨床護理(hl)操作技術(shù)培訓(xùn)2身法二十二、肌內(nèi)注射技術(shù)二十三、皮內(nèi)注射技術(shù)二十四、皮下注射技術(shù)二十五、患者約束(yush)法二十六、軸線翻 共贏二十七、患者搬運法十

9、五、除顫技術(shù)十六、口服給藥法十七、胃腸減壓技術(shù)十八、密閉式靜脈輸液技術(shù)十九(sh ji)、密閉式靜脈輸血技術(shù)二十、靜脈采血技術(shù)二十一、靜脈注射法政策解讀共建篇第17頁/共34頁第十八頁，共34頁。3政策(zhngc)解讀共建篇專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)1.導(dǎo)師對示范老師的培訓(xùn)。2.示范老師對新畢業(yè)護士的培訓(xùn)3.導(dǎo)師對新畢業(yè)護士的考核共贏南海區(qū)人民(rnmn)醫(yī)院2017年基礎(chǔ)技能培訓(xùn)方案第18頁/共34頁第十九頁，共34頁。共贏專業(yè)理論(lln)與實踐能力培訓(xùn)3政策(zhngc)解讀共建篇現(xiàn)場(xinchng)演示觀看視頻第19頁/共34頁第二十頁，共34頁。3政策(zhngc)解讀共建篇專業(yè)理論

10、與實踐能力培訓(xùn)(pixn)內(nèi)科外科婦產(chǎn)科、兒科(r k)腫瘤科危重癥科、急診科手術(shù)室第20頁/共34頁第二十一頁，共34頁。政策(zhngc)解讀專業(yè)(zhuny)理論與實踐能力培訓(xùn)31、相關(guān)知識：熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急(yng j)預(yù)案等2、專業(yè)知識：（1）掌握各科常見疾病的病因、癥狀、體征、處理原則。（2）掌握各科常見疾病的護理評估、病情觀察、治療要點、護理措施。共贏（3）熟悉各科常用藥物的相關(guān)知識。（4）熟悉各科常用化驗檢查結(jié)果的臨床意義。（5）熟悉各科常見急危重癥患者的急救配合要點。第21頁/共34頁第二十二頁，共34頁。專業(yè)理論與實踐(shjin)能力培訓(xùn)3

11、3、專業(yè)技術(shù)：掌握各科常用護理操作技術(shù)。4、健康指導(dǎo)(zhdo)：掌握各科常見疾病患者的健康教育。共贏政策(zhngc)解讀共建篇第22頁/共34頁第二十三頁，共34頁。共贏專業(yè)理論與實踐能力(nngl)培訓(xùn)3內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、腫瘤科培訓(xùn)(pixn)要求：每個科室輪轉(zhuǎn)期間，在上級護士的指導(dǎo)下，新護士全程管理（從患者入院到出院）本專科常見疾病一級護理和二級護理的患者至少各5名。護士能夠掌握所管患者的病情，并能給予正確評估、及時觀察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育和康復(fù)指導(dǎo)等，能夠為患者提供專業(yè)規(guī)范的護理服務(wù)。政策(zhngc)解讀共建篇第23頁/共34頁第二十四頁，共34頁。政策(zhngc)解

12、讀共建篇專業(yè)理論與實踐能力(nngl)培訓(xùn)3急診(jzhn)科培訓(xùn)要求：輪轉(zhuǎn)期間，在上級護士指導(dǎo)下，參與并完成急診(jzhn)患者的急救配合及護理至少10例，為患者提供專業(yè)規(guī)范的護理服務(wù)。重癥醫(yī)學(xué)科培訓(xùn)要求：輪轉(zhuǎn)期間，在上級護士指導(dǎo)下，參與并管理本科室患者至少5例，能夠為患者提供專業(yè)規(guī)范的護理服務(wù)。 共贏兒科培訓(xùn)要求：輪轉(zhuǎn)新生兒病房和兒童病房期間，在上級護士的指導(dǎo)下，能夠參與并負責(zé)護理新生兒和兒童疾病患者，規(guī)范提供基礎(chǔ)護理、專科護理、心理護理和健康指導(dǎo)等。第24頁/共34頁第二十五頁，共34頁。共建篇（1）每個新畢業(yè)護士崗前培訓(xùn)后前2個月每晚6:00-9:00回科室學(xué)習(xí)(xux)。（2）每個輪

13、轉(zhuǎn)科室結(jié)束前最后一周或根據(jù)輪轉(zhuǎn)情況寫好階段性總結(jié)，培訓(xùn)手冊每半年上交1次護理部。共贏人民醫(yī)院新護士培訓(xùn)(pixn)要求第25頁/共34頁第二十六頁，共34頁。共建篇人民醫(yī)院新護士培訓(xùn)(pixn)方式1.科室制定(zhdng)層級培訓(xùn)手冊2.有計劃地對新入職護士進行?？婆嘤?xùn)建立新畢業(yè)護士學(xué)習(xí)(xux)周，每月2次，由各大科護士長與大課教學(xué)秘書統(tǒng)一進行培訓(xùn)。糖尿通科知識培訓(xùn)1、各類護理評估工具的使用2、 共贏病知識3、心電圖知識4、老年病知識的普及培訓(xùn)第26頁/共34頁第二十七頁，共34頁。共建篇共贏課程評價二維碼大科層面對新畢業(yè)(b y)護士培訓(xùn)安排表（2017）第27頁/共34頁第二十八頁，共

14、34頁?？己?koh)方式和內(nèi)容三七考核(koh)培訓(xùn)過程考核對培訓(xùn)對象(duxing)在接受規(guī)范化培訓(xùn)過程中各種表現(xiàn)的綜合考評理論知識考核臨床實踐能力考核共 在培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核對培訓(xùn)對象 贏 培訓(xùn)結(jié)束后實施的專業(yè)考核政策解讀共建篇第28頁/共34頁第二十九頁，共34頁?？己朔绞?fngsh)和內(nèi)容醫(yī)德醫(yī)風(fēng)職業(yè)素養(yǎng)人文關(guān)懷溝通技巧理論學(xué)習(xí) 共贏臨床實踐能力的日常表現(xiàn)基礎(chǔ)培訓(xùn)結(jié)束后和專業(yè)培訓(xùn)的各專科輪轉(zhuǎn)結(jié)束后的考核七（一）培訓(xùn)(pixn)過程考核政策(zhngc)解讀共建篇第29頁/共34頁第三十頁，共34頁。共贏 護士對患者(hunzh)進行考核方式(fngsh)和內(nèi)容七（二）培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核(koh

15、) （理論知識考核(koh)+臨床實踐能力考核(koh)）理論知識考核：法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、安全管理、護理文書、健康教育、心理護理溝通技巧、醫(yī)學(xué)人文、職業(yè)素養(yǎng)等理論知識內(nèi)、外、婦、兒、急診、重癥、手術(shù)等專業(yè)理論知識臨床實踐能力考核：以標(biāo)準(zhǔn)化病人或個案護理形式，抽取臨床常見病種的3份病例（內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)及其他科室各1例）。根據(jù)患者的病情及一般情況，要求專業(yè)評估，提出主要的護理問題，提出有針對性的護理措施，并評估護理措施的有效性，考核其中2項常見臨床護理操作技術(shù)以及現(xiàn)場提問。 佑 你 健 康 人 生政策解讀共建篇第30頁/共34頁第三十一頁，共34頁。04010203共贏科基本(jbn)共建篇基護操作(cozu)、常見病的專知識，由導(dǎo)師在實踐工作中考核(koh)CPR工作坊及基礎(chǔ)技能培訓(xùn)后考核綜合能力考核（個案）人民醫(yī)院新護士規(guī)范化考核方式崗前培訓(xùn)后理論知識問卷星考核第31頁/共34頁第三十二頁，共34頁。共建篇1| 360效果(xiogu)評價（護長、導(dǎo)師、同事、病人）共贏護士崗位(gng wi)準(zhǔn)入考核、夜班準(zhǔn)入考核、1年后轉(zhuǎn)人民醫(yī)院新護士規(guī)范化考核(koh)方式第32頁/共34頁第三十三頁，共34頁。NoImage內(nèi)容(nir