人民版心理健康七年級(jí) 8.團(tuán)結(jié)的班集體 課件(共11張PPT)_第1頁
人民版心理健康七年級(jí) 8.團(tuán)結(jié)的班集體 課件(共11張PPT)_第2頁
人民版心理健康七年級(jí) 8.團(tuán)結(jié)的班集體 課件(共11張PPT)_第3頁
人民版心理健康七年級(jí) 8.團(tuán)結(jié)的班集體 課件(共11張PPT)_第4頁
人民版心理健康七年級(jí) 8.團(tuán)結(jié)的班集體 課件(共11張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、游戲規(guī)則:游戲規(guī)則:1、同學(xué)們圍成一個(gè)圈,按順時(shí)針方向走動(dòng)。2、由老師起頭說“梅花朵朵開”,同學(xué)們跟著問“開幾朵”,然后老師會(huì)給出一個(gè)數(shù)字,如“開5朵”,這時(shí)候,大家就要迅速在身邊湊齊5個(gè)人。3、沒有找到“組織”的以及“組織”中人數(shù)不對(duì)的,就要接受懲罰。 團(tuán)結(jié)的班集體團(tuán)結(jié)的班集體1、全體成員以小組為單位,每組、全體成員以小組為單位,每組8人左右。人左右。2、將報(bào)紙看作本小組在落水時(shí)唯一的一艘、將報(bào)紙看作本小組在落水時(shí)唯一的一艘救生艇,請(qǐng)小組想辦法讓讓更多的人站到報(bào)救生艇,請(qǐng)小組想辦法讓讓更多的人站到報(bào)紙上獲救,每個(gè)人都必須踩到報(bào)紙作為支點(diǎn)。紙上獲救,每個(gè)人都必須踩到報(bào)紙作為支點(diǎn)??茨囊唤M獲救的

2、人最多。具體分為以下個(gè)步看哪一組獲救的人最多。具體分為以下個(gè)步驟:驟: 3、比賽開始后(并開始計(jì)時(shí),以、比賽開始后(并開始計(jì)時(shí),以2分鐘為時(shí)分鐘為時(shí)限),第一輪比賽開始,各個(gè)小組開始往報(bào)限),第一輪比賽開始,各個(gè)小組開始往報(bào)紙上站,站成后舉手示意,看哪一組站的人紙上站,站成后舉手示意,看哪一組站的人多,人多者獲勝。(如果在有限的時(shí)間內(nèi)沒多,人多者獲勝。(如果在有限的時(shí)間內(nèi)沒有站好,以站在報(bào)紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算人數(shù))有站好,以站在報(bào)紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算人數(shù)) 2、以此類推,進(jìn)行第二輪比賽,在第二輪比、以此類推,進(jìn)行第二輪比賽,在第二輪比賽中,報(bào)紙要對(duì)折,其他操作和賽中,報(bào)紙要對(duì)折,其他操作和“一一”

3、相同;相同;第三輪比賽再對(duì)報(bào)紙進(jìn)行對(duì)折,其他的操作第三輪比賽再對(duì)報(bào)紙進(jìn)行對(duì)折,其他的操作和第二輪一樣。和第二輪一樣。 3、三局兩勝,獲勝組可以提出要求,懲罰失、三局兩勝,獲勝組可以提出要求,懲罰失敗組,如唱歌,跳舞等等。敗組,如唱歌,跳舞等等。 1、描述一下你們組剛剛是用怎樣的、描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?方法做到的? 2、完成游戲完成游戲后有什么樣的感受后有什么樣的感受或體或體驗(yàn)驗(yàn)?相親相愛一家人相親相愛一家人1、說說我們的班級(jí)有哪些優(yōu)點(diǎn)?、說說我們的班級(jí)有哪些優(yōu)點(diǎn)?2、給班級(jí)起一個(gè)名字,并標(biāo)上門牌號(hào),在、給班級(jí)起一個(gè)名字,并標(biāo)上門牌號(hào),在便利貼上寫下自己的感言以及對(duì)班級(jí)體的良便

4、利貼上寫下自己的感言以及對(duì)班級(jí)體的良好祝愿,粘貼在幸福樹上。好祝愿,粘貼在幸福樹上。 今天的活動(dòng)中大家能夠同心協(xié)力,創(chuàng)造性今天的活動(dòng)中大家能夠同心協(xié)力,創(chuàng)造性的發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的智慧,共同克服了困難,解的發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的智慧,共同克服了困難,解決了共同面臨的問題,也讓大家充分體會(huì)了決了共同面臨的問題,也讓大家充分體會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作的力量。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),希望通過希望通過這樣的活動(dòng)能夠使大家在以后的工作中更好這樣的活動(dòng)能夠使大家在以后的工作中更好的相互配合、相互支持。的相互配合、相互支持。 我喜歡一回家我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待就有暖洋洋的燈光在等待我喜歡一起床我喜歡一起

5、床就看到大家微笑的臉龐就看到大家微笑的臉龐我喜歡一出門我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼就為了家人和自己的理想打拼我喜歡一家人我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望心朝著同一個(gè)方向眺望 哦哦我喜歡快樂時(shí)我喜歡快樂時(shí)馬上就想要和你一起分享馬上就想要和你一起分享我喜歡受傷時(shí)我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱就想起你們溫暖的懷抱我喜歡生氣時(shí)我喜歡生氣時(shí)就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大我喜歡旅行時(shí)我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家為你把美好記憶帶回家因?yàn)槲覀兪且患胰艘驗(yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛的一家人相親相愛的一家人有緣才能相聚有緣才能相聚有心才會(huì)珍惜有心才會(huì)珍惜何必讓滿天烏云遮住眼睛何必讓

6、滿天烏云遮住眼睛因?yàn)槲覀兪且患胰艘驗(yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛的一家人相親相愛的一家人有福就該同享有福就該同享有難必然同當(dāng)有難必然同當(dāng)用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)我喜歡一回家我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉就把亂糟糟的心情都忘掉我喜歡一起床我喜歡一起床就帶給大家燦爛的臉龐就帶給大家燦爛的臉龐我喜歡一出門我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼就為了個(gè)人和世界的美好打拼我喜歡一家人我喜歡一家人夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造 哦哦當(dāng)別人快樂時(shí)當(dāng)別人快樂時(shí) 好像是自己得到幸福一樣好像是自己得到幸福一樣當(dāng)別人受傷時(shí)當(dāng)別人受傷時(shí) 我愿意敞開最真的懷抱我愿意敞開最真的懷抱當(dāng)別人生氣時(shí)當(dāng)別人

7、生氣時(shí) 告訴他就算觀念不同不必告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)激動(dòng)當(dāng)別人需要時(shí)當(dāng)別人需要時(shí) 我一定卷起袖子幫助他我一定卷起袖子幫助他因?yàn)槲覀兪且患胰艘驗(yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛的一家人相親相愛的一家人有緣才能相聚有緣才能相聚有心才會(huì)珍惜有心才會(huì)珍惜何必讓滿天烏云遮住眼睛何必讓滿天烏云遮住眼睛因?yàn)槲覀兪且患胰艘驗(yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛的一家人相親相愛的一家人有福就該同享有福就該同享有難必然同當(dāng)有難必然同當(dāng)用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)處處為你憂心處處為你憂心 一直最憂我情一直最憂我情 請(qǐng)你相信這份感情值得感激請(qǐng)你相信這份感情值得感激 哦哦 因?yàn)槲覀兪且患胰艘驗(yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛的一家人相親相愛的一家人有緣才能相聚有緣才能相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論