小學三年級語文第三學月測試題

1、小學三年級語文第三學月測試（考試時間：90分鐘 滿分：100分）一、 拼音。（5分）1、給帶點字選擇正確讀音。無奈（nài lài） 建筑（zù zhù ） 百獸（soù shoù ） 隱約（yng yn） 珍珠（zhn zn） 2、多音字組詞 強 二、看拼音、寫詞語。（10分）Yng wàng bn téng jì xù u r míng liè qián máo ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） Shú x wéi gu l&

2、#224; zhú g bo hú ji h wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、組詞。（6分） 嶺（ ） 遍（ ） 資（ ） 逢（ ） 瞇（ ） 祥（ ） 鄰（ ） 篇（ ） 姿（ ） 縫（ ） 咪（ ） 詳（ ）四、按查字典的要求填表。（5分）要查的字音序音節(jié)部首再查幾畫字典中的解釋應選義項欣賞獎勵因愛好而觀看長輩給晚輩財物形態(tài)各異奇異驚奇。奇怪有分別、不相同五、按要求填空。（11分）1、把詞語補充完整。（4分） 流連忘（ ） （ ）重其事 完整無（ ） （ ）奮人心 堅持不（ ） 腳（ ）實地 表里（ ）（ ） 千（ ）百（ ）2、填上合適的詞語（4分）

3、（ ）的舉止 （ ）的目光 （ ）的總理 （ ）地喊 （ ）的微笑 （ ）的陽光 （ ）的情況 （ ）地問3、選詞填空（3分） 留心 用心 細心 我們做事要多多（ ）。 李明這樣說，一定是別有（ ）。 班長做作業(yè)十分（ ），每次都能得到老師的表揚。六、按要求寫句子。（18分） 1、填上恰當的詞語，使句子更具體。（3分） 、在那（ ）的戰(zhàn)爭環(huán)境中，我們仍然（ ）堅持學習。 、（ ）的總理（ ）向外賓招手致意。 、（ ）的老師在（ ）批改作業(yè)。 2、把下面兩句話合并成一句話。（2分） 小姑娘來到山上，小姑娘找到了水。我愛學習，我愛勞動。 3、改寫句子。（2分） 閃閃的燭光照亮了媽媽的臉。（改為“被

4、”字句） 我怎能不為她取得好的成績而感到高興呢？（改為陳述句） 4、造句。（3分） 立即： 那么···那么···： 爭先恐后： 5、修改病句。（3分） 我穿起衣服和書包去上學。 今天上午下了一天的雨。 星期天，一起去公園玩。 6、把詩句補充完整。（5分） 誰言寸草心， 。 兩岸猿聲啼不住， 。 讀書破萬卷， 。 窗含西嶺 ，門泊東吳 。 兒童急走追黃蝶， 。七、閱讀（25分）（一）、閱讀短文，完成練習。（11分） 當時，我們的學習條件非常艱苦。沒有（ ），就坐在地上，把小板凳當桌子；沒有（ ），就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒有（ ），就拿

5、黃土塊代替。最困難的是沒有（ ），我們只能（ ）。我們多么（ ）有一本印好的教科書哇！1、 根據課文內容填空。2、 用“”畫出這段文字的中心句。3、 用“”畫出文中的排比句。4、 我們遇到的困難有：（1） （2） （3） （4） 。其中最大的困難是 面對這一困難，我們的做法是 。（二）閱讀短文，完成練習。（14分） 麻雀獵狗慢慢地走進小麻雀，嗅了嗅（xiù  xioù），張開大嘴，露（lòu  lù）出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一顆樹上飛下來，像一塊石頭似的（sì  shì）落在獵狗面前。它扎煞（zh

6、sh  zs ）起全身的羽毛，絕望地尖叫著。      老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救（zhng  zhn）自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶?。╯y  shy）的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。1、給帶點的詞語選擇正確的拼音，用“”表示。（3分）2、根據意思寫出詞語。（2分）（1）毫無希望。（   ）（2）安安穩(wěn)穩(wěn)的樣子。（  ）3、用“”畫出文中的一句比喻句。這句話是把（   ）比作（    ）。從這句話中，你體會到  。(5分)4、“扎煞起全身的羽毛”說明老麻雀 ?！敖^望地尖叫”是因為老麻雀